Titre :	Scènes de langage : PS et MS
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Gaëtan Duprey, Auteur ; Sophie Duprey, Auteur ; Catherine Sautenet, Auteur ; Caro, Illustrateur
Editeur :	Schiltigheim : Accès Editions
Année de publication :	2015
Importance :	176 p.
Présentation :	ill. en coul.
Format :	30 cm
Accompagnement :	1 CD-ROM
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-909295-11-4
Prix :	55 EUR
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	langage  langue  parler  salutation  marionnette  mot  présentation  cuisine  coin cuisine  jeu  expliquer  raconter  lexique  syntaxe  fonction interpersonnelle  imagination  comprendre  inventer  album  dialogue  succession d'images  jeux de doigts  comptine  conscience phonologique  écrit  dictée à l'adulte  dire  poupée  devinette  scène  scénario  loup  chanson  écouter  mémorisation  vocabulaire  formulation  demande  demander  décrire  questionner  explication  faire semblant  faire la vaisselle  recette  soupe  légume  nommer  identifier  ustensile  fruit  vélo  trottinette  imagier  cache cache  coin docteur
Index. décimale :	41.1 Le français en maternelle : outils pour l'enseignant et pour la classe
Résumé :	Scènes de langage permet de mobiliser le langage dans toutes ses dimensions à travers 25 séquences adaptées à la Petite et à la Moyenne Section de maternelle. Il est accompagné d'un DVD-Rom permettant la projection en classe de 23 albums de littérature jeunesse.
Note de contenu :	Le programme 2015 de l'école maternelle Les conditions et les moyens de la réussite Les grandes étapes de l'acquisition du langage Un parcours d'apprentissage en Petite section Un parcours d'apprentissage en Moyenne section Le langage des adultes pour apprendre Les mots du langage Les fonctions du langage LES 11 SÉQUENCES D'APPRENTISSAGE ''BONJOUR, JE M'APPELLE TROTRO'' SCENES EN SERIE S1 Utiliser les formules de salutations S2 Entrer en relation avec la marionnette de la classe S3 Se présenter à la marionnette ou à un camarade S4 Se présenter à une personne inconnue La boîte à histoires : Trotro et le hérisson La boîte à comptines : Toc, toc, toc, Monsieur Pouce JOUONS AU COIN CUISINE Scènes du quotidien S1 échanger, s'exprimer en situation de jeu S2 Parler ensemble pour résoudre un problème de rangement S3 Expliquer à la marionnette comment ranger le coin cuisine S4 S'approprier un nouveau scénario pour jouer au coin cuisine Diaporama : Petit Ours Brun joue à la dînette Diaporama : L'âne Trotro prépare le petit déjeuner TROTRO VA À L'ÉCOLE Scènes en série S1 Comprendre le scénario joué par l'enseignant : Trotro va à l'école S2 S'approprier le scénario en jouant au coin poupées S3 Raconter une histoire proche de son vécu : Trotro va à l'école S4 Comprendre et raconter des histoires plus complexes Diaporama : Petit Ours Brun va à l'école Diaporama : Je veux pas aller à l'école La boîte à comptines : Petit Pouce dort bien au chaud La boîte à histoires : Ma maison Diaporama : Ma maison ROULEZ BOLIDES ! Scènes de voyage S1 échanger, s'exprimer en situation de jeu S2 S'approprier le lexique : les véhicules de l'école S3 Formuler une demande, un refus ou un accord S4 évoquer une expérience passée ou à venir S5 Raconter une histoire proche de son vécu Diaporamas : L'âne Trotro fait du vélo et Petit Ours Brun fait du vélo Diaporama : T'Choupi fait du vélo La boîte à comptines : Je veux voyager JOUONS AVEC LES POUPÉES Scènes du quotidien S1 échanger, s'exprimer en situation de jeu S2 Jouer à habiller les poupées S3 Ranger les vêtements S4 Jouer aux devinettes avec Lili et Filou Diaporama : Lili s'habille Diaporama : Filou s'habille La boîte à histoires : Les trois ours Diaporama : Les trois ours LOUP Y ES-TU ? Scènes d'émotion S1 écouter et comprendre la chanson Loup y es-tu ? S2 Jouer à Loup y es-tu ? S3 Jouer une scène de Je m'habille et... je te croque ! S4 Maîtriser et enrichir son vocabulaire : les vêtements S5 Formuler des demandes en jouant au jeu du loup Diaporamas : Je m'habille et... je te croque ! et Le clown Diaporamas : La sorcière - Le plongeur - La skieuse La boîte à comptines : Quand je mets mon chapeau gris et La fête des animaux À TABLE ! Scènes du quotidien S1 Participer verbalement à un projet : mettre le couvert S2 Formuler une demande S3 Jouer un scénario : préparer le repas de la poupée S4 Jouer un scénario : faire la vaisselle La boîte à histoires : Le bonhomme de pain d'épices Diaporama : Le bonhomme de pain d'épices JOUONS AVEC LES VÉHICULES Scènes de voyage Conditions et moyens pour permettre aux élèves de réussir S1 échanger, s'exprimer en situation de jeu S2 Jouer de nouveaux scénarios avec les véhicules Diaporama : Ma voiture S3 Jouer un scénario : le chantier Diaporama : Sur le chantier Diaporama : Petit-camion La boîte à histoires : J'y vais ! Diaporama : J'y vais ! À LA SOUPE ! Scènes du quotidien S1 Identifier et nommer les légumes de la soupe S2 Comprendre la recette de la soupe aux légumes Diaporama : La soupe de légumes S3 Dire ce qu'il faut faire pour réaliser la recette La boîte à histoires : Pop mange de toutes les couleurs Diaporama : Pop mange de toutes les couleurs Scènes de langage complémentaires : fruits et légumes LA TOILETTE DES POUPÉES Scènes du quotidien S1 Participer verbalement au projet faire la toilette des poupées S2 Faire la toilette des poupées S3 Raconter l'histoire L'âne Trotro fait sa toilette Diaporama : L'âne Trotro fait sa toilette S4 échanger à partir du dessin animé Le bain de Trotro La boîte à comptines : Ma toilette Scènes de langages complémentaires : Nous, ce qu'on préfère HOP ! ME VOILÀ ! Scènes à jouer S1 S'approprier le texte de la comptine Hop ! Me voilà ! S2 Mettre en scène la comptine S3 Mémoriser et jouer la comptine Scènes de langages complémentaires : Allô docteur ! Diaporama : Petit Ours Brun chez le docteur Diaporamas : Léo et Popi chez le docteur et T'Choupi chez le docteur
Voir aussi :	Je veux pas aller à l'école/L'âne Trotro fait sa toilette/Les trois ours/Ma maison
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2721

Scènes de langage : PS et MS [texte imprimé] / Gaëtan Duprey, Auteur ; Sophie Duprey, Auteur ; Catherine Sautenet, Auteur ; Caro, Illustrateur . - Schiltigheim : Accès Editions, 2015 . - 176 p. : ill. en coul. ; 30 cm + 1 CD-ROM.
ISBN : 978-2-909295-11-4 : 55 EUR
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	langage  langue  parler  salutation  marionnette  mot  présentation  cuisine  coin cuisine  jeu  expliquer  raconter  lexique  syntaxe  fonction interpersonnelle  imagination  comprendre  inventer  album  dialogue  succession d'images  jeux de doigts  comptine  conscience phonologique  écrit  dictée à l'adulte  dire  poupée  devinette  scène  scénario  loup  chanson  écouter  mémorisation  vocabulaire  formulation  demande  demander  décrire  questionner  explication  faire semblant  faire la vaisselle  recette  soupe  légume  nommer  identifier  ustensile  fruit  vélo  trottinette  imagier  cache cache  coin docteur
Index. décimale :	41.1 Le français en maternelle : outils pour l'enseignant et pour la classe
Résumé :	Scènes de langage permet de mobiliser le langage dans toutes ses dimensions à travers 25 séquences adaptées à la Petite et à la Moyenne Section de maternelle. Il est accompagné d'un DVD-Rom permettant la projection en classe de 23 albums de littérature jeunesse.
Note de contenu :	Le programme 2015 de l'école maternelle Les conditions et les moyens de la réussite Les grandes étapes de l'acquisition du langage Un parcours d'apprentissage en Petite section Un parcours d'apprentissage en Moyenne section Le langage des adultes pour apprendre Les mots du langage Les fonctions du langage LES 11 SÉQUENCES D'APPRENTISSAGE ''BONJOUR, JE M'APPELLE TROTRO'' SCENES EN SERIE S1 Utiliser les formules de salutations S2 Entrer en relation avec la marionnette de la classe S3 Se présenter à la marionnette ou à un camarade S4 Se présenter à une personne inconnue La boîte à histoires : Trotro et le hérisson La boîte à comptines : Toc, toc, toc, Monsieur Pouce JOUONS AU COIN CUISINE Scènes du quotidien S1 échanger, s'exprimer en situation de jeu S2 Parler ensemble pour résoudre un problème de rangement S3 Expliquer à la marionnette comment ranger le coin cuisine S4 S'approprier un nouveau scénario pour jouer au coin cuisine Diaporama : Petit Ours Brun joue à la dînette Diaporama : L'âne Trotro prépare le petit déjeuner TROTRO VA À L'ÉCOLE Scènes en série S1 Comprendre le scénario joué par l'enseignant : Trotro va à l'école S2 S'approprier le scénario en jouant au coin poupées S3 Raconter une histoire proche de son vécu : Trotro va à l'école S4 Comprendre et raconter des histoires plus complexes Diaporama : Petit Ours Brun va à l'école Diaporama : Je veux pas aller à l'école La boîte à comptines : Petit Pouce dort bien au chaud La boîte à histoires : Ma maison Diaporama : Ma maison ROULEZ BOLIDES ! Scènes de voyage S1 échanger, s'exprimer en situation de jeu S2 S'approprier le lexique : les véhicules de l'école S3 Formuler une demande, un refus ou un accord S4 évoquer une expérience passée ou à venir S5 Raconter une histoire proche de son vécu Diaporamas : L'âne Trotro fait du vélo et Petit Ours Brun fait du vélo Diaporama : T'Choupi fait du vélo La boîte à comptines : Je veux voyager JOUONS AVEC LES POUPÉES Scènes du quotidien S1 échanger, s'exprimer en situation de jeu S2 Jouer à habiller les poupées S3 Ranger les vêtements S4 Jouer aux devinettes avec Lili et Filou Diaporama : Lili s'habille Diaporama : Filou s'habille La boîte à histoires : Les trois ours Diaporama : Les trois ours LOUP Y ES-TU ? Scènes d'émotion S1 écouter et comprendre la chanson Loup y es-tu ? S2 Jouer à Loup y es-tu ? S3 Jouer une scène de Je m'habille et... je te croque ! S4 Maîtriser et enrichir son vocabulaire : les vêtements S5 Formuler des demandes en jouant au jeu du loup Diaporamas : Je m'habille et... je te croque ! et Le clown Diaporamas : La sorcière - Le plongeur - La skieuse La boîte à comptines : Quand je mets mon chapeau gris et La fête des animaux À TABLE ! Scènes du quotidien S1 Participer verbalement à un projet : mettre le couvert S2 Formuler une demande S3 Jouer un scénario : préparer le repas de la poupée S4 Jouer un scénario : faire la vaisselle La boîte à histoires : Le bonhomme de pain d'épices Diaporama : Le bonhomme de pain d'épices JOUONS AVEC LES VÉHICULES Scènes de voyage Conditions et moyens pour permettre aux élèves de réussir S1 échanger, s'exprimer en situation de jeu S2 Jouer de nouveaux scénarios avec les véhicules Diaporama : Ma voiture S3 Jouer un scénario : le chantier Diaporama : Sur le chantier Diaporama : Petit-camion La boîte à histoires : J'y vais ! Diaporama : J'y vais ! À LA SOUPE ! Scènes du quotidien S1 Identifier et nommer les légumes de la soupe S2 Comprendre la recette de la soupe aux légumes Diaporama : La soupe de légumes S3 Dire ce qu'il faut faire pour réaliser la recette La boîte à histoires : Pop mange de toutes les couleurs Diaporama : Pop mange de toutes les couleurs Scènes de langage complémentaires : fruits et légumes LA TOILETTE DES POUPÉES Scènes du quotidien S1 Participer verbalement au projet faire la toilette des poupées S2 Faire la toilette des poupées S3 Raconter l'histoire L'âne Trotro fait sa toilette Diaporama : L'âne Trotro fait sa toilette S4 échanger à partir du dessin animé Le bain de Trotro La boîte à comptines : Ma toilette Scènes de langages complémentaires : Nous, ce qu'on préfère HOP ! ME VOILÀ ! Scènes à jouer S1 S'approprier le texte de la comptine Hop ! Me voilà ! S2 Mettre en scène la comptine S3 Mémoriser et jouer la comptine Scènes de langages complémentaires : Allô docteur ! Diaporama : Petit Ours Brun chez le docteur Diaporamas : Léo et Popi chez le docteur et T'Choupi chez le docteur
Voir aussi :	Je veux pas aller à l'école/L'âne Trotro fait sa toilette/Les trois ours/Ma maison
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2721