Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
Semaine du 16/09 à Tournai : Fermé le lundi 16/09 de 12h00 à 13h30.
Semaine du 23/09 à Tournai : Fermé le vendredi 27/09 (Fête de la Communauté française).
Semaine du 30/09 à Tournai : Fermé le lundi 30/09 jusqu'à +/- 14h00 (Réunion "bibliothèque" à Mouscron)
Semaine du 23/09 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 30/09 à Mouscron : Fermé lundi matin.
Semaine du 16/09 à Mouscron : Fermé vendredi 20/09.
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Mémoire de fin d'études. Initiation à la démarche de recherche / Geneviève Roberton (2012)
Titre : Mémoire de fin d'études. Initiation à la démarche de recherche Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Roberton, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : 2012 Collection : Les essentiels en IFSI Importance : 259 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-71398-9 Prix : 16.5 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
D:Documentation ; M:Méthodologie ; R:Recherche documentaire ; R:Rédaction ; S:Soins infirmiers ; T:Travail de fin d'étudesIndex. décimale : 371.00 59 Résumé : Ce volume est consacré à l'UE 3.4 (S4, S6) Initiation à la démarche de recherche et à l'UE 5.6 Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles. Il inclut une méthodologie complète et richement illustrée pour construire un mémoire de fin d'études. Chaque chapitre comporte : Un volet COMPRENDRE permettant d'acquérir les savoirs essentiels de manière claire et approfondie : les connaissances fondamentales y sont richement documentées et constituent des outils précieux pour la recherche infirmière telle qu'elle est désormais prévue dans le référentiel de formation infirmière mais aussi, au-delà, dans une visée de développement professionnel continu (DPC) ; Des EXEMPLES CONCRETS issus du terrain, systématiquement analysés et mis en perspective dans une démarche didactique d'initiation à la recherche. Des annexes, en fin d'ouvrages, proposent des grilles d'évaluation pour les UE 3.4 et 5.6. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19365 Mémoire de fin d'études. Initiation à la démarche de recherche [texte imprimé] / Geneviève Roberton, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2012 . - 259 p.. - (Les essentiels en IFSI) .
ISBN : 978-2-294-71398-9 : 16.5
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
D:Documentation ; M:Méthodologie ; R:Recherche documentaire ; R:Rédaction ; S:Soins infirmiers ; T:Travail de fin d'étudesIndex. décimale : 371.00 59 Résumé : Ce volume est consacré à l'UE 3.4 (S4, S6) Initiation à la démarche de recherche et à l'UE 5.6 Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles. Il inclut une méthodologie complète et richement illustrée pour construire un mémoire de fin d'études. Chaque chapitre comporte : Un volet COMPRENDRE permettant d'acquérir les savoirs essentiels de manière claire et approfondie : les connaissances fondamentales y sont richement documentées et constituent des outils précieux pour la recherche infirmière telle qu'elle est désormais prévue dans le référentiel de formation infirmière mais aussi, au-delà, dans une visée de développement professionnel continu (DPC) ; Des EXEMPLES CONCRETS issus du terrain, systématiquement analysés et mis en perspective dans une démarche didactique d'initiation à la recherche. Des annexes, en fin d'ouvrages, proposent des grilles d'évaluation pour les UE 3.4 et 5.6. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19365 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M002276 610.73_008/017 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T000876 610.73_008/042 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Le mémoire de recherche en information-communication / JL Michel (2006)
Titre : Le mémoire de recherche en information-communication Type de document : texte imprimé Auteurs : JL Michel, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2006 Autre Editeur : Paris : Ellipses Collection : Info Com Importance : 157 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-2986-5 Prix : 12.51 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Communication ; I:Information ; M:Méthodologie ; R:Recherche biomédicale ; T:Travail de fin d'étudesIndex. décimale : 378.00 ... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21594 Le mémoire de recherche en information-communication [texte imprimé] / JL Michel, Auteur . - Bruxelles : De Boeck : Paris : Ellipses, 2006 . - 157 p.. - (Info Com) .
ISBN : 978-2-7298-2986-5 : 12.51
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
C:Communication ; I:Information ; M:Méthodologie ; R:Recherche biomédicale ; T:Travail de fin d'étudesIndex. décimale : 378.00 ... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21594 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T001017 378.00/03 Livre Tournai Communication Disponible Mener un terrain de recherche qualitatif, apports des méthodes ethnographiques / Hélène Cinelli in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol.19, n°6 (Novembre/décembre 2020)
[article]
Titre : Mener un terrain de recherche qualitatif, apports des méthodes ethnographiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Cinelli Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 52-55 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Entretien infirmier ; E:Ethnologie ; M:Méthodologie ; O:Observation ; R:Recherche biomédicaleRésumé : Savoir conduire un terrain est fondamental pour le chercheur qui s'attache aux approches qualitatives. En ethnographie, cet exercice consiste à trouver un savant dosage entre récolte de données empiriques, réflexivité et analyses, dans l'objectif d'alimenter la science. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45617
in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche > Vol.19, n°6 (Novembre/décembre 2020) . - p. 52-55[article] Mener un terrain de recherche qualitatif, apports des méthodes ethnographiques [texte imprimé] / Hélène Cinelli . - 2020 . - p. 52-55.
Langues : Français (fre)
in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche > Vol.19, n°6 (Novembre/décembre 2020) . - p. 52-55
Catégories : Alpha
E:Entretien infirmier ; E:Ethnologie ; M:Méthodologie ; O:Observation ; R:Recherche biomédicaleRésumé : Savoir conduire un terrain est fondamental pour le chercheur qui s'attache aux approches qualitatives. En ethnographie, cet exercice consiste à trouver un savant dosage entre récolte de données empiriques, réflexivité et analyses, dans l'objectif d'alimenter la science. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45617 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008974 SAG Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Méta-analyse : choisir une démarche appropriée / Ludwig Serge AHO GLELE in Hygiènes, Vol 28 - N°6 (Décembre 2020)
[article]
Titre : Méta-analyse : choisir une démarche appropriée : Partie II Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludwig Serge AHO GLELE, Auteur ; Simon AHO, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 393-399 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
M:Méthodologie ; R:Recherche biomédicalePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45925
in Hygiènes > Vol 28 - N°6 (Décembre 2020) . - p. 393-399[article] Méta-analyse : choisir une démarche appropriée : Partie II [texte imprimé] / Ludwig Serge AHO GLELE, Auteur ; Simon AHO, Auteur . - 2020 . - p. 393-399.
Langues : Français (fre)
in Hygiènes > Vol 28 - N°6 (Décembre 2020) . - p. 393-399
Catégories : Alpha
M:Méthodologie ; R:Recherche biomédicalePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45925 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008987 HYG Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible La méta-analyse sur données individuelles / P Piedbois in Recherche en soins infirmiers, 101 (juin 2010)
[article]
Titre : La méta-analyse sur données individuelles Type de document : texte imprimé Auteurs : P Piedbois, Auteur ; M Buyse, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 25-28 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
M:Méthodologie ; R:Recherche scientifique ; S:Soins infirmiersNote de contenu : 2010 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14798
in Recherche en soins infirmiers > 101 (juin 2010) . - pp. 25-28[article] La méta-analyse sur données individuelles [texte imprimé] / P Piedbois, Auteur ; M Buyse, Auteur . - 2010 . - pp. 25-28.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 101 (juin 2010) . - pp. 25-28
Catégories : Alpha
M:Méthodologie ; R:Recherche scientifique ; S:Soins infirmiersNote de contenu : 2010 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14798 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M002683 M_2010_101 Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T_4018 T_2010_101 Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible La méta-analyse sur données résumées / P Maison in Recherche en soins infirmiers, 101 (juin 2010)
PermalinkLa méthode d'analyse en groupe / Luc Van campenhoudt (DL 2005)
PermalinkLa méthode des cas
PermalinkLa méthode des cas: connaissance du problème - applications pratiques / R. Mucchielli (1972)
PermalinkLa méthode Q, une approche innovante pour la recherche en soins infirmiers / Odessa Dariel in Soins, 776 (Juin 2013)
PermalinkLes méthodes actives dans la pédagogie des adultes / R. Mucchielli
PermalinkMéthodes empiriques de recherche en communication / G. Dereze (2009)
PermalinkLes méthodes pédagogiques actives pour catalyser l’engagement collectif des apprenants / Laurent Soyer ; Nicole Tanda-soyer in Objectif Soins & Management, n°285 (Février 2022)
PermalinkDes méthodes pour apprendre / M. Romainville (1995)
PermalinkLes méthodes de recueil de données de recherche, l’entretien / Christophe Debout in Soins, 804 (Avril 2016)
PermalinkMéthodes de travail en IFSI. Guide pratique à l'usage des étudiants infirmiers / L. Hojayban (2011)
Permalinkla méthodologie de construction du chemin clinique / Thérèse Psiuk in Soins, 774 (Avril 2013)
PermalinkMéthodologie documentaire / B. Pochet (2005)
PermalinkMéthodologie ergonomique participative et qualité des soins / M. Estryn-behar in Soins cadres, 81 (Février 2012)
PermalinkMéthodologie d'évaluation en éducation et formation / Gérard Figari (2014)
PermalinkMéthodologie de projet en Ifas : de l’enseignement à l’évaluation / Michèle Marchi in L'aide-soignante, Vol. 35, n° 225 (Mars 2021)
PermalinkMéthodologie d'un protocole de coopération / F Bedouch in Inter Bloc, Tome XXXI, 4 (octobre-décembre 2012)
PermalinkMéthodologie d’un protocole de recherche qualitative / Emmanuelle Cartron in La revue de l'infirmière, 277 (Janvier 2022)
PermalinkMéthodologie d’un protocole de recherche quantitative / Emmanuelle Cartron in La revue de l'infirmière, 275 (Novembre 2021)
PermalinkMéthodologie quantitative et études expérimentales / Christophe Debout in Soins, 772 (Janvier/Février 2013)
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