Ecrire ne contient-il pas crier ? / Françoise Cros in Cahiers pédagogiques, 518 (Janvier 2015)

Public ISBD [article]  fait partie de L'écrit est partout : Dossier / Patrice Bride in Cahiers pédagogiques, 518 (Janvier 2015) inCahiers pédagogiques > 518 (Janvier 2015) . - p. 54-56 Titre : Ecrire ne contient-il pas crier ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Cros, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 54-56 Langues : Français (fre) Mots-clés : Ecrit Résumé : Comment écrire sur des pensées et témoignages de l'écrire ? Il ne s'agit pas ici d'une analyse des produits, des écrits, mais bien du processus même de production de cet écrit livré au lecteur. Une sorte de pensée au carré: écrire sur de l'écrire écrit. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2128 [article]  fait partie de L'écrit est partout : Dossier / Patrice Bride in Cahiers pédagogiques, 518 (Janvier 2015) Ecrire ne contient-il pas crier ? [texte imprimé] / Françoise Cros, Auteur . - 2015 . - p. 54-56. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 518 (Janvier 2015) . - p. 54-56 Mots-clés : Ecrit Résumé : Comment écrire sur des pensées et témoignages de l'écrire ? Il ne s'agit pas ici d'une analyse des produits, des écrits, mais bien du processus même de production de cet écrit livré au lecteur. Une sorte de pensée au carré: écrire sur de l'écrire écrit. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2128

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L' Innovation à l'école : forces et illusions / Françoise Cros

Public ISBD Titre : L' Innovation à l'école  : forces et illusions Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Cros, Editeur : Paris : Presses Universitaires de France - PUF Année de publication : 1993 Importance : 233 p. Présentation : (br.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-13-045235-3 Prix : 802 Fb. Mots-clés : innovation  création  invention  changement_social  formation  politique Index. décimale : 37.2 pédagogie générale Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8420 L' Innovation à l'école  : forces et illusions [texte imprimé] / Françoise Cros,  . - Paris : Presses Universitaires de France - PUF, 1993 . - 233 p. : (br.) ; 22 cm. ISBN : 2-13-045235-3  : 802 Fb. Mots-clés : innovation  création  invention  changement_social  formation  politique Index. décimale : 37.2 pédagogie générale Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8420

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Le projet d'établissement / Jean-Pierre Obin

Public ISBD Titre : Le projet d'établissement Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Obin, Auteur ; Françoise Cros, Auteur Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : 1991 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Nouvelles approches Importance : 175 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-017478-0 Note générale : Livre français - 1991 - Mots-clés : projet d'établissement  enseignement  France  action pédagogique  établissement scolaire  coopération  système éducatif  projet éducatif  administration scolaire  politique scolaire Index. décimale : 37.5 Formation de maîtres et identité professionnelle (législation, établissements, management éducatif, métier d'enseignant ...) Résumé : Que signifie la notion de projet d'établissement? Qu'apportera-t-elle de nouveau aux pratiques pédagogiques? En quoi pourra-t-elle changer les modes ce vie et les réseaux de relations dans les établissements scolaires? Si le projet d'établissement est devenu une obligation avec la loi d'orientation de juillet 1989, c'est parce qu'il semble aujourd'hui le meilleur moyen de fédérer les équipes, de moderniser le fonctionnement de l'institution scolaire et de maîtriser sa complexité grandissante. Ce livre donne aux partenaires de la communauté éducative les moyens d'en maîtriser les techniques et d'en assurer la mise en oeuvre. (4e de couv.) Note de contenu : Sommaire Objectifs et enjeux des projets d'établissement Les questions-clés La démarche du projet Les contenus du projet. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3693 Le projet d'établissement [texte imprimé] / Jean-Pierre Obin, Auteur ; Françoise Cros, Auteur . - Paris : Hachette Education, 1991 . - 175 p. : ill.. - (Pédagogies pour demain. Nouvelles approches) . ISBN : 978-2-01-017478-0 Livre français - 1991 - Mots-clés : projet d'établissement  enseignement  France  action pédagogique  établissement scolaire  coopération  système éducatif  projet éducatif  administration scolaire  politique scolaire Index. décimale : 37.5 Formation de maîtres et identité professionnelle (législation, établissements, management éducatif, métier d'enseignant ...) Résumé : Que signifie la notion de projet d'établissement? Qu'apportera-t-elle de nouveau aux pratiques pédagogiques? En quoi pourra-t-elle changer les modes ce vie et les réseaux de relations dans les établissements scolaires? Si le projet d'établissement est devenu une obligation avec la loi d'orientation de juillet 1989, c'est parce qu'il semble aujourd'hui le meilleur moyen de fédérer les équipes, de moderniser le fonctionnement de l'institution scolaire et de maîtriser sa complexité grandissante. Ce livre donne aux partenaires de la communauté éducative les moyens d'en maîtriser les techniques et d'en assurer la mise en oeuvre. (4e de couv.) Note de contenu : Sommaire Objectifs et enjeux des projets d'établissement Les questions-clés La démarche du projet Les contenus du projet. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3693

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