Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Fermeture exceptionnelle le mercredi 24 avril de 8h00 à 12h45
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Comment pratiquer un tutorat de qualité ? / Angi Malderez (2009)
Titre : Comment pratiquer un tutorat de qualité ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Angi Malderez, Auteur ; Caroline Bodoczky, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2009 Collection : Guides pratiques : Former et se former Importance : 280 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0201-2 Note générale : 12/11/10 17172 - Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignant
F:formateur
P:Pédagogie:écoleIndex. décimale : 378 enseignement supérieur Comment pratiquer un tutorat de qualité ? [texte imprimé] / Angi Malderez, Auteur ; Caroline Bodoczky, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2009 . - 280 p. ; 24 cm. - (Guides pratiques : Former et se former) .
ISBN : 978-2-8041-0201-2
12/11/10 17172 -
Langues : Français (fre)
Catégories : E:enseignant
F:formateur
P:Pédagogie:écoleIndex. décimale : 378 enseignement supérieur Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002824 378 MAL 17172 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Entre deux chaises / Sébastien Duflot in Cahiers pédagogiques, 545 (mai 2018)
[article]
Titre : Entre deux chaises Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Duflot Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 55-56 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignant
F:formateurMots-clés : accompagnement stagiaire Résumé : "Le formateur accompagne le professeur des écoles stagiaires: il le visite en classe, s'entretient avec lui, le conseille et, au terme du processus, il l'évalue. Former et certifier: une inconfortable posture, à questionner."
in Cahiers pédagogiques > 545 (mai 2018) . - p. 55-56[article] Entre deux chaises [texte imprimé] / Sébastien Duflot . - 2018 . - p. 55-56.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 545 (mai 2018) . - p. 55-56
Catégories : E:enseignant
F:formateurMots-clés : accompagnement stagiaire Résumé : "Le formateur accompagne le professeur des écoles stagiaires: il le visite en classe, s'entretient avec lui, le conseille et, au terme du processus, il l'évalue. Former et certifier: une inconfortable posture, à questionner." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000127 CAH Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Le "formateur à distance", quels nouveaux rôles ? / Jean-Marc Everard in Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001)
[article]
Titre : Le "formateur à distance", quels nouveaux rôles ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc Everard, Auteur ; Hugues Choplin, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.31 Langues : Français (fre) Catégories : F:formateur
F:FranceMots-clés : enseignement à distance 2000- Résumé : L'enseignement à distance en 2001 : rôle spécifique du formateur et fonctions particulières qui lui incombent (animation, ergonomie, reformulation, tutorat).
in Cahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.31[article] Le "formateur à distance", quels nouveaux rôles ? [texte imprimé] / Jean-Marc Everard, Auteur ; Hugues Choplin, Auteur . - 2001 . - p.31.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.31
Catégories : F:formateur
F:FranceMots-clés : enseignement à distance 2000- Résumé : L'enseignement à distance en 2001 : rôle spécifique du formateur et fonctions particulières qui lui incombent (animation, ergonomie, reformulation, tutorat). Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Formateurs ou auxiliaires de l'inspection ? / Alain Zamaron in Cahiers pédagogiques, 435 (septembre 2005)
[article]
Titre : Formateurs ou auxiliaires de l'inspection ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Zamaron, Personne interviewée ; Pierre Madiot, Intervieweur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.42-43 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignant
F:formateur
F:formation continue
F:FranceMots-clés : IUFM 2000- Résumé : Entretien, en 2005, avec Alain Zamaron, formateur à l'IUFM, en 2005 : la place de la formation continue des enseignants, le rôle des stages dans les établissements, l'évolution de la fonction de formateur.
in Cahiers pédagogiques > 435 (septembre 2005) . - p.42-43[article] Formateurs ou auxiliaires de l'inspection ? [texte imprimé] / Alain Zamaron, Personne interviewée ; Pierre Madiot, Intervieweur . - 2005 . - p.42-43.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 435 (septembre 2005) . - p.42-43
Catégories : E:enseignant
F:formateur
F:formation continue
F:FranceMots-clés : IUFM 2000- Résumé : Entretien, en 2005, avec Alain Zamaron, formateur à l'IUFM, en 2005 : la place de la formation continue des enseignants, le rôle des stages dans les établissements, l'évolution de la fonction de formateur. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002367 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Paradoxes, contradictions... et stratégies / Christiane Caillot in Cahiers pédagogiques, 435 (septembre 2005)
[article]
Titre : Paradoxes, contradictions... et stratégies Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane Caillot, Auteur ; Ruben Ibanez, Auteur ; Philippe Pellissier, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.44-46 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignant
F:formateur
F:formation continue
F:France
P:PédagogieMots-clés : 2000- Résumé : La formation continue des enseignants, en France, en 2005 : les contradictions des dernières politiques ministérielles ; la place des formateurs ; quelles stratégies pédagogiques ; le statut des formations face à la pratique quotidienne.
in Cahiers pédagogiques > 435 (septembre 2005) . - p.44-46[article] Paradoxes, contradictions... et stratégies [texte imprimé] / Christiane Caillot, Auteur ; Ruben Ibanez, Auteur ; Philippe Pellissier, Auteur . - 2005 . - p.44-46.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 435 (septembre 2005) . - p.44-46
Catégories : E:enseignant
F:formateur
F:formation continue
F:France
P:PédagogieMots-clés : 2000- Résumé : La formation continue des enseignants, en France, en 2005 : les contradictions des dernières politiques ministérielles ; la place des formateurs ; quelles stratégies pédagogiques ; le statut des formations face à la pratique quotidienne. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002367 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Perspectives de changement / Richard Etienne in Cahiers pédagogiques, 435 (septembre 2005)
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