L'autonomie à l'école maternelle : Quelle attitude adopter et quels outils et dispositifs pédagogiques mettre en place pour aider l'enfant dans sa conquête progressive de l'autonomie? / Giovanna Spitale

Public ISBD Titre : L'autonomie à l'école maternelle : Quelle attitude adopter et quels outils et dispositifs pédagogiques mettre en place pour aider l'enfant dans sa conquête progressive de l'autonomie? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Giovanna Spitale, Auteur ; Marie-Paule Van den Daele, Directeur de thèse Editeur : Gosselies : HELHa Année de publication : 2015 Importance : 126 p. Format : 30cm Accompagnement : CD comment fermer une tirette Note générale : Dis 14 Langues : Français (fre) Mots-clés : autonomie  pédagogie  montessori  outil  dispositif  attitude  besoin  enfant Index. décimale : TFE Préscolaire Résumé : Dans ce TFE, nous avons proposé des outils et des dispositifs à mettre en place afin de développer l'autonomie de l'enfant. Dans un premier temps, nous avons défini l'autonomie en abordant les différentes manières dont elle se manifeste. Nous avons également identifié ses enjeux. Après avoir abordé la pédagogie de Maria Montessori, nous avons comparé certains éléments de cette pédagogie avec les dispositifs mis en place dans nos classes aujourd'hui. L'autonomie est une acquisition fondamentale et progressive qui doit répondre aux besoins des enfants tout en respectant un ensemble de règles qui régissent un savoir vivre en société. Section TFE : TFE Préscolaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2309 L'autonomie à l'école maternelle : Quelle attitude adopter et quels outils et dispositifs pédagogiques mettre en place pour aider l'enfant dans sa conquête progressive de l'autonomie? [TFE / Mémoire] / Giovanna Spitale, Auteur ; Marie-Paule Van den Daele, Directeur de thèse . - Gosselies : HELHa, 2015 . - 126 p. ; 30cm + CD comment fermer une tirette. Dis 14 Langues : Français (fre) Mots-clés : autonomie  pédagogie  montessori  outil  dispositif  attitude  besoin  enfant Index. décimale : TFE Préscolaire Résumé : Dans ce TFE, nous avons proposé des outils et des dispositifs à mettre en place afin de développer l'autonomie de l'enfant. Dans un premier temps, nous avons défini l'autonomie en abordant les différentes manières dont elle se manifeste. Nous avons également identifié ses enjeux. Après avoir abordé la pédagogie de Maria Montessori, nous avons comparé certains éléments de cette pédagogie avec les dispositifs mis en place dans nos classes aujourd'hui. L'autonomie est une acquisition fondamentale et progressive qui doit répondre aux besoins des enfants tout en respectant un ensemble de règles qui régissent un savoir vivre en société. Section TFE : TFE Préscolaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2309

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
T1515	NG 14-15 SPI	TFE Préscolaire (PS)	Armoires TFE	TFE	Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt

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