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Autisme

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Un accompagnement adapté et individualisé / Christine Castello in Soins Pédiatrie/Puériculture, 276 (Janvier/Février 2014)

Public

ISBD

[article]
inSoins Pédiatrie/Puériculture > 276 (Janvier/Février 2014) . - p.11
Titre : Un accompagnement adapté et individualisé
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Christine Castello, Auteur
Année de publication : 2014
Article en page(s) : p.11
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; A:Autisme

Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25330

[article] Un accompagnement adapté et individualisé [texte imprimé] / Christine Castello, Auteur . - 2014 . - p.11.
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 276 (Janvier/Février 2014) . - p.11
Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; A:Autisme

Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25330

Exemplaires (2)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
M004625 SOI Revue Mouscron Soins infirmiers (T) Disponible
T005261 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible

L'accompagnement des jeunes avec trouble du spectre de l'autisme. / Ritva Bolgar in La revue de l'infirmière, 260-261 (Avril-Mai 2020)

Public

ISBD

[article]
inLa revue de l'infirmière > 260-261 (Avril-Mai 2020) . - p. 36-38
Titre : L'accompagnement des jeunes avec trouble du spectre de l'autisme.
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Ritva Bolgar ; Elodie Delmas ; Clarisse Cuyolla-Bougerol ; Jean-Baptiste Debray
Année de publication : 2020
Article en page(s) : p. 36-38
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Adolescent ; A:Autisme ; D:Diagnostic ; E:Enfant ; P:Prise en charge

Résumé : L'accompagnement des jeunes, enfants et adolescents, avec trouble du spectre de l'autisme (TSA) est pluridisciplinaire et de nature médico-psycho-sociale. Il est réalisé après diagnostic du TSA par des professionnels spécialisés. Cette évaluation et cet accompagnement font l'objet de recommandations. Ils sont effectués en relation avec les proches des jeunes concernés.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44054

[article] L'accompagnement des jeunes avec trouble du spectre de l'autisme. [texte imprimé] / Ritva Bolgar ; Elodie Delmas ; Clarisse Cuyolla-Bougerol ; Jean-Baptiste Debray . - 2020 . - p. 36-38.
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > 260-261 (Avril-Mai 2020) . - p. 36-38
Catégories : Alpha
A:Adolescent ; A:Autisme ; D:Diagnostic ; E:Enfant ; P:Prise en charge

Résumé : L'accompagnement des jeunes, enfants et adolescents, avec trouble du spectre de l'autisme (TSA) est pluridisciplinaire et de nature médico-psycho-sociale. Il est réalisé après diagnostic du TSA par des professionnels spécialisés. Cette évaluation et cet accompagnement font l'objet de recommandations. Ils sont effectués en relation avec les proches des jeunes concernés.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44054

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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
M005787 REV Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible
T008769 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible

Accompagner l’enfant avec autisme grâce aux outils numériques / Étienne Vallart in Soins psychiatrie, 311 (juillet 2017)

Public

ISBD

[article]
inSoins psychiatrie > 311 (juillet 2017) . - p. 30-33
Titre : Accompagner l’enfant avec autisme grâce aux outils numériques
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Étienne Vallart ; Ludovic Gicquel
Année de publication : 2017
Article en page(s) : p. 30-33
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Autisme ; C:Communication ; G:Gamification ; I:Interaction sociale ; N:Numérique ; O:Outil ; R:Relation interpersonnelle ; S:Serious game ; T:Télésanté

Résumé : Les troubles du spectre de l’autisme (TSA) entraînent une altération durable et sévère de la communication et des interactions sociales. L’expansion des technologies d’information et de communication, par le biais d’applications numériques utilisables sur différents supports, permet de soutenir ces fonctions nécessaires au développement des enfants avec TSA. Applications, serious games voire robots humanoïdes favorisent l’intérêt des enfants pour les apprentissages. Ils doivent cependant s’inclure dans un éventail plus large de thérapies.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34946

[article] Accompagner l’enfant avec autisme grâce aux outils numériques [texte imprimé] / Étienne Vallart ; Ludovic Gicquel . - 2017 . - p. 30-33.
Langues : Français (fre)
in Soins psychiatrie > 311 (juillet 2017) . - p. 30-33
Catégories : Alpha
A:Autisme ; C:Communication ; G:Gamification ; I:Interaction sociale ; N:Numérique ; O:Outil ; R:Relation interpersonnelle ; S:Serious game ; T:Télésanté

Résumé : Les troubles du spectre de l’autisme (TSA) entraînent une altération durable et sévère de la communication et des interactions sociales. L’expansion des technologies d’information et de communication, par le biais d’applications numériques utilisables sur différents supports, permet de soutenir ces fonctions nécessaires au développement des enfants avec TSA. Applications, serious games voire robots humanoïdes favorisent l’intérêt des enfants pour les apprentissages. Ils doivent cependant s’inclure dans un éventail plus large de thérapies.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34946

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T007162 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible

Accompagner la personne aidée plutôt que prendre en charge / Vincent Jaccard in L'aide-soignante, Vol. 36, n°240 (octobre 2022)

Public

ISBD

[article]
inL'aide-soignante > Vol. 36, n°240 (octobre 2022) . - p.13-16
Titre : Accompagner la personne aidée plutôt que prendre en charge
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Vincent Jaccard
Année de publication : 2022
Article en page(s) : p.13-16
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; A:Autisme ; A:Autonomie ; H:Handicap

Résumé : L’accompagnement d’une personne handicapée est un véritable travail d’équipe, et chaque professionnel doit pouvoir bénéficier de l’appui et des connaissances des autres. Exemple avec les différentes étapes de l’accompagnement de jeunes autistes qui sont généralisables, du diagnostic aux aménagements du quotidien.

Note de contenu : Doi : 10.1016/j.aidsoi.2022.08.005

Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50848

[article] Accompagner la personne aidée plutôt que prendre en charge [texte imprimé] / Vincent Jaccard . - 2022 . - p.13-16.
Langues : Français (fre)
in L'aide-soignante > Vol. 36, n°240 (octobre 2022) . - p.13-16
Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; A:Autisme ; A:Autonomie ; H:Handicap

Résumé : L’accompagnement d’une personne handicapée est un véritable travail d’équipe, et chaque professionnel doit pouvoir bénéficier de l’appui et des connaissances des autres. Exemple avec les différentes étapes de l’accompagnement de jeunes autistes qui sont généralisables, du diagnostic aux aménagements du quotidien.

Note de contenu : Doi : 10.1016/j.aidsoi.2022.08.005

Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50848

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M006483 AID Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
T009716 AID Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible

Accompagner, soigner, traiter les personnes avec une déficience intellectuelle, un témoignage / Aimé Ravel in Médecine palliative, vol. 17, n° 2 (avril 2018)

Public

ISBD

[article]
inMédecine palliative > vol. 17, n° 2 (avril 2018) . - p. 101-107
Titre : Accompagner, soigner, traiter les personnes avec une déficience intellectuelle, un témoignage
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Aimé Ravel
Année de publication : 2018
Article en page(s) : p. 101-107
Note générale : Doi : 10.1016/j.medpal.2017.09.002
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Autisme ; C:Consentement ; D:Déficience mentale ; D:Douleur ; P:Pédiatrie ; S:Soins palliatifs ; T:Trisomie 21

Résumé : L’auteur, pédiatre généticien qui travaille depuis 1982 auprès de personnes déficientes intellectuelles, présente son expérience et sa manière d’appréhender ces personnes (accompagner, soigner, traiter). Il décrit quelques spécificités cliniques : ces patients sont souvent fragiles et anxieux ; donc, il ne faut pas multiplier les examens complémentaires et on doit bien connaître les pathologies qui peuvent être associées à la déficience intellectuelle ; le diagnostic et l’évaluation de la douleur sont souvent difficiles, il faut y penser devant des troubles du comportement. Il est parfois difficile de différencier douleur et frustration. L’évaluation de la balance bénéfice–risque n’est pas facile quand le pronostic vital ne peut être posé clairement en raison de la rareté de l’affection causale (par exemple une maladie génétique rare) ou de l’extrême variabilité de son expressivité. Chez eux la médecine est plus souvent palliative que curative. Il évoque le regard que peut porter la société sur ces personnes et esquisse quelques sujets de société et d’éthique au regard de l’Histoire. La nécessité d’une aide humaine constante et leur contribution à la qualité tant des soins que de l’organisation sociétale font de ces patients particuliers un véritable marqueur d’une société civilisée.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37798

[article] Accompagner, soigner, traiter les personnes avec une déficience intellectuelle, un témoignage [texte imprimé] / Aimé Ravel . - 2018 . - p. 101-107.
Doi : 10.1016/j.medpal.2017.09.002
Langues : Français (fre)
in Médecine palliative > vol. 17, n° 2 (avril 2018) . - p. 101-107
Catégories : Alpha
A:Autisme ; C:Consentement ; D:Déficience mentale ; D:Douleur ; P:Pédiatrie ; S:Soins palliatifs ; T:Trisomie 21

Résumé : L’auteur, pédiatre généticien qui travaille depuis 1982 auprès de personnes déficientes intellectuelles, présente son expérience et sa manière d’appréhender ces personnes (accompagner, soigner, traiter). Il décrit quelques spécificités cliniques : ces patients sont souvent fragiles et anxieux ; donc, il ne faut pas multiplier les examens complémentaires et on doit bien connaître les pathologies qui peuvent être associées à la déficience intellectuelle ; le diagnostic et l’évaluation de la douleur sont souvent difficiles, il faut y penser devant des troubles du comportement. Il est parfois difficile de différencier douleur et frustration. L’évaluation de la balance bénéfice–risque n’est pas facile quand le pronostic vital ne peut être posé clairement en raison de la rareté de l’affection causale (par exemple une maladie génétique rare) ou de l’extrême variabilité de son expressivité. Chez eux la médecine est plus souvent palliative que curative. Il évoque le regard que peut porter la société sur ces personnes et esquisse quelques sujets de société et d’éthique au regard de l’Histoire. La nécessité d’une aide humaine constante et leur contribution à la qualité tant des soins que de l’organisation sociétale font de ces patients particuliers un véritable marqueur d’une société civilisée.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37798

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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
T007723 MED Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible

Les activités physiques adaptées pour les enfants avec des troubles neurodéveloppementaux. Le cas des enfants présentant des troubles du spectre de l’autisme (TSA) / Amandine Bourhis ; Laura Gouabault in Enfances & Psy, N°97 (Octobre 2023)

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Adultes autistes : un lieu de vie sur mesure / E Debelleix in L'infirmière magazine, 332 (1er novembre 2013)

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L'aide-soignante dans un service de pédopsychiatrie en hôpital de jour / S Gerard in L'aide-soignante, 159 (Août-Septembre 2014)

Permalink
Aider à "être au monde" / E Debelleix in L'infirmière magazine, 262 (juil/août 2010)

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Approche comportementale des difficultés alimentaires des patients porteurs d’autisme / Cécile Testud in Pratiques en nutrition, 63 (Juillet-septembre 2020)

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L’approche Snoezelen dans la prise en charge de la douleur en psychiatrie / Hélène Seegers in Soins psychiatrie, 320 (Janvier - Février 2019)

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L'arrêt d'une surexposition aux écrans peut-il normaliser un score d'autisme à la CARS ? Réponse en trois cas. / Sylvie Dieu Osika in Enfances & Psy, n°87 (2021)

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L'art-thérapie et les mondes virtuels / I. Roy in Enfances & Psy, 55 (- 2012)

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L’art-thérapie pour accompagner la personne autiste / Lysiane Perron in Soins Pédiatrie/Puériculture, 276 (Janvier/Février 2014)

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L'AS en service spécialisé dans les troubles envahissants du développement / Jean-Pierre Evin in L'aide-soignante, 150 (Octobre 2013)

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L'attention portée aux personnes autistes, à leurs proches, aux professionnels. / M.-L. Bertrand in Perspective soignante, 16 (Avril 2003)

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L'autisme / S. Pageau in L'infirmière magazine, 207 (juil/août 2005)

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L'autisme / Simona Del alamo in L'aide-soignante, 161 (Novembre 2014)

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L'autisme : une affaire de spectre ? / Marc Olano in Sciences Humaines, 291 (Avril 2017)

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Autisme : des avancées intéressantes / C. Bruet in Journal de pédiatrie et de puériculture, 5 (septembre 2007)

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L'autisme / Théo Peeters (2014)

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Autisme : deux siècles de polémique / J. Hochmann in Sciences Humaines, 206 (juillet 2009)

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Autisme : diagnostiquer et former / Cambier, Gentiane in Santé Mentale, 263 (Décembre 2021)

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Autisme : entraîner la cognition sociale / Muriel Delage in Santé Mentale, 291 (Octobre 2024)

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L'autisme de haut niveau au féminin. Aspergirls : Quand la neuroatypie entraîne des risques de santé majeure / Dominique-Jean Bouilliez in Médi Sphère, 621 (4 avril 2019)

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Autisme de haut niveau : une pratique de réhabilitation / Gentiane Cambier in Santé Mentale, 192 (Novembre 2014)

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Autisme : la nécessité d'une prise en charge pluraliste / C. Champagne in Ethique & Santé, Vol. 11, 2 (Juin 2014)

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Autisme et neuropsychologie / Nelly Labruyère in Soins Pédiatrie/Puériculture, 276 (Janvier/Février 2014)

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Autisme et parentalité, ou la nécessité d’un soutien à domicile / Célia BAGLA in Enfances & Psy, 72 (2017)

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L’autisme en période de confinement : la mobilisation des professionnels / Brigitte Chamak in Enfances & Psy, N°88 (2021)

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Autisme. La piste aux turbulents / Laëtitia Di stéfano in L'infirmière magazine, 373 (juillet-août 2016)

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Autisme et protection de l’enfance / Guillaume Coron in Soins Pédiatrie/Puériculture, 276 (Janvier/Février 2014)

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Autisme : la santé au quotidien / Mildred DORISMOND in Perspective infirmière, Vol. 13, 5 (Novembre / Décembre 2016)

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Autisme et shiatsu : une autre modalité de la relation / Gabriella Gusso in Enfances & Psy, 61 (2014)

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Autisme : Le spectre de l'exclusion / Florence Raynal in L'infirmière magazine, 385 (Septembre 2017)

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Autisme et synchronisations sociales. De la clinique à la thérapie / C. Barthelemy in Enfances & Psy, 80 (2019)

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Autisme et tablettes numériques / B Virole in Enfances & Psy, 63 (2014)

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L’autisme : tout un monde / Anne-Sylvie Pelloux in Enfances & Psy, 80 (2019)

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L'autisme et les troubles du développement psychologique / P. Lenoir (2003)

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Autisme et troubles du spectre de l’autisme, d’hier à aujourd’hui / Jean - Pierre VOIRIN in L'aide-soignante, Vol. 33, n°204 (Février 2019)

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Les autismes / Viviane Chauveau chaveroche in Perspective soignante, 36 (décembre 2009)

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Autiste artiste, tout un monde sensoriel et culturel / Olivier Meynier in Enfances & Psy, 80 (2019)

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Les autistes sont dans le temps / C. Smodlaka in Enfances & Psy, 13 (- 2000)

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Un autre regard sur la folie / B. Bettelheim (1975)

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Le bébé à risque d’autisme : soutenir le corps pour gagner la relation / Christine Gintz Uginet ; Annik Beaulieu ; Isabelle Chanus in Enfances & Psy, N°97 (Octobre 2023)

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CAMSP et psychiatrie infanto-juvénile / Romain Dugravier in Enfances & Psy, N°88 (2021)

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Carole, un bébé à haut risque / Marie-Christine Laznik in Enfances & Psy, 80 (2019)

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Catatonie et trouble du spectre de l’autisme / Aude RAMBAULT in Soins Pédiatrie/Puériculture, 313 (Mars 2020)

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Césariennes / Michel Odent (2019)

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Une classe spécialisée pour élèves autistes / M Miginiac in Enfances & Psy, 51 (- 2011)

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Clientèle jeunesse atteinte d'un trouble du spectre de l'autisme / Denyse Perreault in Perspective infirmière, vol. 15, 2 (Mars-avril 2018)

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De la clinique du bébé à l’évaluation du traitement : micro-analyse d’une cohorte, entre psychanalyse et transdisciplinarité / Catherine Saint-Georges in Enfances & Psy, 80 (2019)

Permalink
Communiquer avec l’enfant autiste / Stéphanie Daniel in Soins Pédiatrie/Puériculture, 276 (Janvier/Février 2014)

Permalink
Communiquer avec la personne porteuse d’un trouble du spectre de l’autisme / Catherine JACQUINET in L'aide-soignante, Vol. 33, n°204 (Février 2019)

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Communiquer avec une personne présentant un trouble du spectre autistique / Caroline Plaza in L'aide-soignante, Vol. 32, n°193 (Janvier 2018)

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Du compas à la boussole : de l'Evidence Based Medicine au sens de la relation de soin; Réflexions à partir de la recommandation de la Haute Autorité de Santé concernant l'autisme / G. Chvetzoff in Ethique & Santé, Vol. 9, 4 (Décembre 2012)

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Comportements alimentaires liés aux troubles du spectre de l’autisme / Anne Bargiacchi in Pratiques en nutrition, 63 (Juillet-septembre 2020)

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La contention en pédopsychiatrie / Jean Lefèvre-Utile in Soins, Vol. 69, n°882 (Janvier - Février 2024)

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Contention pour soins somatiques dans les troubles du spectre autistique / I. Mytych in Ethique & Santé, Vol. 16, 1 (Mars 2019)

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Corps, gestes et paroles pour entrer dans la langue / Véronique Rey (2024)

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COVID-19 : pratique et éthique de l’évaluation par vidéoconsultation des enfants avec trouble du spectre de l’autisme / Catherine Doyen in Ethique & Santé, Vol. 18 - N°2 (Juin 2021)

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Créer les conditions de la rencontre / Lionnel Beteille in Santé Mentale, 230 (Septembre 2018)

Permalink
Danser la séparation / Marie-Hélène Weck in Enfances & Psy, n°94 (Novembre 2022)

Permalink
Dépistage et diagnostic de l'autisme in Journal de pédiatrie et de puériculture, 2 (mars 2006)

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Dépister la douleur dans l’autisme / Laurence Delaitre in Santé Mentale, 238 (Mai 2019)

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Dépister et prendre en charge les troubles du spectre de l’autisme en périnatalité [La psychiatrie de liaison en périnatalité] / Sylvie Viaux Savelon in Soins psychiatrie, Vol. 39, n° 319 (novembre 2018)

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Dépister le risque d’autisme chez les bébés de quelques mois pourrait-il permettre de transformer le pronostic ? La grille preaut, son origine et ses applications / Catherine Saint-Georges in Enfances & Psy, 80 (2019)

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Le développement affectif et intellectuel de l'enfant: compléments sur l'émergence du langage / Bernard Golse (2008)

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Le Dixit comme médiation en clinique pédopsychiatrique: intérêts et spécificités / Carole Giacobi in Enfances & Psy, 85 (2020/1)

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Dossier : L’autisme / Christine Lequette in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 34 (Juillet - Août 2015)

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Dossier : L'autisme aujourd'hui / Pierre Delion in Enfances & Psy, 46 (- 2010)

Permalink
Dossier : L'enfant en psychiatrie in Soins Pédiatrie/Puériculture, 225 (août 2005)

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Le dossier Neurologie :Cortex préfrontal : un espace de libération. / Philippe Lambert in Athena, 362 (Mai-juin 2023)

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Dossier : Passer par l'acte in Enfances & Psy, 61 (2014)

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Dossier : Prise en charge de l'autisme infantile in Soins psychiatrie, 245 (juil/août 2006)

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Dossier : Psychotique vieillissant? in Santé Mentale, 131 (octobre 2008)

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Dyslexie Au -delà de la dyslexie, (re)connaître toutes le "dys-" et leurs comorbidités / David Da Fonseca in Médi Sphère, 662 (23 septembre 2020)

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L'éducation thérapeutique : un modèle pertinent pour accompagner les parents d'enfant avec un Trouble du Spectre de l'Autisme ? / Cyrielle Derguy in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 9, 2 (Décembre 2017)

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Embrasser le ciel immense: le cerveau des génies / D. Tammet (2009)

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L'enfant autiste et le langage : habiter sa voix / Michel Grollier in Enfances & Psy, 58 (2013)

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De l'enfant sauvage à l'autisme / Jean-François Dortier in Sciences Humaines, 212 (Février 2010)

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De l'enfant sauvage au chant sauvage / Fatiha Haddi in Enfances & Psy, 58 (2013)

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L'enfant tortue / B. Navarro in La revue de l'infirmière, 82 (juin 2002)

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Enfants et adolescents avec autisme: l'éventail d'interventions possibles est varié, mais toutes n'ont pas une base scientifique in Info nursing, 175 (Décembre 2014)

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Les enfants atteints de troubles multiples: un guide pour professionnels, enseignants et parents / ML Kutscher (2009)

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Les enfants hors norme sont-ils devenus la norme ? / Marion Rousset in Sciences Humaines, 358 (mai 2023)

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Enjeux actuels du corps en psychiatrie / Pierre Delion in Santé Mentale, 169 (Juin 2012)

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L’entraînement aux habiletés sociales en cas de troubles envahissants du développement / Morgane Boiseau in Soins Pédiatrie/Puériculture, 276 (Janvier/Février 2014)

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Entre parents et enfants, des récits pour sortir du non-sens / Thames Borges in Soins, 850 (Novembre 2020)

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« Est-ce qu'ils parlent de moi ? » / Virginie De Meulder in Santé Mentale, 227 (Avril 2018)

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Évaluation du trouble du spectre de l’autisme chez les jeunes / Ritva Bolgar in La revue de l'infirmière, 255 (Novembre 2019)

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Evaluer et faciliter la communication de la personne en situation de handicap complexe / Dominique Crunelle (2018)

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Evaluer les groupes à médiations thérapeutiques / Anne Brun in Santé Mentale, 226 (Mars 2018)

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Évolution des soins en psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent au regard des troubles du spectre de l’autisme / Stéphanie Lacoste in Soins psychiatrie, Vol. 43, n° 342 (Septembre 2022)

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Faciliter l’inclusion dans les soins / Isabel Soubelet in L'infirmière libérale magazine, 362 (Octobre 2019)

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Faire chanter le soin / Virginie De Meulder in Santé Mentale, 228 (Mai 2018)

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« Faire pousser » la rencontre… / Lise Gaignard ; Gaël Bouket in Santé Mentale, 278 (Mai 2023)

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Familles, autismes et institution, quelle rencontre? / Catherine Gianese-Madelaine in Enfances & Psy, 79 (Novembre 2018)

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La force d'aimer autrement / A. Robin in L'infirmière magazine, 256 (janvier 2010)

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Un GEM (Groupe d’entraide mutuelle) pour personnes autistes et familles / Valérie Montreynaud in Enfances & Psy, 83 (2019)

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Groupe de parole à l’attention d’adolescents membres de fratrie de personnes porteuses d’autisme in Enfances & Psy, N° 98 (Décembre 2023)

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Groupe, portage et violoncelle : un espace pour exister / Martine Cabaret in Enfances & Psy, N°88 (2021)

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Handicaps et psychopathologies / Vincent Pagès

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« Hors Normes » : coup de projecteur sur l’accompagnement des jeunes autistes / Hassan, Sarah in Education santé, 362 (Janvier 2020)

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« Il doit aller en foyer… » [Les petits bonheurs du soin] / Virginie De Meulder in Santé Mentale, 234 (Janvier 2019)

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« Il veut la garder près de lui ! » / Virginie De Meulder in Santé Mentale, 233 (Décembre 2018)

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L’inclusion comme mot d’ordre / Isabel Soubelet in L'infirmière libérale magazine, 347 (Mai 2018)

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L’inclusion scolaire des enfants autistes en classe adaptée / Hubert Nacera in Soins Pédiatrie/Puériculture, 286 (Septembre/Octobre 2015)

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Inclusion scolaire et troubles du spectre de l’autisme : un guide méthodologique socialement validé / Hélène Geurts ; Elise Buchet ; Marie-Claire Haelewyck in Enfances & Psy, n°93 (2022)

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Intérêt des régimes sans caséine et sans gluten chez l’enfant autiste / Jean-Michel Lecerf in Pratiques en nutrition, 63 (Juillet-septembre 2020)

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L’intervention éducative auprès d’enfants autistes / Valéria Fauquié-subrin in Soins Pédiatrie/Puériculture, 276 (Janvier/Février 2014)

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L'intervention précoce en autisme pour les parents / Geraldine Dawson (2016)

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J'élève un enfant pas comme les autres / Stephan Eliez (2015)

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Jacques Hochmann Pour une psychiatrie humaniste / Marc Olano in Sciences Humaines, 353 (Décembre 2022)

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"Je dois le tuer..." / Virginie De Meulder in Santé Mentale, 240 (Septembre 2019)

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Je reste à la maison... / Virginie De Meulder in Santé Mentale, 247 (Avril 2020)

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Je suis à l'est!: Savant et autiste, un témoignage unique / J. Schovanec (2012)

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« Je voyais bien qu’il ne se comportait pas comme les autres enfants » / Elsevier masson (Issy-les-Moulineaux, France) in Soins Pédiatrie/Puériculture, 276 (Janvier/Février 2014)

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Journal de bord d'un hôpital de jour en temps de confinement. / Marie-Noëlle Clément in Enfances & Psy, n°87 (2021)

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Lannonce du diagnostic d'un trouble du spectre de l'autisme chez l'enfant et l'adolescent / Stéphanie Chaut in La revue de l'infirmière, Vol. 72, n° 293 (Août 2023)

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Lorsque l’autisme se dessine / Valérie Gay-Corajoud in Enfances & Psy, 80 (2019)

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Les mains de Tom / Jacques Pégat in Santé Mentale, 226 (Mars 2018)

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Maladie d’Alzheimer et autisme infantile : repères métapsychologiques pour une comparaison / M. Peruchon in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie), 117 (Juin 2020)

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La médiation corporelle par l’eau auprès d’enfants autistes / Estelle Amoros in Soins Pédiatrie/Puériculture, 276 (Janvier/Février 2014)

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La médiation danse parents-enfants autistes : un « chant-et-danse »… et regards / Dominique Mazéas in Enfances & Psy, N° 98 (Décembre 2023)

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MEOPA : utilisation chez des patients dyscommunicants / Stéphanie Da Silva in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol.111, 9 (Septembre 2018)

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Mettre des mots sur les peurs / Virginie De Meulder in Santé Mentale, 235 (Février 2019)

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Les missions du professeur ressource autisme de Gironde in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 76 (Juillet-août 2022)

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Modifications des représentations sociales de l’autisme et introduction du concept « autism-friendly » / Brigitte Chamak in Enfances & Psy, 80 (2019)

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Le monde de l’école pour les enfants autistes Une expérience d’unité d’enseignement en école élémentaire / Anne-Sylvie Pelloux in Enfances & Psy, 80 (2019)

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Une multitude de projets en maison d’accueil spécialisée Troubles du spectre de l’autisme / Stéphanie FERRY in L'aide-soignante, Vol. 33, n°204 (Février 2019)

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La musique comme voie thérapeutique pour les personnes autistes / B Gepner in Enfances & Psy, 80 (2019)

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"Nous ne sommes pas seuls face à l’autisme de Léo" / Sophie Bertgues in Santé Mentale, 261 (Octobre 2021)

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La nouvelle Amandine / Sylvain Azéma in Perspective soignante, 70 (Avril 2021)

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"On ne peut pas la laisser comme ça!" / Madeleine Jimena Esther in Santé Mentale, 242 (Novembre 2019)

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Outils numériques et scolarisation des élèves avec troubles du spectre de l'autisme / Philippe GARNIER in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 40 (juillet-août 2016)

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Le packing, soin ou "mal traitance" ? / Florence Raynal in L'infirmière magazine, 374 (Septembre 2016)

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Parents avec enfant(s) autiste(s) : un défi et des besoins particuliers / Cinzia Agoni in L'observatoire, 107 (Juillet 2021)

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Un partenariat entre un Ifas et une association dédiée aux personnes en situation de handicap mental / Michèle Marchi in L'aide-soignante, Vol. 33, n°204 (Février 2019)

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Un partenariat qui donne du sens aux apprentissages en communication / Christel Marchal in L'aide-soignante, Vol. 34, 222 (Décembre 2020)

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La personne autiste et sa machine / Frédéric Tordo in Enfances & Psy, 80 (2019)

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Peter Pan parmis nous... / Virginie De Meulder in Santé Mentale, 212 (Novembre 2016)

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Peut-on soigner l'autisme? / S. Chiche in Sciences Humaines, 238 (Juin 2012)

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Place et rôle des aidants de jeunes avec troubles du spectre de l’autisme / Ritva Bolgar in La revue de l'infirmière, 271 (Mai 2021)

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(Populations vulnérables et discrimination) Patients avec un handicap mental : les reconnaître et bien les soigner. / Séverine Lalive d'Epinay Raemy in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 113, 2 (Février 2020)

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La pré-thérapie / Garry Prouty (2017)

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Prendre en charge une douleur qui ne se dit pas / M Verglas in Soins psychiatrie, 282 (septembre/octobre 2012)

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Prendre en compte l’épuisement des aidants / Isabelle de Montety in Soins Pédiatrie/Puériculture, 294 (Janvier/Février 2017)

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Prendre soin par Snoezelen. Une autre approche thérapeutique / Pascal Martin (2018)

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Les principaux troubles chez l'enfant / Héloïse Junier in Sciences Humaines, 291 (Avril 2017)

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Prise en charge de l’autisme, aspects ambulatoires et institutionnels / Elodie Huss in Soins Pédiatrie/Puériculture, 276 (Janvier/Février 2014)

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Prise en charge en chambre de soins intensifs : entre application, contraintes et contradictions / Raymond Van huy in Soins psychiatrie, 294 (Septembre-Octobre 2014)

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La prise en charge des enfants autistes en France : l'expérience des familles / Clotilde Granger-sarrazin in Laennec, 4/2013 (Octobre 2013)

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Prise en charge orthophonique des particularités sensorielles associées aux troubles alimentaires dans les TSA / Céline Lemoussu in Pratiques en nutrition, 63 (Juillet-septembre 2020)

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La prise en compte en psychothérapie des vécus sensoriels des enfants autistes / Chantal Lheureux-Davidse in Enfances & Psy, 80 (2019)

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La prise en soins du trouble de l’alimentation chez l’enfant autiste / Marie Ruffier-Bourdet in Pratiques en nutrition, Vol.19, n°73 (Janvier-Mars 2023)

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Problèmes éthiques de l’information des parents dans les troubles autistiques et apparentés / Sami Richa in Ethique & Santé, Vol. 10, 3 (Septembre 2013)

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Les processus autistiques, une fonction défensive [Des mots pour comprendre] / Chady Prévoteau in Santé Mentale, 234 (Janvier 2019)

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Programme EIS: Evaluation, intervention et suivi auprès des jeunes enfants de 0 à 6 ans / Diane Bricker (2013)

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Quel avenir pour Swann ? / Virginie De Meulder in Santé Mentale, 214 (Janvier 2017)

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Quelle école pour les enfants autistes? / C. Bursztejn in Enfances & Psy, 16 (- 2001)

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Une question de temps pour l’autisme ? / Anne-Sylvie Pelloux in Enfances & Psy, 100 (Juin 2024)

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Réduitre les comportements violents par un travail corporel / Corentin Sainte Fare Garnot in Santé Mentale, 260 (Septembre 2021)

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La rééducation psychosociale d’enfants atteints de troubles psychiques graves : des compétences singulières à mobiliser. / Romain Lecomte in L'observatoire, 99 (Juin 2019)

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Le refus de grandir / Daniel Haué

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Regards sur l’autisme / Hélène Charvolin in Soins Pédiatrie/Puériculture, 276 (Janvier/Février 2014)

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Régime sans lait, faits et fantasmes / I. Schlienger in Pratiques en nutrition, 39 (Juillet-Septembre 2014)

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Les représentations de l'autisme chez les parents / J Barrere in Santé Mentale, 163 (Décembre 2011)

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Retrouver l'envie de soigner ... / Virginie De Meulder in Santé Mentale, 241 (Octobre 2019)

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Risque d’autisme : une architecture complexe / Pauline Chaste in Enfances & Psy, 80 (2019)

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La ritournelle de la rencontre: présence et fantasmatisation de l’analyste dans la clinique de l’informe / Dérek Humphreys in Enfances & Psy, N° 98 (Décembre 2023)

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Rôle d’un Centre de Ressources Autisme / Myriam PECOUL in L'aide-soignante, Vol. 33, n°204 (Février 2019)

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"Saïdou piscine oui..." / Virginie De Meulder in Santé Mentale, 236 (Mars 2019)

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Santé mentale : Cet autisme qu’on ne voit pas / Aurelia Jane Lee in En marche, 1654 (02 juillet 2020)

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La santé tout Court / Andreae L. ; Colon Louise-Marie ; Vidakovic, S. ; Labaye, M. ; R. Thirion ; Tailhades, K. ; Brauch, F. ; Pujol, M. ; Thireau, Y. ; Scebat-Hatooka, S-J ; de Wind, D. ; Delmartino, M. ; R Alvarez ; Uson, L. ; Aguilar, A. (2019)

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Sarabandes et virevoltes au « Gang Minute Papillon » / Anne Juteau in Enfances & Psy, 80 (2019)

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Sexualité et autisme chez l’enfant et l’adolescent / C Jousselme in L'aide-soignante, Vol. 33, n°211 (Novembre 2019)

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Signes précoces d'autisme / A Wintgens in Médi Sphère, 404 (décembre 2012)

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Simulation en santé et accès aux soins somatiques des personnes présentant un TSA / Ingrid Vasselin in Soins psychiatrie, Vol. 44, n° 349 (Novembre 2023)

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Snoezelen, les sens de l'humanité / Laure Gruel in L'infirmière magazine, 362 (Juillet/août 2015)

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La socialisation alimentaire des enfants en situation de handicap / Amandine Rochedy in Pratiques en nutrition, Vol.19, n°73 (Janvier-Mars 2023)

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Sons et représentations symboliques. Thérapie par la création de paysages sonores pour des enfants présentant des troubles envahissants du développement / Marianne ENTAT in Enfances & Psy, 75 (3/2017)

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Le sourire éclatant de Saïdou / Virginie De Meulder in Santé Mentale, 186 (Mars 2014)

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Le soutien aux aidants familiaux : quelles réflexions pour une juste adaptation de nos pratiques professionnelles ? / Mélanie Dorkel in Ethique & Santé, Vol. 15, 4 (Décembre 2018)

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Le syndrome de l’X fragile et maladies associées / Fanny Maraque in L'aide-soignante, Vol. 36, n°242 (Décembre 2022)

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La tablette numérique pour la scolarisation des élèves avec troubles du spectre autistique / Philippe GARNIER in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 47 (Semptembre - Octobre 2017)

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Tenter les voies du corps / P. Chavaroche in Soins, 681 (décembre 2003)

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Tice et scolarité / Marianne Lenoir in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 38 (Mars-Avril 2016)

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Topologie d’un nombre premier / Mireille Battut in Enfances & Psy, 80 (2019)

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Le toucher sécurisant face à l'agitation / Corentin Sainte-Fare-Garnot in Santé Mentale, 274 (Janvier 2023)

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Traces de mouvement et constitution de l’espace / Chantal Lheureux-Davidse in Enfances & Psy, N° 98 (Décembre 2023)

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Le travail en psychomotricité avec l'enfant autiste / AM Latour in Soins psychiatrie, 246 (sept/oct 2006)

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Trouble dans la pédopsychiatrie / Sophie Viguier-Vinson in Sciences Humaines, 340 (Octobre 2021)

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Trouble du spectre de l’autisme : intervenir auprès de la clientèle adolescente et de sa famille / Laurence Cuillerier in Perspective infirmière, Vol. 16, 1 (Janvier-février 2019)

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Trouble du spectre de l'autisme : des signes d'alerte à la consultation dédiée en soins primaires / Haute Autorité de Santé (HAS) in Les dossiers de l'obstétrique, vol. 48, 510 (Mars 2021)

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Troubles du comportement alimentaire et autisme / Anne Bargiacchi in Pratiques en nutrition, 59 (juillet-septembre 2019)

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Troubles du langage et de la communication / Catherine Thibault (2018)

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Troubles du neuro-développement: pourquoi «neuro» ? / Bruno Falissard in Enfances & Psy, N°97 (Octobre 2023)

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Troubles neurodéveloppementaux et TSA : un silence si particulier / Florent Legendre in Enfances & Psy, N°96 (juillet 2023)

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Troubles du spectre de l’autisme et simulation : un outil au service du soin / Victoria Descrettes in Enfances & Psy, 80 (2019)

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Les troubles du spectre autistique / Gentiane Cambier in Soins Pédiatrie/Puériculture, 276 (Janvier/Février 2014)

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Troubles du spectre autistique: comment améliorer l’accès aux soins somatiques / Delphine Roduit in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 114, 03 (Mars 2021)

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Les troubles du spectre autistique : comment mieux les reconnaître? / Dalila Benhaberou-Brun in Perspective infirmière, Vol.10, 2 (mars / avril 2013)

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Troubles du spectre autistique, une unité pilote parent-enfant / Valérie Bonnard-Couton in Soins Pédiatrie/Puériculture, 305 (Novembre - Décembre 2018)

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TSA [Trouble du spectre de l'autisme] chez l'adulte, un guide pour accompagner le parcours de vie / Catherine Boisaubert in Soins psychiatrie, Vol. 39, n° 319 (novembre 2018)

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Des vécus de chutes dans l’autisme aux rebonds dansants / Yann Casazza in Enfances & Psy, N° 98 (Décembre 2023)

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Vieillissement et trouble du spectre autistique / S. Miot in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie), 104 (avril 2018)

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La vitalité relationnelle du bébé / Graciela C. Crespin (2016)

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Une voiture pour Jo… / Virginie De Meulder in Santé Mentale, 238 (Mai 2019)

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Voyage en terres d’autismes / Anne-Sylvie Pelloux in Enfances & Psy, 75 (3/2017)

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Vulnérabilité des enfants à haut potentiel [Dossier] / Monique Binda in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 42 (Novembre-décembre 2016)

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La zoothérapie, une approche complémentaire innovante : des animaux pour mieux communiquer avec son entourage / Stella Leali in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 111,11 (Novembre 2018)

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La zoothérapie, un espace relationnel créatif et naturel / Daphné Stadnik in L'observatoire, 85 (Novembre 2015)

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