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Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron

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Semaine du 01/03 au 05/03 à Tournai : horaire habituel

Semaine du 08/03 au 12/03 à Tournai : Fermé mardi matin jusque 13h00 et vendredi jusque 10h30. Merci de votre compréhension.

Semaine du 01/03 au 05/03 à Mouscron : horaire habituel.

Du 08/03 au 12/03 à Mouscron : Fermé lundi matin. ouverture à 13h30.

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Développement de l'enfant

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21 grandes notions de psychologie du développement / Céline Clément

Public

ISBD

Titre : 21 grandes notions de psychologie du développement
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Céline Clément ; Elisabeth Demont
Editeur : Dunod
Année de publication : 2017
Importance : 197 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-076349-8
Langues : Français (fre)
Catégories : [Alpha] A:Adolescent
[Alpha] A:Attachement
[Alpha] C:Concept
[Alpha] D:Développement affectif
[Alpha] D:Développement cognitif
[Alpha] D:Développement de l'enfant
[Alpha] D:Développement moteur
[Alpha] D:Développement psychomoteur
[Alpha] E:Enfant
[Alpha] E:Estime de soi
[Alpha] N:Nouveau-né
[Alpha] P:Psychologie du développement

Résumé : La 2ème édition de cet ouvrage, complétée et actualisée, propose une présentation simple et structurée des grandes notions de la psychologie du développement, illustrées par de nombreux exemples.

21 grandes notions de psychologie du développement [texte imprimé] / Céline Clément ; Elisabeth Demont . - [S.l.] : Dunod, 2017 . - 197 p.
ISBN : 978-2-10-076349-8
Langues : Français (fre)
Catégories : [Alpha] A:Adolescent
[Alpha] A:Attachement
[Alpha] C:Concept
[Alpha] D:Développement affectif
[Alpha] D:Développement cognitif
[Alpha] D:Développement de l'enfant
[Alpha] D:Développement moteur
[Alpha] D:Développement psychomoteur
[Alpha] E:Enfant
[Alpha] E:Estime de soi
[Alpha] N:Nouveau-né
[Alpha] P:Psychologie du développement

Résumé : La 2ème édition de cet ouvrage, complétée et actualisée, propose une présentation simple et structurée des grandes notions de la psychologie du développement, illustrées par de nombreux exemples.

Exemplaires (2)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
M004775 159.92/037 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible
T007159 159.92/011 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible

70 activités et jeux pour les 0-6 ans / J. Gassier

Public

ISBD

Titre : 70 activités et jeux pour les 0-6 ans
Type de document : texte imprimé
Auteurs : J. Gassier, Auteur ; Évelyne Allègre, Auteur
Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson
Année de publication : 2010
Importance : 159 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-71213-5
Prix : 19
Langues : Français (fre)
Catégories : [Alpha] A:Activité d'éveil
[Alpha] A:Activité physique
[Alpha] A:Animation
[Alpha] A:Autonomie
[Alpha] D:Développement
[Alpha] D:Développement de l'enfant
[Alpha] D:Développement psychomoteur
[Alpha] E:Exercice
[Alpha] J:Jeu
[Alpha] J:Jeune enfant
[Alpha] N:Nourrisson
[Alpha] S:Socialisation

Index. décimale : 371.90 ...
Résumé : L’animation, à travers les activités et les jeux, contribue à développer l’autonomie des enfants et à les intégrer à la vie collective. Elle constitue, pour les professionnels de la petite enfance, un des aspects fondamentaux de leur fonction.

Ce guide présente une série d’activités d’éveil et de jeux originaux et adaptés aux enfants de 0 à 6 ans gardés en collectivité ou à domicile.

Il est structuré en 4 grandes parties :

- les jeux du nourrisson jusqu’à 8 mois ;

- les jeux de l’enfant de 9 à 18 mois ;

- les jeux de l’enfant de 1 an et demi à 3 ans ;

- les jeux de l’enfant de 3 ans et demi à 6 ans.

Chaque partie propose un rappel théorique sur le développement de l’enfant et le type d’activités adaptées à l’âge concerné. Puis, les activités (jeux d’extérieur, activités manuelles, jeux moteurs, comptines, chants…) sont présentées sous forme de fiches pratiques illustrées, avec pour chacune :

- un bandeau indiquant le numéro et le nom de la fiche, l’âge requis, le type et le résumé de l’activité ;

- la préparation et le déroulement de l’activité ;

- une mise en situation illustrée ;

- une variante ou extension du jeu ;

- un encadré «Mémo plus», qui met l’accent sur une spécificité de l’activité.
Cet ouvrage novateur et sans équivalent constitue donc un outil incontournable et une source précieuse d’inspiration pour tous les professionnels de la petite enfance travaillant en structure d’accueil ou à domicile :
éducateurs de jeunes enfants, auxiliaires de puériculture, titulaires du CAP Petite enfance et du BAFA, assistantes maternelles.Un ouvrage novateur sans équivalant qui présente une série d’activités d’éveil et de jeux originaux et adaptés aux enfants de 0 à 6 ans gardés en collectivité ou à domicile.
Pour chaque tranche d'âge traitée :
- un rappel théorique sur le développement de l’enfant et le type d’activités adaptées à l’âge concerné ;
- les activités (jeux d’extérieur, activités manuelles, jeux moteurs, comptines, chants…) sous forme de fiches pratiques illustrées.

70 activités et jeux pour les 0-6 ans [texte imprimé] / J. Gassier, Auteur ; Évelyne Allègre, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2010 . - 159 p.
ISBN : 978-2-294-71213-5 : 19
Langues : Français (fre)
Catégories : [Alpha] A:Activité d'éveil
[Alpha] A:Activité physique
[Alpha] A:Animation
[Alpha] A:Autonomie
[Alpha] D:Développement
[Alpha] D:Développement de l'enfant
[Alpha] D:Développement psychomoteur
[Alpha] E:Exercice
[Alpha] J:Jeu
[Alpha] J:Jeune enfant
[Alpha] N:Nourrisson
[Alpha] S:Socialisation

Index. décimale : 371.90 ...
Résumé : L’animation, à travers les activités et les jeux, contribue à développer l’autonomie des enfants et à les intégrer à la vie collective. Elle constitue, pour les professionnels de la petite enfance, un des aspects fondamentaux de leur fonction.

Ce guide présente une série d’activités d’éveil et de jeux originaux et adaptés aux enfants de 0 à 6 ans gardés en collectivité ou à domicile.

Il est structuré en 4 grandes parties :

- les jeux du nourrisson jusqu’à 8 mois ;

- les jeux de l’enfant de 9 à 18 mois ;

- les jeux de l’enfant de 1 an et demi à 3 ans ;

- les jeux de l’enfant de 3 ans et demi à 6 ans.

Chaque partie propose un rappel théorique sur le développement de l’enfant et le type d’activités adaptées à l’âge concerné. Puis, les activités (jeux d’extérieur, activités manuelles, jeux moteurs, comptines, chants…) sont présentées sous forme de fiches pratiques illustrées, avec pour chacune :

- un bandeau indiquant le numéro et le nom de la fiche, l’âge requis, le type et le résumé de l’activité ;

- la préparation et le déroulement de l’activité ;

- une mise en situation illustrée ;

- une variante ou extension du jeu ;

- un encadré «Mémo plus», qui met l’accent sur une spécificité de l’activité.
Cet ouvrage novateur et sans équivalent constitue donc un outil incontournable et une source précieuse d’inspiration pour tous les professionnels de la petite enfance travaillant en structure d’accueil ou à domicile :
éducateurs de jeunes enfants, auxiliaires de puériculture, titulaires du CAP Petite enfance et du BAFA, assistantes maternelles.Un ouvrage novateur sans équivalant qui présente une série d’activités d’éveil et de jeux originaux et adaptés aux enfants de 0 à 6 ans gardés en collectivité ou à domicile.
Pour chaque tranche d'âge traitée :
- un rappel théorique sur le développement de l’enfant et le type d’activités adaptées à l’âge concerné ;
- les activités (jeux d’extérieur, activités manuelles, jeux moteurs, comptines, chants…) sous forme de fiches pratiques illustrées.

Exemplaires (2)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
M000735 371.90/47 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible
T001003 649.10/056 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible

Accompagner le développement et l’éveil du nouveau-né / Sylvane Lévêque in Soins Pédiatrie/Puériculture, 303 (Juillet - Août 2018)

Public

ISBD

[article]
inSoins Pédiatrie/Puériculture > 303 (Juillet - Août 2018) . - p. 44-47
Titre : Accompagner le développement et l’éveil du nouveau-né
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Sylvane Lévêque, Auteur ; Rodolphe Caraly, Auteur
Année de publication : 2018
Article en page(s) : p. 44-47
Langues : Français (fre)
Catégories : [Alpha] C:Contenance
[Alpha] D:Développement de l'enfant
[Alpha] E:Eveil
[Alpha] N:Nouveau-né
[Alpha] P:Parentalité

Résumé : Dès la naissance et tout au long de son développement, le bébé découvre son corps, l’autre et le monde qui l’entoure. Ce cheminement demande de respecter sa sensibilité et ses capacités du moment. L’acquisition progressive de ses compétences et de son autonomie est favorisée par la contenance de l’adulte, à la fois physiquement, émotionnellement et sensoriellement.

[article] Accompagner le développement et l’éveil du nouveau-né [texte imprimé] / Sylvane Lévêque, Auteur ; Rodolphe Caraly, Auteur . - 2018 . - p. 44-47.
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 303 (Juillet - Août 2018) . - p. 44-47
Catégories : [Alpha] C:Contenance
[Alpha] D:Développement de l'enfant
[Alpha] E:Eveil
[Alpha] N:Nouveau-né
[Alpha] P:Parentalité

Résumé : Dès la naissance et tout au long de son développement, le bébé découvre son corps, l’autre et le monde qui l’entoure. Ce cheminement demande de respecter sa sensibilité et ses capacités du moment. L’acquisition progressive de ses compétences et de son autonomie est favorisée par la contenance de l’adulte, à la fois physiquement, émotionnellement et sensoriellement.

Exemplaires (2)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
M005192 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible
T007862 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible

Accompagner le développement du jeune enfant [Dossier] / Christine César in La santé en action, 437 (Septembre 2016)

Public

ISBD

[article]
inLa santé en action > 437 (Septembre 2016) . - p. 8-41
Titre : Accompagner le développement du jeune enfant [Dossier]
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Christine César ; Enguerrand du Roscoät ; Thierry Cardoso
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 8-41
Langues : Français (fre)
Catégories : [Alpha] D:Développement
[Alpha] D:Développement de l'enfant
[Alpha] E:Enfant
[Alpha] N:Nourrisson
[Alpha] R:Réseau de soins

Note de contenu : -Introduction
-Comment les facteurs socioenvironnementaux durant l’enfance influencent-ils la santé au cours de la vie ?
-Les inégalités s’installent dès la petite enfance
-Soutenir la motivation du tout-petit pour échanger, partager et comprendre son monde
-Le mal-logement, déterminant sous-estimé de la santé
-Visites à domicile en Loire-Atlantique : «Nous sommes parfois l’unique interlocuteur des familles»
-Établir une relation de soins entre migrantes et professionnels de santé
-L’impact de la précarité sur la santé des femmes enceintes
-Prise en charge de la petite enfance en milieu hospitalier pour promouvoir la santé de l’enfant et de la mère
-Travailler en réseau aux étapes précoces de la vie : un état d’esprit
-Centres de la petite enfance au Québec : favoriser le développement des moins de 5 ans
-Pour en savoir plus
En ligne : http://inpes.santepubliquefrance.fr/SLH/pdf/sante-action-437.pdf

[article] Accompagner le développement du jeune enfant [Dossier] [texte imprimé] / Christine César ; Enguerrand du Roscoät ; Thierry Cardoso . - 2016 . - p. 8-41.
Langues : Français (fre)
in La santé en action > 437 (Septembre 2016) . - p. 8-41
Catégories : [Alpha] D:Développement
[Alpha] D:Développement de l'enfant
[Alpha] E:Enfant
[Alpha] N:Nourrisson
[Alpha] R:Réseau de soins

Note de contenu : -Introduction
-Comment les facteurs socioenvironnementaux durant l’enfance influencent-ils la santé au cours de la vie ?
-Les inégalités s’installent dès la petite enfance
-Soutenir la motivation du tout-petit pour échanger, partager et comprendre son monde
-Le mal-logement, déterminant sous-estimé de la santé
-Visites à domicile en Loire-Atlantique : «Nous sommes parfois l’unique interlocuteur des familles»
-Établir une relation de soins entre migrantes et professionnels de santé
-L’impact de la précarité sur la santé des femmes enceintes
-Prise en charge de la petite enfance en milieu hospitalier pour promouvoir la santé de l’enfant et de la mère
-Travailler en réseau aux étapes précoces de la vie : un état d’esprit
-Centres de la petite enfance au Québec : favoriser le développement des moins de 5 ans
-Pour en savoir plus
En ligne : http://inpes.santepubliquefrance.fr/SLH/pdf/sante-action-437.pdf

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
M004597 SAN Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible

Accompagner l'enfant intellectuellement précoce / L Marchal in Soins Pédiatrie/Puériculture, 243 (août 2008)

Public

ISBD

[article]
inSoins Pédiatrie/Puériculture > 243 (août 2008) . - pp. 21-23
Titre : Accompagner l'enfant intellectuellement précoce
Type de document : texte imprimé
Auteurs : L Marchal, Auteur
Année de publication : 2008
Article en page(s) : pp. 21-23
Langues : Français (fre)
Catégories : [Alpha] D:Développement
[Alpha] D:Développement de l'enfant
[Alpha] E:Enfant
[Alpha] I:Intelligence
[Alpha] Q:Quotient intellectuel QI

Note de contenu : 2008

[article] Accompagner l'enfant intellectuellement précoce [texte imprimé] / L Marchal, Auteur . - 2008 . - pp. 21-23.
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 243 (août 2008) . - pp. 21-23
Catégories : [Alpha] D:Développement
[Alpha] D:Développement de l'enfant
[Alpha] E:Enfant
[Alpha] I:Intelligence
[Alpha] Q:Quotient intellectuel QI

Note de contenu : 2008

Exemplaires (2)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
M_3332 M_2008_243 Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible
T_3332 T_2008_243 Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible

L'acquisition du langage / G. Chapelle in Sciences Humaines, 108 (août/sept 2000)

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L'acquisition du langage / G. Chapelle in Sciences Humaines, 108 (août/sept 2000)

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Les âges de la vie / Axel Kahn

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Les âges de la vie: psychologie du développement humain / H. Bee

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Les âges de la vie: psychologie du développement humain / H. Bee

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Les âges de la vie: psychologie du développement humain / H. Bee

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L'alimentation distribuée à l'école peut-elle influencer l'évolution staturo-pondérale et le comportement des enfants de 5 à 6 ans? / MJ Mozin in Information Diététique, 2 (- 2009)

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Apprendre en s'amusant / D. Einon

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L'arrêt d'une surexposition aux écrans peut-il normaliser un score d'autisme à la CARS ? Réponse en trois cas. / Sylvie Dieu Osika in Enfances & Psy, n°87 (2021)

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Aspects neuromoteurs du développement du jeune enfant / L. Vaivre-douret in Journal de pédiatrie et de puériculture, 7 (novembre 2002)

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L'attachement au cœur des apprentissages / Boris CYRULNIK in Sciences Humaines, 303 (Mai 2018)

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L'attention à l'autre / Denis. Mellier

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L'aube des sens: ouvrage collectif sur les perceptions sensorielles foetales et néonatales / E. Herbinet

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L'auxiliaire de puériculture en crèche / C. Boussaroque

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Le bébé en mouvement / Lucie Meunier

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Les besoins de l’enfant dans un contexte de violence intrafamiliale / Karen Sadlier in Soins Pédiatrie/Puériculture, 293 (Novembre/Décembre 2016)

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Ce qu'un enfant doit avoir: ses sept besoins incontournables pour grandir, apprendre et s'épanouir / T. Berry-brazelton

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Centres de la petite enfance au Québec : favoriser le développement des moins de 5 ans / Marie-France Raynault in La santé en action, 437 (Septembre 2016)

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Un cerveau très plastique / Jean-François Bouvet in Sciences Humaines, 303 (Mai 2018)

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Ces femmes qui n'ont pas d'enfant: la découverte d'une autre fécondité / I. Tilmant

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Comment parler au tout-petit / Monique Bonnet

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Comment rendre un enfant stupide / Jean-François Marmion in Sciences Humaines, 303 (Mai 2018)

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Comportements inciviques des élèves : éclairage théorique sur le développement de l’enfant (1/2) / Christine Cannard in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 33 (Mai-Juin 2015)

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Comprendre et traiter les effets des violences conjugales, la place de l'enfant témoin / Astrid Hirschelmann in Sages-femmes, n°4 (Juillet/août 2020)

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Comptines et chansons : ce CD audio est un outil d'accompagnement au livre Jeux de relaxation de Nicole Lenfant. / De boeck

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Le concept de Continuum / Jean Liedloff

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Créer et rêver avec le tout-petit / Christine Schuhl

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Dans quelle mesure la culture est-elle un facteur de développement cognitif chez l'enfant? / Mathilde Pietras

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Le dépistage des troubles du langage chez l'enfant / C. Billard in Journal de pédiatrie et de puériculture, 1 (février 2001)

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Dépister les retards de croissance / JM Limal in L'infirmière magazine, 233 (décembre 2007)

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Dépister les retards de croissance / JM Limal in Objectif Soins & Management, 165 (avril 2008)

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Le développement affectif et intellectuel de l'enfant: compléments sur l'émergence du langage / Bernard Golse

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Le développement cognitif, un écho du potentiel de l’enfant / Francine Lussier in Perspective infirmière, Vol. 17, n°1 (Janvier-février 2020)

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Développement de l’enfant : l’apport des neurosciences [Dossier : Les besoins fondamentaux des enfants] / Catherine GUEGUEN in La santé en action, 447 (Mars 2019)

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Le développement de l'enfant: aspects neuro-psycho-sensoriels / Alain de Broca

Permalink
Le développement de l'enfant: aspects neuro-psycho-sensoriels / Alain de Broca

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Le développement de l'enfant expliqué aux enfants d'aujourd'hui / Pierre Delion

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Le développement de l'enfant de la naissance à 7 ans: approche théorique et activités corporelles / J. Lacombe

Permalink
Le développement de l'enfant / Alain de Broca

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Développement des états de vigilance, du nouveau-né au jeune enfant / Marie-Josèphe Challamel in Vocation Sage-Femme, 127 (Juillet-Août 2017)

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Le développement psychologique de l'enfant / R. Deldime

Permalink
Le développement psychologique de l'enfant / R. Deldime

Permalink
Développement et troubles de l'enfant / Marie-Paule Durieux

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Donald Woods Winnicott [Fiche 4/7] / J.M. Morvillers in Soins psychiatrie, 292 (Mai/Juin 2014)

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Dossier : L'attachement in Santé Mentale, 148 (Mai 2010)

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Dossier : L'aube des sens (1) / Jacky Israel in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 57 (mars 2011)

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Dossier : L'aube des sens (2) / Jacky Israel in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 59 (septembre 2011)

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Dossier : L’autisme / Christine Lequette in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 34 (Juillet - Août 2015)

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Dossier : Les chemins de l'apprentissage / M Rasse in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 63 (décembre 2012)

Permalink
Dossier : Comment les enfants apprennent-ils? / M.L. Verdier in Enfances & Psy, 24 (- 2003)

Permalink
Dossier : L'enfant et l'animal in Enfances & Psy, 35 (- 2007)

Permalink
Dossier : l'enfant et le langage / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 274 (Septembre - Octobre 2015)

Permalink
Dossier : L'enfant et ses intelligences in Sciences Humaines, 164 (octobre 2005)

Permalink
Dossier : Les enfants intellectuellement précoces / M-A Morel in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 19 (Bnovembre-décembre 2012)

Permalink
Dossier : Grandir avec une différence / C. Strumeyer in Soins Pédiatrie/Puériculture, 243 (août 2008)

Permalink
Dossier : Infirmière clinicienne, une nouvelle fonction? / Christophe Debout in Soins, 789 (Octobre 2014)

Permalink
Dossier : Mieux connaître le TDA/H [Trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité] / Claire-Emmanuelle Guinoiseau in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 32 (Mars-Avril 2015)

Permalink
Dossier : Passer par l'acte in Enfances & Psy, 61 (2014)

Permalink
Dossier : Petite enfance et promotion de la santé in Santé de l'homme, 400 (mars/avr 2009)

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Dossier : Punir bébé / Patrick Ben Soussan in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 62 (septembre 2012)

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Dossier : Quand la langue défaille in Enfances & Psy, 47 (- 2010)

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Dossier : A quoi pensent les enfants? / Jean-François Dortier in Sciences Humaines, 219S (Octobre 2010)

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Dossier : Les réseaux de périnatalité : contexte et enjeux actuels / Michel Dugnat in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 61 (mars 2012)

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Dossier : Le temps de l'enfant in Confluences, 18 (décembre 2007)

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Les dysphasies / Christelle Maillart

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L’écran est-il bon ou mauvais pour le jeune enfant ? / Rana Esseily in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 83 (2017/3)

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Écrans, faire avec ou sans ? / Catherine COPPET (De) in Sciences Humaines, 307 (Octobre 2018)

Permalink
Effets de la surexposition des enfants aux écrans / Sylvie Dieu Osika in L'aide-soignante, 190 (Octobre 2017)

Permalink
L'enfant hyperactif, son développement et la prédiction de la délinquance: qu'en penser aujourd'hui ? / Pierre Delion

Permalink
L'enfant et le jeu, deux termes indissociables / V. Monier in Soins Pédiatrie/Puériculture, 200 (juin 2001)

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L'enfant au risque du virtuel / Serge Tisseron

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De l'enfant sauvage à l'autisme / Jean-François Dortier in Sciences Humaines, 212 (Février 2010)

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Les enfants de la colline des roses / B. Martino

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Les enfants précoces / S De lalande in L'infirmière magazine, 217 (juin 2006)

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Être, c'est apprendre / Anna TARDOS in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 80 (Décembre 2016)

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Être porté pour grandir / Pierre Delion

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Évaluer le développement de l’enfant : des outils pour soutenir le rôle de l’infirmière / Patricia Germain in Perspective infirmière, Vol. 16, 4 (Septembre - Octobre 2019)

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Eveil psychomoteur du tout-petit / Vanessa Solioz de Pourtalès

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Expérience corporelle et psychomotrice des jeux vidéo avec captation de mouvements / Laurent Bonnotte in Enfances & Psy, 85 (2020/1)

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La fabrication du cerveau / H Lagercrantz in Sciences Humaines, 219S (Octobre 2010)

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Facteurs de vulnérabilité chez les enfants nés de mère souffrant de pathologies psychiques périnatales / Hélène Fouque in Vocation Sage-Femme, 106 (Janvier-février 2014)

Permalink
Favoriser l'estime de soi chez les tout-petits / G. Duclos in Santé de l'homme, 361 (sept/oct 2002)

Permalink
Favoriser la relation parent-enfant en réanimation néonatale / Isabelle Conti in Soins Pédiatrie/Puériculture, 278 (Mai - Juin 2014)

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La fonction du jeu dans le développement psychomoteur de l'enfant / V. Votadoro in Soins Pédiatrie/Puériculture, 200 (juin 2001)

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Fonction soignante de la rupture de répétition / Marie-Claude Bossière in Enfances & Psy, 72 (2017)

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Les gènes n'expliquent pas tout ! / Jean-François Bouvet in Sciences Humaines, 303 (Mai 2018)

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Les gîtes thérapeutiques en pédopsychiatrie / M Dalmazzo in Soins psychiatrie, 278 (janv/fév 2012)

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Grandir après la guerre / Marie Rose Moro in Sciences Humaines, 291 (Avril 2017)

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Grandir à l'école maternelle / A. Vanderkelen

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Grandir sans chez-soi [Dossier : Les besoins fondamentaux des enfants] / Stéphanie Vandentorren in La santé en action, 447 (Mars 2019)

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Grandir en situation transculturelle / Marie Rose Moro

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Guide AS/AP de l'aide-soignant et de l'auxiliaire de puériculture: MODULES SPECIFIQUES 7 à 12 / J. Gassier

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Guide de la petite enfance: accompagner l'enfant de 0 à 6 ans / J. Gassier

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Handicaps et développement psychologique de l'enfant / M. Guidetti

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L’illusion anticipatrice, clé du développement de l’enfant / Elodie Gabriel in Soins Pédiatrie/Puériculture, 315 (Juillet / Août 2020)

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L'imagination chez l'enfant / P. Harris

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L'inné est-il vraiment acquis? / R. Lecuyer in Sciences Humaines, 135 (février 2003)

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Introduire l'enfant au social / Marie Masson

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J'élève un enfant pas comme les autres / Stephan Eliez

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Jeu t'aime / Pascale Gustin

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Jeu et développement chez le jeune enfant / Mary Dorothy Sheridan

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Le jeu de l'enfant et la construction sociale de la réalité / Ludovic GAUSSOT in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 80 (Décembre 2016)

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Le jeu : espace de socialisation ou de conformisme ? / Nadège HABERBUSCH in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 88 (2018/4)

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Le jeune enfant et les écrans / Marie-Odile DOMINGUES in Les dossiers de l'obstétrique, 479 (Avril 2018)

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Le jeune enfant et les écrans 2e partie / Marie-Odile DOMINGUES in Les dossiers de l'obstétrique, 480 (Mai 2018)

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Des jeux pour détendre et relaxer les enfants (2 à 6 ans) / D. Chauvel

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Des jeux pour soigner en psychiatrie / Dominique Friard in Santé Mentale, 189 (Juin 2014)

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Jouer : dossier / H. Gane in Enfances & Psy, 15 (- 2001)

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Limites des apports des neurosciences à la compréhension du bébé / J. Dayan in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 91 (2019/3)

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Lunévillois : développement de l’enfant et accompagnement à domicile [Dossier : Les besoins fondamentaux des enfants] / Sophie Buchheit in La santé en action, 447 (Mars 2019)

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Manuel de l'assistante maternelle / A. Lefevre

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Manuel de psychologie à l'usage des soignants / H. Harel

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Marcher, parler, jouer. L'enfant de 0 à 6 ans, les années clés du développement / V. Lumbroso

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Mes premiers jeux de langage / Lucie Brault Simard

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La méthode kangourou, ou le peau-à-peau / Mélissa Savaria in Perspective infirmière, vol. 14, 5 (novembre-décembre 2017)

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La musique, un vecteur d’épanouissement et de développement social / Pascale Macheret in Soins Pédiatrie/Puériculture, 307 (Mars - Avril 2019)

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De la naissance aux premiers pas / Michèle Forestier

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Négligence envers les enfants : état des connaissances et modalités d’intervention [Dossier : Les besoins fondamentaux des enfants] / Carl Lacharité in La santé en action, 447 (Mars 2019)

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Non, je ne reprendrai pas cet article. Quelques remarques complémentaires sur la fonction développementale du "non" / Daniel Marcelli in Enfances & Psy, 73 (2017/1)

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Obésité et minéralisation osseuse chez l'enfant / M. Garabedian in Journal de pédiatrie et de puériculture, 6 (septembre 2009)

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De l’objet à l’histoire, le livre dans le développement de l’enfant / Marie-Paule Thollon-Behar in Enfances & Psy, 82 (2019)

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Orphelins : des enfants en relation avec un parent défunt / Magali Molinie in JALMALV, 132 (Mars 2018)

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L'orthophonie dans les troubles spécifiques du développement du langage oral chez l'enfant de 3 à 6 ans in Journal de pédiatrie et de puériculture, 3 (mai 2002)

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Des outils pour lutter contre l’anxiété en chirurgie pédiatrique / Nolwenn Fèbvre in Soins Pédiatrie/Puériculture, 300 (Janvier - Février 2018)

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«Parfois je suis fâchée avec la maladie de maman» / Urs Lüthi in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 8/2015 (Août 2015)

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Pédiatrie / Marc Bellaiche

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Pédiatrie / Antoine Bourrillon

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Pédiatrie en poche / E. Bonnemaison

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Le petit enfant au quotidien: en crèche, en garderie et en classe maternelle / N. Malenfant

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La place des séparations dans le développement de l’enfant / Bernard Golse in Soins Pédiatrie/Puériculture, 300 (Janvier - Février 2018)

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Plaidoyer pour un nouveau syndrome "Exposition précoce et excessive aux écrans" (EPEE) / Daniel Marcelli in Enfances & Psy, 79 (Novembre 2018)

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Point de vue développemental sur l'enfant à "hautes potentialités" (surdoué) / L. Vaivre in Journal de pédiatrie et de puériculture, 5 (août 2004)

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Pourquoi l'amour ne suffit pas: aider l'enfant à se construire / C. Halmos

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Pourquoi non? Quand l’opposition s’installe chez l’enfant / Jean-Louis Le run in Enfances & Psy, 73 (2017/1)

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Premières années, premiers liens: l'attachement de l'enfant à ses parents / V. Lumbroso

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Les premiers pas sur le chemin de l’existence / Sébastien FOURNIER in Enfances & Psy, 77 (Janvier 2018)

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Prendre soin de l'enfant de 3 mois à 3 ans / Ghislaine Camus

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Prise en charge de l’autisme, aspects ambulatoires et institutionnels / Elodie Huss in Soins Pédiatrie/Puériculture, 276 (Janvier/Février 2014)

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Promouvoir les soins de soutien au développement en maternité et en néonatologie / Francine Angeli in La revue de l'infirmière, 229 (Mars 2017)

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La psychologie des bébés / Lynne Murray

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Psychologie du développement: les âges de la vie / H. Bee

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Psychologie du développement cognitif de l'enfant / A. Blaye

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Psychologie du développement / Hélène Ricaud droisy

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Psychologie de l'enfant et de l'adolescent / JP Thibaut

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Psychologie de l'enfant : vers de nouveaux modèles / Olivier Houdé in Sciences Humaines, 303 (Mai 2018)

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Psychologie du handicap / Nathalie Nader-Grosbois

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Psychomotricité à l'école maternelle: les situations motrices au service du développement de l'enfant / F. Wauters

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La psychomotricité au service de l'enfant: notions et applications pédagogiques / B. De lievre

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Quand surgit l’opposition: le stade anal / S Chapellon in Enfances & Psy, 73 (2017/1)

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Quelques problèmes relatifs à la vie de très jeunes enfants en institution / Miriam Rasse in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 68 (Décembre 2013)

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Quels sont les enjeux de l'éducation musicale chez les enfants de 3 à 12 ans? / Eugénie Olivier

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Recueil d'articles de l'Institut Pikler. Du soin et du relationnel entre professionnel et enfant

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Le refus de grandir / Daniel Haué

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Les relations sociales chez l'enfant: genèse, développement, fonctions / A. Cartron

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Rencontre avec Michel Fayol: Comment l'enfant apprend / G. Chapelle in Sciences Humaines, 143 (novembre 2003)

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Rire...et grandir / David Le Breton

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Le rôle de l’infirmière dans le développement du plein potentiel des enfants / Patricia Germain in Perspective infirmière, Vol. 16, n° 3 (Mai - Juin 2019)

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Santé environnement / Joël PINCEMAIL ; Eddie FILLEUL ; et al. in Les dossiers de l'obstétrique, 467 (Mars 2017)

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Des sens au sens / Bernard Golse in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 80 (Décembre 2016)

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Le soin mot à mot / Marie-Capucine Diss in L'infirmière magazine, 241 (septembre 2008)

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Soins du corps et développement de l'enfant prématuré / Hélène Langlois-Meurinne in La revue de l'infirmière, 263 (Août - Septembre)

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Soins, corps et langage en clinique périnatale / Michel Dugnat

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Des soins holistiques pour les nouveau-nés : les grandes vertus du soin kangourou / Laurence Girard in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 113, 07-08 (Juillet-aout 2020)

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Soins infirmiers en pédiatrie / Kim Ostiguy

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Soins infirmiers en pédiatrie et en pédopsychiatrie / M. Vidailhet

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Soins infirmiers en pédiatrie et en pédopsychiatrie / M. Vidailhet

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Soins infirmiers en pédiatrie et en pédopsychiatrie / M. Vidailhet

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Soins en périnatalité : La sensibilité maternelle et l’allaitement / Marie-Estelle Couture in Perspective infirmière, Vol. 17, n° 5 (novembre-décembre 2020)

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La souffrance psychique du bébé / Pierre Delion

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Soutenir la motivation du tout-petit pour échanger, partager et comprendre son monde / Maya Gratier in La santé en action, 437 (Septembre 2016)

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Sujet-limite et limites du sujet / Sébastien FOURNIER in Enfances & Psy, 74 (2017/02)

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Techniciens de l'intervention sociale et familiale: un soutien au plus près des parents et de l'enfant / F Lagarde in La santé en action, 426 (Décembre 2013)

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Tout se joue de 0 à 4 ans: activités et jeux d'éveil / M. Bienenstock

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Trois bébés dans leur famille. Laura - Daniel et Louis / T. Berry-brazelton

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Troubles du langage : améliorer la prise en charge in Santé de l'homme, 381 (janv/fév 2006)

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Les troubles du langage chez l'enfant / C. Billard in Journal de pédiatrie et de puériculture, 3 (mai 2002)

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Les troubles du langage de l'enfant : le point de vue du psychiatre / J Xavier in Journal de pédiatrie et de puériculture, 8 (décembre 2005)

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Les troubles du spectre autistique / Gentiane Cambier in Soins Pédiatrie/Puériculture, 276 (Janvier/Février 2014)

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Vers un modèle intégré de l'Approche famille-partenaire auprès des enfants ayant un trouble neurodéveloppemental / Angela Fragasso in Enfances & Psy, 79 (Novembre 2018)

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La vie de l'enfant / M. Soule

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Violence dans le couple : une souffrance pour l’enfant, un défi pour la parentalité / Muriel SALMONA in Soins psychiatrie, 315 (Mars - Avril 2018)

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La vitalité relationnelle du bébé / Graciela C. Crespin

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Vivre le temps : dossier in Enfances & Psy, 13 (- 2000)

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Votre enfant de 3 à 6 ans / Anne Bacus

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Winnicot : Psychanalyse de l'enfant / S. Chiche in Sciences Humaines, 231 (Novembre 2011)

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Y a-t-il un âge pour tomber amoureux ? / Héloïse Junier in Sciences Humaines, 306 (Août - Septembre 2018)

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