Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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| Tournai | Mouscron |
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Semaine du 02/12 à Tournai : Fermé Mercredi de 10h15 à 13h00.
Semaine du 09/12 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 16/12 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 02/12 à Mouscron : Lundi : ouverture à 10h30 et fermeture à 17h00.
Semaine du 25/11 à Mouscron : Lundi: ouverture à 10h30. Fermeture à 17h00.
Semaine du 11/11 à Mouscron : Fermé lundi (armistice)
Détail de l'auteur
Auteur Stéphane Pasquet |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheL’hypnose et la qualité de vie des élèves aides-soignants / Stéphane Pasquet in Objectif Soins & Management, 297 (Février-mars 2024)
Titre : L’hypnose et la qualité de vie des élèves aides-soignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Pasquet, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 43-46 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
B:Bien-être ; E:Etudiant ; F:Formation initiale ; H:Hypnose ; R:Régulation des émotions ; S:Stage ; S:Stress psychologiqueRésumé : La formation peut générer du stress et de la vulnérabilité chez les élèves aides-soignants. Lors des stages, certains d’entre eux vivent des expériences émotionnellement intenses, déstabilisantes, voire traumatisantes. L’hypnose est un outil qui peut leur permettre d’exprimer et de réguler leurs émotions, tout en prévenant les risques d’échec liés au stress.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54131
in Objectif Soins & Management > 297 (Février-mars 2024) . - p. 43-46[article] L’hypnose et la qualité de vie des élèves aides-soignants [texte imprimé] / Stéphane Pasquet, Auteur . - 2024 . - p. 43-46.
Langues : Français (fre)
in Objectif Soins & Management > 297 (Février-mars 2024) . - p. 43-46
Catégories : Alpha
B:Bien-être ; E:Etudiant ; F:Formation initiale ; H:Hypnose ; R:Régulation des émotions ; S:Stage ; S:Stress psychologiqueRésumé : La formation peut générer du stress et de la vulnérabilité chez les élèves aides-soignants. Lors des stages, certains d’entre eux vivent des expériences émotionnellement intenses, déstabilisantes, voire traumatisantes. L’hypnose est un outil qui peut leur permettre d’exprimer et de réguler leurs émotions, tout en prévenant les risques d’échec liés au stress.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54131 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T010156 OBJ Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T010180 MED Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
Titre : Prendre en charge les mineurs trans Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Pasquet Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 42-44 Note générale : https://doi.org/10.1016/j.revinf.2023.02.017 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adolescent ; E:Education ; G:Genre ; I:Identité ; L:LGBT (personne) ; P:Prise en charge ; S:Santé ; T:TransgenreRésumé : La question des mineurs trans s’impose de plus en plus comme un nouvel enjeu de prise en charge, notamment dans le domaine de la santé. Le monde infirmier n’est pas étranger à ces demandes d’accompagnement, à l’école ou bien encore dans les centres spécialisés. C’est pourquoi, à travers cet article, il semblait nécessaire de revenir sur quelques définitions et de déconstruire quelques préjugés concernant cette population. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52020
in La revue de l'infirmière > Vol. 72, n° 289 (Mars 2023) . - p. 42-44[article] Prendre en charge les mineurs trans [texte imprimé] / Stéphane Pasquet . - 2023 . - p. 42-44.
https://doi.org/10.1016/j.revinf.2023.02.017
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > Vol. 72, n° 289 (Mars 2023) . - p. 42-44
Catégories : Alpha
A:Adolescent ; E:Education ; G:Genre ; I:Identité ; L:LGBT (personne) ; P:Prise en charge ; S:Santé ; T:TransgenreRésumé : La question des mineurs trans s’impose de plus en plus comme un nouvel enjeu de prise en charge, notamment dans le domaine de la santé. Le monde infirmier n’est pas étranger à ces demandes d’accompagnement, à l’école ou bien encore dans les centres spécialisés. C’est pourquoi, à travers cet article, il semblait nécessaire de revenir sur quelques définitions et de déconstruire quelques préjugés concernant cette population. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52020 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006639 REV Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T009906 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
Titre : Stress et formation infirmière : l’hypnose au service de la qualité de vie des étudiants Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Pasquet Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 37-39 Note générale : https://doi.org/10.1016/j.revinf.2023.02.015 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Emotion ; E:Etudiant en soins infirmiers ; F:Formation ; H:Hypnose ; I:Institut de formation en soins infirmiers (ifsi) ; Q:Qualité de vie ; S:Stress psychologiqueRésumé : Les études en sciences infirmières sont source de stress et de vulnérabilité. Les étudiants, comme les sportifs de haut niveau, sont soumis à des objectifs de performance. En complémentarité des dispositifs d’accompagnement pédagogique, des outils peuvent être proposés aux étudiants pour prévenir et traiter les effets du stress en formation. L’hypnose, pratiquée par un professionnel de santé formé, est vectrice de changement et source d’apprentissages. Elle peut permettre aux étudiants de réduire le stress et réguler leurs émotions en activant leurs ressources personnelles. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52018
in La revue de l'infirmière > Vol. 72, n° 289 (Mars 2023) . - p. 37-39[article] Stress et formation infirmière : l’hypnose au service de la qualité de vie des étudiants [texte imprimé] / Stéphane Pasquet . - 2023 . - p. 37-39.
https://doi.org/10.1016/j.revinf.2023.02.015
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > Vol. 72, n° 289 (Mars 2023) . - p. 37-39
Catégories : Alpha
E:Emotion ; E:Etudiant en soins infirmiers ; F:Formation ; H:Hypnose ; I:Institut de formation en soins infirmiers (ifsi) ; Q:Qualité de vie ; S:Stress psychologiqueRésumé : Les études en sciences infirmières sont source de stress et de vulnérabilité. Les étudiants, comme les sportifs de haut niveau, sont soumis à des objectifs de performance. En complémentarité des dispositifs d’accompagnement pédagogique, des outils peuvent être proposés aux étudiants pour prévenir et traiter les effets du stress en formation. L’hypnose, pratiquée par un professionnel de santé formé, est vectrice de changement et source d’apprentissages. Elle peut permettre aux étudiants de réduire le stress et réguler leurs émotions en activant leurs ressources personnelles. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52018 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006639 REV Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T009906 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
Titre : Sur quels critères les infirmiers d’unités de soins palliatifs évaluent-ils l’efficacité de la sédation pour des symptômes réfractaires ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Pasquet Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 322-334 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
D:Douleur rebelle ; E:Efficacité ; E:Evaluation clinique infirmière ; O:Objectivité ; S:Sédation ; S:Soins palliatifs ; S:Subjectivité ; S:SymptômeRésumé : Objectifs de l’étude
Les infirmiers des unités de soins palliatifs sont très impliqués dans la prise en charge des patients sédatés et utilisent des critères pour juger de l’efficacité de la sédation pour symptômes réfractaires. L’objectif principal de cette étude était d’analyser selon quels critères les infirmiers d’unités de soins palliatifs évaluaient l’efficacité de la sédation pour des symptômes réfractaires. Les objectifs secondaires consistaient à repérer si ces infirmiers connaissaient et utilisaient les différents outils d’évaluation disponibles.
Matériel et méthode
Une étude qualitative multicentrique a été menée en région Bretagne. Des entretiens semi-directifs individuels ont été conduits auprès d’infirmiers exerçant en unité de soins palliatifs. Ces entretiens retranscrits in extenso ont fait l’objet d’une analyse thématique. Cette recherche a été menée conformément aux consolidated criteria for reporting qualitative research (COREQ).
Résultats
En tout, 13 entretiens ont été réalisés auprès d’infirmiers exerçant dans dix unités de soins palliatifs. Les résultats de notre étude suggèrent que l’évaluation de l’efficacité de la sédation pour symptômes réfractaires repose essentiellement sur une évaluation clinique subjective. L’évaluation de l’efficacité prend également en compte des critères de sécurité et éthiques, liés à l’organisation et la dynamique d’équipe ou en lien avec la formation et l’expérience des infirmiers.
Conclusion
Les techniques de contrôle de la sédation pourraient apporter l’objectivation nécessaire du soulagement des patients et participer à un meilleur vécu de la sédation par les infirmiers d’unité de soins palliatifs. Les infirmiers devront développer et actualiser leurs connaissances par des formations spécifiques en soins palliatifs et une intégration de l’evidence-based nursing dans leurs pratiques. Une implication des infirmiers dans la recherche offrira des perspectives d’amélioration des pratiques et d’émancipation professionnelle comme la pratique avancée.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48265
in Médecine palliative > Vol. 20, n°6 (Novembre 2021) . - p. 322-334[article] Sur quels critères les infirmiers d’unités de soins palliatifs évaluent-ils l’efficacité de la sédation pour des symptômes réfractaires ? [texte imprimé] / Stéphane Pasquet . - 2021 . - p. 322-334.
Langues : Français (fre)
in Médecine palliative > Vol. 20, n°6 (Novembre 2021) . - p. 322-334
Catégories : Alpha
D:Douleur rebelle ; E:Efficacité ; E:Evaluation clinique infirmière ; O:Objectivité ; S:Sédation ; S:Soins palliatifs ; S:Subjectivité ; S:SymptômeRésumé : Objectifs de l’étude
Les infirmiers des unités de soins palliatifs sont très impliqués dans la prise en charge des patients sédatés et utilisent des critères pour juger de l’efficacité de la sédation pour symptômes réfractaires. L’objectif principal de cette étude était d’analyser selon quels critères les infirmiers d’unités de soins palliatifs évaluaient l’efficacité de la sédation pour des symptômes réfractaires. Les objectifs secondaires consistaient à repérer si ces infirmiers connaissaient et utilisaient les différents outils d’évaluation disponibles.
Matériel et méthode
Une étude qualitative multicentrique a été menée en région Bretagne. Des entretiens semi-directifs individuels ont été conduits auprès d’infirmiers exerçant en unité de soins palliatifs. Ces entretiens retranscrits in extenso ont fait l’objet d’une analyse thématique. Cette recherche a été menée conformément aux consolidated criteria for reporting qualitative research (COREQ).
Résultats
En tout, 13 entretiens ont été réalisés auprès d’infirmiers exerçant dans dix unités de soins palliatifs. Les résultats de notre étude suggèrent que l’évaluation de l’efficacité de la sédation pour symptômes réfractaires repose essentiellement sur une évaluation clinique subjective. L’évaluation de l’efficacité prend également en compte des critères de sécurité et éthiques, liés à l’organisation et la dynamique d’équipe ou en lien avec la formation et l’expérience des infirmiers.
Conclusion
Les techniques de contrôle de la sédation pourraient apporter l’objectivation nécessaire du soulagement des patients et participer à un meilleur vécu de la sédation par les infirmiers d’unité de soins palliatifs. Les infirmiers devront développer et actualiser leurs connaissances par des formations spécifiques en soins palliatifs et une intégration de l’evidence-based nursing dans leurs pratiques. Une implication des infirmiers dans la recherche offrira des perspectives d’amélioration des pratiques et d’émancipation professionnelle comme la pratique avancée.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48265 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009363 MED Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
