Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
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Jeudi : 8h00-16h20
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Prêt strictement personnel
Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
Détail de l'éditeur
Hachette
localisé à :
Paris
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Aider les élèves à apprendre / Gérard de Vecchi
Titre : Aider les élèves à apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard de Vecchi, Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 1992 Importance : 221 p. Présentation : (br.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 2 01 019155 2 Index. décimale : 37.3 Méthodologie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7728 Aider les élèves à apprendre [texte imprimé] / Gérard de Vecchi, . - Paris : Hachette, 1992 . - 221 p. : (br.) ; 23 cm.
ISBN : 2 01 019155 2
Index. décimale : 37.3 Méthodologie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7728 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8302 37.3 VEC Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 37 Pédagogie Inventaire 2023
DisponibleAnimer une BCD / Dominique Righi
Titre : Animer une BCD Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Righi, Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 1993 Importance : 192 p. Format : 23 cm Mots-clés : bcd bibliothèque documentation classe Index. décimale : 8-0 Livre et lecture Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7747 Animer une BCD [texte imprimé] / Dominique Righi, . - Paris : Hachette, 1993 . - 192 p. ; 23 cm.
Mots-clés : bcd bibliothèque documentation classe Index. décimale : 8-0 Livre et lecture Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7747 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8323 8-0 RIG Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 8 Littérature : jeunesse, poésie, théâtre, conte Inventaire 2023
DisponibleApprendre à lire comme on apprend à parler / Marie-Joëlle Bouchard
Titre : Apprendre à lire comme on apprend à parler Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Joëlle Bouchard, Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 1991 Collection : Neuf Importance : 174 p. Présentation : (br.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-018322-5 Mots-clés : lecture lire parler Index. décimale : 40.5 Lire : stratégies de lecture, compréhension en lecture, entrée dans l'écrit Résumé : Comment jouer la complémentarité Ecole/Famille dans l'apprentissage de la lecture ? Comment exploiter toutes les circonstances de la vie quotidienne pour enrichir le bagage culturel du jeune enfant ? L'amener à s'interroger devant l'écrit oe Comment éveiller sa curiosité intellectuelle tout en créant des situations vraies d'approche de l'écrit, sans brûler les étapes ni sanctionner les erreurs oe M.-J. Bouchard montre comment parents et enseignants peuvent conjuguer leurs efforts pour donner aux tout-petits la possibilité d'apprécier très tôt les richesses de l'écrit. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7003 Apprendre à lire comme on apprend à parler [texte imprimé] / Marie-Joëlle Bouchard, . - [S.l.] : Ecole des Loisirs, 1991 . - 174 p. : (br.) ; 23 cm. - (Neuf) .
ISBN : 978-2-01-018322-5
Mots-clés : lecture lire parler Index. décimale : 40.5 Lire : stratégies de lecture, compréhension en lecture, entrée dans l'écrit Résumé : Comment jouer la complémentarité Ecole/Famille dans l'apprentissage de la lecture ? Comment exploiter toutes les circonstances de la vie quotidienne pour enrichir le bagage culturel du jeune enfant ? L'amener à s'interroger devant l'écrit oe Comment éveiller sa curiosité intellectuelle tout en créant des situations vraies d'approche de l'écrit, sans brûler les étapes ni sanctionner les erreurs oe M.-J. Bouchard montre comment parents et enseignants peuvent conjuguer leurs efforts pour donner aux tout-petits la possibilité d'apprécier très tôt les richesses de l'écrit. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7003 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7565 40.5 BOU Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 4 Enseignement du français Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtBien choisir son psy : pour aller mieux / Anne-Sophie Nogaret
Titre : Bien choisir son psy : pour aller mieux Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Sophie Nogaret, Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 2004 Collection : Référence pratique, ISSN 1761-3795 Importance : 221 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-236903-0 Prix : 20 EUR Note générale : Glossaire. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : psychothérapeute psychologie psychothérapie thérapie psychanalyse thérapie de couple ethnopsychiatrie ethno- analyse psychogénéalogie art-thérapie gestalt thérapie analyse transactionnelle couple relation culture émotion thérapie comportementale thérapie cognitive programmation neurolinguistique thérapie brève hypnose sophrologie Freud Lacan principe thérapeutique transfert premier entretien Dolto stade orale stade anale stade phallique complexe d'%u0153dipe pédopsychiatre Eric Berne Fritz Perls Anne Ancelin Bert Hellinger Serge Tisseron génosociogramme Pavlov behavioriste béhaviorisme relaxation John Grinder école de Palo Alto Watzlawick Charcot Erickson Alfonso Caceydo. Index. décimale : 15.5 Psychologie du handicap et psychopathologie (Alzheimer, anorexie, aphasie, autisme, boulimie, Comprendre la pathologie, dyscalculie, dyslexie, mutisme, paranoïa, psychothérapie, suicide, surdité, thérapies, trisomie, ) Résumé : "Mais comment s'y retrouver dans la jungle des thérapies proposées ? Ce guide complet apporte toutes les réponses aux questions que l'on se pose avant d'aller consulter : comment choisir son thérapeute ? Quelles sont les formations des psychologues ? Où trouver un psychologue ? Quelles sont les différentes approches thérapeutiques ? Une thérapie dure-t-elle longtemps ? Des profils psychologiques vous guideront vers la thérapie adaptée à votre tempérament, à vos attentes. Psychanalyse, art-thérapie, analyse transactionnelle, psychothérapies analytiques, psychogénéalogie, thérapies brèves... : explications de fond et détails pratiques vous permettront de comprendre l'esprit et le déroulement de chaque thérapie." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3374 Bien choisir son psy : pour aller mieux [texte imprimé] / Anne-Sophie Nogaret, Auteur . - Paris : Hachette, 2004 . - 221 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Référence pratique, ISSN 1761-3795) .
ISBN : 978-2-01-236903-0 : 20 EUR
Glossaire. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : psychothérapeute psychologie psychothérapie thérapie psychanalyse thérapie de couple ethnopsychiatrie ethno- analyse psychogénéalogie art-thérapie gestalt thérapie analyse transactionnelle couple relation culture émotion thérapie comportementale thérapie cognitive programmation neurolinguistique thérapie brève hypnose sophrologie Freud Lacan principe thérapeutique transfert premier entretien Dolto stade orale stade anale stade phallique complexe d'%u0153dipe pédopsychiatre Eric Berne Fritz Perls Anne Ancelin Bert Hellinger Serge Tisseron génosociogramme Pavlov behavioriste béhaviorisme relaxation John Grinder école de Palo Alto Watzlawick Charcot Erickson Alfonso Caceydo. Index. décimale : 15.5 Psychologie du handicap et psychopathologie (Alzheimer, anorexie, aphasie, autisme, boulimie, Comprendre la pathologie, dyscalculie, dyslexie, mutisme, paranoïa, psychothérapie, suicide, surdité, thérapies, trisomie, ) Résumé : "Mais comment s'y retrouver dans la jungle des thérapies proposées ? Ce guide complet apporte toutes les réponses aux questions que l'on se pose avant d'aller consulter : comment choisir son thérapeute ? Quelles sont les formations des psychologues ? Où trouver un psychologue ? Quelles sont les différentes approches thérapeutiques ? Une thérapie dure-t-elle longtemps ? Des profils psychologiques vous guideront vers la thérapie adaptée à votre tempérament, à vos attentes. Psychanalyse, art-thérapie, analyse transactionnelle, psychothérapies analytiques, psychogénéalogie, thérapies brèves... : explications de fond et détails pratiques vous permettront de comprendre l'esprit et le déroulement de chaque thérapie." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3374 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G000145 15.5 NOG Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 1 Philosophie - Psychologie - Citoyenneté - Morale Inventaire 2023
DisponibleLe CDI au coeur du projet pédagogique / Jacqueline Bayard-Pierlot
Titre : Le CDI au coeur du projet pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Bayard-Pierlot, Auteur ; Marie-José Birglin, Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 1992 Importance : 159 p. Présentation : (br.) Format : 23 cm Accompagnement : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-017807-8 Note générale : don de Jacqueline Alexandre Mots-clés : cdi cdd projet_pédagogique lecture centre_de_documentation communication école budget Index. décimale : 8-0 Livre et lecture Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1400 Le CDI au coeur du projet pédagogique [texte imprimé] / Jacqueline Bayard-Pierlot, Auteur ; Marie-José Birglin, Auteur . - Paris : Hachette, 1992 . - 159 p. : (br.) ; 23 cm + ill.
ISBN : 978-2-01-017807-8
don de Jacqueline Alexandre
Mots-clés : cdi cdd projet_pédagogique lecture centre_de_documentation communication école budget Index. décimale : 8-0 Livre et lecture Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1400 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14074 8-0 BAY Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 8 Littérature : jeunesse, poésie, théâtre, conte Inventaire 2023
DisponibleCheminement en maternelle du cycle des apprentissages premiers au cycle des apprentissages fondamentaux / Geneviève Meyer
PermalinkConnaître et choisir les livres pour enfants / Jacqueline Held
PermalinkDix petits nègres / Agatha Christie
PermalinkDufy
PermalinkL' Eau / Gabriel Perreur
PermalinkL' Expressionnisme
PermalinkFormer des enfants lecteurs., [1]. Former des enfants lecteurs : un enjeu fondamental pour une pédagogie de la réussite ; cycle GS, CP, CE1 / Groupe de recherche d'Ecouen
PermalinkFormer des enfants lecteurs et producteurs de poèmes / Josette Jolibert
PermalinkFormer des enfants lecteurs de textes : tome 2 : des outils pour apprendre à 'questionner' les textes au Cycle des apprentissages fondamentaux (GS / CP
PermalinkFormer des enfants producteurs de textes / Josette Jolibert
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