Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 12/11/2024
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Documents disponibles écrits par cet auteur
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| Titre : |
Former des enfants lecteurs et producteurs de poèmes |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Josette Jolibert, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christine Shraiki, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Liliane Herbeaux, Directeur de publication, rédacteur en chef |
| Editeur : |
Paris : Hachette |
| Année de publication : |
1992 |
| Collection : |
Pocket jeunesse |
| Importance : |
143 p. |
| Présentation : |
(br.) |
| Format : |
23 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-01-019461-0 |
| Mots-clés : |
poésie poème lecture enfant |
| Index. décimale : |
40.6 Ecrire et lire dans le but d'écrire |
| Résumé : |
Comme dans {Former des enfants producteurs de textes} et {Former des enfants lecteurs de textes}, les auteurs adoptent une démarche de production en " situation ", par des projets visant à cerner et organiser les besoins d'apprentissage des enfants. L'ambition de l'école doit être de " déscolariser " la poésie.
Que les enfants expriment le désir et le goût de lire et de produire des poèmes de leur propre initiative, tel est le pari auquel les auteurs proposent de participer. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7745 |
Former des enfants lecteurs et producteurs de poèmes [texte imprimé] / Josette Jolibert, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christine Shraiki, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Liliane Herbeaux, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Pocket jeunesse, 1992 . - 143 p. : (br.) ; 23 cm. - ( Pocket jeunesse) . ISBN : 978-2-01-019461-0
| Mots-clés : |
poésie poème lecture enfant |
| Index. décimale : |
40.6 Ecrire et lire dans le but d'écrire |
| Résumé : |
Comme dans {Former des enfants producteurs de textes} et {Former des enfants lecteurs de textes}, les auteurs adoptent une démarche de production en " situation ", par des projets visant à cerner et organiser les besoins d'apprentissage des enfants. L'ambition de l'école doit être de " déscolariser " la poésie.
Que les enfants expriment le désir et le goût de lire et de produire des poèmes de leur propre initiative, tel est le pari auquel les auteurs proposent de participer. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7745 |
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Exemplaires (1)
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| 8321 | 40.6 PED | Livre | Centre de documentation HELHa - Gosselies | 4 Enseignement du français | Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêt |
