Quoi? Qu'est-ce que tu dis ? : Sachant que certains résidents du Manoir de Saint-Gérard ont des comportements agressifs, comment comprendre cette situation en vue d’affiner les pratiques éducatives de l’équipe et par là même, le projet pédagogique de l’institution ? / Céline Topet

Public ISBD Titre : Quoi? Qu'est-ce que tu dis ? : Sachant que certains résidents du Manoir de Saint-Gérard ont des comportements agressifs, comment comprendre cette situation en vue d’affiner les pratiques éducatives de l’équipe et par là même, le projet pédagogique de l’institution ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Céline Topet, Auteur ; Manon Lepoivre, Directeur de thèse Editeur : Gosselies : HELHa Année de publication : 2015 Importance : 108 p. Format : 30cm Note générale : Dis 15 Langues : Français (fre) Mots-clés : handicap  agressivité  communication  relation  individualisation  enquête  besoin  travail Index. décimale : TFE Educateur Spécialisé Résumé : Ce travail de fin d'études a été réalisé en vue de comprendre les comportements agressifs des personnes lourdement handicapées à travers la communication verbale et/ou non verbale. En effet, celui-ci est l'aboutissement d'un stage de neuf semaines réalisé au sein de l'établissement "Manoir de Saint-Gérard". Le tfe se compose, dans un premier temps, d'une description complète du lieu institutionnel ainsi que d'une partie théorique. Par la suite, une équipe chercheuse a été créée afin d'obtenir un travail riche, par le biais de la méthodologie de la recherche-action, tout en cherchant à pallier à cette problématique. L'élaboration de diverses hypothèses ainsi que la mise en place des pistes de solution seront exploitées dans la troisième partie de ce mémoire. Enfin, une mise à distance permettra d'évaluer au mieux les performances de cette équipe chercheuse, ainsi que la démarche de la recherche-action, en terminant par une auto-évaluation. Section TFE : TFE Educateur Spécialisé Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2311 Quoi? Qu'est-ce que tu dis ? : Sachant que certains résidents du Manoir de Saint-Gérard ont des comportements agressifs, comment comprendre cette situation en vue d’affiner les pratiques éducatives de l’équipe et par là même, le projet pédagogique de l’institution ? [TFE / Mémoire] / Céline Topet, Auteur ; Manon Lepoivre, Directeur de thèse . - Gosselies : HELHa, 2015 . - 108 p. ; 30cm. Dis 15 Langues : Français (fre) Mots-clés : handicap  agressivité  communication  relation  individualisation  enquête  besoin  travail Index. décimale : TFE Educateur Spécialisé Résumé : Ce travail de fin d'études a été réalisé en vue de comprendre les comportements agressifs des personnes lourdement handicapées à travers la communication verbale et/ou non verbale. En effet, celui-ci est l'aboutissement d'un stage de neuf semaines réalisé au sein de l'établissement "Manoir de Saint-Gérard". Le tfe se compose, dans un premier temps, d'une description complète du lieu institutionnel ainsi que d'une partie théorique. Par la suite, une équipe chercheuse a été créée afin d'obtenir un travail riche, par le biais de la méthodologie de la recherche-action, tout en cherchant à pallier à cette problématique. L'élaboration de diverses hypothèses ainsi que la mise en place des pistes de solution seront exploitées dans la troisième partie de ce mémoire. Enfin, une mise à distance permettra d'évaluer au mieux les performances de cette équipe chercheuse, ainsi que la démarche de la recherche-action, en terminant par une auto-évaluation. Section TFE : TFE Educateur Spécialisé Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2311

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
T1528	ES 14-15 TOP	TFE Éducateur (ES)	Armoires TFE	TFE	Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt

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