Autorité et gestion de classe / Philippe Watrelot in Cahiers pédagogiques, HS 43 (Juin 2016)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > HS 43 (Juin 2016) . - p. 20-25 Titre : Autorité et gestion de classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Watrelot Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 20-25 Langues : Français (fre) Mots-clés : autorité  enseignant  classe Résumé : "L'auteur, intervenant en formation initiale des enseignants, nous fait part des invariants de la gestion de classe. Débuter dans le métier d'enseignant, c'est aussi se préparer en réfléchissant à son rôle et aux questions d'autorité." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2577 [article] Autorité et gestion de classe [texte imprimé] / Philippe Watrelot . - 2016 . - p. 20-25. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > HS 43 (Juin 2016) . - p. 20-25 Mots-clés : autorité  enseignant  classe Résumé : "L'auteur, intervenant en formation initiale des enseignants, nous fait part des invariants de la gestion de classe. Débuter dans le métier d'enseignant, c'est aussi se préparer en réfléchissant à son rôle et aux questions d'autorité." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2577

Une discipline exemplaire : Ou pourquoi ce dossier ne devrait pas intéresser que les professeurs de sciences économiques et sociales... / Philippe Watrelot in Cahiers pédagogiques, 472 (Avril 2009)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 472 (Avril 2009) . - p. 56-59 Titre : Une discipline exemplaire : Ou pourquoi ce dossier ne devrait pas intéresser que les professeurs de sciences économiques et sociales... Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Watrelot, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 56-59 Langues : Français (fre) Mots-clés : sciences économiques  sciences sociales  pédagogie Résumé : Exposé de ce qui fait que les SES sont une discipline originale et exemplaire : le fait qu'elle est une combinaison de plusieurs sciences sociales, la façon dont elle vise à donner au futur citoyen une autonomie intellectuelle, la méthode pédagogique expérimentale et active, l'évaluation de la capacité à analyser des documents... Incitation à interroger le système éducatif et, aussi, à refonder la discipline. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3291 [article] Une discipline exemplaire : Ou pourquoi ce dossier ne devrait pas intéresser que les professeurs de sciences économiques et sociales... [texte imprimé] / Philippe Watrelot, Auteur . - 2009 . - p. 56-59. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 472 (Avril 2009) . - p. 56-59 Mots-clés : sciences économiques  sciences sociales  pédagogie Résumé : Exposé de ce qui fait que les SES sont une discipline originale et exemplaire : le fait qu'elle est une combinaison de plusieurs sciences sociales, la façon dont elle vise à donner au futur citoyen une autonomie intellectuelle, la méthode pédagogique expérimentale et active, l'évaluation de la capacité à analyser des documents... Incitation à interroger le système éducatif et, aussi, à refonder la discipline. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3291

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20491	Archives CAH 472	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	REVUES	Inventaire 2023 Disponible

Quand on peut on veut / Philippe Watrelot in Cahiers pédagogiques, 562 (Juin 2020)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 562 (Juin 2020) . - p. 28-29 Titre : Quand on peut on veut Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Watrelot Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 28-29 Note générale : Article issu du dossier "Profs : exécutants ou concepteurs ?" Langues : Français (fre) Mots-clés : métier d'enseignant  enseignant  pouvoir d'agir  pouvoir d'action  Système éducatif Résumé : Prolétaire, bricoleur, artiste, ingénieur, etc., comment les enseignants se vivent-ils aujourd'hui ? Perspectives pour sortir de la déploration. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4021 [article] Quand on peut on veut [texte imprimé] / Philippe Watrelot . - 2020 . - p. 28-29. Article issu du dossier "Profs : exécutants ou concepteurs ?" Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 562 (Juin 2020) . - p. 28-29 Mots-clés : métier d'enseignant  enseignant  pouvoir d'agir  pouvoir d'action  Système éducatif Résumé : Prolétaire, bricoleur, artiste, ingénieur, etc., comment les enseignants se vivent-ils aujourd'hui ? Perspectives pour sortir de la déploration. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4021

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G002235	Archives CAH 562	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	Archives revues	Inventaire 2023 Disponible

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