Guide de repérage des enfants en difficulté / Stéphanie Collard in La Classe, 269 (Mai 2016)

Public ISBD [article]  inLa Classe > 269 (Mai 2016) . - p. 58-69 Titre : Guide de repérage des enfants en difficulté Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Collard, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 58-69 Langues : Français (fre) Mots-clés : dys  difficulté  élève Résumé : Ce petit guide va vous aider à repérer, le plus tôt possible, les difficultés chez vos élèves et à y apporter une réponse adaptée notamment en termes de dispositifs pédagogiques à mettre en place. Table des matières : Le repérage des difficultés - Quels bilans demander ? - Quelles réponses apporter en classe ? - En résumé, quelle procédure suivre ? - Le mot de la fin Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2509 [article] Guide de repérage des enfants en difficulté [texte imprimé] / Stéphanie Collard, Auteur . - 2016 . - p. 58-69. Langues : Français (fre) in La Classe > 269 (Mai 2016) . - p. 58-69 Mots-clés : dys  difficulté  élève Résumé : Ce petit guide va vous aider à repérer, le plus tôt possible, les difficultés chez vos élèves et à y apporter une réponse adaptée notamment en termes de dispositifs pédagogiques à mettre en place. Table des matières : Le repérage des difficultés - Quels bilans demander ? - Quelles réponses apporter en classe ? - En résumé, quelle procédure suivre ? - Le mot de la fin Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2509

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18544	ArchivesCLA 269	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	REVUES	Inventaire 2023 Disponible

Pour une utilisation raisonnée des écrans / Stéphanie Collard in La Classe, 313 (Novembre 2020)

Public ISBD [article]  inLa Classe > 313 (Novembre 2020) . - p. 46-58 Titre : Pour une utilisation raisonnée des écrans Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Collard Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 46-58 Langues : Français (fre) Mots-clés : Nouvelle technologie  écran  tablette  enfant  prévention Résumé : Smartphones, tablettes, télévision… sont omniprésents dans la vie quotidienne. Partant d’un état des lieux de la situation actuelle, ce projet pluridisciplinaire, d’une durée de 7 semaines, vise à sensibiliser les enfants aux dangers des écrans et à faire évoluer leur consommation. Note de contenu : - Les écrans et leurs usages - Enquête et sondage - Présentation des résultats - Les dangers des écrans Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4181 [article] Pour une utilisation raisonnée des écrans [texte imprimé] / Stéphanie Collard . - 2020 . - p. 46-58. Langues : Français (fre) in La Classe > 313 (Novembre 2020) . - p. 46-58 Mots-clés : Nouvelle technologie  écran  tablette  enfant  prévention Résumé : Smartphones, tablettes, télévision… sont omniprésents dans la vie quotidienne. Partant d’un état des lieux de la situation actuelle, ce projet pluridisciplinaire, d’une durée de 7 semaines, vise à sensibiliser les enfants aux dangers des écrans et à faire évoluer leur consommation. Note de contenu : - Les écrans et leurs usages - Enquête et sondage - Présentation des résultats - Les dangers des écrans Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4181

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G002475	Archives CLA 313	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	REVUES	Inventaire 2023 Disponible

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