Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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Grandir avec une EBH, un exemple de transition pédiatrie-service d’adultes dans le domaine des maladies rares / Emmanuelle Bourrat in Soins, Vol. 68, n°880 (Novembre 2023)
[article]
Titre : Grandir avec une EBH, un exemple de transition pédiatrie-service d’adultes dans le domaine des maladies rares Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Bourrat Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 30-32 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adulte ; A:Autonomie ; M:Maladie auto-immune ; M:Maladie bulleuse ; M:Maladie rare ; P:Patient partenaire ; P:Pédiatrie ; T:Transition d'un service à un autre service hospitalier ; U:Unité de soinsRésumé : La transition pédiatrie-service d’adultes concerne toutes les maladies chroniques à début pédiatrique, mais elle présente quelques spécificités dans le domaine des forme sévères d’épidermolyses bulleuses héréditaires : aggravation de la surface et de la chronicité des plaies avec l’âge, apparition ou majoration de certaines complications (carcinologiques, rénales, nutritionnelles, dentaires), choix thérapeutiques parfois difficiles, pronostic vital quelquefois engagé. Mais un des problèmes majeurs qui limite les possibilités d’autonomie du patient est la difficulté de trouver un relai paramédical pour la prise en charge des soins cutanés assurés le plus souvent depuis la naissance par un parent aidant devenu soignant par la force des choses. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53358
in Soins > Vol. 68, n°880 (Novembre 2023) . - p. 30-32[article] Grandir avec une EBH, un exemple de transition pédiatrie-service d’adultes dans le domaine des maladies rares [texte imprimé] / Emmanuelle Bourrat . - 2023 . - p. 30-32.
Langues : Français (fre)
in Soins > Vol. 68, n°880 (Novembre 2023) . - p. 30-32
Catégories : Alpha
A:Adulte ; A:Autonomie ; M:Maladie auto-immune ; M:Maladie bulleuse ; M:Maladie rare ; P:Patient partenaire ; P:Pédiatrie ; T:Transition d'un service à un autre service hospitalier ; U:Unité de soinsRésumé : La transition pédiatrie-service d’adultes concerne toutes les maladies chroniques à début pédiatrique, mais elle présente quelques spécificités dans le domaine des forme sévères d’épidermolyses bulleuses héréditaires : aggravation de la surface et de la chronicité des plaies avec l’âge, apparition ou majoration de certaines complications (carcinologiques, rénales, nutritionnelles, dentaires), choix thérapeutiques parfois difficiles, pronostic vital quelquefois engagé. Mais un des problèmes majeurs qui limite les possibilités d’autonomie du patient est la difficulté de trouver un relai paramédical pour la prise en charge des soins cutanés assurés le plus souvent depuis la naissance par un parent aidant devenu soignant par la force des choses. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53358 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T010071 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Guide du diabète : Mieux comprendre pour mieux gérer / Association Belge du Diabète A.S.B.L. (2017)
Titre : Guide du diabète : Mieux comprendre pour mieux gérer Type de document : texte imprimé Auteurs : Association Belge du Diabète A.S.B.L., Auteur Editeur : Bruxelles : Association Belge du Diabète A.S.B.L. Année de publication : 2017 Importance : 329 p. Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adolescent ; A:Adulte ; A:Alimentation ; C:Cas clinique ; C:Complication ; D:Diabète ; D:Diabète de type 1 ; D:Diabète de type 2 ; D:Diabète gestationnel ; E:Enfant ; I:Intégration sociale ; S:Suivi ; T:TraitementRésumé : L’Association Belge du Diabète publie la troisième édition de son Guide du Diabète, un outil didactique complet à la disposition de toute personne sensibilisée au diabète et à ses conséquences - de la personne diabétique au professionnel de santé.
Le diabète est une maladie chronique complexe qui accompagne la personne toute sa vie, avec, souvent, des moments de découragement quand les objectifs de santé ne sont pas atteints. Pour obtenir un bon équilibre du diabète, il ne suffit pas de prendre ses médicaments ou de faire ses injections d'insuline, il faut aussi intégrer une activité physique régulière, manger équilibré en fonction du prescrit diététique, contrôler son poids, apprendre à se surveiller, etc. Bref, intégrer un certain mode de vie qui peut s’avérer très contraignant. Pour y arriver, la personne a besoin d’être informée et éduquée. Avec son tout nouveau Guide du Diabète, l’ABD entend proposer une information pertinente et validée scientifiquement, devant permettre à chaque personne diabétique d’améliorer ses connaissances et donc sa compréhension des mécanismes de la maladie. « Mieux comprendre pour mieux gérer », tel est le crédo de ce nouvel opus pour lequel l’Association s’est adjoint la collaboration de plusieurs spécialistes reconnus du diabète, issus des trois réseaux universitaires francophones (médecins spécialistes, infirmières spécialisées, diététiciennes). Au rang des nouveautés, on pointera notamment les toutes dernières informations en matière d’évolution des traitements et des modes de prise en charge dans notre pays ainsi que l’accès aux nouvelles technologies en matière d’autocontrôle. Une version numérique de l’ouvrage sera par ailleurs disponible très prochainement.
« L’ambition et le périmètre de l’ouvrage sont de mettre à disposition un outil didactique qui se veut ‘passeur de savoir’ à l’usage de toutes les personnes concernées par le diabète sucré. Quel type de diabète ? Quel(s) traitement(s) ? Pourquoi ? Quel suivi ? Répondre à ces interrogations et à d’autres sont la base d’une ‘éducation thérapeutique’ performante. Elle est une clé du succès impliquant directement patients et acteurs de santé dans un partenariat, une interface, exemplaire et responsable », souligne le Prof. Martin Buysschaert, Président de l’Association, dans sa préface de l’ouvrage. Pour concrétiser ce projet, l’ABD a notamment pu compter sur le soutien de la Loterie Nationale qui a rendu possible l’impression de cette nouvelle édition de plus de 300 pages.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41234 Guide du diabète : Mieux comprendre pour mieux gérer [texte imprimé] / Association Belge du Diabète A.S.B.L., Auteur . - Bruxelles : Association Belge du Diabète A.S.B.L., 2017 . - 329 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Adolescent ; A:Adulte ; A:Alimentation ; C:Cas clinique ; C:Complication ; D:Diabète ; D:Diabète de type 1 ; D:Diabète de type 2 ; D:Diabète gestationnel ; E:Enfant ; I:Intégration sociale ; S:Suivi ; T:TraitementRésumé : L’Association Belge du Diabète publie la troisième édition de son Guide du Diabète, un outil didactique complet à la disposition de toute personne sensibilisée au diabète et à ses conséquences - de la personne diabétique au professionnel de santé.
Le diabète est une maladie chronique complexe qui accompagne la personne toute sa vie, avec, souvent, des moments de découragement quand les objectifs de santé ne sont pas atteints. Pour obtenir un bon équilibre du diabète, il ne suffit pas de prendre ses médicaments ou de faire ses injections d'insuline, il faut aussi intégrer une activité physique régulière, manger équilibré en fonction du prescrit diététique, contrôler son poids, apprendre à se surveiller, etc. Bref, intégrer un certain mode de vie qui peut s’avérer très contraignant. Pour y arriver, la personne a besoin d’être informée et éduquée. Avec son tout nouveau Guide du Diabète, l’ABD entend proposer une information pertinente et validée scientifiquement, devant permettre à chaque personne diabétique d’améliorer ses connaissances et donc sa compréhension des mécanismes de la maladie. « Mieux comprendre pour mieux gérer », tel est le crédo de ce nouvel opus pour lequel l’Association s’est adjoint la collaboration de plusieurs spécialistes reconnus du diabète, issus des trois réseaux universitaires francophones (médecins spécialistes, infirmières spécialisées, diététiciennes). Au rang des nouveautés, on pointera notamment les toutes dernières informations en matière d’évolution des traitements et des modes de prise en charge dans notre pays ainsi que l’accès aux nouvelles technologies en matière d’autocontrôle. Une version numérique de l’ouvrage sera par ailleurs disponible très prochainement.
« L’ambition et le périmètre de l’ouvrage sont de mettre à disposition un outil didactique qui se veut ‘passeur de savoir’ à l’usage de toutes les personnes concernées par le diabète sucré. Quel type de diabète ? Quel(s) traitement(s) ? Pourquoi ? Quel suivi ? Répondre à ces interrogations et à d’autres sont la base d’une ‘éducation thérapeutique’ performante. Elle est une clé du succès impliquant directement patients et acteurs de santé dans un partenariat, une interface, exemplaire et responsable », souligne le Prof. Martin Buysschaert, Président de l’Association, dans sa préface de l’ouvrage. Pour concrétiser ce projet, l’ABD a notamment pu compter sur le soutien de la Loterie Nationale qui a rendu possible l’impression de cette nouvelle édition de plus de 300 pages.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41234 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008422 616.40/032 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Consultation sur place
Exclu du prêtGuide de l'examen clinique / B. Bates (2010)
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T001555 616.00/061 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Guide des repères du développement humain / Laurence Morency-Guay (2021)
Titre : Guide des repères du développement humain Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Morency-Guay, Auteur ; Nicolas Poulin-Gagné, Auteur Année de publication : 2021 Importance : 292 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7661-0816-9 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adolescent ; A:Adulte ; C:Concept ; D:Développement affectif ; D:Développement cognitif ; D:Développement de l'enfant ; D:Développement psychique ; D:Développement psychomoteur ; J:Jeune enfant ; N:Nouveau-né ; P:Personnalité ; P:Personne âgée ; P:Personne humaine ; P:Psychologie du développement ; R:Relation sociale ; S:Santé mentaleIndex. décimale : 306 Résumé : Un ouvrage de référence concret et pratique. Organisé par dimension du développement humain, le Guide des repères du développement humain est conçu pour que l'étudiant ou tout professionnel du domaine social, éducatif et santé y trouve rapidement l'information pertinente dont il a besoin. Validés par les plus récentes recherches sur le sujet, les concepts du développement humain font l'objet de fiches théoriques courtes et structurées. Les normes spécifiques associées aux concepts sont quant à elles présentées sous forme de tableaux détaillés, regorgeant d'exemples, faciles à consulter. Contrairement à un glossaire classique, celui du Guide des repères du développement humain propose, pour chaque définition, un ou des exemples concrets des notions étudiées de façon à ce que l'étudiant puisse les comprendre dans leur contexte. Outil indispensable en psychologie du développement, une trame globale du développement humain, qui se déploie sur les rabats de l'ouvrage, permet à l'étudiant de mieux comprendre les interactions entre les développements physique, cognitif et socioaffectif de l'être humain, de la naissance jusqu'à la mort. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52113 Guide des repères du développement humain [texte imprimé] / Laurence Morency-Guay, Auteur ; Nicolas Poulin-Gagné, Auteur . - 2021 . - 292 p.
ISBN : 978-2-7661-0816-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Adolescent ; A:Adulte ; C:Concept ; D:Développement affectif ; D:Développement cognitif ; D:Développement de l'enfant ; D:Développement psychique ; D:Développement psychomoteur ; J:Jeune enfant ; N:Nouveau-né ; P:Personnalité ; P:Personne âgée ; P:Personne humaine ; P:Psychologie du développement ; R:Relation sociale ; S:Santé mentaleIndex. décimale : 306 Résumé : Un ouvrage de référence concret et pratique. Organisé par dimension du développement humain, le Guide des repères du développement humain est conçu pour que l'étudiant ou tout professionnel du domaine social, éducatif et santé y trouve rapidement l'information pertinente dont il a besoin. Validés par les plus récentes recherches sur le sujet, les concepts du développement humain font l'objet de fiches théoriques courtes et structurées. Les normes spécifiques associées aux concepts sont quant à elles présentées sous forme de tableaux détaillés, regorgeant d'exemples, faciles à consulter. Contrairement à un glossaire classique, celui du Guide des repères du développement humain propose, pour chaque définition, un ou des exemples concrets des notions étudiées de façon à ce que l'étudiant puisse les comprendre dans leur contexte. Outil indispensable en psychologie du développement, une trame globale du développement humain, qui se déploie sur les rabats de l'ouvrage, permet à l'étudiant de mieux comprendre les interactions entre les développements physique, cognitif et socioaffectif de l'être humain, de la naissance jusqu'à la mort. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52113 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006625 159.92/044 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible "Ils t'attrapent, ils t'attachent, te serrent fort..." / Nicole Maillard-déchenans in Santé Mentale, 199 (Juin 2015)
[article]
Titre : "Ils t'attrapent, ils t'attachent, te serrent fort..." Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Maillard-déchenans, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 42-45 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adulte ; C:Cas clinique ; C:Contention ; E:Enfant ; H:Hospitalisation ; P:PsychiatrieRésumé : Libre d’aller et venir en France quand on est « psychiatrisé », mais où ? Le Groupe information asiles milite pour une psychiatrie plus humaine et respectueuse de la liberté. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34527
in Santé Mentale > 199 (Juin 2015) . - p. 42-45[article] "Ils t'attrapent, ils t'attachent, te serrent fort..." [texte imprimé] / Nicole Maillard-déchenans, Auteur . - 2015 . - p. 42-45.
Langues : Français (fre)
in Santé Mentale > 199 (Juin 2015) . - p. 42-45
Catégories : Alpha
A:Adulte ; C:Cas clinique ; C:Contention ; E:Enfant ; H:Hospitalisation ; P:PsychiatrieRésumé : Libre d’aller et venir en France quand on est « psychiatrisé », mais où ? Le Groupe information asiles milite pour une psychiatrie plus humaine et respectueuse de la liberté. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34527 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T006400 SAN Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible L'impact du clown en milieu palliatif adulte / Philippe Gay in Revue internationale de soins palliatifs, Vol.29, 4 (Janvier 2015)
PermalinkImproviser / Michèle Taïeb (2005)
PermalinkL’incontinence urinaire chez les adultes / mongeneraliste.be in En marche, 1609 (21 juin 2018)
PermalinkL' infirmier(e) en néphrologie (2016)
PermalinkL’infirmière face à un état de mal épileptique tonico-clonique généralisé chez l’adulte / Marie Godet in La revue de l'infirmière, 255 (Novembre 2019)
PermalinkL’infirmière face à une exacerbation d’asthme chez l’adulte / Marie Godet in La revue de l'infirmière, 253 (Août - Septembre 2019)
PermalinkLecture critique – Les probiotiques dans la prévention de l’infection à Clostridium difficile chez l’adulte et l’enfant / Olivia Keita-Perse in Hygiènes, Vol. XXVII, 5 (Novembre 2019)
PermalinkManuel de psychiatrie clinique et psychopathologie de l'adulte / V. Kapsambelis (2012)
PermalinkManuel de psychologie et de psychopathologie clinique générale / R. Roussillon (2007)
PermalinkLes méthodes actives dans la pédagogie des adultes / R. Mucchielli
PermalinkLa mi-vie dans les années 2020 : de nouvelles opportunités encore trop méconnues pour la prévention / Frank J. Infurna in La santé en action, 463 (Mars 2023)
Permalink« La mi-vie est un moment d’intervention clé pour changer de mode de vie » / Anand Amlani in La santé en action, 463 (Mars 2023)
PermalinkMucoviscidose, quel suivi pour les adultes aujourd’hui ? / Juliette Champreux in La revue de l'infirmière, 257 (Janvier 2020)
PermalinkLa multidisciplinarité [dossier] / Michel Symann in Cancérologie et hématologie : Newsletter (Cliniques universitaires Saint-Luc), 24 (octobre 2014)
PermalinkNutrition (2015)
PermalinkNutrition clinique pratique (2018)
PermalinkNutrition: principes et conseils / Laurent Chevallier (2009)
PermalinkOrthopedie, traumatologie / Guillaume Wavreille (DL 2018)
PermalinkUn outil pour évaluer la douleur chez la personne polyhandicapée / Fabienne Rondi in La revue de l'infirmière, 201 (Mai 2014)
PermalinkLe pacte du partenariat de soins en psychiatrie adulte / Vincent Billé ; Claire Gonsalvès in Soins, Vol. 68, n°872 (Janvier - Février 2023)
PermalinkParcours de la vulnérabilité en réanimation adulte / Jean-Michel Boles in Laennec, 2/2011 (Avril 2011)
PermalinkPerceptions d'enfants et d'adultes sur le bien-être après une tumeur cérébrale pédiatrique / C. Lanoue ; S. Jutras in Psycho-Oncologie, Vol. 11, 2 (Juin 2017)
PermalinkPratiques de l'éducation thérapeutique du patient dans le diabète / Jean-François d'Ivernois (2012)
PermalinkPremier épisode psychotique / Nadir Mebdouhi in Santé Mentale, 209 (Juin 2016)
PermalinkPremiers pas vers l'autonomie / Catherine Faye in L'infirmière magazine, 386 (Octobre 2017)
PermalinkPrévenir et maîtriser le risque infectieux dans les résidences autonomie et les foyers hébergeant des adultes handicapés – Retour d’expérience sur le plan d’accompagnement expérimental 2021-2022 en Bourgogne-Franche-Comté / Nathalie Floret ; et al. in Hygiènes, Vol. XXXI, n°6 (Décembre 2023)
PermalinkPrévention et promotion de la santé chez les 40-55 ans : quels enjeux pour la pratique ? / Dagmar Soleymani in La santé en action, 463 (Mars 2023)
PermalinkPrévention et traitement des escarres de l'adulte et du sujet âgé in Recherche en soins infirmiers, 69 (juin 2002)
PermalinkPrise en charge de l’adulte drépanocytaire / Sarah Mattioni in La revue de l'infirmière, 277 (Janvier 2022)
PermalinkPrise en charge des mutilations sexuelles féminines par les professionnels de santé de premier recours : Recommandations de bonne pratiques (extraits) / HAS Haute Autorité de santé (France) in Les dossiers de l'obstétrique, Vol. 47, 499 (Février 2020)
Permalink« La privation d’emploi dégrade la santé » / Dominique Lhuilier in La santé en action, 463 (Mars 2023)
PermalinkLe projet Suricate pour lutter contre le harcèlement scolaire / Marielle BENETEAU in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 49 (Janvier - Février 2018)
PermalinkPsychiatrie de l'adulte: formations médicales et paramédicales / P. André (2006)
PermalinkLa psychiatrie d'aujourd'hui: du diagnostic au traitement / Bernard Granger (2002)
PermalinkPsychologie du développement: les âges de la vie / H. Bee (1997)
PermalinkPsychomotricité / A. Calza (1999)
PermalinkLa pudeur et le soin / PY Bruno (2011)
PermalinkQu'est-ce qui influence les comportements des jeunes adultes face à leur consommation d'alcool? / O. Falbo ; marie Demuynck (2009)
PermalinkQu'est-ce qui influence le vécu de la personne obèse? / D. Belgacem ; Kataka ; S. Bora (2009)
PermalinkQuand les adultes mentent aux enfants / S Korff sausse in Enfances & Psy, 53 (- 2011)
PermalinkQuel est le vécu de la personne obèse? / J. Benymandhub ; L. Strubbe (2009)
PermalinkQuel est le vécu d'une personne obèse, dans notre société actuelle, ayant un BMI supérieur ou égal à trente? / J. Poels ; Da silva ; L. Lameiras (2009)
PermalinkQuelle autonomie pour le majeur sous tutelle dans le domaine médical, et plus particulièrement en situation de fin de vie ? / Lionel Ouassin in Ethique & Santé, Vol. 13, 3 (Septembre 2016)
PermalinkQuelle place pour les personnes peu diplômées sur le marché du travail ? / Conseil supérieur de l'emploi in L'observatoire, 113 (Janvier 2023)
PermalinkQuelle prévention du suicide? in L'observatoire, 73 (Septembre 2012)
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