2/6 L’art-thérapie / Alain Dikann in Soins psychiatrie, Vol. 40, n° 321 (Mars - Avril 2019)

Public ISBD [article]  inSoins psychiatrie > Vol. 40, n° 321 (Mars - Avril 2019) . - p.45-47 Titre : 2/6 L’art-thérapie Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Dikann, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.45-47 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Art-thérapie ; C:Cas clinique ; C:Concept ; F:Fondement ; I:Indication ; T:Thérapie Résumé : La meilleure façon d’introduire l’art-thérapie est peut-être de rappeler que l’art est consubstantiel à l’humain et qu’il est un élément central dans ce que nous sommes. Il représente un langage universel qui dépasse le langage verbal et qui permet à l’être humain de communiquer ses émotions et ses expériences. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40932 [article] 2/6 L’art-thérapie [texte imprimé] / Alain Dikann, Auteur . - 2019 . - p.45-47. Langues : Français (fre) in Soins psychiatrie > Vol. 40, n° 321 (Mars - Avril 2019) . - p.45-47 Catégories : Alpha A:Art-thérapie ; C:Cas clinique ; C:Concept ; F:Fondement ; I:Indication ; T:Thérapie Résumé : La meilleure façon d’introduire l’art-thérapie est peut-être de rappeler que l’art est consubstantiel à l’humain et qu’il est un élément central dans ce que nous sommes. Il représente un langage universel qui dépasse le langage verbal et qui permet à l’être humain de communiquer ses émotions et ses expériences. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40932

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
M005485	SOI	Revue	Mouscron	Soins infirmiers (T)	Disponible
T008257	SOI	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

L' alliance thérapeutique (2011)

Public ISBD Titre : L' alliance thérapeutique : fondements et mise en oeuvre Type de document : texte imprimé Auteurs : Édouard Collot, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2011 Collection : Collection Psychothérapies Importance : 242 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-055016-6 Note générale : L'alliance thérapeutique désigne le processus interactionnel qui lie patient et thérapeute autour de la finalité et du déroulement de la thérapie. Souvent synonyme de relation thérapeutique, il croise aussi les concepts d'empathie, de relation d'aide et de transfert. Cet ouvrage propose un inventaire critique complet enrichi par la clinique de ce concept central de la psychothérapie. Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Alliance thérapeutique ; E:Education thérapeutique du patient ; F:Fondement ; P:Pratique infirmière Index. décimale : 614.00 ... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25199 L' alliance thérapeutique : fondements et mise en oeuvre [texte imprimé] / Édouard Collot, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Dunod, 2011 . - 242 p.. - (Collection Psychothérapies) . ISBN : 978-2-10-055016-6 L'alliance thérapeutique désigne le processus interactionnel qui lie patient et thérapeute autour de la finalité et du déroulement de la thérapie. Souvent synonyme de relation thérapeutique, il croise aussi les concepts d'empathie, de relation d'aide et de transfert. Cet ouvrage propose un inventaire critique complet enrichi par la clinique de ce concept central de la psychothérapie. Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Alliance thérapeutique ; E:Education thérapeutique du patient ; F:Fondement ; P:Pratique infirmière Index. décimale : 614.00 ... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25199

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M004623	614.00/015	Livre	Mouscron	Soins Infirmiers (M)	Consultation sur place Exclu du prêt
T007259	614.00/010	Livre	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

Aphorismes d’éthique clinique pour le soignant gériatrique en temps d’épidémie / Alain Franco in La revue de gériatrie, Vol. 45, 3 (Mars 2020)

Public ISBD [article]  inLa revue de gériatrie > Vol. 45, 3 (Mars 2020) . - p.133 Titre : Aphorismes d’éthique clinique pour le soignant gériatrique en temps d’épidémie Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Franco, Auteur ; Robert Moulias, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.133 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha E:Épidémie ; E:Ethique clinique ; F:Fondement ; R:Réflexion ; S:Soins infirmiers en gériatrie Résumé : Non disponible. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43903 [article] Aphorismes d’éthique clinique pour le soignant gériatrique en temps d’épidémie [texte imprimé] / Alain Franco, Auteur ; Robert Moulias, Auteur . - 2020 . - p.133. Langues : Français (fre) in La revue de gériatrie > Vol. 45, 3 (Mars 2020) . - p.133 Catégories : Alpha E:Épidémie ; E:Ethique clinique ; F:Fondement ; R:Réflexion ; S:Soins infirmiers en gériatrie Résumé : Non disponible. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43903

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T008705	REV	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

Apprendre à éduquer le patient / Jean-François d'Ivernois (2016)

Public ISBD Titre : Apprendre à éduquer le patient : approche pédagogique ; l'école de Bobigny Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François d'Ivernois, Auteur ; Rémi Gagnayre, Auteur Mention d'édition : 5e édition Editeur : Paris : Maloine Année de publication : 2016 Collection : Éducation du patient, ISSN 1264-3300 Importance : 155 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-224-03462-7 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Adaptation ; A:Autosoins ; D:Démarche éducative ; D:Dispositif pédagogique ; D:Donnée probante ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Evolution ; F:Fondement ; M:Modèle de soins ; R:Recherche documentaire ; T:Théorie Résumé : Eduquer le patient représente aujourd'hui une pratique indissociable de la thérapeutique. Mais cette éducation est difficile parce qu'il s'agit d'une véritable formation devant aboutir à un transfert de compétences du soignant vers le soigné et que le patient est un apprenant particulier. Pour ces raisons, l'éducation thérapeutique du patient nécessite une pédagogie spécifique. Ce livre analyse les principes théoriques sur lesquels se fonde l'éducation du patient. Mais surtout, il présente une approche et un ensemble de méthodes pédagogiques, l'"école de Bobigny", qui en font un guide méthodologique indispensable à tous les professionnels de santé qui souhaitent développer et structurer l'éducation thérapeutique du patient. Cette nouvelle édition a pris en compte l'ensemble des expériences et des pratiques qui se sont développées de façon très importante au cours des dernières années dans les diverses structures de santé et les recommandations qui ont été publiées par la Haute Autorité de Santé. Elle intègre de nouveaux apports théoriques, en particulier un modèle de planification pédagogique basé sur les compétences d'autosoins et d'adaptation à la maladie du patient. Elle envisage de nouveaux enjeux comme la place des patients intervenants, le rôle des coordonnateurs de programme, et l'accessibilité géographique et culturelle de l'éducation thérapeutique du patient. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30825 Apprendre à éduquer le patient : approche pédagogique ; l'école de Bobigny [texte imprimé] / Jean-François d'Ivernois, Auteur ; Rémi Gagnayre, Auteur  . -  5e édition . - Paris : Maloine, 2016 . - 155 p.. - (Éducation du patient, ISSN 1264-3300) . ISBN : 978-2-224-03462-7 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Adaptation ; A:Autosoins ; D:Démarche éducative ; D:Dispositif pédagogique ; D:Donnée probante ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Evolution ; F:Fondement ; M:Modèle de soins ; R:Recherche documentaire ; T:Théorie Résumé : Eduquer le patient représente aujourd'hui une pratique indissociable de la thérapeutique. Mais cette éducation est difficile parce qu'il s'agit d'une véritable formation devant aboutir à un transfert de compétences du soignant vers le soigné et que le patient est un apprenant particulier. Pour ces raisons, l'éducation thérapeutique du patient nécessite une pédagogie spécifique. Ce livre analyse les principes théoriques sur lesquels se fonde l'éducation du patient. Mais surtout, il présente une approche et un ensemble de méthodes pédagogiques, l'"école de Bobigny", qui en font un guide méthodologique indispensable à tous les professionnels de santé qui souhaitent développer et structurer l'éducation thérapeutique du patient. Cette nouvelle édition a pris en compte l'ensemble des expériences et des pratiques qui se sont développées de façon très importante au cours des dernières années dans les diverses structures de santé et les recommandations qui ont été publiées par la Haute Autorité de Santé. Elle intègre de nouveaux apports théoriques, en particulier un modèle de planification pédagogique basé sur les compétences d'autosoins et d'adaptation à la maladie du patient. Elle envisage de nouveaux enjeux comme la place des patients intervenants, le rôle des coordonnateurs de programme, et l'accessibilité géographique et culturelle de l'éducation thérapeutique du patient. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30825

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
M004443	614.00/010	Livre	Mouscron	Soins Infirmiers (M)	Disponible
T006619	614.00/069	Livre	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

Ce que serait l'humour pour un psychanalyste / Olivier Douville in Santé Mentale, 206 (Mars 2016)

Public ISBD [article]  inSanté Mentale > 206 (Mars 2016) . - p.34-39 Titre : Ce que serait l'humour pour un psychanalyste Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Douville, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.34-39 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Cure ; F:Fondement ; H:Humour ; L:Langage ; P:Psychanalyse ; P:Psychanalyste ; P:Psychiatrie Résumé : Dans la cure psychanalytique, l’humour peut surgir, du fait du patient ou parfois de l’analyste. L’interprétation des lapsus et des traits d’esprit vise à en dégager, sans jugement moral, les affects et les passions contradictoires. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30367 [article] Ce que serait l'humour pour un psychanalyste [texte imprimé] / Olivier Douville, Auteur . - 2016 . - p.34-39. Langues : Français (fre) in Santé Mentale > 206 (Mars 2016) . - p.34-39 Catégories : Alpha C:Cure ; F:Fondement ; H:Humour ; L:Langage ; P:Psychanalyse ; P:Psychanalyste ; P:Psychiatrie Résumé : Dans la cure psychanalytique, l’humour peut surgir, du fait du patient ou parfois de l’analyste. L’interprétation des lapsus et des traits d’esprit vise à en dégager, sans jugement moral, les affects et les passions contradictoires. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30367

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
M004362	SAN	Revue	Mouscron	Soins Infirmiers (M)	Disponible
T006536	SAN	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible
T009375	SAN	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

La communication : ça soigne et ça se soigne / Laure Watelet (2023)

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Droit-éthique : Quelle comparaison pour quel dialogue? / N. Kopp in Ethique & Santé, Vol. 8, 4 (Décembre 2011)

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Éduquer à la santé / Louise Hagan (2014)

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Entre Kéto et paléo... où vont nos kilos ? / Les diététiciennes du Conseil diététique de l'ABD in DIALOGUE : Le magazine de l'association du diabète, Vol. 64, 01 (Janvier / Février 2021)

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L' éthique soignante / Philippe Svandra (2014)

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Les fondements de la relation de soin / Jacky Merkling (2017)

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Le grand guide des pédagogies alternatives / Madeleine Deny (2017)

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Greffes de peau chez les patients brûlés : principes et techniques / Lisa Barry in Revue francophone de cicatrisation, Vol. 3, 2 (Avril / Juin 2019)

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Guide pratique des psychothérapies / Edmond Marc (2008)

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L'immunothérapie : une (r)évolution ! / Jonathan Elias in Afiscep.bemag, N°38 (Janv. 2025)

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Intégrité scientifique, sonnons l'alerte! / Pierre Corvol in Laennec, 2/2020 (Avril 2020)

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Les irremplaçables / Cynthia Fleury (2015)

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Un malaise flou en héritage : la construction du savoir infirmier enseigné au Québec / Marie-Claude Thifault in Recherche en soins infirmiers, 143 (Décembre 2020)

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Manuel d'introduction au droit : tour d'horizon en quinze leçons / Jean-Marc Hausman ; Justin Vanderschuren (2021)

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Perfusion / Gérard Guiffant (2015)

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La pleine conscience, un soin et une philosophie de vie / Stéphanie Manuel da rocha in La revue de l'infirmière, 220 (Avril 2016)

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Pour un travail soigné dans une démarche participative / et al. (2015)

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Prendre la parole en public / Bernard Blein (2015)

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Le principialisme de l'éthique médicale : une approche utilitariste / Bernard Schumacher in Ethica Clinica, 99 (Juillet 2020)

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Réflexions sur l'enseignement de l'éthique en médecine / Bernard Hanson in Ethica Clinica, 99 (Juillet 2020)

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Rire pour communier / Inès Pasqueron de fommervault in Santé Mentale, 206 (Mars 2016)

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La simulation clinique pleine échelle : quelle(s) pédagogie(s) pour une activité complexe? / Florence Policard in Perspective soignante, 60 (Décembre 2017)

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Soigner les sages-femmes / B. Marc in Les dossiers de l'obstétrique, vol. 48, 518 (Décembre 2021)

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Les soins infirmiers, pratique du care et volonté bienveillante. / Giovanni Maio in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 112, 4 (Avril 2019)

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Les soins palliatifs au fil du temps : entre dérive et retour aux fondements / Isabelle Martineau ; Mélanie Vachon in Revue internationale de soins palliatifs, Vol. 37, 02 (Juin 2023)

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La sophrologie : une étape dans la qualité de vie / Sylvie Koprowiak in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 125 (Juin 2016)

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Sources et horizons de l'éthique du soin / Michel Dupuis (2019)

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Statistique, épidémiologie / Thierry Ancelle (2011)

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La thérapie par pression négative à domicile, stop ou encore? / Christian Thyse in Afiscep.bemag' / Revue francophone de la stomathérapie et soins de plaies, n°33 (Juin 2022)

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Thérapies brèves / Yves Doutrelugne (2013)

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