Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 12/11/2024
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Détail de l'auteur
Auteur Camille Gérard |
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comment favoriser la concentration des élèves lors des apprentissages à l'aide du brain gym / Camille Gérard
Titre : comment favoriser la concentration des élèves lors des apprentissages à l'aide du brain gym Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Camille Gérard, Auteur ; Nathalie Dassonville, Directeur de thèse Editeur : Gosselies : HELHa Année de publication : 2014 Importance : 41 p. + annexes Présentation : ill. Accompagnement : cartes Langues : Français (fre) Mots-clés : brain gym mouvement concentration ressource bouger plaisir apprentissage réussite Index. décimale : TFE Primaire Section TFE : TFE Primaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2014 comment favoriser la concentration des élèves lors des apprentissages à l'aide du brain gym [TFE / Mémoire] / Camille Gérard, Auteur ; Nathalie Dassonville, Directeur de thèse . - Gosselies : HELHa, 2014 . - 41 p. + annexes : ill. + cartes.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : brain gym mouvement concentration ressource bouger plaisir apprentissage réussite Index. décimale : TFE Primaire Section TFE : TFE Primaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2014 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T1453 NP 13-14 GER TFE Primaire (PP) Armoires TFE TFE Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
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