Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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Semaine du 13/05 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 20/05 à Tournai : Fermé lundi (congé de la Pentecôte).
Semaine du 27/05 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 13/05 à Mouscron : Fermé le lundi toute la journée (maladie).
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Semaine du 27/05 à Mouscron : Fermé lundi jusque 10h30.
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Autisme : la nécessité d'une prise en charge pluraliste / C. Champagne in Ethique & Santé, Vol. 11, 2 (Juin 2014)
[article]
Titre : Autisme : la nécessité d'une prise en charge pluraliste Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Champagne, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 61-68 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Autisme ; B:Bonne pratique ; E:Ethique ; I:Interaction sociale ; P:Prise en charge ; P:Psychanalyse ; P:Psychiatrie ; R:Recommandation pour la pratique clinique ; R:Relation soignant-soigné ; T:Thérapeutique ; T:Thérapie cognitivo-comportementaleRésumé : Le processus thérapeutique de prise en charge de l’autisme, sujet d’actualité soumis à controverse depuis la publication par la Haute Autorité de santé en 2012 de recommandations excluant la psychanalyse, amène questionnements et critiques dans le domaine de la psychiatrie. En effet jusque-là, deux courants s’opposaient : l’approche psychanalytique et l’approche cognitivo-comportementaliste. Mais avant de prôner telle ou telle méthode, peut-être serait-il bon de penser la situation en termes éthiques, en replaçant patient et soignant, les principaux protagonistes, au centre des préoccupations, et en dégageant ainsi les diverses représentations qui cohabitent. Ce n’est pas tant le moyen que la fin qui est ici mis en jeu : avec quelle intention thérapeutique aborde-t-on l’autisme ? À travers l’expérience d’une éducatrice spécialisée québécoise qui a assuré l’application de la méthode comportementaliste Lovaas auprès d’un enfant autiste, puis en se référant à des documents issus de la littérature psychanalytique, cet article explore via une démarche herméneutique les différentes facettes des interactions qui ont lieu entre patient, soignant et traitement, piliers d’une prise en charge de l’enfant autiste considéré dans sa globalité et sa subjectivité. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27110
in Ethique & Santé > Vol. 11, 2 (Juin 2014) . - p. 61-68[article] Autisme : la nécessité d'une prise en charge pluraliste [texte imprimé] / C. Champagne, Auteur . - 2014 . - p. 61-68.
Langues : Français (fre)
in Ethique & Santé > Vol. 11, 2 (Juin 2014) . - p. 61-68
Catégories : Alpha
A:Autisme ; B:Bonne pratique ; E:Ethique ; I:Interaction sociale ; P:Prise en charge ; P:Psychanalyse ; P:Psychiatrie ; R:Recommandation pour la pratique clinique ; R:Relation soignant-soigné ; T:Thérapeutique ; T:Thérapie cognitivo-comportementaleRésumé : Le processus thérapeutique de prise en charge de l’autisme, sujet d’actualité soumis à controverse depuis la publication par la Haute Autorité de santé en 2012 de recommandations excluant la psychanalyse, amène questionnements et critiques dans le domaine de la psychiatrie. En effet jusque-là, deux courants s’opposaient : l’approche psychanalytique et l’approche cognitivo-comportementaliste. Mais avant de prôner telle ou telle méthode, peut-être serait-il bon de penser la situation en termes éthiques, en replaçant patient et soignant, les principaux protagonistes, au centre des préoccupations, et en dégageant ainsi les diverses représentations qui cohabitent. Ce n’est pas tant le moyen que la fin qui est ici mis en jeu : avec quelle intention thérapeutique aborde-t-on l’autisme ? À travers l’expérience d’une éducatrice spécialisée québécoise qui a assuré l’application de la méthode comportementaliste Lovaas auprès d’un enfant autiste, puis en se référant à des documents issus de la littérature psychanalytique, cet article explore via une démarche herméneutique les différentes facettes des interactions qui ont lieu entre patient, soignant et traitement, piliers d’une prise en charge de l’enfant autiste considéré dans sa globalité et sa subjectivité. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27110 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T005680 ETH Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Autisme et neuropsychologie / Nelly Labruyère in Soins Pédiatrie/Puériculture, 276 (Janvier/Février 2014)
[article]
Titre : Autisme et neuropsychologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Nelly Labruyère, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.18-19 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Autisme ; D:Développement ; N:NeuropsychologieRésumé : En neuropsychologie, les déficits liés à l’autisme sont généralement classés en trois domaines : la cognition sociale, les fonctions exécutives et la cohérence centrale.
Les personnes autistes ont cependant des capacités singulières, notamment par leur traitement perceptif focalisé sur les détails.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25333
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 276 (Janvier/Février 2014) . - p.18-19[article] Autisme et neuropsychologie [texte imprimé] / Nelly Labruyère, Auteur . - 2014 . - p.18-19.
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 276 (Janvier/Février 2014) . - p.18-19
Catégories : Alpha
A:Autisme ; D:Développement ; N:NeuropsychologieRésumé : En neuropsychologie, les déficits liés à l’autisme sont généralement classés en trois domaines : la cognition sociale, les fonctions exécutives et la cohérence centrale.
Les personnes autistes ont cependant des capacités singulières, notamment par leur traitement perceptif focalisé sur les détails.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25333 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M004625 SOI Revue Mouscron Soins infirmiers (T) Disponible T005261 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Autisme et parentalité, ou la nécessité d’un soutien à domicile / Célia BAGLA in Enfances & Psy, 72 (2017)
[article]
Titre : Autisme et parentalité, ou la nécessité d’un soutien à domicile Type de document : texte imprimé Auteurs : Célia BAGLA, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp104-113 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Autisme ; P:Parentalité ; R:Relation d'aide ; S:Service d'aide à domicileRésumé : Dans cet article, nous amenons la question du travail à domicile en guise de soutien à la difficile parentalité d’enfants atteints de troubles du spectre autistique. Nous abordons les questions de l’intime, de l’idée de contenance que joue le domicile et de l’intérêt de ce mode de prise en charge, tant du point de vue du travail qui peut y être fait auprès de la fratrie, de l’aide à l’adaptation du domicile mais aussi des difficultés à composer avec ou sans ce qui s’y trouve.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33777
in Enfances & Psy > 72 (2017) . - pp104-113[article] Autisme et parentalité, ou la nécessité d’un soutien à domicile [texte imprimé] / Célia BAGLA, Auteur . - 2017 . - pp104-113.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > 72 (2017) . - pp104-113
Catégories : Alpha
A:Autisme ; P:Parentalité ; R:Relation d'aide ; S:Service d'aide à domicileRésumé : Dans cet article, nous amenons la question du travail à domicile en guise de soutien à la difficile parentalité d’enfants atteints de troubles du spectre autistique. Nous abordons les questions de l’intime, de l’idée de contenance que joue le domicile et de l’intérêt de ce mode de prise en charge, tant du point de vue du travail qui peut y être fait auprès de la fratrie, de l’aide à l’adaptation du domicile mais aussi des difficultés à composer avec ou sans ce qui s’y trouve.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33777 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T006968 ENF Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible L’autisme en période de confinement : la mobilisation des professionnels / Brigitte Chamak in Enfances & Psy, N°88 (2021)
[article]
Titre : L’autisme en période de confinement : la mobilisation des professionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Chamak Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 176-188 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Autisme ; C:Confinement ; C:Continuité des soins ; C:Covid-19 ; D:Défi ; D:Difficulté ; E:Enfant ; E:Enfant handicapé ; F:FamilleRésumé : La crise socio-sanitaire de covid-19 bouleverse le quotidien des populations et particulièrement celui des personnes vivant des situations de handicap. Dans le cas des enfants autistes, les familles sont confrontées à des défis importants. Afin de mieux comprendre ces situations, des témoignages de professionnels ont été recueillis mettant en évidence des difficultés particulières mais aussi des opportunités intéressantes, la découverte de solutions innovantes et de nouvelles relations avec les familles. Cependant, des situations d’urgence ont également été signalées nécessitant des hospitalisations.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46677
in Enfances & Psy > N°88 (2021) . - p. 176-188[article] L’autisme en période de confinement : la mobilisation des professionnels [texte imprimé] / Brigitte Chamak . - 2021 . - p. 176-188.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > N°88 (2021) . - p. 176-188
Catégories : Alpha
A:Autisme ; C:Confinement ; C:Continuité des soins ; C:Covid-19 ; D:Défi ; D:Difficulté ; E:Enfant ; E:Enfant handicapé ; F:FamilleRésumé : La crise socio-sanitaire de covid-19 bouleverse le quotidien des populations et particulièrement celui des personnes vivant des situations de handicap. Dans le cas des enfants autistes, les familles sont confrontées à des défis importants. Afin de mieux comprendre ces situations, des témoignages de professionnels ont été recueillis mettant en évidence des difficultés particulières mais aussi des opportunités intéressantes, la découverte de solutions innovantes et de nouvelles relations avec les familles. Cependant, des situations d’urgence ont également été signalées nécessitant des hospitalisations.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46677 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009063 ENF Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Autisme. La piste aux turbulents / Laëtitia Di stéfano in L'infirmière magazine, 373 (juillet-août 2016)
[article]
Titre : Autisme. La piste aux turbulents Type de document : texte imprimé Auteurs : Laëtitia Di stéfano, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 36 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Activité thérapeutique ; A:Art ; A:Association ; A:Autisme ; F:Formation ; I:IntégrationRésumé : Un cirque pas comme les autres… Un lieu épique et atypique. Sous ses chapiteaux, l’association Turbulences ! accueille des adultes autistes et les forme à différents métiers, artistiques ou non. (R.A) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32648
in L'infirmière magazine > 373 (juillet-août 2016) . - p. 36[article] Autisme. La piste aux turbulents [texte imprimé] / Laëtitia Di stéfano, Auteur . - 2016 . - p. 36.
Langues : Français (fre)
in L'infirmière magazine > 373 (juillet-août 2016) . - p. 36
Catégories : Alpha
A:Activité thérapeutique ; A:Art ; A:Association ; A:Autisme ; F:Formation ; I:IntégrationRésumé : Un cirque pas comme les autres… Un lieu épique et atypique. Sous ses chapiteaux, l’association Turbulences ! accueille des adultes autistes et les forme à différents métiers, artistiques ou non. (R.A) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32648 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T006798 INF Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Autisme et protection de l’enfance / Guillaume Coron in Soins Pédiatrie/Puériculture, 276 (Janvier/Février 2014)
PermalinkAutisme : la santé au quotidien / Mildred DORISMOND in Perspective infirmière, Vol. 13, 5 (Novembre / Décembre 2016)
PermalinkAutisme et shiatsu : une autre modalité de la relation / Gabriella Gusso in Enfances & Psy, 61 (2014)
PermalinkAutisme : Le spectre de l'exclusion / Florence Raynal in L'infirmière magazine, 385 (Septembre 2017)
PermalinkAutisme et synchronisations sociales. De la clinique à la thérapie / C. Barthelemy in Enfances & Psy, 80 (2019)
PermalinkAutisme et tablettes numériques / B Virole in Enfances & Psy, 63 (2014)
PermalinkL’autisme : tout un monde / Anne-Sylvie Pelloux in Enfances & Psy, 80 (2019)
PermalinkL'autisme et les troubles du développement psychologique / P. Lenoir (2003)
PermalinkAutisme et troubles du spectre de l’autisme, d’hier à aujourd’hui / Jean - Pierre VOIRIN in L'aide-soignante, Vol. 33, n°204 (Février 2019)
PermalinkLes autismes / Viviane Chauveau chaveroche in Perspective soignante, 36 (décembre 2009)
PermalinkAutiste artiste, tout un monde sensoriel et culturel / Olivier Meynier in Enfances & Psy, 80 (2019)
PermalinkLes autistes sont dans le temps / C. Smodlaka in Enfances & Psy, 13 (- 2000)
PermalinkDe l'autre côté du miroir: regard sur l'autisme / E. Dexheimer (1998)
PermalinkUn autre regard sur la folie / B. Bettelheim (1975)
PermalinkLe bébé à risque d’autisme : soutenir le corps pour gagner la relation / Christine Gintz Uginet ; Annik Beaulieu ; Isabelle Chanus in Enfances & Psy, N°97 (Octobre 2023)
PermalinkCAMSP et psychiatrie infanto-juvénile / Romain Dugravier in Enfances & Psy, N°88 (2021)
PermalinkCarole, un bébé à haut risque / Marie-Christine Laznik in Enfances & Psy, 80 (2019)
PermalinkCatatonie et trouble du spectre de l’autisme / Aude RAMBAULT in Soins Pédiatrie/Puériculture, 313 (Mars 2020)
PermalinkCésariennes / Michel Odent (2019)
PermalinkUne classe spécialisée pour élèves autistes / M Miginiac in Enfances & Psy, 51 (- 2011)
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