Dépouillements

Harcèlement scolaire : les raisons de la colère, les réponses de la raison / Jean-Christophe Azorin in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 86 (Mars-Avril)

Public ISBD [article]  inLa revue de Santé Scolaire et Universitaire > 86 (Mars-Avril) . - p. 10-12 Titre : Harcèlement scolaire : les raisons de la colère, les réponses de la raison Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Christophe Azorin, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 10-12 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Action ; C:Compétence psychosociale ; E:Empathie ; H:Harcèlement ; M:Modèle écosystémique ; P:Plan ; S:Scolarité Résumé : La lutte contre le harcèlement scolaire est devenue une priorité en 2023. Un plan interministériel sera progressivement mis en place. Il comprend une large sensibilisation des professionnels, des élèves comme des parents. Il intègre également le renforcement des compétences psychosociales dès les petites classes, sous la forme de “cours d’empathie”. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54470 [article] Harcèlement scolaire : les raisons de la colère, les réponses de la raison [texte imprimé] / Jean-Christophe Azorin, Auteur . - 2024 . - p. 10-12. Langues : Français (fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 86 (Mars-Avril) . - p. 10-12 Catégories : Alpha A:Action ; C:Compétence psychosociale ; E:Empathie ; H:Harcèlement ; M:Modèle écosystémique ; P:Plan ; S:Scolarité Résumé : La lutte contre le harcèlement scolaire est devenue une priorité en 2023. Un plan interministériel sera progressivement mis en place. Il comprend une large sensibilisation des professionnels, des élèves comme des parents. Il intègre également le renforcement des compétences psychosociales dès les petites classes, sous la forme de “cours d’empathie”. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54470

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Le pHARe : former la communauté éducative dans la prise en charge du harcèlement en milieu scolaire / Sandro Cives in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 86 (Mars-Avril)

Public ISBD [article]  inLa revue de Santé Scolaire et Universitaire > 86 (Mars-Avril) . - p. 13-14 Titre : Le pHARe : former la communauté éducative dans la prise en charge du harcèlement en milieu scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandro Cives, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 13-14 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Communauté ; E:École ; E:Education ; H:Harcèlement ; I:Identification ; M:Méthode Résumé : Le programme de lutte contre le harcèlement à l’école est déployé dans le secondaire. Il mobilise des membres volontaires et formés de l’équipe éducative sous l’égide d’un pilote. Dès qu’une situation de harcèlement est identifiée, un dossier est instruit et la méthode de la préoccupation partagée déployée, enrôlant l’auteur du harcèlement, l’élève cible et les témoins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54472 [article] Le pHARe : former la communauté éducative dans la prise en charge du harcèlement en milieu scolaire [texte imprimé] / Sandro Cives, Auteur . - 2024 . - p. 13-14. Langues : Français (fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 86 (Mars-Avril) . - p. 13-14 Catégories : Alpha C:Communauté ; E:École ; E:Education ; H:Harcèlement ; I:Identification ; M:Méthode Résumé : Le programme de lutte contre le harcèlement à l’école est déployé dans le secondaire. Il mobilise des membres volontaires et formés de l’équipe éducative sous l’égide d’un pilote. Dès qu’une situation de harcèlement est identifiée, un dossier est instruit et la méthode de la préoccupation partagée déployée, enrôlant l’auteur du harcèlement, l’élève cible et les témoins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54472

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Éviter la mise en danger des jeunes ciblés par le harcèlement grâce à l’association Centres Relier / Daniel Jasmin in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 86 (Mars-Avril)

Public ISBD [article]  inLa revue de Santé Scolaire et Universitaire > 86 (Mars-Avril) . - p. 15-17 Titre : Éviter la mise en danger des jeunes ciblés par le harcèlement grâce à l’association Centres Relier Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Jasmin, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 15-17 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Association ; C:Cible ; D:Danger ; E:Etudiant ; H:Harcèlement Résumé : Il apparaît que les jeunes faisant preuve d’empathie sont souvent la cible de harcèlement, et afin de protéger leur environnement, ils vont jusqu’à camoufler leur mal-être. L’association les Centres Relier accompagne la recréation de liens positifs du jeune avec lui-même et son environnement. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54473 [article] Éviter la mise en danger des jeunes ciblés par le harcèlement grâce à l’association Centres Relier [texte imprimé] / Daniel Jasmin, Auteur . - 2024 . - p. 15-17. Langues : Français (fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 86 (Mars-Avril) . - p. 15-17 Catégories : Alpha A:Association ; C:Cible ; D:Danger ; E:Etudiant ; H:Harcèlement Résumé : Il apparaît que les jeunes faisant preuve d’empathie sont souvent la cible de harcèlement, et afin de protéger leur environnement, ils vont jusqu’à camoufler leur mal-être. L’association les Centres Relier accompagne la recréation de liens positifs du jeune avec lui-même et son environnement. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54473

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Le parcours collégien Bien vivre ensemble / Sheila Viola ; Marie Laure Baranne ; Isabelle Buresi in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 86 (Mars-Avril)

Public ISBD [article]  inLa revue de Santé Scolaire et Universitaire > 86 (Mars-Avril) . - p. 18-20 Titre : Le parcours collégien Bien vivre ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Sheila Viola, Auteur ; Marie Laure Baranne, Auteur ; Isabelle Buresi, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 18-20 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Animation ; E:École ; E:Enquête ; H:Harcèlement ; P:Prévention ; P:Programme de prévention ; P:Promotion de la santé ; V:Violence Résumé : Les indicateurs en matière de violence et de harcèlement scolaire sont mauvais au niveau national. En réaction, le conseil départemental du Val-de-Marne a mis au point un programme de prévention des violences. Déployé à la rentrée 2024 dans quatre collèges volontaires, ce dispositif d’animations se déclinera sur les quatre années de collège. Le parcours collégien Bien vivre ensemble sera évalué en trois temps via des questionnaires et des entretiens afin de valider son efficience. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54474 [article] Le parcours collégien Bien vivre ensemble [texte imprimé] / Sheila Viola, Auteur ; Marie Laure Baranne, Auteur ; Isabelle Buresi, Auteur . - 2024 . - p. 18-20. Langues : Français (fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 86 (Mars-Avril) . - p. 18-20 Catégories : Alpha A:Animation ; E:École ; E:Enquête ; H:Harcèlement ; P:Prévention ; P:Programme de prévention ; P:Promotion de la santé ; V:Violence Résumé : Les indicateurs en matière de violence et de harcèlement scolaire sont mauvais au niveau national. En réaction, le conseil départemental du Val-de-Marne a mis au point un programme de prévention des violences. Déployé à la rentrée 2024 dans quatre collèges volontaires, ce dispositif d’animations se déclinera sur les quatre années de collège. Le parcours collégien Bien vivre ensemble sera évalué en trois temps via des questionnaires et des entretiens afin de valider son efficience. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54474

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Harcèlement scolaire : des conséquences au long terme / Aurore Gonthier in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 86 (Mars-Avril)

Public ISBD [article]  inLa revue de Santé Scolaire et Universitaire > 86 (Mars-Avril) . - p. 21-22 Titre : Harcèlement scolaire : des conséquences au long terme Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurore Gonthier, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 21-22 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Âge adulte ; H:Harcèlement ; I:Impact ; S:Scolarité ; V:Violence Résumé : Une situation de harcèlement non repérée, non accompagnée peut avoir des conséquences délétères sur le long terme. Elle affecte la santé mentale et peut bouleverser une trajectoire de vie : déscolarisation, addiction, retrait social. Illustration avec Antoine. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54475 [article] Harcèlement scolaire : des conséquences au long terme [texte imprimé] / Aurore Gonthier, Auteur . - 2024 . - p. 21-22. Langues : Français (fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 86 (Mars-Avril) . - p. 21-22 Catégories : Alpha A:Âge adulte ; H:Harcèlement ; I:Impact ; S:Scolarité ; V:Violence Résumé : Une situation de harcèlement non repérée, non accompagnée peut avoir des conséquences délétères sur le long terme. Elle affecte la santé mentale et peut bouleverser une trajectoire de vie : déscolarisation, addiction, retrait social. Illustration avec Antoine. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54475

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Conception d’interventions préventives en santé mentale auprès des collégiens / Eugénie Vaillant-Coindard ; Béatrice Gisclard ; Marine Royer ; Florence Lespiau ; Gaëtan Briet ; Elodie Charbonnier in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 86 (Mars-Avril)

Public ISBD [article]  inLa revue de Santé Scolaire et Universitaire > 86 (Mars-Avril) . - p. 24-32 Titre : Conception d’interventions préventives en santé mentale auprès des collégiens Type de document : texte imprimé Auteurs : Eugénie Vaillant-Coindard, Auteur ; Béatrice Gisclard, Auteur ; Marine Royer, Auteur ; Florence Lespiau, Auteur ; Gaëtan Briet, Auteur ; Elodie Charbonnier, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 24-32 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Adolescence ; A:Anxiété ; B:Bien-être ; D:Dépression ; E:École ; I:Intervention ; P:Prévention ; S:Santé mentale Résumé : L’implémentation d’interventions abordant la santé mentale et exerçant des compétences psychosociales auprès des collégiens rencontre en France certaines difficultés. Plusieurs dispositifs innovants conçus par une équipe interdisciplinaire sont présentés. Cela souligne l’intérêt de développer des méthodes adaptées aux adolescents et ajustées au contexte scolaire, en croisant les apports de la psychologie et du design social, et avec la contribution des acteurs locaux. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54476 [article] Conception d’interventions préventives en santé mentale auprès des collégiens [texte imprimé] / Eugénie Vaillant-Coindard, Auteur ; Béatrice Gisclard, Auteur ; Marine Royer, Auteur ; Florence Lespiau, Auteur ; Gaëtan Briet, Auteur ; Elodie Charbonnier, Auteur . - 2024 . - p. 24-32. Langues : Français (fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 86 (Mars-Avril) . - p. 24-32 Catégories : Alpha A:Adolescence ; A:Anxiété ; B:Bien-être ; D:Dépression ; E:École ; I:Intervention ; P:Prévention ; S:Santé mentale Résumé : L’implémentation d’interventions abordant la santé mentale et exerçant des compétences psychosociales auprès des collégiens rencontre en France certaines difficultés. Plusieurs dispositifs innovants conçus par une équipe interdisciplinaire sont présentés. Cela souligne l’intérêt de développer des méthodes adaptées aux adolescents et ajustées au contexte scolaire, en croisant les apports de la psychologie et du design social, et avec la contribution des acteurs locaux. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54476

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