Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
Semaine du 16/09 à Tournai : Fermé le lundi 16/09 de 12h00 à 13h30.
Semaine du 23/09 à Tournai : Fermé le vendredi 27/09 (Fête de la Communauté française).
Semaine du 30/09 à Tournai : Fermé le lundi 30/09 jusqu'à +/- 14h00 (Réunion "bibliothèque" à Mouscron)
Semaine du 23/09 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 30/09 à Mouscron : Fermé lundi matin.
Semaine du 16/09 à Mouscron : Fermé vendredi 20/09.
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Pratique de la rééducation neurologique / Anne de Morand (2010)
Titre : Pratique de la rééducation neurologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne de Morand, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : 2010 Importance : 408 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-73156-3 Prix : 39 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Aplasie Médullaire ; H:Hémiplégie ; M:Maladie neurologique ; N:Neurologie ; P:Parkinson (maladie) ; P:Physiopathologie ; R:Rééducation et réadaptation ; S:Sclérose en plaquesRésumé : Cet ouvrage est un guide complet exhaustif et richement illustré de rééducation et de prise en charge des patients neurologiques par les masseurs-kinésithérapeutes. Il prend le parti d'aborder les patients neurologiques et les déficiences sensori-motrices dont ils sont porteurs sous la forme de 6 grands tableaux caractéristiques :
- le patient blessé médullaire (paraplégie et tétraplégie) ;
- le patient hémiplégique ;
- le patient parkinsonien ;
- le patient atteint de sclérose en plaques ;
- le patient cérébelleux ;
- le patient traumatisé crânien.
Chacun de ces chapitres déroule une présentation concise de la pathologie, les indications de prise en charge MK, le bilan d'évaluation détaillé, les conclusions du bilan (telles que prévues par les fiches bilans de la SS : déficiences/incapacités/handicaps) et enfin la rééducation elle-même, avec objectifs et moyens et techniques mis en oeuvre, illustrée pas à pas, et intégrant le stade d'évolution et la progression du patient. En outre, une douzaine de fiches de deux à six pages proposent des outils utiles à toute prise en charge en neurologie tels que l'antalgie, des échelles d'évaluation, un focus sur les escarres, les mobilisations actives possibles, le renforcement musculaire, la terminologie spécifique à la sémiologie neurologique, etc.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26373 Pratique de la rééducation neurologique [texte imprimé] / Anne de Morand, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2010 . - 408 p. : ill.
ISBN : 978-2-294-73156-3 : 39
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Aplasie Médullaire ; H:Hémiplégie ; M:Maladie neurologique ; N:Neurologie ; P:Parkinson (maladie) ; P:Physiopathologie ; R:Rééducation et réadaptation ; S:Sclérose en plaquesRésumé : Cet ouvrage est un guide complet exhaustif et richement illustré de rééducation et de prise en charge des patients neurologiques par les masseurs-kinésithérapeutes. Il prend le parti d'aborder les patients neurologiques et les déficiences sensori-motrices dont ils sont porteurs sous la forme de 6 grands tableaux caractéristiques :
- le patient blessé médullaire (paraplégie et tétraplégie) ;
- le patient hémiplégique ;
- le patient parkinsonien ;
- le patient atteint de sclérose en plaques ;
- le patient cérébelleux ;
- le patient traumatisé crânien.
Chacun de ces chapitres déroule une présentation concise de la pathologie, les indications de prise en charge MK, le bilan d'évaluation détaillé, les conclusions du bilan (telles que prévues par les fiches bilans de la SS : déficiences/incapacités/handicaps) et enfin la rééducation elle-même, avec objectifs et moyens et techniques mis en oeuvre, illustrée pas à pas, et intégrant le stade d'évolution et la progression du patient. En outre, une douzaine de fiches de deux à six pages proposent des outils utiles à toute prise en charge en neurologie tels que l'antalgie, des échelles d'évaluation, un focus sur les escarres, les mobilisations actives possibles, le renforcement musculaire, la terminologie spécifique à la sémiologie neurologique, etc.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26373 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M003723 616.80/003 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible La pratique réflexive / Armelle Balas-chanel (2013)
Titre : La pratique réflexive : Un outil de développement des compétences infirmières Type de document : texte imprimé Auteurs : Armelle Balas-chanel, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : 2013 Importance : 195 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-73303-1 Prix : 22,80 € Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Compétence ; E:Etudiant ; F:Formation ; F:Formation continue ; I:Infirmière ; P:Pédagogie ; R:RéflexivitéRésumé : En pédagogie, la pratique réflexive consiste à apprendre de son expérience, à réfléchir dans l'action, de façon à tirer le meilleur parti de ses connaissances et de ses expériences précédentes. Plus qu'une méthode, c'est une attitude à avoir. Elle est au coeur de la pédagogie novatrice accompagnant la mise en oeuvre du nouveau programme des études en IFSI. La pratique réflexive doit en particulier être adoptée dans le cadre des Unités d'Enseignement UE 5.1 à 5.6 du programme, intitulées "Intégration des savoirs et posture professionnelle infirmière". Cet ouvrage a pour but d'apporter aux formateurs en IFSI, et aux formateurs de formateurs en IFCS, une méthode pour accompagner leurs étudiants
dans la pratique réflexive. Organisé en trois parties, l'ouvrage propose pour commencer les éléments de connaissance nécessaires à la mise en oeuvre de la pratique réflexive. La deuxième partie présente un processus méthodologique rigoureux en sept étapes avec des exercices d'application. Des compléments en ligne proposent des séquences qui décryptent ces étapes. La troisième partie présente quelques champs d'application particuliers de la pratique réflexive, pour l'analyse des pratiques en groupe de travail, la pratique d'une équipe de soignants, ou encore pour le management. En fin d'ouvrage sont présentés quelques développements théoriques (Piaget, Berbaum, Vermeersch, Rogers...).Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25594 La pratique réflexive : Un outil de développement des compétences infirmières [texte imprimé] / Armelle Balas-chanel, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2013 . - 195 p.
ISBN : 978-2-294-73303-1 : 22,80 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
C:Compétence ; E:Etudiant ; F:Formation ; F:Formation continue ; I:Infirmière ; P:Pédagogie ; R:RéflexivitéRésumé : En pédagogie, la pratique réflexive consiste à apprendre de son expérience, à réfléchir dans l'action, de façon à tirer le meilleur parti de ses connaissances et de ses expériences précédentes. Plus qu'une méthode, c'est une attitude à avoir. Elle est au coeur de la pédagogie novatrice accompagnant la mise en oeuvre du nouveau programme des études en IFSI. La pratique réflexive doit en particulier être adoptée dans le cadre des Unités d'Enseignement UE 5.1 à 5.6 du programme, intitulées "Intégration des savoirs et posture professionnelle infirmière". Cet ouvrage a pour but d'apporter aux formateurs en IFSI, et aux formateurs de formateurs en IFCS, une méthode pour accompagner leurs étudiants
dans la pratique réflexive. Organisé en trois parties, l'ouvrage propose pour commencer les éléments de connaissance nécessaires à la mise en oeuvre de la pratique réflexive. La deuxième partie présente un processus méthodologique rigoureux en sept étapes avec des exercices d'application. Des compléments en ligne proposent des séquences qui décryptent ces étapes. La troisième partie présente quelques champs d'application particuliers de la pratique réflexive, pour l'analyse des pratiques en groupe de travail, la pratique d'une équipe de soignants, ou encore pour le management. En fin d'ouvrage sont présentés quelques développements théoriques (Piaget, Berbaum, Vermeersch, Rogers...).Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25594 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006749 371.00/032 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible M003588 371.00/172 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T005323 371.00/020 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Pratiquer l'éducation thérapeutique / Xavier (de la) Tribonnière (2016)
Titre : Pratiquer l'éducation thérapeutique : l'équipe et les patients Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier (de la) Tribonnière, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : 2016 Importance : 301 p. Accompagnement : Fiches pratiques (43) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-75202-5 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Alliance thérapeutique ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Ethique ; E:Evolution ; I:Interdisciplinarité ; M:Maladie chronique ; M:Modèle de soins ; P:Pratique infirmière ; P:Psychologie ; R:Recherche clinique ; T:ThéorieIndex. décimale : 614.00 ... Résumé : Dans le contexte de la maladie chronique où le nombre de patients atteints ne cesse de croître, l'éducation thérapeutique est en plein essor, et est aujourd'hui au coeur de la pratique professionnelle dans les secteurs médico-sociaux. Pour être autonome, le patient a besoin d'être soutenu et accompagné dans l'apprentissage de sa pathologie, de ses traitements, de ses comportements de santé, et de pouvoir exprimer son vécu de la maladie. Ce livre guidera les soignants dans la mise en oeuvre et la pratique de l'éducation thérapeutique. Il est issu de l'expérience et de la réflexion de l'unité transversale d'éducation du patient (UTEP) et de professionnels de santé du CHU de Montpellier. Il constitue un guide et offre un panorama complet de l'éducation thérapeutique. Une réflexion de fond issue de différentes disciplines y est également présentée, permettant de renforcer le sens du soin éducatif. La place centrale du patient en tant que personne à part entière, acteur de sa santé et acteur social, y est soulignée. Grâce à ses nombreux exemples et fiches pratiques, cet ouvrage est un outil indispensable aux équipes soignantes afin de mettre en place une éducation thérapeutique et de s'inscrire dans cette culture. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32480 Pratiquer l'éducation thérapeutique : l'équipe et les patients [texte imprimé] / Xavier (de la) Tribonnière, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2016 . - 301 p. + Fiches pratiques (43).
ISBN : 978-2-294-75202-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Alliance thérapeutique ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Ethique ; E:Evolution ; I:Interdisciplinarité ; M:Maladie chronique ; M:Modèle de soins ; P:Pratique infirmière ; P:Psychologie ; R:Recherche clinique ; T:ThéorieIndex. décimale : 614.00 ... Résumé : Dans le contexte de la maladie chronique où le nombre de patients atteints ne cesse de croître, l'éducation thérapeutique est en plein essor, et est aujourd'hui au coeur de la pratique professionnelle dans les secteurs médico-sociaux. Pour être autonome, le patient a besoin d'être soutenu et accompagné dans l'apprentissage de sa pathologie, de ses traitements, de ses comportements de santé, et de pouvoir exprimer son vécu de la maladie. Ce livre guidera les soignants dans la mise en oeuvre et la pratique de l'éducation thérapeutique. Il est issu de l'expérience et de la réflexion de l'unité transversale d'éducation du patient (UTEP) et de professionnels de santé du CHU de Montpellier. Il constitue un guide et offre un panorama complet de l'éducation thérapeutique. Une réflexion de fond issue de différentes disciplines y est également présentée, permettant de renforcer le sens du soin éducatif. La place centrale du patient en tant que personne à part entière, acteur de sa santé et acteur social, y est soulignée. Grâce à ses nombreux exemples et fiches pratiques, cet ouvrage est un outil indispensable aux équipes soignantes afin de mettre en place une éducation thérapeutique et de s'inscrire dans cette culture. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32480 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M004555 614.00/012 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T007313 614.00/054 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Sorti jusqu'au 25/09/2024 T006757 614.00/055 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Consultation sur place
Exclu du prêtPrécis de psycho-oncologie / Darius Razavi (2008)
Titre : Précis de psycho-oncologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Darius Razavi, Auteur ; N. Delvaux, Auteur ; et al., Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : 2008 Importance : 442 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-07149-2 Prix : 68.5 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
D:Deuil ; D:Douleur ; E:Euthanasie ; O:Oncologie ; P:Patient ; P:Psychiatrie ; P:Psychologie ; R:Relation soignant-soigné ; R:RisqueIndex. décimale : 616.006 ... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22640 Précis de psycho-oncologie [texte imprimé] / Darius Razavi, Auteur ; N. Delvaux, Auteur ; et al., Auteur . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2008 . - 442 p.
ISBN : 978-2-294-07149-2 : 68.5
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
D:Deuil ; D:Douleur ; E:Euthanasie ; O:Oncologie ; P:Patient ; P:Psychiatrie ; P:Psychologie ; R:Relation soignant-soigné ; R:RisqueIndex. décimale : 616.006 ... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22640 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T006266 616.006/076 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Prévenir et dénouer les conflits dans les relations soignants-soignés / Claude Curchod (2018)
Titre : Prévenir et dénouer les conflits dans les relations soignants-soignés Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Curchod Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : 2018 Importance : 291 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-75877-5 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Communication ; C:Conflit ; I:Impact ; P:Pratique infirmière ; P:Psychologie ; Q:Qualité des soins ; R:Relation interpersonnelle ; R:Relation soignant-famille ; R:Relation soignant-soigné ; S:Souffrance au travailIndex. décimale : 159.97 ... Résumé : Les relations entre les professionnels de santé les personnes soignées et leurs proches sont parfois délicates voire conflictuelles. Au-delà des souffrances qui en découlent pour chacun il en résulte de véritables risques pour la qualité des soins.Ce livre aborde ce sujet délicat et présent au quotidien dans de nombreuses structures de soins grâce à une démarche originale : partir des situations conflictuelles pour en identifier les origines les plus courantes et en évaluer les conséquences avant de proposer des pistes concrètes d'action.Cette 2de édition entièrement mise à jour se structure autour de deux parties et propose en plus des apports théoriques des fiches pratiques offrant des compléments (piste d'analyse outils d'intervention...) et de nombreux exemples pour approfondir et illustrer les propos.- La première partie élaborée à partir des pièges à éviter traite des causes et conséquences des situations relationnelles difficiles ;- La seconde partie s'axe sur le développement de nouvelles formes de relations entre soignants et soignés et propose différentes approches (projets de soins négociés pratique soignante porteuse de sens...) pour mettre en place des changements significatifs.Cet ouvrage a pour objectif d'être un outil de réflexion et d'action utile à tous ceux qui sont confrontés à ces situations afin de prévenir et dénouer les conflits entre soignants et soignés. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39005 Prévenir et dénouer les conflits dans les relations soignants-soignés [texte imprimé] / Claude Curchod . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2018 . - 291 p.
ISBN : 978-2-294-75877-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
C:Communication ; C:Conflit ; I:Impact ; P:Pratique infirmière ; P:Psychologie ; Q:Qualité des soins ; R:Relation interpersonnelle ; R:Relation soignant-famille ; R:Relation soignant-soigné ; S:Souffrance au travailIndex. décimale : 159.97 ... Résumé : Les relations entre les professionnels de santé les personnes soignées et leurs proches sont parfois délicates voire conflictuelles. Au-delà des souffrances qui en découlent pour chacun il en résulte de véritables risques pour la qualité des soins.Ce livre aborde ce sujet délicat et présent au quotidien dans de nombreuses structures de soins grâce à une démarche originale : partir des situations conflictuelles pour en identifier les origines les plus courantes et en évaluer les conséquences avant de proposer des pistes concrètes d'action.Cette 2de édition entièrement mise à jour se structure autour de deux parties et propose en plus des apports théoriques des fiches pratiques offrant des compléments (piste d'analyse outils d'intervention...) et de nombreux exemples pour approfondir et illustrer les propos.- La première partie élaborée à partir des pièges à éviter traite des causes et conséquences des situations relationnelles difficiles ;- La seconde partie s'axe sur le développement de nouvelles formes de relations entre soignants et soignés et propose différentes approches (projets de soins négociés pratique soignante porteuse de sens...) pour mettre en place des changements significatifs.Cet ouvrage a pour objectif d'être un outil de réflexion et d'action utile à tous ceux qui sont confrontés à ces situations afin de prévenir et dénouer les conflits entre soignants et soignés. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39005 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005280 159.97/021 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T010134 159.97/034 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible La prise en charge des états réputés dangereux / M. Vacheron (2010)
PermalinkPrises en charge psychothérapeutiques face aux cultures et traditions d'ailleurs (2013)
PermalinkProcessus inflammatoires et infectieux / Olivier Lortholary (2013)
PermalinkProcessus obstructifs / Marie-Céline Bonin (DL 2011)
PermalinkProcessus traumatiques / André Cohen de Lara (2010)
PermalinkProcessus tumoraux UE 2.9 / Laurent Cals (2013)
PermalinkProcessus tumoraux / Jérôme Alexandre (2011)
PermalinkProtocoles et échelles d'évaluation en psychiatrie et en psychologie / M. Bouvard (2002)
PermalinkPsychiatrie / Bernard Granger (2020)
PermalinkPsychiatrie en milieu carcéral / Pierre Thomas (2012)
PermalinkPsycho-oncologie / Darius Razavi (1994)
PermalinkPsycho-oncologie: le cancer, le malade et sa famille / Darius Razavi (2002)
PermalinkPsycho-oncologie / Darius Razavi (2019)
PermalinkPsychogérontologie / J. Richard (2004)
PermalinkPsychologie - sociologie - anthropologie: UE 1.1 / Jacky Merkling (2010)
PermalinkPsychothérapies du sujet âgé (2016)
PermalinkLa qualité du soin infirmier / Walter Hesbeen (2017)
PermalinkQuels toits pour soigner les personnes souffrant de troubles psychotiques ? / Marcel Sassolas (2012)
PermalinkLe raisonnement clinique / Loïc Martin (2019)
PermalinkLe raisonnement clinique infirmier / Loïc Martin (2023)
PermalinkRaisonnement et démarche clinique infirmière, projet de soins infirmiers / Christiane Boudier (2011)
PermalinkRéanimation et urgences. / Collège national des enseignants de réanimation médicale (2002)
PermalinkRééducation de l'appareil locomoteur. Tome 1: membre inférieur / A. Quesnot (2010)
PermalinkRééducation de la fonction périnéale / Hélène Colangeli (2023)
PermalinkRelation d'aide en soins infirmiers (2010)
PermalinkRelation d'aide en soins infirmiers / Société française d'accompagnement et de soins palliatifs (2023)
PermalinkLa relation soignant-soigné (DL 2020)
PermalinkLa relaxation / Dominique Servant (2015)
PermalinkRhumatologie / C. Marcelli (2011)
PermalinkRhumatologie / Collège français des enseignants en rhumatologie (2018)
PermalinkSanté sexuelle et reproductive des personnes LGBT / Philippe Faucher (2023)
PermalinkSchizophrénie / Caroline Demily (2013)
PermalinkSciences humaines (impr. 2007)
PermalinkSe rétablir en santé mentale / Jean-François Pelletier (2021)
PermalinkSe rétablir de la schizophrénie / Jérôme Favrod (2015)
PermalinkLes situations difficiles au travail / Matthieu Poirot (2013)
PermalinkSoins
PermalinkSoins de confort et de bien-être, relationnels, palliatifs et de fin de vie / Constance Hazen (2013)
PermalinkSoins de confort et de bien-être, relationnels, palliatifs et de fin de vie / Constance Hazen (2017)
PermalinkSoins de confort et de bien-être - soins relationnels - soins palliatifs et de fin de vie / Laurence Pitard (2010)
PermalinkSoins éducatifs et préventifs / B. Burlet (2009)
PermalinkSoins infirmiers et douleurs (DL 2020)
PermalinkSoins d'urgence et de réanimation / David Naudin (2010)
PermalinkSophrologie: lexique des concepts, techniques et champs d'application / D. Aubert (2010)
PermalinkSoyez réhab / Nicolas Rainteau (2022)
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