[article] 
inNouvelle revue pédagogique collège > 652 (Mars 2017) . - 48-55

Titre :	Langue 6e-5e : la régularité des marques de personnes et de temps : fiche enseignant et fiches élèves
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Amélie Berthou-Sergeant, Auteur
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	48-55
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	différenciation  accompagnement personnalisé  pédagogies alternatives  fiches  conjugaison  groupe verbal  terminaison  marques de temps  imparfait  futur simple  conditionnel présent  participe passé  première secondaire  différencié
Résumé :	L'Accompagnement personnalisé (AP) est un temps où les démarches sont explicitement différentes de l'enseignement "traditionnel" : les élèves ont plus d'autonomie. En conjugaison, l'important est moins de voir toutes les exceptions que d'observer les régularités pour les mémoriser. L'AP est un espace de réflexion et de manipulation par les élèves, dans lequel on peut davantage différencier.
Note de contenu :	Fiche enseignant et corrigés Fiche 1. Tout sur le verbe Fiche 2. Régularité des marques de personne et de temps Fiche 3. Morphologie des trois temps simples Fiche 4. Les temps simples des verbes les plus fréquents Fiche 5. Les participes passés Fiche 6. Les temps composés

[article] Langue 6e-5e : la régularité des marques de personnes et de temps : fiche enseignant et fiches élèves [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant, Auteur . - 2017 . - 48-55.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 652 (Mars 2017) . - 48-55

Mots-clés :	différenciation  accompagnement personnalisé  pédagogies alternatives  fiches  conjugaison  groupe verbal  terminaison  marques de temps  imparfait  futur simple  conditionnel présent  participe passé  première secondaire  différencié
Résumé :	L'Accompagnement personnalisé (AP) est un temps où les démarches sont explicitement différentes de l'enseignement "traditionnel" : les élèves ont plus d'autonomie. En conjugaison, l'important est moins de voir toutes les exceptions que d'observer les régularités pour les mémoriser. L'AP est un espace de réflexion et de manipulation par les élèves, dans lequel on peut davantage différencier.
Note de contenu :	Fiche enseignant et corrigés Fiche 1. Tout sur le verbe Fiche 2. Régularité des marques de personne et de temps Fiche 3. Morphologie des trois temps simples Fiche 4. Les temps simples des verbes les plus fréquents Fiche 5. Les participes passés Fiche 6. Les temps composés