Pistes pour la mise en place des cycles à l'école fondamentale à l'usage des et des directeurs d'école / Bernard Rey  

Public ISBD Titre : Pistes pour la mise en place des cycles à l'école fondamentale à l'usage des et des directeurs d'école Type de document : document électronique Auteurs : Bernard Rey, Auteur ; Dobrina Ivanova, Auteur ; Sabine Kahn, Auteur ; Françoise Robin, Auteur Mention d'édition : réimp. Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté Française. Administration Générale de l'Enseignement et de la Recherche scientifique. Service Général du Pilotage du système éducatif Année de publication : 2007 Importance : 55 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : cycle  enseignement primaire  apprentissage  compétence  enseignement par cycles  Pédagogie Différenciée  redoublement  autonomie Index. décimale : 37.0 Pédagogie Généralités Résumé : "Un document (55 pages) rédigé à l'issue d'une recherche en éducation subventionnée par le Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique. Cette brochure est un "vade-mecum" de l'organisation en cycles à destination des équipes des écoles primaires, en Fédération Wallonie-Bruxelles, pour en indiquer les différentes modalités organisationnelles et pédagogiques et pour signaler les points forts de chacune et surtout les dérives et les erreurs à éviter. Cette publication est actuellement en réimpression." En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=23827&do_id=1340&do_check= Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3634 Pistes pour la mise en place des cycles à l'école fondamentale à l'usage des et des directeurs d'école [document électronique] / Bernard Rey, Auteur ; Dobrina Ivanova, Auteur ; Sabine Kahn, Auteur ; Françoise Robin, Auteur  . -  réimp. . - Bruxelles : Ministère de la Communauté Française. Administration Générale de l'Enseignement et de la Recherche scientifique. Service Général du Pilotage du système éducatif, 2007 . - 55 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : cycle  enseignement primaire  apprentissage  compétence  enseignement par cycles  Pédagogie Différenciée  redoublement  autonomie Index. décimale : 37.0 Pédagogie Généralités Résumé : "Un document (55 pages) rédigé à l'issue d'une recherche en éducation subventionnée par le Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique. Cette brochure est un "vade-mecum" de l'organisation en cycles à destination des équipes des écoles primaires, en Fédération Wallonie-Bruxelles, pour en indiquer les différentes modalités organisationnelles et pédagogiques et pour signaler les points forts de chacune et surtout les dérives et les erreurs à éviter. Cette publication est actuellement en réimpression." En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=23827&do_id=1340&do_check= Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3634

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
G000887	37.0 PIS	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	37 Pédagogie	Inventaire 2023 Disponible

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