| Titre : |
Ça bascule, ça balance au quotidien : découvrir le monde des équilibres cycle 2 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sylvie Mourier, Auteur |
| Editeur : |
Dijon : CRDP de Bourgogne |
| Année de publication : |
2011 |
| Collection : |
Au quotidien, ISSN 1770-3026 |
| Importance : |
96 p. |
| Présentation : |
ill., couv. ill. en coul. |
| Format : |
29 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-86621-632-0 |
| Prix : |
14 EUR |
| Mots-clés : |
équilibre balance bascule littérature jeunesse investigation balançoire pont-bascule expérience hypothèse mobile |
| Index. décimale : |
52 Physique |
| Résumé : |
Ça bascule, ça balance au quotidien s'appuie sur l'expérience de La main à la pâte pour amener les élèves à la découverte scientifique de l'équilibre à partir de la balançoire et du pont-bascule. La démarche d'investigation est mise en œuvre en trois phases : 1- interrogations, formulations de représentations premières et d'hypothèses ; 2- expériences pour les tester ; 3- raisonnement pour en tirer des conclusions.
Prenant comme support un album de littérature jeunesse et un texte illustré inédit, l'auteure conduit efficacement l'enseignant dans une alternance de séquences à dominante scientifique ou littéraire. L'intérêt de cette méthode est double puisque, à toutes les étapes (formuler une interrogation, émettre des hypothèses, expérimenter, faire la synthèse), l'accent est mis à la fois sur la confrontation des idées et sur la consolidation de l'expression orale et écrite (réalisation d'un cahier d'expériences, fabrication collective d'affiches). |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2078 |
Ça bascule, ça balance au quotidien : découvrir le monde des équilibres cycle 2 [texte imprimé] / Sylvie Mourier, Auteur . - Dijon : CRDP de Bourgogne, 2011 . - 96 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 29 cm. - ( Au quotidien, ISSN 1770-3026) . ISBN : 978-2-86621-632-0 : 14 EUR
| Mots-clés : |
équilibre balance bascule littérature jeunesse investigation balançoire pont-bascule expérience hypothèse mobile |
| Index. décimale : |
52 Physique |
| Résumé : |
Ça bascule, ça balance au quotidien s'appuie sur l'expérience de La main à la pâte pour amener les élèves à la découverte scientifique de l'équilibre à partir de la balançoire et du pont-bascule. La démarche d'investigation est mise en œuvre en trois phases : 1- interrogations, formulations de représentations premières et d'hypothèses ; 2- expériences pour les tester ; 3- raisonnement pour en tirer des conclusions.
Prenant comme support un album de littérature jeunesse et un texte illustré inédit, l'auteure conduit efficacement l'enseignant dans une alternance de séquences à dominante scientifique ou littéraire. L'intérêt de cette méthode est double puisque, à toutes les étapes (formuler une interrogation, émettre des hypothèses, expérimenter, faire la synthèse), l'accent est mis à la fois sur la confrontation des idées et sur la consolidation de l'expression orale et écrite (réalisation d'un cahier d'expériences, fabrication collective d'affiches). |
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