Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 24/06 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 01/07 à Tournai : Lundi 01/07, ouvert de 13h à 17h.
Prestations de vacances : Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00.
Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Catégories
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Prise en charge non médicamenteuse des patients atteints de maladie d'Alzheimer : formation -accompagnement des aidants naturels / Carole Pelix in La revue de gériatrie, 9, tome 38 (Novembre 2013)
[article]
Titre : Prise en charge non médicamenteuse des patients atteints de maladie d'Alzheimer : formation -accompagnement des aidants naturels Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Pelix, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 647-654 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; A:Aidant ; A:Alzheimer (maladie) ; F:Formation ; P:Patient ; P:Programme ; Q:Qualité de vieRésumé : Résumé___________________________________________
La prise en charge des malades d’Alzheimer constitue un défi pour notre société actuelle. L’entourage est affecté par la maladie et les bouleversements cognitifs, psycho comportementaux et sociaux qu’elle entraîne.
La majorité des patients sont pris en charge à domicile par les aidants naturels. Ces dernières années, des programmes d’intervention non médicamenteuse ont vu le jour, parallèlement aux solutions pharmacologiques.
Au Centre Hospitalier du Val d’Ariège, nous proposons un programme de formation-accompagnement des aidants naturels de patients vivant à domicile, qui découle d’une démarche basée sur les méthodologies d’éducation thérapeutique. Il associe deux journées de formation
en groupe à trois entretiens individuels (un entretien initial de diagnostic éducatif et deux entretiens de suivi).
Cette formation a pour objectif de renforcer les connaissances et compétences d’adaptation des aidants, afin d’améliorer la prise en charge globale et la qualité de vie des patients. Pour cela, nous travaillons autour de trois axes : bio-médical (connaitre la maladie d’Alzheimer, ses symptômes, ses répercussions dans la vie quotidienne et savoir s’y adapter), psychologique (prendre soin de soi en tant qu’aidant) et social (avoir connaissance des aides sociales disponibles dans le département et les activer si besoin). Nous évaluons le fardeau de l’aidant (échelle du fardeau de Zarit) ainsi que le retentissement subjectif de la maladie sur son état psychologique, physique, et ses relations sociales au moyen d’échelles visuelles analogiques.
Concernant le patient, nous évaluons sa qualité de vie (échelle de Logsdon) et son autonomie pour les activités simples de la vie quotidienne (échelle Activity of Daily Living). Après trois ans d’activité, la satisfaction des participants apparaît très positive, nous encourageant dans notre démarche.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25107
in La revue de gériatrie > 9, tome 38 (Novembre 2013) . - p. 647-654[article] Prise en charge non médicamenteuse des patients atteints de maladie d'Alzheimer : formation -accompagnement des aidants naturels [texte imprimé] / Carole Pelix, Auteur ; et al., Auteur . - 2013 . - p. 647-654.
Langues : Français (fre)
in La revue de gériatrie > 9, tome 38 (Novembre 2013) . - p. 647-654
Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; A:Aidant ; A:Alzheimer (maladie) ; F:Formation ; P:Patient ; P:Programme ; Q:Qualité de vieRésumé : Résumé___________________________________________
La prise en charge des malades d’Alzheimer constitue un défi pour notre société actuelle. L’entourage est affecté par la maladie et les bouleversements cognitifs, psycho comportementaux et sociaux qu’elle entraîne.
La majorité des patients sont pris en charge à domicile par les aidants naturels. Ces dernières années, des programmes d’intervention non médicamenteuse ont vu le jour, parallèlement aux solutions pharmacologiques.
Au Centre Hospitalier du Val d’Ariège, nous proposons un programme de formation-accompagnement des aidants naturels de patients vivant à domicile, qui découle d’une démarche basée sur les méthodologies d’éducation thérapeutique. Il associe deux journées de formation
en groupe à trois entretiens individuels (un entretien initial de diagnostic éducatif et deux entretiens de suivi).
Cette formation a pour objectif de renforcer les connaissances et compétences d’adaptation des aidants, afin d’améliorer la prise en charge globale et la qualité de vie des patients. Pour cela, nous travaillons autour de trois axes : bio-médical (connaitre la maladie d’Alzheimer, ses symptômes, ses répercussions dans la vie quotidienne et savoir s’y adapter), psychologique (prendre soin de soi en tant qu’aidant) et social (avoir connaissance des aides sociales disponibles dans le département et les activer si besoin). Nous évaluons le fardeau de l’aidant (échelle du fardeau de Zarit) ainsi que le retentissement subjectif de la maladie sur son état psychologique, physique, et ses relations sociales au moyen d’échelles visuelles analogiques.
Concernant le patient, nous évaluons sa qualité de vie (échelle de Logsdon) et son autonomie pour les activités simples de la vie quotidienne (échelle Activity of Daily Living). Après trois ans d’activité, la satisfaction des participants apparaît très positive, nous encourageant dans notre démarche.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25107 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T005124 T_9.vol.38_2013 Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Programme éducationnel dédié aux aidants de patients souffrant de tumeurs cérébrales malignes / Florence Laigle-donadey in Médecine palliative, Vol.15, n°1 (Février 2016)
[article]
Titre : Programme éducationnel dédié aux aidants de patients souffrant de tumeurs cérébrales malignes Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Laigle-donadey ; Marie-Dominique Cantal-dupart ; Eléonore Bayen ; et al. Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.27-34 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Aidant ; E:Education ; I:Information ; P:Programme ; T:Trouble cognitif ; T:Trouble de la marche ; T:Trouble du langage ; T:Tumeur cérébraleRésumé : Contexte
Malgré des données récentes suggérant un impact important sur la santé des proches de patients souffrant de tumeur cérébrale maligne, peu d’initiatives institutionnelles sont entreprises.
Objectifs
Nous avons décidé de développer un projet multidisciplinaire de soutien abordant les principaux éléments de la maladie, du diagnostic à la fin de vie. Notre objectif visait à impliquer davantage les proches dans la prise en charge, en leur donnant un sentiment de sécurité, afin d’améliorer concrètement leur vie quotidienne et indirectement celle des patients.
Méthodes
Nous avons élaboré un programme éducationnel structuré pour les aidants de nos patients basé sur l’expertise d’une équipe multidisciplinaire et sur les témoignages d’aidants se plaignant d’un manque d’informations, notamment en ce qui concerne la gestion au domicile des handicaps neurologiques. Ces séances ont fait l’objet d’enregistrements, relayés en ligne sur le site Internet de notre association afin d’en favoriser la diffusion.
Résultats
Un total de 34 aidants a été inclus dans notre programme, dont 13 participants réguliers entre octobre 2012 et juin 2013. Les thèmes abordés ont été : symptômes, chimioradiothérapie, soins de support, gestion du handicap moteur, des troubles cognitifs et langagiers, soins palliatifs. L’analyse des questionnaires de satisfaction a montré un bénéfice individuel certain pour l’aidant évalué globalement à 8,4 sur 10. En outre, les séances accessibles sur Internet sont fréquemment visionnées, avec jusqu’à 1010 vues, en particulier pour la session filmée (handicap moteur).
Conclusion
Les retours concernant ce programme sont très favorables et la très grande majorité des participants en a rapporté un impact positif sur leurs vies.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30301
in Médecine palliative > Vol.15, n°1 (Février 2016) . - p.27-34[article] Programme éducationnel dédié aux aidants de patients souffrant de tumeurs cérébrales malignes [texte imprimé] / Florence Laigle-donadey ; Marie-Dominique Cantal-dupart ; Eléonore Bayen ; et al. . - 2016 . - p.27-34.
Langues : Français (fre)
in Médecine palliative > Vol.15, n°1 (Février 2016) . - p.27-34
Catégories : Alpha
A:Aidant ; E:Education ; I:Information ; P:Programme ; T:Trouble cognitif ; T:Trouble de la marche ; T:Trouble du langage ; T:Tumeur cérébraleRésumé : Contexte
Malgré des données récentes suggérant un impact important sur la santé des proches de patients souffrant de tumeur cérébrale maligne, peu d’initiatives institutionnelles sont entreprises.
Objectifs
Nous avons décidé de développer un projet multidisciplinaire de soutien abordant les principaux éléments de la maladie, du diagnostic à la fin de vie. Notre objectif visait à impliquer davantage les proches dans la prise en charge, en leur donnant un sentiment de sécurité, afin d’améliorer concrètement leur vie quotidienne et indirectement celle des patients.
Méthodes
Nous avons élaboré un programme éducationnel structuré pour les aidants de nos patients basé sur l’expertise d’une équipe multidisciplinaire et sur les témoignages d’aidants se plaignant d’un manque d’informations, notamment en ce qui concerne la gestion au domicile des handicaps neurologiques. Ces séances ont fait l’objet d’enregistrements, relayés en ligne sur le site Internet de notre association afin d’en favoriser la diffusion.
Résultats
Un total de 34 aidants a été inclus dans notre programme, dont 13 participants réguliers entre octobre 2012 et juin 2013. Les thèmes abordés ont été : symptômes, chimioradiothérapie, soins de support, gestion du handicap moteur, des troubles cognitifs et langagiers, soins palliatifs. L’analyse des questionnaires de satisfaction a montré un bénéfice individuel certain pour l’aidant évalué globalement à 8,4 sur 10. En outre, les séances accessibles sur Internet sont fréquemment visionnées, avec jusqu’à 1010 vues, en particulier pour la session filmée (handicap moteur).
Conclusion
Les retours concernant ce programme sont très favorables et la très grande majorité des participants en a rapporté un impact positif sur leurs vies.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30301 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T006582 MED Revue Tournai Soins Infirmiers (M) Disponible Programme de mentorat pour faciliter la transition des nouveaux embauchés - Congrès SIDIIEF, 16-20 octobre 2022, Ottawa / Monique Debard in Bulletin Infirmier du Cancer, Vol. 23, n°1 (Janvier - Février - Mars 2023)
[article]
Titre : Programme de mentorat pour faciliter la transition des nouveaux embauchés - Congrès SIDIIEF, 16-20 octobre 2022, Ottawa Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Debard, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 35-38 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Cancer ; C:Contenu ; J:Jeune diplômé ; O:Oncologie ; P:Programme ; T:Transition ; T:Travail (emploi)Résumé : Adhérente et membre du conseil d’administration de l’Association française des infirmier(e)s en cancérologie (AFIC), j’ai pu bénéficier d’une bourse, comme d’autres adhérents, afin de participer au congrès mondial du Secrétariat international des infirmières et infirmiers de l’espace francophone (SIDIIEF), qui s’est tenu du 16 au 20 octobre 2022 à Ottawa, Canada.Ce congrès est non seulement un lieu de rencontres incontournable des professionnels de la santé appartenant à la francophonie, mais est [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51624
in Bulletin Infirmier du Cancer > Vol. 23, n°1 (Janvier - Février - Mars 2023) . - p. 35-38[article] Programme de mentorat pour faciliter la transition des nouveaux embauchés - Congrès SIDIIEF, 16-20 octobre 2022, Ottawa [texte imprimé] / Monique Debard, Auteur . - 2023 . - p. 35-38.
Langues : Français (fre)
in Bulletin Infirmier du Cancer > Vol. 23, n°1 (Janvier - Février - Mars 2023) . - p. 35-38
Catégories : Alpha
C:Cancer ; C:Contenu ; J:Jeune diplômé ; O:Oncologie ; P:Programme ; T:Transition ; T:Travail (emploi)Résumé : Adhérente et membre du conseil d’administration de l’Association française des infirmier(e)s en cancérologie (AFIC), j’ai pu bénéficier d’une bourse, comme d’autres adhérents, afin de participer au congrès mondial du Secrétariat international des infirmières et infirmiers de l’espace francophone (SIDIIEF), qui s’est tenu du 16 au 20 octobre 2022 à Ottawa, Canada.Ce congrès est non seulement un lieu de rencontres incontournable des professionnels de la santé appartenant à la francophonie, mais est [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51624 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006386 BUL Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Un programme pour prévenir le harcèlement en collège et lycée / Françoise ROBICHON in La santé en action, 439 (Mars 2017)
[article]
Titre : Un programme pour prévenir le harcèlement en collège et lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise ROBICHON, Auteur ; Eric Verdier, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 27-29 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
H:Harcèlement ; P:Prévention ; P:Programme ; S:Santé mentale ; S:StatistiqueRésumé : Le dispositif Sentinelles et Référents associe élèves et adultes pour repérer et prendre en charge les élèves harcelés ou devenus boucs émissaires, y compris dans des cas qui passent inaperçus. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35186
in La santé en action > 439 (Mars 2017) . - p. 27-29[article] Un programme pour prévenir le harcèlement en collège et lycée [texte imprimé] / Françoise ROBICHON, Auteur ; Eric Verdier, Auteur . - 2017 . - p. 27-29.
Langues : Français (fre)
in La santé en action > 439 (Mars 2017) . - p. 27-29
Catégories : Alpha
H:Harcèlement ; P:Prévention ; P:Programme ; S:Santé mentale ; S:StatistiqueRésumé : Le dispositif Sentinelles et Référents associe élèves et adultes pour repérer et prendre en charge les élèves harcelés ou devenus boucs émissaires, y compris dans des cas qui passent inaperçus. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35186 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M004806 SAN Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Le programme " Trotinette" : la littérature enfantine pour se sentir bien. / Alexandra Tubiana in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 69 (Mai-Juin 2021)
[article]
Titre : Le programme " Trotinette" : la littérature enfantine pour se sentir bien. Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Tubiana ; et al. Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 22-25 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
J:Jeunesse ; L:Littérature ; P:Prévention ; P:Programme ; S:Santé mentaleRésumé : La sensibilisation des enfants à la bonne santé mentale contribue à la santé psychique dont il sont besoin pour apprendre.
L'action Trottinette, portée par le département de promotion de la santé mentale et de prévention du centre psychothérapique de Nancy (Meurthe-et Moselle) et ses partenaires, utilise la littérature jeunesse pour parler de santé mentale aux enfants, les accompagner dans l'exploration de leurs ressources psychiques et contribuer à la déstigmatiser par une approche positive.
" Trottinette " regroupe un prix littéraire qui récompense un album illustré, un prix de rédaction pour les élèves de 5e et des fiches pédagogiques d'activités en primaire.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47282
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 69 (Mai-Juin 2021) . - p. 22-25[article] Le programme " Trotinette" : la littérature enfantine pour se sentir bien. [texte imprimé] / Alexandra Tubiana ; et al. . - 2021 . - p. 22-25.
Langues : Français (fre)
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 69 (Mai-Juin 2021) . - p. 22-25
Catégories : Alpha
J:Jeunesse ; L:Littérature ; P:Prévention ; P:Programme ; S:Santé mentaleRésumé : La sensibilisation des enfants à la bonne santé mentale contribue à la santé psychique dont il sont besoin pour apprendre.
L'action Trottinette, portée par le département de promotion de la santé mentale et de prévention du centre psychothérapique de Nancy (Meurthe-et Moselle) et ses partenaires, utilise la littérature jeunesse pour parler de santé mentale aux enfants, les accompagner dans l'exploration de leurs ressources psychiques et contribuer à la déstigmatiser par une approche positive.
" Trottinette " regroupe un prix littéraire qui récompense un album illustré, un prix de rédaction pour les élèves de 5e et des fiches pédagogiques d'activités en primaire.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47282 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009187 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Programmes de récupération améliorée après chirurgie / May Karam in Inter Bloc, Tome XXXVII, 2 (Avril - Juin 2018)
PermalinkPermalinkProjet européen Advantage : prévenir la perte d’autonomie chez les personnes âgées / Leocadio Rodriguez-Manas in La santé en action, 449 (Septembre 2019)
PermalinkPromotion de la santé et logiques de programme / Cécile Marie Dupin in Soins, 812 (Janvier/Février 2017)
PermalinkLa promotion de la santé, une méthodologie par didascalies / Jean-Christophe Azorin in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 79 (Janvier-Février 2023)
PermalinkLa puberté, place de l’école / Véronique Baranska in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 82 (Juillet-août 2023)
PermalinkLe questionnaire heiQ : un outil d’intelligibilité de l’impact de l’éducation thérapeutique dans les maladies chroniques / Xavier Debussche in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 10, 1 (Juin 2018)
PermalinkRéduction de la contention, un programme innovant / Martin David in Soins gérontologie, 136 (Mars - Avril 2019)
PermalinkLa résilience en oncologie / Aurélie Broussois in Bulletin Infirmier du Cancer, Vol. 20, 1 (Janvier - Février - Mars 2020)
PermalinkStratégie de santé et réduction des inégalités sociales de santé / Pierre Cesarini in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 79 (Janvier-Février 2023)
PermalinkLa Suisse promeut le Sport-Santé pour ses citoyens / Philippe Furrer in La santé en action, 454 (Décembre 2020)
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PermalinkSuivi des familles après le décès d'un enfant en oncohématologie pédiatrique : un besoin? / Stéphanie Gollut in Médecine palliative, Vol.12, 3 (Juin 2013)
PermalinkTabac, alcool, cannabis : un programme efficace au collège / Jean-Michel Lecrique in La santé en action, 449 (Septembre 2019)
PermalinkPermalinkYverdon-les-Bains : un plan pour favoriser l’activité physique / Ophélia Dysli-Jeanneret in La santé en action, 454 (Décembre 2020)
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