L'apprentissage actif par le dessin en formation infirmière / Guillaume Hamon in Objectif Soins & Management, 292 (Avril-Mai 2023)

Public ISBD [article]  inObjectif Soins & Management > 292 (Avril-Mai 2023) . - p. 50-53 Titre : L'apprentissage actif par le dessin en formation infirmière Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Hamon Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 50-53 Note générale : Article du dossier "Nouvelles postures didactiques du formateur" Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Anatomie ; A:Apprentissage ; D:Dessin ; D:Dispositif pédagogique ; E:Enseignement en soins infirmiers ; F:Formation ; I:Ingénierie pédagogique ; P:Physiologie Résumé : Cet article s’intéresse à l’ingénierie pédagogique d’un cours de remobilisation de connaissances sur le système cardiovasculaire, invitant les étudiants à dessiner des schémas d’anatomie-physiologie à partir de vidéos de rappel et de tutoriels de dessin. À l’issue de la séquence pédagogique, les résultats des questionnaires d’apprentissage montrent un bénéfice pour les apprenants, qui portent un regard positif sur cette nouvelle modalité de formation en ligne. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51945 [article] L'apprentissage actif par le dessin en formation infirmière [texte imprimé] / Guillaume Hamon . - 2023 . - p. 50-53. Article du dossier "Nouvelles postures didactiques du formateur" Langues : Français (fre) in Objectif Soins & Management > 292 (Avril-Mai 2023) . - p. 50-53 Catégories : Alpha A:Anatomie ; A:Apprentissage ; D:Dessin ; D:Dispositif pédagogique ; E:Enseignement en soins infirmiers ; F:Formation ; I:Ingénierie pédagogique ; P:Physiologie Résumé : Cet article s’intéresse à l’ingénierie pédagogique d’un cours de remobilisation de connaissances sur le système cardiovasculaire, invitant les étudiants à dessiner des schémas d’anatomie-physiologie à partir de vidéos de rappel et de tutoriels de dessin. À l’issue de la séquence pédagogique, les résultats des questionnaires d’apprentissage montrent un bénéfice pour les apprenants, qui portent un regard positif sur cette nouvelle modalité de formation en ligne. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51945

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T009847	OBJ	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

Choisir d’être infirmier en psychiatrie / Guillaume Hamon in Soins psychiatrie, Vol. 43, n° 342 (Septembre 2022)

Public ISBD [article]  inSoins psychiatrie > Vol. 43, n° 342 (Septembre 2022) . - p. 42-43 Titre : Choisir d’être infirmier en psychiatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Hamon Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 42-43 Note générale : https://doi.org/10.1016/j.spsy.2022.10.011 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Autonomie ; E:Exercice professionnel ; I:Identité professionnelle ; I:Infirmière en psychiatrie ; S:Santé mentale ; S:Sens du travail ; S:Soins infirmiers en psychiatrie Résumé : Être infirmier en psychiatrie n’est pas le fruit du hasard. La particularité des soins et des personnes soignés et l’autonomie de l’infirmier dans son rôle de clinicien peuvent guider le choix d’exercer dans ce milieu. De même, les particularités des soins techniques prodigués en psychiatrie et la place particulière des équipes soignantes sont autant d’arguments pour expliquer cette décision. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51049 [article] Choisir d’être infirmier en psychiatrie [texte imprimé] / Guillaume Hamon . - 2022 . - p. 42-43. https://doi.org/10.1016/j.spsy.2022.10.011 Langues : Français (fre) in Soins psychiatrie > Vol. 43, n° 342 (Septembre 2022) . - p. 42-43 Catégories : Alpha A:Autonomie ; E:Exercice professionnel ; I:Identité professionnelle ; I:Infirmière en psychiatrie ; S:Santé mentale ; S:Sens du travail ; S:Soins infirmiers en psychiatrie Résumé : Être infirmier en psychiatrie n’est pas le fruit du hasard. La particularité des soins et des personnes soignés et l’autonomie de l’infirmier dans son rôle de clinicien peuvent guider le choix d’exercer dans ce milieu. De même, les particularités des soins techniques prodigués en psychiatrie et la place particulière des équipes soignantes sont autant d’arguments pour expliquer cette décision. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51049

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
M006374	SOI	Revue	Mouscron	Soins Infirmiers (M)	Disponible
T009738	SOI	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

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