Centre de documentation HELHa Gosselies
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Auteur Geneviève Djenati |
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L'intime de l'écriture [Dossier] / Geneviève Djenati in Le journal des psychologues, 272 (Novembre 2009)
[article]
Titre : L'intime de l'écriture [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Djenati, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 20-54 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Mots-clés : Ecriture Atelier d'écriture Psychologie enfant blog skyblog écrivain autobiographie Résumé : ""Vivre ou écrire, il faut choisir !", affirmait Marcel Proust. Georges Simenon le rejoint: "Fin: Roman terminé, je rentre dans la vie." Par ailleurs, nombreux sont les écrivains qui disent ne pas pouvoir vivre sans écrire ou encore écrire pour ne pas mourir. Écrire, dans notre vocabulaire, a deux sens: tracer un ensemble organisé de signes (qui pourront être déchiffrés par d'autres qui "ont le code") et mettre par écrit un langage construit qui s'appuie sur les représentations conscientes et inconscientes de l'auteur du texte. Le lecteur se fera sa propre représentation de ce qui est traduit par l'auteur. Tout texte écrit est adressé à un lecteur, il tend vers l'autre, il fait part à autrui." Note de contenu : SOMMAIRE:
- Comment l'écriture vient à l'enfant: De l'Histoire universelle à l'histoire de chacun
- Écriture et transmission
- Pratiques d'écriture adolescentes: l'exemple des Skyblogs
- Les ateliers d'écriture
- Le rêve dans la vie d'un écrivain
- Rêveries parlées et processus de vieillissement: Les confidences de Simenon à son magnétophone
- Récits cliniques et écrits de l'analyste
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3287
in Le journal des psychologues > 272 (Novembre 2009) . - p. 20-54[article] L'intime de l'écriture [Dossier] [texte imprimé] / Geneviève Djenati, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2009 . - p. 20-54.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 272 (Novembre 2009) . - p. 20-54
Mots-clés : Ecriture Atelier d'écriture Psychologie enfant blog skyblog écrivain autobiographie Résumé : ""Vivre ou écrire, il faut choisir !", affirmait Marcel Proust. Georges Simenon le rejoint: "Fin: Roman terminé, je rentre dans la vie." Par ailleurs, nombreux sont les écrivains qui disent ne pas pouvoir vivre sans écrire ou encore écrire pour ne pas mourir. Écrire, dans notre vocabulaire, a deux sens: tracer un ensemble organisé de signes (qui pourront être déchiffrés par d'autres qui "ont le code") et mettre par écrit un langage construit qui s'appuie sur les représentations conscientes et inconscientes de l'auteur du texte. Le lecteur se fera sa propre représentation de ce qui est traduit par l'auteur. Tout texte écrit est adressé à un lecteur, il tend vers l'autre, il fait part à autrui." Note de contenu : SOMMAIRE:
- Comment l'écriture vient à l'enfant: De l'Histoire universelle à l'histoire de chacun
- Écriture et transmission
- Pratiques d'écriture adolescentes: l'exemple des Skyblogs
- Les ateliers d'écriture
- Le rêve dans la vie d'un écrivain
- Rêveries parlées et processus de vieillissement: Les confidences de Simenon à son magnétophone
- Récits cliniques et écrits de l'analyste
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20489 Archives JDP 272 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleLe sujet et ses choix [Dossier] / Dana Castro in Le journal des psychologues, 411 (Juillet-août 2024)
[article]
Titre : Le sujet et ses choix [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Dana Castro, Directeur de la recherche ; Geneviève Djenati, Directeur de la recherche Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 20-57 Note générale : Dossier de 6 articles
* Choisir d'avoir le choix : embarras et certitudes / Douville, O.
* Le choix du roi / Weismann-Arcache
* L'adolescence, ou l'embarras du choix / Djenati, G.
* Le couple, entre liberté de choix et choix libéré / Daure, I.
* Le bon choix : quelques considérations sur la question du choix en psychologie clinique / Castro, D.
* Choisir de vieillir ? / Verdon, B.Langues : Français (fre) Mots-clés : Choix décision parentalité adolescence contrôle social influence éducation familiale Couple infidélité Polyamour Psychologie clinique Personnes âgées Résumé : "La notion de choix est complexe car elle renvoie à l'autonomie - comme pouvoir de vouloir par soi-même et pour soi-même -, à l'engagement - comme moyen de concrétiser le choix -, au libre arbitre - comme capacité de résister aux influences internes ou externes - et à la personnalité - comme expression des choix personnels :"Nous sommes ce que nous font nos choix." (Zielinski, 2009).
Choisir véritablement, dans le sens du libre arbitre, devient parfois une épreuve difficile qui suscite anxiété, culpabilité, immobilisme et regrets. Ces difficultés ont été conceptualisées en psychologie sociale, par exemple, en termes de besoin de conformité ou d'impact de l'influence. [...]"Note de contenu : Bibliographie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5075
in Le journal des psychologues > 411 (Juillet-août 2024) . - p. 20-57[article] Le sujet et ses choix [Dossier] [texte imprimé] / Dana Castro, Directeur de la recherche ; Geneviève Djenati, Directeur de la recherche . - 2024 . - p. 20-57.
Dossier de 6 articles
* Choisir d'avoir le choix : embarras et certitudes / Douville, O.
* Le choix du roi / Weismann-Arcache
* L'adolescence, ou l'embarras du choix / Djenati, G.
* Le couple, entre liberté de choix et choix libéré / Daure, I.
* Le bon choix : quelques considérations sur la question du choix en psychologie clinique / Castro, D.
* Choisir de vieillir ? / Verdon, B.
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 411 (Juillet-août 2024) . - p. 20-57
Mots-clés : Choix décision parentalité adolescence contrôle social influence éducation familiale Couple infidélité Polyamour Psychologie clinique Personnes âgées Résumé : "La notion de choix est complexe car elle renvoie à l'autonomie - comme pouvoir de vouloir par soi-même et pour soi-même -, à l'engagement - comme moyen de concrétiser le choix -, au libre arbitre - comme capacité de résister aux influences internes ou externes - et à la personnalité - comme expression des choix personnels :"Nous sommes ce que nous font nos choix." (Zielinski, 2009).
Choisir véritablement, dans le sens du libre arbitre, devient parfois une épreuve difficile qui suscite anxiété, culpabilité, immobilisme et regrets. Ces difficultés ont été conceptualisées en psychologie sociale, par exemple, en termes de besoin de conformité ou d'impact de l'influence. [...]"Note de contenu : Bibliographie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5075 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G006661 JDP 411 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
Disponible