Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Développer l'intercompréhension / Christiane Perregaux in Cahiers pédagogiques, 423 (avril 2004)
[article]
Titre : Développer l'intercompréhension Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane Perregaux, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.45-46 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement
F:France
L:langueMots-clés : politique linguistique 2000- Résumé : Le monolinguisme de l'école en France, en 2004 : les raisons de ce monolinguisme ; pourquoi le remettre en cause ; l'ouverture à d'autres connaissances langagières.
in Cahiers pédagogiques > 423 (avril 2004) . - p.45-46[article] Développer l'intercompréhension [texte imprimé] / Christiane Perregaux, Auteur . - 2004 . - p.45-46.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 423 (avril 2004) . - p.45-46
Catégories : E:enseignement
F:France
L:langueMots-clés : politique linguistique 2000- Résumé : Le monolinguisme de l'école en France, en 2004 : les raisons de ce monolinguisme ; pourquoi le remettre en cause ; l'ouverture à d'autres connaissances langagières. Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002371 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Devenir soi / Jacky Beillerot in Cahiers pédagogiques, 410 (01/2003)
[article]
Titre : Devenir soi Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacky Beillerot, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.29-30 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
P:psychologie:psychologie du développementMots-clés : objectif de l'éducation 2000- Résumé : Quel sens donner à l'école en France en 2003 et comment peut-elle aider à la construction de soi ?
in Cahiers pédagogiques > 410 (01/2003) . - p.29-30[article] Devenir soi [texte imprimé] / Jacky Beillerot, Auteur . - 2003 . - p.29-30.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 410 (01/2003) . - p.29-30
Catégories : F:France
P:psychologie:psychologie du développementMots-clés : objectif de l'éducation 2000- Résumé : Quel sens donner à l'école en France en 2003 et comment peut-elle aider à la construction de soi ? Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire D'une dictature à l'autre... / Elisabeth Picard in Cahiers pédagogiques, 434 (juin 2005)
[article]
Titre : D'une dictature à l'autre... Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Picard, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.42-44 Langues : Français (fre) Catégories : E:expression orale:débats et controverses
F:France
S:sciences sociales:éducation aux médiasMots-clés : français : discipline presse à l'école 2000- Résumé : Aborder l'actualité en français tout en étudiant le conte en classe de 6e en France, en 2005 : l'analyse conjointe du conte d'Andersen "La bergère et le ramoneur", du film Grimault et Prévert "Le roi et l'oiseau" et de l'événement médiatique de la chute de Saddam Hussein en Irak.
in Cahiers pédagogiques > 434 (juin 2005) . - p.42-44[article] D'une dictature à l'autre... [texte imprimé] / Elisabeth Picard, Auteur . - 2005 . - p.42-44.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 434 (juin 2005) . - p.42-44
Catégories : E:expression orale:débats et controverses
F:France
S:sciences sociales:éducation aux médiasMots-clés : français : discipline presse à l'école 2000- Résumé : Aborder l'actualité en français tout en étudiant le conte en classe de 6e en France, en 2005 : l'analyse conjointe du conte d'Andersen "La bergère et le ramoneur", du film Grimault et Prévert "Le roi et l'oiseau" et de l'événement médiatique de la chute de Saddam Hussein en Irak. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002368 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Didactique du français langue première / Claude Simard (2010)
Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000398 804Did SIM 17169 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible De la difficulté d'apprendre / Yves de La Monneraye in Cahiers pédagogiques, 436 (octobre 2005)
[article]
Titre : De la difficulté d'apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves de La Monneraye, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.14-16 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
P:Pédagogie:éducation
R:comportement d'aideMots-clés : élève en difficulté 2000- Résumé : Aider les élèves en France en 2005 : conditions pour aider un élève en difficulté. Que signifie qu'il soit en difficulté. Comment s'établit la relation entre l'enseignant qui veut aider et l'élève.
in Cahiers pédagogiques > 436 (octobre 2005) . - p.14-16[article] De la difficulté d'apprendre [texte imprimé] / Yves de La Monneraye, Auteur . - 2005 . - p.14-16.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 436 (octobre 2005) . - p.14-16
Catégories : F:France
P:Pédagogie:éducation
R:comportement d'aideMots-clés : élève en difficulté 2000- Résumé : Aider les élèves en France en 2005 : conditions pour aider un élève en difficulté. Que signifie qu'il soit en difficulté. Comment s'établit la relation entre l'enseignant qui veut aider et l'élève. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002366 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible De la difficulté de travailler ensemble... in Cahiers pédagogiques, 407 (10/2002)
PermalinkDes difficultés d'apprentissage spécifiques ? / Françoise Platone in Cahiers pédagogiques, 407 (10/2002)
PermalinkDes difficultés de lecture avant six ans / Gérard Chauveau in Cahiers pédagogiques, 422 (mars 2004)
PermalinkDignes d'être enseignées / Marie-Jeanne Verny in Cahiers pédagogiques, 423 (avril 2004)
PermalinkDiminuer la pression évaluative en lycée / Dominique Natanson in Cahiers pédagogiques, 438 (décembre 2005)
PermalinkDiriger un établissement scolaire in Cahiers pédagogiques, 458 (décembre 2007)
PermalinkLa discipline à l'école / Annie Tschirhart in Cahiers pédagogiques, 451 (mars 2007)
PermalinkDiscipline, patriotisme, virilité... Quand la vie de caserne forgeait les hommes / Odile Roynette in L'Histoire, 259 (novembre 2001)
PermalinkUne discipline scientifique ? La documentation n'est pas la science de l'éducation... La "doctrine officieuse" et ses conséquences. Deux corps de profs docs au CDI ? / Yves Le Coadic in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
PermalinkDiscipline de service ? Information, communication, documentation. Au milieu des années 1980... / Céline Duarte-Cholat in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
PermalinkLe discours en histoire / Marc Deleplace in Cahiers pédagogiques, 425 (juin 2004)
PermalinkDiscussion philosophique / Guylène Feuillade in Cahiers pédagogiques, 408 (11/2002)
PermalinkDispense de cours ou dispense de corps / Céline Garcia in Cahiers pédagogiques, 399 (12/2001)
PermalinkDispensé d'EPS... / Corine Amic-Desvaud in Cahiers pédagogiques, 399 (12/2001)
PermalinkDispensés d'inaptitude / Bruno Montiel in Cahiers pédagogiques, 441 (mars 2006)
PermalinkUn dispositif de formation par procuration, confrontation et simulation / Luc Ria in Cahiers pédagogiques, 435 (septembre 2005)
PermalinkUn dispositif pour accueillir / Jean-Marie Koubi in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
PermalinkUn dispositif qui a fait ses preuves in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
PermalinkLa dissertation : qu'est-ce que ça cache ? / Michel Tozzi in Cahiers pédagogiques, 438 (décembre 2005)
PermalinkDiversité des violences adolescentes / Pascal Hintermeyer in Cahiers pédagogiques, 411 (02/2003)
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