Centre de documentation HELHa Gosselies
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Auteur Conrad Van De Werve |
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Accompagnement des directions : du "sur-mesure" / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 105 (Janvier 2016)
[article]
Titre : Accompagnement des directions : du "sur-mesure" Type de document : document électronique Auteurs : Conrad Van De Werve, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 5-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : accompagnement des directions directeur enseignement Résumé : Parmi les nombreuses questions travaillées dans le cadre du Pacte pour un enseignement d’excellence initié par la ministre MILQUET, figure l’accompagnement des directions. Dans ce domaine comme dans d’autres, l’enseignement catholique mène déjà une politique forte, tant au fondamental qu’au secondaire.
En ligne : http://www.entrees-libres.be/numeros/numero_105/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2439
in Entrées Libres > 105 (Janvier 2016) . - p. 5-7[article] Accompagnement des directions : du "sur-mesure" [document électronique] / Conrad Van De Werve, Auteur . - 2016 . - p. 5-7.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres > 105 (Janvier 2016) . - p. 5-7
Mots-clés : accompagnement des directions directeur enseignement Résumé : Parmi les nombreuses questions travaillées dans le cadre du Pacte pour un enseignement d’excellence initié par la ministre MILQUET, figure l’accompagnement des directions. Dans ce domaine comme dans d’autres, l’enseignement catholique mène déjà une politique forte, tant au fondamental qu’au secondaire.
En ligne : http://www.entrees-libres.be/numeros/numero_105/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2439 Adultes en reprise d'études : quel accompagnement ? / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 93 (Novembre 2014)
[article]
Titre : Adultes en reprise d'études : quel accompagnement ? Type de document : document électronique Auteurs : Conrad Van De Werve, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 11 Langues : Français (fre) Mots-clés : adulte reprise d'études accompagnement Résumé : La Fédération de l’Enseignement de promotion sociale catholique (FEProSoC) a consacré sa traditionnelle séance académique de rentrée à la question de l’encadrement et de l’accompagnement des adultes en reprise d’études ou de formation, en présence de la nouvelle Ministre en charge de l’EPS, Isabelle SIMONIS. Une enquête sur le sujet a été dévoilée, et une série d’acteurs de terrain ont pu partager leurs pratiques. En ligne : http://www.entrees-libres.be/n93_pdf/zoom.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2119
in Entrées Libres > 93 (Novembre 2014) . - p. 11[article] Adultes en reprise d'études : quel accompagnement ? [document électronique] / Conrad Van De Werve, Auteur . - 2014 . - p. 11.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres > 93 (Novembre 2014) . - p. 11
Mots-clés : adulte reprise d'études accompagnement Résumé : La Fédération de l’Enseignement de promotion sociale catholique (FEProSoC) a consacré sa traditionnelle séance académique de rentrée à la question de l’encadrement et de l’accompagnement des adultes en reprise d’études ou de formation, en présence de la nouvelle Ministre en charge de l’EPS, Isabelle SIMONIS. Une enquête sur le sujet a été dévoilée, et une série d’acteurs de terrain ont pu partager leurs pratiques. En ligne : http://www.entrees-libres.be/n93_pdf/zoom.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2119
[article]
Titre : Des aménagements indispensables Type de document : document électronique Auteurs : Conrad Van De Werve Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 5 Langues : Français (fre) Mots-clés : réforme des titres et fonctions enseignement Résumé : "La mise en œuvre de la réforme des « titres et fonctions » est à présent effective. Et le moins que l’on puisse dire, c’est qu’elle n’engendre pas un enthousiasme démesuré ! Les directions et secrétariats des écoles doivent résoudre les nombreuses difficultés qui se présentent dans le secondaire." En ligne : http://www.entrees-libres.be/numeros/numero_112/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2654
in Entrées Libres > 112 (octobre 2016) . - p. 5[article] Des aménagements indispensables [document électronique] / Conrad Van De Werve . - 2016 . - p. 5.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres > 112 (octobre 2016) . - p. 5
Mots-clés : réforme des titres et fonctions enseignement Résumé : "La mise en œuvre de la réforme des « titres et fonctions » est à présent effective. Et le moins que l’on puisse dire, c’est qu’elle n’engendre pas un enthousiasme démesuré ! Les directions et secrétariats des écoles doivent résoudre les nombreuses difficultés qui se présentent dans le secondaire." En ligne : http://www.entrees-libres.be/numeros/numero_112/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2654 Assuétudes : Déconstruire, comprendre, montrer / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 87 (Mars 2014)
[article]
Titre : Assuétudes : Déconstruire, comprendre, montrer Type de document : document électronique Auteurs : Conrad Van De Werve, Auteur ; Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur ; Anne Leblanc, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 10 pages Note générale : Dossier présent dans le fascicule et comportant sa propre numérotation de 1 à 10. Langues : Français (fre) Mots-clés : Assuétude drogue addiction dépendance prévention école adolescent PMS éducateur jeu vidéo télévision tablette Index. décimale : 178 Assuétudes (alcool; drogue, tabac, toxicomanie, ) Résumé : Déconstruire, parce que certains clichés sont tenaces. Comprendre que nous ne sommes pas tous égaux devant les consommations. Montrer le rôle joué par l’école. Tout cela, avec l’aide de spécialistes de la question et d’acteurs de terrain. En ligne : http://www.entrees-libres.be/n87_pdf/dossier.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2114
in Entrées Libres > 87 (Mars 2014) . - 10 pages[article] Assuétudes : Déconstruire, comprendre, montrer [document électronique] / Conrad Van De Werve, Auteur ; Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur ; Anne Leblanc, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2014 . - 10 pages.
Dossier présent dans le fascicule et comportant sa propre numérotation de 1 à 10.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres > 87 (Mars 2014) . - 10 pages
Mots-clés : Assuétude drogue addiction dépendance prévention école adolescent PMS éducateur jeu vidéo télévision tablette Index. décimale : 178 Assuétudes (alcool; drogue, tabac, toxicomanie, ) Résumé : Déconstruire, parce que certains clichés sont tenaces. Comprendre que nous ne sommes pas tous égaux devant les consommations. Montrer le rôle joué par l’école. Tout cela, avec l’aide de spécialistes de la question et d’acteurs de terrain. En ligne : http://www.entrees-libres.be/n87_pdf/dossier.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2114 Attention, chantier(s) ! / Marie-Noëlle Lovenfosse in Entrées Libres, 142 (Octobre 2019)
[article]
Titre : Attention, chantier(s) ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Noëlle Lovenfosse, Intervieweur ; Brigitte Gerard, Intervieweur ; Conrad Van De Werve, Intervieweur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 5-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement Résumé : Il y a du pain sur la planche... C’est le moins que l'on puisse dire, si on s'attarde sur les différents chantiers des fédérations de l'enseignement fondamental, secondaire, supérieur, de promotion sociale et des centres PMS livres pour cette année scolaire. entrées libres donne la parole à leurs Secrétaires généraux. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3834
in Entrées Libres > 142 (Octobre 2019) . - p. 5-7[article] Attention, chantier(s) ! [texte imprimé] / Marie-Noëlle Lovenfosse, Intervieweur ; Brigitte Gerard, Intervieweur ; Conrad Van De Werve, Intervieweur . - 2019 . - p. 5-7.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres > 142 (Octobre 2019) . - p. 5-7
Mots-clés : Enseignement Résumé : Il y a du pain sur la planche... C’est le moins que l'on puisse dire, si on s'attarde sur les différents chantiers des fédérations de l'enseignement fondamental, secondaire, supérieur, de promotion sociale et des centres PMS livres pour cette année scolaire. entrées libres donne la parole à leurs Secrétaires généraux. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3834 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G001561 Archives ENT 142 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponiblePermalinkBâtiments scolaires : A obligations nouvelles, financements (totalement) inéquitables ! / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 156 (Février 2021)
PermalinkBudget 2015 : Le temps de l'analyse et de la délibération / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 93 (Novembre 2014)
PermalinkAu carrefour des cultures et des religions / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 139 (mai 2019)
PermalinkPermalinkChrétiens et musulmans : choisir le dialogue / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 109 (Mai 2016)
PermalinkUne classe flexible où tout est possible / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 142 (Octobre 2019)
PermalinkLes classes DASPA : [Dossier] / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 125 (Janvier 2018)
PermalinkPermalinkDéclaration de politique communautaire 2019-2024 : pierre angulaire : le Pacte / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 142 (Octobre 2019)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkL'école chamboulée : une opportunité ? [Dossier] / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 151 (Septembre 2020)
PermalinkUne école davantage inclusive / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 133 (Novembre 2018)
PermalinkL'école doit-elle regarder dans l'assiette ? / Brigitte Gerard in Entrées Libres, 105 (Janvier 2016)
PermalinkPermalinkUne éducation religieuse, philosophique et citoyenne / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 129 (Mai 2018)
PermalinkEnseigner : au coeur de l'école, des métiers qui changent / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 121 (Septembre 2017)
PermalinkEnseigner le français aujourd'hui [Dossier] / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 145 (Janvier 2020)
PermalinkEntreprise et enseignement : lutter ensemble contre la pénurie d'enseignants / Marie-Noëlle Lovenfosse in Entrées Libres, 151 (Septembre 2020)
PermalinkLes étudiants de la génération Z [Dossier] / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 143 (Novembre 2019)
PermalinkEtudier à l'heure du covid : Des repères (sans cesse) bouleversés / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 153 (Novembre 2020)
PermalinkL'Europe en jeu. Quels enjeux ? [dossier] / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 115 (janvier 2017)
PermalinkÉvaluation : donner du sens [Dossier] / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 135 (janvier 2019)
PermalinkFormation alternée : une dynamique d’avenir ! / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 147 (mars 2020)
PermalinkHarcèlement à l'école : l'affaire de tous ? [Dossier] / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 123 (Novembre 2017)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkUn long sprint - Les travaux du Pacte pour un enseignement d’excellence / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 108 (Avril 2016)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPacte pour un enseignement d'excellence : Les propositions sont sur la table / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 109 (Mai 2016)
PermalinkPacte pour un enseignement d'excellence: des réformes programmées dans le temps / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 117 (Mars 2017)
PermalinkPhilosophie et citoyenneté: l'affaire de tous ! / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 120 (juin 2017)
PermalinkPISA. Des raisons (aussi) d'être optimistes / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 145 (Janvier 2020)
PermalinkLa place de la culture, elle est partout dans l'école / Alda Greoli in Entrées Libres, 137 (Mars 2019)
PermalinkPermalinkPlus d'égalité de financement entre élèves / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 152 (Octobre 2020)
PermalinkPouvoir organisateurs : conjuger volontariat et professionalisme / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 127 (Mars 2018)
PermalinkRetour en classe :l’élève au cœur des préoccupations / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 149 (Mai 2020)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkTICE : Risques et opportunités pour les adultes en reprise d'études / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 102 (Octobre 2015)
PermalinkToute une histoire ... : interview de Paul Wynants / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 97 (Mars 2015)
PermalinkPermalinkUniversité d'été. Démocratie, un enjeu d'école / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 131 (Septembre 2018)
PermalinkUniversité d'été ecole@numerique : dossier / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 101 (Septembre 2015)
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