Apprendre un métier / Vincent Troger in Sciences Humaines, 307 (Octobre 2018)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 307 (Octobre 2018) . - p. 50-51 Titre : Apprendre un métier Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Troger, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 50-51 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Apprentissage ; M:Modèle éducatif ; P:Professionnalisation Résumé : Apprentissage en entreprise ou lycée professionnel ? C’est l’alternative qui se présente aux jeunes Français en quête d’une formation courte et professionnalisante. Deux modèles différents, aux débouchés inégaux… Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38561 [article] Apprendre un métier [texte imprimé] / Vincent Troger, Auteur . - 2018 . - p. 50-51. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > 307 (Octobre 2018) . - p. 50-51 Catégories : Alpha A:Apprentissage ; M:Modèle éducatif ; P:Professionnalisation Résumé : Apprentissage en entreprise ou lycée professionnel ? C’est l’alternative qui se présente aux jeunes Français en quête d’une formation courte et professionnalisante. Deux modèles différents, aux débouchés inégaux… Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38561

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L’approche Montessori dans l’accompagnement de nos aînés porteurs de troubles cognitifs / Nathalie Favre in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 130 (Septembre 2017)

Public ISBD [article]  inJusqu'à la mort accompagner la vie > 130 (Septembre 2017) . - p. 85-91 Titre : L’approche Montessori dans l’accompagnement de nos aînés porteurs de troubles cognitifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Favre, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 85-91 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accompagnement ; M:Modèle éducatif ; P:Personne âgée ; T:Trouble cognitif Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35590 [article] L’approche Montessori dans l’accompagnement de nos aînés porteurs de troubles cognitifs [texte imprimé] / Nathalie Favre, Auteur . - 2017 . - p. 85-91. Langues : Français (fre) in Jusqu'à la mort accompagner la vie > 130 (Septembre 2017) . - p. 85-91 Catégories : Alpha A:Accompagnement ; M:Modèle éducatif ; P:Personne âgée ; T:Trouble cognitif Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35590

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T007231	JAL	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

Canaliser la frustration : du rôle de l’autorité… / Ariane Bilheran in Santé Mentale, 281 (Octobre 2023)

Public ISBD [article]  inSanté Mentale > 281 (Octobre 2023) . - p. 32-37 Titre : Canaliser la frustration : du rôle de l’autorité… Type de document : texte imprimé Auteurs : Ariane Bilheran, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 32-37 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Adolescent ; D:Développement de l'enfant ; D:Développement psychique ; F:Frustration ; I:Interaction sociale ; J:Jeune enfant ; M:Modèle éducatif ; R:Rôle parental ; S:Santé mentale Résumé : L’intolérance à la frustration est directement liée à la vie pulsionnelle et au besoin de rencontrer une autorité ferme et bienveillante, cohérente et sécurisante, qui s’exerce de façon adaptée tout au long de la construction psychique du bébé au jeune adulte. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53169 [article] Canaliser la frustration : du rôle de l’autorité… [texte imprimé] / Ariane Bilheran, Auteur . - 2023 . - p. 32-37. Langues : Français (fre) in Santé Mentale > 281 (Octobre 2023) . - p. 32-37 Catégories : Alpha A:Adolescent ; D:Développement de l'enfant ; D:Développement psychique ; F:Frustration ; I:Interaction sociale ; J:Jeune enfant ; M:Modèle éducatif ; R:Rôle parental ; S:Santé mentale Résumé : L’intolérance à la frustration est directement liée à la vie pulsionnelle et au besoin de rencontrer une autorité ferme et bienveillante, cohérente et sécurisante, qui s’exerce de façon adaptée tout au long de la construction psychique du bébé au jeune adulte. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53169

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M006750	SAN	Revue	Mouscron	Soins Infirmiers (M)	Disponible
T010052	SAN	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

Cinq modèles qui font école / Salomé Tissolong in Sciences Humaines, 341 (Novembre 2021)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 341 (Novembre 2021) . - p.36-38 Titre : Cinq modèles qui font école Type de document : texte imprimé Auteurs : Salomé Tissolong, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.36-38 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha D:Dispositif pédagogique ; I:Innovation ; M:Modèle éducatif ; M:Monde ; S:Sciences humaines Résumé : Des pratiques pédagogiques diversifiées existent partout dans le monde et sont souvent innovantes : nationales ou plus confidentielles, elles représentent des sources d’inspiration. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47866 [article] Cinq modèles qui font école [texte imprimé] / Salomé Tissolong, Auteur . - 2021 . - p.36-38. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > 341 (Novembre 2021) . - p.36-38 Catégories : Alpha D:Dispositif pédagogique ; I:Innovation ; M:Modèle éducatif ; M:Monde ; S:Sciences humaines Résumé : Des pratiques pédagogiques diversifiées existent partout dans le monde et sont souvent innovantes : nationales ou plus confidentielles, elles représentent des sources d’inspiration. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47866

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T009240	SCI	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

La créativité, levier pédagogique de la professionnalisation / Annie Mellier in Soins cadres, 111 (Mai 2019)

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 111 (Mai 2019) . - p. 61-62 Titre : La créativité, levier pédagogique de la professionnalisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Mellier, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 61-62 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha B:Belgique ; C:Créativité ; E:Enseignement en soins infirmiers ; M:Méthodologie ; M:Modèle éducatif ; M:Motivation ; N:Numérique ; O:Outil ; P:Professionnalisation Résumé : Parmi les méthodes pédagogiques utilisées en institut de formation en soins infirmiers, les «dipros» sont un vecteur de professionnalisation Cette dynamique favorise l’approfondissement des connaissances, facilite l’apprentissage de la démarche projet et aide à la construction de la posture professionnelle. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41217 [article] La créativité, levier pédagogique de la professionnalisation [texte imprimé] / Annie Mellier, Auteur . - 2019 . - p. 61-62. Langues : Français (fre) in Soins cadres > 111 (Mai 2019) . - p. 61-62 Catégories : Alpha B:Belgique ; C:Créativité ; E:Enseignement en soins infirmiers ; M:Méthodologie ; M:Modèle éducatif ; M:Motivation ; N:Numérique ; O:Outil ; P:Professionnalisation Résumé : Parmi les méthodes pédagogiques utilisées en institut de formation en soins infirmiers, les «dipros» sont un vecteur de professionnalisation Cette dynamique favorise l’approfondissement des connaissances, facilite l’apprentissage de la démarche projet et aide à la construction de la posture professionnelle. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41217

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M005552	SOI	Revue	Mouscron	Soins Infirmiers (M)	Disponible
T008474	SOI	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

Description du fonctionnement d’une unité Alzheimer en EHPAD / M.-G. Ducato in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie), 76 (Août 2013)

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École publique, un monopole contesté / Béatrice Kammerer in Sciences Humaines, 307 (Octobre 2018)

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Une éducation heureuse et réussie, c’est la faute à Rousseau ? / Laurent Bachler in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 91 (2019/3)

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Enseigner avec bienveillance / Marshall B. Rosenberg (impr. 2006)

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Freinet et Montessori, la revanche ? / Marion Rousset in Sciences Humaines, 341 (Novembre 2021)

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Le grand guide des pédagogies alternatives / Madeleine Deny (2017)

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Jeu et maladie d'Alzheimer, pour une intervention psychosociale / Cédric Gueyraud in Gérontologie et Société, 154 (2017)

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Maria Montessori (1870-1952) / Martine Fournier in Sciences Humaines, 279 (Mars 2016)

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Montessori, du business chez les pédagogues / Martine Fournier in Sciences Humaines, 311 (Février 2019)

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Norvège et Singapour, des écoles modèles / Denis MEURET in Sciences Humaines, 307 (Octobre 2018)

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Où va l'école américaine ? / Michael Behrent in Sciences Humaines, 307 (Octobre 2018)

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Parents et profs : vers une nouvelle alliance Entretien avec Bruno Humbeeck / Salomé Tissolong in Sciences Humaines, 341 (Novembre 2021)

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Pédagogies alternatives : principaux courants / Martine Fournier in Sciences Humaines, 341 (Novembre 2021)

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La promotion de la santé, une méthodologie par didascalies / Jean-Christophe Azorin in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 79 (Janvier-Février 2023)

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Punir / Hugo Albandea in Sciences Humaines, 311 (Février 2019)

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Quatre formules à la loupe in Sciences Humaines, 307 (Octobre 2018)

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Révolutionner l'école / Diane Galbaud in Sciences Humaines, 288S (Janvier 2017)

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Troubles cognitifs et méthode Montessori / Marie Lembach in La revue de l'infirmière, 227 (Janvier 2017)

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