Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 24/06 à Tournai : Fermé mercredi à 17h00.
Semaine du 01/07 à Tournai : Lundi 01/07, ouvert de 13h à 17h. Mercredi 03/07 : ouvert à 10h30
Prestations de vacances : Lundi 19/08 et mardi 20/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00. Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00.
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Lundi, horaire normal; Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00, Vendredi, horaire normal.
Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Prestations de vacances : mercredi 21/08 et jeudi 22/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00.
Catégories
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La santé mentale, un domaine fascinant. / Jesse Gindrat in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 11/2015 (Novembre 2015)
[article]
Titre : La santé mentale, un domaine fascinant. Type de document : texte imprimé Auteurs : Jesse Gindrat, Auteur Année de publication : Novembre 2015 Article en page(s) : p.58-59 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Ecoute ; F:Formation ; I:Infirmière en psychiatrie ; R:Relaxation ; S:Soins relationnelsPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32085
in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche > 11/2015 (Novembre 2015) . - p.58-59[article] La santé mentale, un domaine fascinant. [texte imprimé] / Jesse Gindrat, Auteur . - Novembre 2015 . - p.58-59.
Langues : Français (fre)
in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche > 11/2015 (Novembre 2015) . - p.58-59
Catégories : Alpha
E:Ecoute ; F:Formation ; I:Infirmière en psychiatrie ; R:Relaxation ; S:Soins relationnelsPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32085 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M004300 KRA Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible La santé sexuelle dans tous ses états / Peggy Lefebvre in L'aide-soignante, Vol. 37, n°249 (Août-Septembre 2023)
[article]
Titre : La santé sexuelle dans tous ses états Type de document : texte imprimé Auteurs : Peggy Lefebvre, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 10-12 Note générale : Doi : 10.1016/j.aidsoi.2023.06.003
Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
D:Droit fondamental ; E:Etablissement de santé ; F:Formation ; S:Santé sexuelle et reproductive ; S:SexualitéRésumé : À partir des années 1970, se développe le concept de santé sexuelle qui prend sa source dans des travaux scientifiques et porté par l’Organisation mondiale de la santé. Reconnue comme droit fondamental, la santé sexuelle touche à différentes dimensions de l’individu et du collectif (sociale, émotionnelle, économique, etc.). L’équilibre entre ces deux points de vue est l’objectif à atteindre.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52445
in L'aide-soignante > Vol. 37, n°249 (Août-Septembre 2023) . - p. 10-12[article] La santé sexuelle dans tous ses états [texte imprimé] / Peggy Lefebvre, Auteur . - 2023 . - p. 10-12.
Doi : 10.1016/j.aidsoi.2023.06.003
Langues : Français (fre)
in L'aide-soignante > Vol. 37, n°249 (Août-Septembre 2023) . - p. 10-12
Catégories : Alpha
D:Droit fondamental ; E:Etablissement de santé ; F:Formation ; S:Santé sexuelle et reproductive ; S:SexualitéRésumé : À partir des années 1970, se développe le concept de santé sexuelle qui prend sa source dans des travaux scientifiques et porté par l’Organisation mondiale de la santé. Reconnue comme droit fondamental, la santé sexuelle touche à différentes dimensions de l’individu et du collectif (sociale, émotionnelle, économique, etc.). L’équilibre entre ces deux points de vue est l’objectif à atteindre.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52445 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006671 AID Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T009999 AID Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible T009949 AID Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Saphia Guereschi, l'engagement au service des infirmiers de l'Éducation nationale / Claire Pourprix in Objectif Soins & Management, 283 (Octobre-Novembre 2021)
[article]
Titre : Saphia Guereschi, l'engagement au service des infirmiers de l'Éducation nationale Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Pourprix Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 8-9 Note générale : Infirmière de l'Éducation nationale en Bourgogne, Saphia est secrétaire générale du SNICS-FSU, le premier syndicat de la profession. Elle nous explique son parcours - rien ne la prédestinait à cet engagement - et revient sur les principales revendications et avancées de l'organisation. Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
F:Formation ; P:Professionnalisation ; R:Rôle propre infirmier ; S:SyndicatPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48128
in Objectif Soins & Management > 283 (Octobre-Novembre 2021) . - p. 8-9[article] Saphia Guereschi, l'engagement au service des infirmiers de l'Éducation nationale [texte imprimé] / Claire Pourprix . - 2021 . - p. 8-9.
Infirmière de l'Éducation nationale en Bourgogne, Saphia est secrétaire générale du SNICS-FSU, le premier syndicat de la profession. Elle nous explique son parcours - rien ne la prédestinait à cet engagement - et revient sur les principales revendications et avancées de l'organisation.
Langues : Français (fre)
in Objectif Soins & Management > 283 (Octobre-Novembre 2021) . - p. 8-9
Catégories : Alpha
F:Formation ; P:Professionnalisation ; R:Rôle propre infirmier ; S:SyndicatPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48128 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009160 OBJ Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
Titre : Le savoir infirmier : au coeur de la discipline et de la profession / Type de document : texte imprimé Auteurs : Clémence Dallaire ; et al. Editeur : Montréal : G. Morin Année de publication : 2008 Importance : xv, 488 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89632-017-2 Note générale : "Six ans se sont écoulés depuis la parution du manuel "Les soins infirmiers : vers de nouvelles perspectives", et l'occasion s'offre maintenant de l'enrichir. Cette nouvelle édition, dans la continuité des précédentes, est un outil d'apprentissage..."--p. [iii] Catégories : Alpha
E:Enseignement en soins infirmiers ; F:Formation ; M:Modèle conceptuel ; M:Modèle de soins ; P:Pratique infirmière ; P:Pratique professionnelle ; P:Profession infirmière ; R:Responsabilité ; R:Rôle propre infirmier ; S:Savoir infirmier ; T:Théorie des soins infirmiersIndex. décimale : 610.73*005 ... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37979 Le savoir infirmier : au coeur de la discipline et de la profession / [texte imprimé] / Clémence Dallaire ; et al. . - Montréal : G. Morin, 2008 . - xv, 488 p.
ISBN : 978-2-89632-017-2
"Six ans se sont écoulés depuis la parution du manuel "Les soins infirmiers : vers de nouvelles perspectives", et l'occasion s'offre maintenant de l'enrichir. Cette nouvelle édition, dans la continuité des précédentes, est un outil d'apprentissage..."--p. [iii]
Catégories : Alpha
E:Enseignement en soins infirmiers ; F:Formation ; M:Modèle conceptuel ; M:Modèle de soins ; P:Pratique infirmière ; P:Pratique professionnelle ; P:Profession infirmière ; R:Responsabilité ; R:Rôle propre infirmier ; S:Savoir infirmier ; T:Théorie des soins infirmiersIndex. décimale : 610.73*005 ... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37979 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005163 610.73_005/014 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Consultation sur place
Exclu du prêtT009676 610.73_007/029 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
[article]
Titre : Savoir rédiger un abstract Type de document : texte imprimé Auteurs : A Ngassam, Auteur ; Marc Koehler, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 271-272 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
F:Formation ; I:Information ; M:Méthodologie ; P:Publication ; R:Recherche biomédicaleNote de contenu : 2012 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18109
in Inter Bloc > Tome XXXI, 4 (octobre-décembre 2012) . - pp. 271-272[article] Savoir rédiger un abstract [texte imprimé] / A Ngassam, Auteur ; Marc Koehler, Auteur . - 2012 . - pp. 271-272.
Langues : Français (fre)
in Inter Bloc > Tome XXXI, 4 (octobre-décembre 2012) . - pp. 271-272
Catégories : Alpha
F:Formation ; I:Information ; M:Méthodologie ; P:Publication ; R:Recherche biomédicaleNote de contenu : 2012 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18109 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M_4848 M_2012_4,t.XXXI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T_4848 T_2012_4,t.XXXI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible PermalinkPermalinkPermalinkDes savoirs qui manquent : épistémologie parallèle du soin infirmier / Dominique Friard in Perspective soignante, 71 (Septembre 2021)
PermalinkPermalinkLes sciences cognitives, un atout pour améliorer la formation / Jean-Luc Berthier in Objectif Soins & Management, n°286 (Avril-mai 2022)
PermalinkPermalinkSe former dans les approches alternatives : un plus pour la pratique des soins / Brigitte Longerich in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 4 (avril 2012)
PermalinkSe former à la distraction et à l’hypno-analgésie en pédiatrie / Bénédicte Lombart in Soins Pédiatrie/Puériculture, 305 (Novembre - Décembre 2018)
PermalinkSe former à la e-santé : un enjeu pour les sages-femmes / Lisette GAZELLET in Les dossiers de l'obstétrique, 469 (Mai 2017)
PermalinkPermalinkPermalinkSe former au métier d’Ibode par l’apprentissage / Evelyne Cames ; et al. in Inter Bloc, Vol. 42, n°2 (Avril - Juin 2023)
Permalink(Se) former par les situations-problèmes: des déstabilisations constructives / A. Dalongeville (2000)
PermalinkPermalinkPermalinkSe former à prendre soin : une question de connaissance, de technique, de sensibilité, d'engagement? / Marie-Anne Frances in Perspective soignante, 50 (Septembre 2014)
PermalinkPermalinkPermalinkSe saisir du nouveau référentiel de la formation d’aide-soignant / Cécile Albaladejo in L'aide-soignante, Vol. 35, n°229 (Août 2021)
PermalinkLe secteur sanitaire et social à l'heure de la validation des acquis de l'expérience / H. Lenoir in Soins cadres, 44 (novembre 2002)
PermalinkSécurité des soins, le Dr Fuzier prend les commandes / Régis Fuzier in L'infirmièr.e, n°42 (Mars 2024)
PermalinkSedation at home for terminally ill patients / Eymeric Jacques in Médecine palliative, Vol.13, 3 (Juin 2014)
PermalinkLa sélection à l’entrée en Ifas en 2021 / Nathalie Ruby in L'aide-soignante, Vol. 35, n°229 (Août 2021)
PermalinkSens et cohérence : des défis pour les MR-MRS d'aujourd'hui / Sophie Derval in Ethica Clinica, 106 (Avril/mai/juin 2022)
PermalinkPermalinkLe sens du soin : approche des théories de soins infirmiers en Ifsi / B Taldir in Objectif Soins & Management, 188 (août/sept 2010)
PermalinkSensibiliser les étudiants infirmiers aux actions de santé publique par la prévention du tabagisme à l'hôpital / C. Muszynski in Soins cadres, 66 (mai 2008)
PermalinkSensibiliser le étudiants en soins infirmiers à la lecture et à la littérature / Angélique Maquart in Perspective soignante, 63 (Décembre 2018)
PermalinkSensibiliser les soignants au développement durable et à la santé environnementale / Philippe Perrin in La revue de l'infirmière, 272 (Juin-Juillet 2021)
PermalinkUn serious game en Ifap / Mélanie Petit in Objectif Soins & Management, 289 (octobre - novembre 2022)
PermalinkLe serious game, un lien entre institution et domicile / Philippe Robert in Soins gérontologie, 121 (Septembre-octobre 2016)
PermalinkLe serious game, un outil au service de la formation en soins infirmiers / M. Borrel in Soins cadres, 80, suppl. (Novembre 2011)
PermalinkLe "serious game" pour la prévention des risques à domicile / Erwan L'her in La revue de l'infirmière, 204 (Octobre 2014)
PermalinkAu service des étudiants, la relation formateur/documentaliste / Y Mariaux in Soins cadres, 59 (août 2006)
PermalinkPermalinkService sanitaire : un démarrage inégal / Lisette Gries in L'infirmière magazine, 399 (Décembre 2018)
PermalinkService sanitaire des étudiants en santé : enjeux et mise en œuvre / Loïc Vaillant in Soins cadres, 117 (Février 2020)
PermalinkUn service sanitaire intégré à la formation des étudiants en santé dès 2018 / S Warnet in La revue de l'infirmière, 240 (Avril 2018)
PermalinkAu service du transfert d'acquisitions de l'étudiant / C. Hantz in Objectif Soins & Management, 132 (janvier 2005)
PermalinkUn seul diplôme à long terme : le bachelor / Françoise Taillens in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 9 (septembre 2007)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEt si vous pilotiez un A320 pour acquérir de nouvelles compétences ? / Régis Fuzier in Objectif Soins & Management, 283 (Octobre-Novembre 2021)
PermalinkSimulateur de vieillissement et simulateur bariatrique : une adaptation méthodologique nécessaire / Benoît Breche in Objectif Soins & Management, 261 (Février - Mars 2018)
PermalinkPermalinkSimulation et éducation thérapeutique : jamais sur soi (ou les siens) la première fois! / Christelle Penneçot in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 7, 2 (Décembre 2015)
PermalinkSimulation et enseignement : au plus près de la réalité grâce à un masque facial / Monika Bachmann in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 115, 02 (Février 2022)
PermalinkUne simulation interprofessionnelle : une exploration des expériences des étudiantes en sciences infirmières / Michelle Lalonde in Recherche en soins infirmiers, 131 (Décembre 2017)
PermalinkSimulation des limitations liées à l’avancée en âge chez les étudiants et professionnels en santé : une scoping review / Julie Giner Pérot in Gériatrie et Psychologie. Neuropsychiatrie du Vieillissement, Vol. 18, 3 (Septembre 2020)
PermalinkLa simulation en santé dans la formation aide-soignante / Véronique Mautouché in L'aide-soignante, Vol. 32, n°193 (Janvier 2018)
PermalinkLa simulation en santé : entre obligation et opportunité pour un agir éthique / Jérôme Zimowski in Ethica Clinica, 83 (Juillet 2016)
PermalinkLa simulation en santé, état des lieux et cadre de développement / Francine Herbreteau in Soins, 813 (Mars 2017)
PermalinkLa simulation en santé en formation initiale / Marie-Pierre Sully in Objectif Soins & Management, 232 (Janvier 2015)
PermalinkLa simulation en santé : méthodes et approches [Dossier: La simulation en santé] / Thierry Quesnel in Inter Bloc, Tome XXXVIII, 1 (Janvier - Mars 2019)
PermalinkLa simulation en santé, un outil d’apprentissage pour les étudiants Ibode / Séverine Echinard ; Christine Duffard in Inter Bloc, Vol. 42, n°2 (Avril - Juin 2023)
PermalinkLa simulation en santé, un partenariat entre un institut de formation et un établissement de santé / Michèle Appelshaeuser in Soins, 813 (Mars 2017)
PermalinkLa simulation en santé pour l’annonce des dommages associés aux soins / Franck Cluzel in Soins, 804 (Avril 2016)
PermalinkLa simulation au service de l’acquisition des compétences infirmières / André FREITAS in Soins cadres, Supplément N°106 (Mai 2018)
PermalinkLa simulation en soins infirmiers, une démarche professionnalisante / Otilia Froger in Soins cadres, 99 (Septembre 2016)
PermalinkLa simulation, une stratégie de formation en développement / Nancy Sullivan in Soins, 813 (Mars 2017)
PermalinkPermalinkPermalinkLa socialisation, un processus fondamental pour les étudiants infirmiers / R Zanoni in Soins, 759 (Octobre 2011)
PermalinkLes soignants: l'écriture, la recherche, la formation : œuvrer au partage du sens du soin / Seli Arslan (2012)
PermalinkLes soignants face aux acteurs et aux victimes de violences sexuelles / Christine Paillard in Perspective soignante, 65 (septembre 2019)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkSoins aux blessés médullaires en phase aiguë / Du sablon anne in Perspective infirmière, Vol. 12, 4 (Septembre/octobre 2015)
PermalinkPermalinkDes soins éducatifs et préventifs mis en oeuvre par des étudiants en soins infirmiers / Aline Dietrich-crevoisier in Soins, 782 (Janvier/Février 2014)
PermalinkDes soins palliatifs... à la démarche palliative en pédiatrie : état des lieux 10 ans après / Elise Villermin ; Nadine Cojean ; Stéphane Obregon ; Estelle Pétillard ; Virginie Péret in La revue de l'infirmière, Vol. 72, n° 294 (Octobre 2023)
PermalinkSoins palliatifs et soins d'urgence, le choc des cultures / K Jan in L'aide-soignante, 158 (Juin-juillet 2014)
PermalinkSoins aux parkinsoniens: pour un modèle de compétences infirmières / Elke Steudter in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 115, 05 (Mai 2022)
PermalinkSorties anticipées des étudiants en Ifsi, motifs et préconisations / S Alliot in Soins cadres, 65 (février 2008)
PermalinkSous-traitance de la stérilisation : formation aux contrôles / Catherine Chapirot in Inter Bloc, Tome XXXII, Hors-série (Mai 2013)
PermalinkSoutenir le développement des compétences de préceptrices à l'aide d'un forum de discussion / Linda Bonnier in Recherche en soins infirmiers, 115 (Décembre 2013)
Permalink« Le soutien éducatif a un impact déterminant sur la trajectoire de vie d’un jeune » / Philippe Oddou in La santé en action, 454 (Décembre 2020)
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PermalinkSpécial formation 2012-2013 in Santé Mentale, Hors Série (Août 2012)
PermalinkLa spécialisation en question : dossier in Soins psychiatrie, 216 (septembre 2001)
PermalinkLe stage d'application dans la formation infirmière, représentations et implication professionnelles des acteurs / N Jouachin in Recherche en soins infirmiers, 101 (juin 2010)
PermalinkStage d’assistance chirurgicale des élèves Ibode, le point de vue d’un chirurgien gynécologue / Vincent Lavoué ; Krystel Nyangoh Timoh ; Ludivine Dion in Inter Bloc, Vol. 42, n°2 (Avril - Juin 2023)
PermalinkPermalink« Un stage obligatoire en soins palliatifs ! Suis-je vraiment obligé ? » Approche éthique de l’accompagnement pédagogique en soins palliatifs / Jérôme Zimowski in Médecine palliative, Vol. 20, n°5 (Septembre 2021)
PermalinkUn stage en psychiatrie périnatale; un atout pour la pratique sage-femme / Marie-Noëlle Voiron in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol. 21, n°4 (Juillet/Aout 2022)
PermalinkStage de recherche clinique à l’école d’Ibode de Montpellier - promotion 2022–2024 / Alain Cartigny in Inter Bloc, Vol. 42, n°2 (Avril - Juin 2023)
PermalinkLe statut de l'erreur dans le cadre de la formation initiale des infirmiers / N. Pierre jeanguiot in Recherche en soins infirmiers, 62 (septembre 2000)
PermalinkDes stéréotypes aux discriminations. Se former pour agir / Rémy Farge in L'observatoire, 91 (Juin 2017)
PermalinkStratégies d'apprentissage et cours dématérialisés en formation infirmière / S Dubois in Recherche en soins infirmiers, 111 (décembre 2012)
PermalinkDes stratégies réflexives-interactives pour le développement de compétences / Louise Lafortune (2012)
PermalinkStress et formation infirmière : l’hypnose au service de la qualité de vie des étudiants / Stéphane Pasquet in La revue de l'infirmière, Vol. 72, n° 289 (Mars 2023)
PermalinkStudenten in de biomedische wetenschappen en rampenopleiding : Militaire studenten beter voorbereid / Luc Mortelmans in Hospitals.be, vol.14, 4 (octobre-décembre 2016)
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PermalinkSuisse : pratiques infirmières avancées en pédiatrie / Andréia Barbosa in Soins Pédiatrie/Puériculture, 276 (Janvier/Février 2014)
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