Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 24/06 à Tournai : Fermé mercredi à 17h00.
Semaine du 01/07 à Tournai : Lundi 01/07, ouvert de 13h à 17h. Mercredi 03/07 : ouvert à 10h30
Prestations de vacances : Lundi 19/08 et mardi 20/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00. Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00.
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Lundi, horaire normal; Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00, Vendredi, horaire normal.
Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Prestations de vacances : mercredi 21/08 et jeudi 22/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00.
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L’impact de l’environnement physique sur le bien-être à l’école / Séverine Colinet in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 50 (Mars - Avril 2018)
[article]
Titre : L’impact de l’environnement physique sur le bien-être à l’école Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverine Colinet ; et al. Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 13-16 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Architecture ; B:Bien-être ; B:Bruit ; E:École ; E:Environnement ; L:Lumière ; Q:Qualité de l'air ; T:Transmission des savoirsRésumé : Certains facteurs de l’environnement physique sont déterminants sur le bien-être à l’école : la qualité de l’air, la lumière, l’acoustique. Lier les choix architecturaux aux enjeux des usages dans l’espace scolaire est donc important. Pour envisager le bien-être dans l’espace scolaire, la santé scolaire doit être concrétisée dans des dispositifs de coconstruction de savoir, par exemple, la journée des petits bonheurs. L’enjeu de la participation engagée des acteurs dans cette initiative consiste à penser ensemble l’amélioration des conditions matérielles et sociales de la “relation scolaire”. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37729
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 50 (Mars - Avril 2018) . - p. 13-16[article] L’impact de l’environnement physique sur le bien-être à l’école [texte imprimé] / Séverine Colinet ; et al. . - 2018 . - p. 13-16.
Langues : Français (fre)
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 50 (Mars - Avril 2018) . - p. 13-16
Catégories : Alpha
A:Architecture ; B:Bien-être ; B:Bruit ; E:École ; E:Environnement ; L:Lumière ; Q:Qualité de l'air ; T:Transmission des savoirsRésumé : Certains facteurs de l’environnement physique sont déterminants sur le bien-être à l’école : la qualité de l’air, la lumière, l’acoustique. Lier les choix architecturaux aux enjeux des usages dans l’espace scolaire est donc important. Pour envisager le bien-être dans l’espace scolaire, la santé scolaire doit être concrétisée dans des dispositifs de coconstruction de savoir, par exemple, la journée des petits bonheurs. L’enjeu de la participation engagée des acteurs dans cette initiative consiste à penser ensemble l’amélioration des conditions matérielles et sociales de la “relation scolaire”. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37729 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007534 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Impact de la thérapie assistée par l’animal sur le bien être chez des patients présentant une maladie d’Alzheimer (étude ELIAUT) / Eline Thirion ; Solveig Rouissi ; Virginie Dauphinot ; Antoine Garnier-Crussard ; Marie-Hélène Coste ; Pierre Krolak-Salmon in Gériatrie et Psychologie. Neuropsychiatrie du Vieillissement, vol. 21, N° 4 (Décembre 2023)
[article]
Titre : Impact de la thérapie assistée par l’animal sur le bien être chez des patients présentant une maladie d’Alzheimer (étude ELIAUT) Type de document : texte imprimé Auteurs : Eline Thirion, Auteur ; Solveig Rouissi, Auteur ; Virginie Dauphinot, Auteur ; Antoine Garnier-Crussard, Auteur ; Marie-Hélène Coste, Auteur ; Pierre Krolak-Salmon, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 506-516 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Alzheimer (maladie) ; A:Animal ; B:Bien-être ; T:Thérapie complémentaire ; T:Trouble cognitifRésumé : Objectif
Le développement des interventions non médicamenteuses, notamment de la thérapie assistée par l’animal (TAA), est une piste encourageante de prise en soin des personnes présentant une maladie d’Alzheimer (MA).
Méthodes
Une étude interventionnelle contrôlée, randomisée, en simple insu et monocentrique a été proposée pour comparer les scores de bien être, les performances cognitives et les symptômes psychocomportementaux, entre le groupe intervention (ateliers de TAA associés à de la stimulation cognitive) et le groupe témoin (stimulation cognitive uniquement), chez des patients atteints de MA.
Résultats
Quarante-deux patients ont été inclus, 22 dans le groupe intervention et 20 dans le groupe témoin. L’âge moyen était de 82,5 ans et le score moyen au Mini-Mental State Examination (MMSE) de 19,2 dans le groupe témoin et 81,4 ans et 18,4 dans le groupe TAA. Les résultats montrent un effet significatif de l’intervention sur le bien être après quatre semaines (p = 0,048), mais non significatif sur les autres mesures.
Conclusion
Cette étude montre une efficacité de faible ampleur de la TAA sur le bien être à quatre semaines de la fin de l’intervention. De futures études seront nécessaires avec de plus larges effectifs et un suivi prolongé.Note de contenu : DOI : 10.1684/pnv.2023.1134 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53819
in Gériatrie et Psychologie. Neuropsychiatrie du Vieillissement > vol. 21, N° 4 (Décembre 2023) . - p. 506-516[article] Impact de la thérapie assistée par l’animal sur le bien être chez des patients présentant une maladie d’Alzheimer (étude ELIAUT) [texte imprimé] / Eline Thirion, Auteur ; Solveig Rouissi, Auteur ; Virginie Dauphinot, Auteur ; Antoine Garnier-Crussard, Auteur ; Marie-Hélène Coste, Auteur ; Pierre Krolak-Salmon, Auteur . - 2023 . - p. 506-516.
Langues : Français (fre)
in Gériatrie et Psychologie. Neuropsychiatrie du Vieillissement > vol. 21, N° 4 (Décembre 2023) . - p. 506-516
Catégories : Alpha
A:Alzheimer (maladie) ; A:Animal ; B:Bien-être ; T:Thérapie complémentaire ; T:Trouble cognitifRésumé : Objectif
Le développement des interventions non médicamenteuses, notamment de la thérapie assistée par l’animal (TAA), est une piste encourageante de prise en soin des personnes présentant une maladie d’Alzheimer (MA).
Méthodes
Une étude interventionnelle contrôlée, randomisée, en simple insu et monocentrique a été proposée pour comparer les scores de bien être, les performances cognitives et les symptômes psychocomportementaux, entre le groupe intervention (ateliers de TAA associés à de la stimulation cognitive) et le groupe témoin (stimulation cognitive uniquement), chez des patients atteints de MA.
Résultats
Quarante-deux patients ont été inclus, 22 dans le groupe intervention et 20 dans le groupe témoin. L’âge moyen était de 82,5 ans et le score moyen au Mini-Mental State Examination (MMSE) de 19,2 dans le groupe témoin et 81,4 ans et 18,4 dans le groupe TAA. Les résultats montrent un effet significatif de l’intervention sur le bien être après quatre semaines (p = 0,048), mais non significatif sur les autres mesures.
Conclusion
Cette étude montre une efficacité de faible ampleur de la TAA sur le bien être à quatre semaines de la fin de l’intervention. De futures études seront nécessaires avec de plus larges effectifs et un suivi prolongé.Note de contenu : DOI : 10.1684/pnv.2023.1134 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53819 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T010163 GER Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Impacts des APA sur les facteurs psychologiques impliqués dans les apprentissages des élèves et des étudiants / Guillaume R. Coudevylle ; Stéphane Sinnapah ; Clément Ginoux ; Jean-Pierre Bouchard in La revue de l'infirmière, Vol. 72, n° 295 (Novembre 2023)
[article]
Titre : Impacts des APA sur les facteurs psychologiques impliqués dans les apprentissages des élèves et des étudiants Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume R. Coudevylle ; Stéphane Sinnapah ; Clément Ginoux ; Jean-Pierre Bouchard Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 34-35 Note générale : https://doi.org/10.1016/j.revinf.2023.09.009 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Activité physique ; B:Bien-être ; E:École ; E:Elève ; E:Etudiant ; P:Prévention ; P:Promotion de la santé ; P:Psychologie ; R:Réussite scolaire ; S:Santé ; U:UniversitéRésumé : La littérature documentant le rôle positif des activités physiques adaptées (APA) dans la réussite académique est florissante. Il est communément partagé que pratiquer de l’APA aide à réussir. Toutefois, le chemin liant les impacts de l’activité physique sur la santé de l’élève ou de l’étudiant à sa réussite reste flous, et les champs d’investigation à parcourir demeurent importants. Dans cette perspective, cet article souhaite faire un état des connaissances sur les bienfaits de la pratique d’APA sur la santé et les facteurs psychologiques impliqués dans les apprentissages dans le contexte scolaire et universitaire. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53396
in La revue de l'infirmière > Vol. 72, n° 295 (Novembre 2023) . - p. 34-35[article] Impacts des APA sur les facteurs psychologiques impliqués dans les apprentissages des élèves et des étudiants [texte imprimé] / Guillaume R. Coudevylle ; Stéphane Sinnapah ; Clément Ginoux ; Jean-Pierre Bouchard . - 2023 . - p. 34-35.
https://doi.org/10.1016/j.revinf.2023.09.009
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > Vol. 72, n° 295 (Novembre 2023) . - p. 34-35
Catégories : Alpha
A:Activité physique ; B:Bien-être ; E:École ; E:Elève ; E:Etudiant ; P:Prévention ; P:Promotion de la santé ; P:Psychologie ; R:Réussite scolaire ; S:Santé ; U:UniversitéRésumé : La littérature documentant le rôle positif des activités physiques adaptées (APA) dans la réussite académique est florissante. Il est communément partagé que pratiquer de l’APA aide à réussir. Toutefois, le chemin liant les impacts de l’activité physique sur la santé de l’élève ou de l’étudiant à sa réussite reste flous, et les champs d’investigation à parcourir demeurent importants. Dans cette perspective, cet article souhaite faire un état des connaissances sur les bienfaits de la pratique d’APA sur la santé et les facteurs psychologiques impliqués dans les apprentissages dans le contexte scolaire et universitaire. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53396 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006729 REV Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T010078 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Indicateur Bhoutan : un marqueur psychosocial du bien-être au travail / JD Durbin in Inter Bloc, Tome XXXIV, 4 (Octobre-Décembre 2015)
[article]
Titre : Indicateur Bhoutan : un marqueur psychosocial du bien-être au travail Type de document : texte imprimé Auteurs : JD Durbin, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.254-257 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
B:Bien-être ; B:Bloc opératoire ; Q:Qualité de vie ; Q:Qualité de vie au travail ; R:Risque psychosocial ; T:Travail (emploi)Résumé : Depuis le début des années 1980, de nouvelles contraintes managériales pèsent sur les hôpitaux.
Comment concilier qualité de vie au travail et performances organisationnelles dans un univers très instrumenté comme les blocs opératoires ?
Il s’agit de mieux identifier les risques afin de mettre en place des outils pour les prévenir.
Un indicateur de bien être au travail, inspiré du bonheur national brut développé par le royaume du Bhoutan, a été expérimenté au bloc opératoire du Centre hospitalier de Briançon (05).Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29646
in Inter Bloc > Tome XXXIV, 4 (Octobre-Décembre 2015) . - p.254-257[article] Indicateur Bhoutan : un marqueur psychosocial du bien-être au travail [texte imprimé] / JD Durbin, Auteur . - 2015 . - p.254-257.
Langues : Français (fre)
in Inter Bloc > Tome XXXIV, 4 (Octobre-Décembre 2015) . - p.254-257
Catégories : Alpha
B:Bien-être ; B:Bloc opératoire ; Q:Qualité de vie ; Q:Qualité de vie au travail ; R:Risque psychosocial ; T:Travail (emploi)Résumé : Depuis le début des années 1980, de nouvelles contraintes managériales pèsent sur les hôpitaux.
Comment concilier qualité de vie au travail et performances organisationnelles dans un univers très instrumenté comme les blocs opératoires ?
Il s’agit de mieux identifier les risques afin de mettre en place des outils pour les prévenir.
Un indicateur de bien être au travail, inspiré du bonheur national brut développé par le royaume du Bhoutan, a été expérimenté au bloc opératoire du Centre hospitalier de Briançon (05).Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29646 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T006596 INT Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Indicateurs de bien-être des enfants et des jeunes : soutenir une vision globale de l'enfance et de la jeunesse / Lorise Moreau in Education santé, 316 (Novembre 2015)
[article]
Titre : Indicateurs de bien-être des enfants et des jeunes : soutenir une vision globale de l'enfance et de la jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Lorise Moreau, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.17-19 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adolescent ; B:Bien-être ; E:Enfant ; F:Fédération Wallonie-Bruxelles ; I:Indicateur de santéPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29435
in Education santé > 316 (Novembre 2015) . - p.17-19[article] Indicateurs de bien-être des enfants et des jeunes : soutenir une vision globale de l'enfance et de la jeunesse [texte imprimé] / Lorise Moreau, Auteur . - 2015 . - p.17-19.
Langues : Français (fre)
in Education santé > 316 (Novembre 2015) . - p.17-19
Catégories : Alpha
A:Adolescent ; B:Bien-être ; E:Enfant ; F:Fédération Wallonie-Bruxelles ; I:Indicateur de santéPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29435 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité m004351 EDU Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T006344 EDU Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible L’infirmier face au suicide assisté : valoriser le bien-être / Sarah Leu in Revue internationale de soins palliatifs, Vol. 34, n°2 (Juin 2019)
PermalinkL'infirmière en réadaptation physique... Vous connaissez? / Anne-Sophie St-germain in Perspective infirmière, Vol.10, 3 (Mai / Juin 2013)
PermalinkInnover dans les soins avec les odeurs et leurs vertus thérapeutiques / Sonja Scheuren in La revue de l'infirmière, 276 (Décembre 2021)
PermalinkIntégration de l'aide et des soins aux personnes âgées vivant à domicile : évaluation de trois projets bruxellois / Gaëlle Amerijckx in Education santé, 399 (Mai 2023)
PermalinkL'intégration des pratiques psychocorporelles dans les soins / Isabelle Célestin-lhopiteau in Soins, 787 (Juillet / Août 2014)
PermalinkL'intelligence émotionnelle au travail / Laurence Zambello in Soins cadres, 92 (Novembre 2014)
PermalinkL'intelligence émotionnelle au travail / Laurence Zambello in Soins cadres, 92 (Novembre 2014)
PermalinkIntérêt d’un programme d’éducation thérapeutique pour les femmes souffrant d’un trouble de l’usage de l’alcool / Cécile Prévost ; Mickael Naasila in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol. 23, n°3 (Mai / Juin 2024)
PermalinkIntérêts de l’activité physique au travail pour le maintien de la santé des salariés / Guillaume R. Coudevylle ; Stéphane Sinnapaha ; Clément Ginoux ; Jean-Pierre Bouchard in La revue de l'infirmière, Vol. 73, n°298 (Février 2024)
PermalinkInterventions musicales en oncopédiatrie / Jean-Marie Gerintes in Soins Pédiatrie/Puériculture, 307 (Mars - Avril 2019)
PermalinkL'isolement social chez les personnes de 65 ans et plus en Belgique : sa prévalence et ses déterminants / P Maggi in L'observatoire, 75 (Mars 2013)
PermalinkJ'ai Alzheimer, écoute-moi ! / Marie-Anne Sarrasin (2021)
PermalinkJamais sans mon chien / Brigitte Longerich in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 110, 9 (Septembre 2017)
Permalink"Jardin des essences" à la Martinique... un chemin pour le "Bien vieillir"! / C. Leuly-joncart in La revue Francophone de Gériatrie & de Gérontologie, 205 (Mai 2014)
PermalinkUn jardin thérapeutique, outil de partage avec les résidents / Eric Morgenthaler in La revue de l'infirmière, 218 (Février 2016)
PermalinkPermalinkLaissons entrer la lumière au bloc opératoire / Caroline Cardinali in Inter Bloc, Tome XXXVII, 3 (Juillet - Septembre 2018)
PermalinkLe leader clairvoyant offre une toute autre expérience de travail / Christophe Lo Giudice in HR.Square, 1 (Décembre 2014)
PermalinkDes leçons de bien-être dans les livres / Catherine Daloze in En marche, 1535 (19 février 2015)
PermalinkLibérez votre entreprise ! / Marie Desplats (2016)
PermalinkLiberté & Cie / Brian M. Carney (2012)
PermalinkLien ville-hôpital, renforcer la sécurisation des soins techniques oncologiques à domicile / Céline Clément in La revue de l'infirmière, 275 (Novembre 2021)
PermalinkLuminothérapie au quotidien: envie d'être en pleine forme toute l'année ? / I. Bruno (2012)
PermalinkLycée de ville, lycée de vie / JL Cousquer in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 15 (mai/juin 2012)
PermalinkLa maison, un lieu de vie et de bien-être / EIGUER A in Enfances & Psy, 72 (2017)
PermalinkUne maison de mieux-être pour les patients atteints d’un cancer à Charleroi in Soins Palliatifs.be, 31 (Juin 2016)
PermalinkLa maison de naissance, physiologie, convivialité et sécurité / Henny Jonkers in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol. 21, n°5 (Septembre / Octobre 2022)
PermalinkMaison de répit. Aidants et aidés, tous en pause / Isabel Soubelet in L'infirmière magazine, 408 (Octobre 2019)
PermalinkMaisons de naissance, une expérimentation réussie / Catherine Foulhy in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol. 21, n°5 (Septembre / Octobre 2022)
PermalinkLe mal-être des étudiants sages-femmes, un facteur de fragilisation de la profession / Suzanne Nijdam in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol. 22, n°6 (Novembre / Décembre 2023)
PermalinkLe management, une aventure humaine / Isabelle Fouet in Objectif Soins & Management, 297 (Février-mars 2024)
PermalinkManagement, bien-être au travail et qualité des soins / Jacky Merkling in Objectif Soins & Management, 238 (Septembre 2015)
PermalinkLe management par la bientraitance / Stella Choque (2017)
PermalinkLe massage des bébés: pour la santé, le bien-être et le bonheur de votre enfant / Philippe Walker (1991)
PermalinkMédecine physique et de réadaptation : entre bienfaisance normative et éthique de la compréhension / Roger Gil in Ethique & Santé, Vol. 19, 2 (Juin 2022)
PermalinkMEDI’ARTS : mise en place et évaluation des effets d’une intervention non médicamenteuse collective et participative centrée sur la médiation par l’art en EHPAD et USLD / A.-J. Vaillant-Ciszewicz in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie), Vol. 24, n° 140 (Avril 2024)
PermalinkMédias sociaux, quel impact sur la santé mentale ? / Pascal Minotte in L'observatoire, 110 (Avril 2022)
PermalinkLa médiation par les pairs à l'école primaire pour apprendre à mieux vivre ensemble / Valérie GEROLAMI in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 49 (Janvier - Février 2018)
PermalinkDe la médicalisation à un modèle "comme à la maison": la nécessité d'un changement de culture pour les MR/MRS / Pierre Missotten in Ethica Clinica, 105 (Janvier - Février - Mars 2022)
PermalinkLa méditation de pleine conscience, une source de mieux-être professionnel / Nathalie Blot in La revue de l'infirmière, 224 (Octobre 2016)
PermalinkLa méthode Snoezelen : une alternative thérapeutique chez les patients ayant des troubles cognitifs ? / Julien Nizard ; Chloé Barbier ; Alain Blanchet ; Véronique Suissa ; Serge Guérin ; Pascal Derkinderen ; Laure De Decker ; Gilles Berrut ; Guillaume Chapelet in Gériatrie et Psychologie. Neuropsychiatrie du Vieillissement, Vol. 20, n°2 (Juin 2022)
PermalinkMobilité : soignants à vélo : le pied! / Philippe Lamotte in En marche, 1656 (3 septembre 2020)
PermalinkLe Modèle humaniste des soins infirmiers -UdeM / Chantal Cara in Recherche en soins infirmiers, 125 (Juin 2016)
PermalinkMy Hospi Friends, le réseau social des patients / Léa Auranche in La revue de l'infirmière, 215 (Novembre 2015)
PermalinkNarcissisme, estime de soi et société / Dahlia Namian ; Laurie Kirouac in Santé Mentale, 273 (Décembre 2022)
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