Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 29/04 au 12/05 à Tournai : Fermé (Vacances).
Semaine du 13/05 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 22/04 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 01/04 à Mouscron : Fermé lundi (Jour férié).
Semaine du 08/04 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 25/03 à Mouscron : Fermé lundi de 8h00 à 10h30.Fermé mercredi 27/03 de 13h00 à 15h00.
Détail de l'auteur
Auteur Annie Mellier |
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La créativité, levier pédagogique de la professionnalisation / Annie Mellier in Soins cadres, 111 (Mai 2019)
[article]
Titre : La créativité, levier pédagogique de la professionnalisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Mellier, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 61-62 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
B:Belgique ; C:Créativité ; E:Enseignement en soins infirmiers ; M:Méthodologie ; M:Modèle éducatif ; M:Motivation ; N:Numérique ; O:Outil ; P:ProfessionnalisationRésumé : Parmi les méthodes pédagogiques utilisées en institut de formation en soins infirmiers, les «dipros» sont un vecteur de professionnalisation
Cette dynamique favorise l’approfondissement des connaissances, facilite l’apprentissage de la démarche projet et aide à la construction de la posture professionnelle.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41217
in Soins cadres > 111 (Mai 2019) . - p. 61-62[article] La créativité, levier pédagogique de la professionnalisation [texte imprimé] / Annie Mellier, Auteur . - 2019 . - p. 61-62.
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > 111 (Mai 2019) . - p. 61-62
Catégories : Alpha
B:Belgique ; C:Créativité ; E:Enseignement en soins infirmiers ; M:Méthodologie ; M:Modèle éducatif ; M:Motivation ; N:Numérique ; O:Outil ; P:ProfessionnalisationRésumé : Parmi les méthodes pédagogiques utilisées en institut de formation en soins infirmiers, les «dipros» sont un vecteur de professionnalisation
Cette dynamique favorise l’approfondissement des connaissances, facilite l’apprentissage de la démarche projet et aide à la construction de la posture professionnelle.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41217 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005552 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T008474 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Gestion managériale d'un événement indésirable grave en pédiatrie / Annie Mellier in Soins cadres, 98 (Mai 2016)
[article]
Titre : Gestion managériale d'un événement indésirable grave en pédiatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Mellier Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. S27 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Evénement indésirable associé aux soins ; G:Gestion du risque ; P:PédiatrieNote de contenu : Cet article fait partie du dossier "Faire face à un événement indésirable" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33031
in Soins cadres > 98 (Mai 2016) . - p. S27[article] Gestion managériale d'un événement indésirable grave en pédiatrie [texte imprimé] / Annie Mellier . - 2016 . - p. S27.
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > 98 (Mai 2016) . - p. S27
Catégories : Alpha
E:Evénement indésirable associé aux soins ; G:Gestion du risque ; P:PédiatrieNote de contenu : Cet article fait partie du dossier "Faire face à un événement indésirable" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33031 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M004481 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T006675 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible