Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 29/04 au 12/05 à Tournai : Fermé (Vacances).
Semaine du 13/05 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 22/04 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 01/04 à Mouscron : Fermé lundi (Jour férié).
Semaine du 08/04 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 25/03 à Mouscron : Fermé lundi de 8h00 à 10h30.Fermé mercredi 27/03 de 13h00 à 15h00.
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Quand la photographie questionne le sens du travail d'accompagnement. Echos d'une formation / V Albert in Ethica Clinica, 91 (Juillet 2018)
[article]
Titre : Quand la photographie questionne le sens du travail d'accompagnement. Echos d'une formation Type de document : texte imprimé Auteurs : V Albert, Auteur ; D. Simon, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.94-101 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Aide familiale ; C:Communication non verbale ; E:Ethique ; F:Formation continue ; I:Intimité ; P:Personne âgée ; P:Photolangage ; R:Récit ; R:Relation ; S:Service d'aide à domicile ; T:Témoignage ; T:Travail (emploi) ; T:Travail socialRésumé : C'est un témoignage à deux voix que vous tenez entre les mains. Le croisement de deux regards pour rendre compte d"une expérience de formation s'adressant à des aides ménagères sociales avec comme support un photo-langage réalisé avec elles. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38870
in Ethica Clinica > 91 (Juillet 2018) . - p.94-101[article] Quand la photographie questionne le sens du travail d'accompagnement. Echos d'une formation [texte imprimé] / V Albert, Auteur ; D. Simon, Auteur . - 2018 . - p.94-101.
Langues : Français (fre)
in Ethica Clinica > 91 (Juillet 2018) . - p.94-101
Catégories : Alpha
A:Aide familiale ; C:Communication non verbale ; E:Ethique ; F:Formation continue ; I:Intimité ; P:Personne âgée ; P:Photolangage ; R:Récit ; R:Relation ; S:Service d'aide à domicile ; T:Témoignage ; T:Travail (emploi) ; T:Travail socialRésumé : C'est un témoignage à deux voix que vous tenez entre les mains. Le croisement de deux regards pour rendre compte d"une expérience de formation s'adressant à des aides ménagères sociales avec comme support un photo-langage réalisé avec elles. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38870 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005271 ETH Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T007918 ETH Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Quartier des mineurs au centre pénitentiaire de Luynes : un atelier Récit de vie pour avancer / C. Ferron in La santé en action, 446 (Décembre 2018)
[article]
Titre : Quartier des mineurs au centre pénitentiaire de Luynes : un atelier Récit de vie pour avancer Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Ferron, Auteur ; Franck BALDI, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 26-27 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Activité thérapeutique ; A:Adolescent ; C:Compétence psychosociale ; E:Empowerment ; R:RécitRésumé : L'atelier Récit de vie permet à des mineurs non accompagnés de développer leur pouvoir d'agir, d'avancer en prenant leur destin en main. En ligne : http://inpes.santepubliquefrance.fr/SLH/pdf/sante-action-446.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40401
in La santé en action > 446 (Décembre 2018) . - p. 26-27[article] Quartier des mineurs au centre pénitentiaire de Luynes : un atelier Récit de vie pour avancer [texte imprimé] / C. Ferron, Auteur ; Franck BALDI, Auteur . - 2018 . - p. 26-27.
Langues : Français (fre)
in La santé en action > 446 (Décembre 2018) . - p. 26-27
Catégories : Alpha
A:Activité thérapeutique ; A:Adolescent ; C:Compétence psychosociale ; E:Empowerment ; R:RécitRésumé : L'atelier Récit de vie permet à des mineurs non accompagnés de développer leur pouvoir d'agir, d'avancer en prenant leur destin en main. En ligne : http://inpes.santepubliquefrance.fr/SLH/pdf/sante-action-446.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40401 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005393 SAN Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Quelle place pour la subjectivité du malade dans la pratique médicale ? / Anne-Sophie Guillen in Ethique & Santé, Vol. 17, 2 (Juin 2020)
[article]
Titre : Quelle place pour la subjectivité du malade dans la pratique médicale ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Sophie Guillen, Auteur ; Abel Guillen, Auteur ; L. Combres, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.65-70 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Autodétermination ; B:Bonne pratique ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Ethique clinique ; P:Paternalisme ; P:Psychanalyse ; R:Récit ; R:Relation médecin-patient ; S:SubjectivitéRésumé : La médecine expérimentale produit un savoir sur l’objet maladie, mais nécessite d’exclure la subjectivité du patient. Cette exclusion a été redoublée par la médecine paternaliste qui pouvait laisser le malade en dehors des décisions concernant ses soins. Le sentiment de certains malades de ne pas être entendu les a amenés à réaffirmer leur demande de participer de manière plus active aux soins. Cette demande a été prise en compte par la Loi du 4 mars 2002 : le savoir du médecin doit être mis à la portée du malade. L’éducation thérapeutique connaît dès lors un nouvel essor, car elle donne accès aux connaissances médicales pour acquérir un certain pouvoir sur la maladie. Mais certains patients continuent à ressentir le manque d’un espace pour subjectiver ce qui leur arrive. Il faut donc s’appuyer sur d’autres dispositifs, tels que l’art ou la psychanalyse, pour autoriser et favoriser des constructions subjectives. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43845
in Ethique & Santé > Vol. 17, 2 (Juin 2020) . - p.65-70[article] Quelle place pour la subjectivité du malade dans la pratique médicale ? [texte imprimé] / Anne-Sophie Guillen, Auteur ; Abel Guillen, Auteur ; L. Combres, Auteur . - 2020 . - p.65-70.
Langues : Français (fre)
in Ethique & Santé > Vol. 17, 2 (Juin 2020) . - p.65-70
Catégories : Alpha
A:Autodétermination ; B:Bonne pratique ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Ethique clinique ; P:Paternalisme ; P:Psychanalyse ; R:Récit ; R:Relation médecin-patient ; S:SubjectivitéRésumé : La médecine expérimentale produit un savoir sur l’objet maladie, mais nécessite d’exclure la subjectivité du patient. Cette exclusion a été redoublée par la médecine paternaliste qui pouvait laisser le malade en dehors des décisions concernant ses soins. Le sentiment de certains malades de ne pas être entendu les a amenés à réaffirmer leur demande de participer de manière plus active aux soins. Cette demande a été prise en compte par la Loi du 4 mars 2002 : le savoir du médecin doit être mis à la portée du malade. L’éducation thérapeutique connaît dès lors un nouvel essor, car elle donne accès aux connaissances médicales pour acquérir un certain pouvoir sur la maladie. Mais certains patients continuent à ressentir le manque d’un espace pour subjectiver ce qui leur arrive. Il faut donc s’appuyer sur d’autres dispositifs, tels que l’art ou la psychanalyse, pour autoriser et favoriser des constructions subjectives. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43845 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008704 ETH Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Quête de sens en formation / Marie-Claire Armato in Perspective soignante, 51 (Décembre 2014)
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T005826 PER Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Raconter la souffrance en soins palliatifs : les usages multiples du récit / Rozenn Le Berre in Médecine palliative, Vol. 17, n° 4 (septembre 2018)
[article]
Titre : Raconter la souffrance en soins palliatifs : les usages multiples du récit Type de document : texte imprimé Auteurs : Rozenn Le Berre ; Alain Loute Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 208-217 Note générale : Doi : 10.1016/j.medpal.2018.06.004 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement du patient ; A:Activité thérapeutique ; F:Fin de vie ; N:Narration ; R:Récit ; S:Soins palliatifs ; V:Vécu du patientRésumé : La narrativité occupe une place de choix dans l’éthique médicale, mais rejoint également les fondements d’une philosophie du soin en soins palliatifs. S’inspirant entre autres des réflexions sur l’identité narrative de Paul Ricœur, la clinique s’appuie de plus en plus sur la narrativité pour permettre « d’adopter le point de vue des personnes souffrantes » (Rita Charon), d’aborder la personne malade dans sa globalité, et dépasser les « limites » de la rationalité médicale. Il est à noter que cette présence de la thématique de la narrativité en soins palliatifs influe sur les pratiques de soin et d’accompagnement, mais devient également un enjeu de formation, si on se réfère notamment à l’entrée des récits de situation complexe authentiques (RSCA) dans différents dispositifs de formation en soins palliatifs. Nous nous proposons alors de questionner, du point de vue éthique et philosophique cette mobilisation de la narrativité en soins palliatifs, dont on présuppose souvent qu’elle permettrait d’intégrer la question de la subjectivité du patient au sein de la clinique. Notre contribution portera ainsi sur une critique épistémologique, mais également éthique de l’approche narrative dans l’accompagnement de la fin de vie : Quels sont les fondements et les implications pratiques de la notion d’identité narrative ? Comment ces récits peuvent faire l’objet d’une forme de régulation des pratiques, dans le sens d’un accompagnement de la personne dans sa globalité, mais qui court le risque d’un usage standardisé ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39310
in Médecine palliative > Vol. 17, n° 4 (septembre 2018) . - p. 208-217[article] Raconter la souffrance en soins palliatifs : les usages multiples du récit [texte imprimé] / Rozenn Le Berre ; Alain Loute . - 2018 . - p. 208-217.
Doi : 10.1016/j.medpal.2018.06.004
Langues : Français (fre)
in Médecine palliative > Vol. 17, n° 4 (septembre 2018) . - p. 208-217
Catégories : Alpha
A:Accompagnement du patient ; A:Activité thérapeutique ; F:Fin de vie ; N:Narration ; R:Récit ; S:Soins palliatifs ; V:Vécu du patientRésumé : La narrativité occupe une place de choix dans l’éthique médicale, mais rejoint également les fondements d’une philosophie du soin en soins palliatifs. S’inspirant entre autres des réflexions sur l’identité narrative de Paul Ricœur, la clinique s’appuie de plus en plus sur la narrativité pour permettre « d’adopter le point de vue des personnes souffrantes » (Rita Charon), d’aborder la personne malade dans sa globalité, et dépasser les « limites » de la rationalité médicale. Il est à noter que cette présence de la thématique de la narrativité en soins palliatifs influe sur les pratiques de soin et d’accompagnement, mais devient également un enjeu de formation, si on se réfère notamment à l’entrée des récits de situation complexe authentiques (RSCA) dans différents dispositifs de formation en soins palliatifs. Nous nous proposons alors de questionner, du point de vue éthique et philosophique cette mobilisation de la narrativité en soins palliatifs, dont on présuppose souvent qu’elle permettrait d’intégrer la question de la subjectivité du patient au sein de la clinique. Notre contribution portera ainsi sur une critique épistémologique, mais également éthique de l’approche narrative dans l’accompagnement de la fin de vie : Quels sont les fondements et les implications pratiques de la notion d’identité narrative ? Comment ces récits peuvent faire l’objet d’une forme de régulation des pratiques, dans le sens d’un accompagnement de la personne dans sa globalité, mais qui court le risque d’un usage standardisé ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39310 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008042 MED Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Le récit biographique lors du bilan éducatif / Frédérique Ibarrart in Santé Mentale, 198 (Mai 2015)
PermalinkLe récit à l'épreuve du traumatisme / Claire Garassino-Ruiz in Santé Mentale, Hors-Série (Août 2018)
PermalinkDu récit au récit médiatique / M. Lits (2008)
PermalinkRécit de vie et dessins d’arbre : une reconstruction subjective de l’événement traumatique chez une personne âgée / L. Fernandez in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie), 76 (Août 2013)
PermalinkLe récit de vie, outil de recherche, de construction identitaire, de création de liens... / Colette Leclercq in L'observatoire, 81 (Novembre 2014)
PermalinkLe récit de vie de la personne âgée en institution / Catherine Schmutz-Brun (2019)
PermalinkRelecture de vie / Pierre Reboul in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 126 (Septembre 2016)
PermalinkRencontre avec Anne Herbauts : "Quand Hadda reviendra-t-elle" / Adeline Loodts in Soins Palliatifs.be, 55 (Juin 2022)
PermalinkLes Rencontres vidéo en santé mentale / Daniel SIMONNET ; Emmanuelle Jouet ; Dominique BESNARD in Vie sociale et traitements (V.S.T.), n° 127 (3è trimestre 2015)
PermalinkLe reportage écrit / Jean-Dominique Boucher (1993)
PermalinkRéussir son burn-out (2022)
PermalinkRêver par temps de pandémie / Justine Canonne in Sciences Humaines, n°336 (mai 2021)
PermalinkLe roman, un matériau riche pour l'obstétrique / Jérôme Janicki in Les dossiers de l'obstétrique, 477 (Février 2018)
PermalinkRSCA : Récit de situation complexe authentique : de l'idée à la réalisation / Anas Taha (2018)
PermalinkLa semaine d'investigation et de crise / Fabrice Herrera in Santé Mentale, Hors-Série (Août 2018)
PermalinkLe sens au cœur du travail. Ou comment un dispositif de management consultatif a traversé ma fonction managériale / P. Miermans in Ethica Clinica, 91 (Juillet 2018)
PermalinkEt si cet Ehpad pouvait exister ? / Nadine Faure in L'aide-soignante, Vol. 37, n° 243 (Janvier 2023)
Permalink"Si un jour j’ai un enfant, j’aurais peur de l’oublier…». Psychothérapie d’une jeune femme adoptée / Marion Milliex in Enfances & Psy, n°94 (Novembre 2022)
PermalinkPermalinkSoins en oncologie : le patient et la collaboration interprofessionnelle / Alexandra Breaud in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 111, 5 (Mai 2018)
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