Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 24/06 à Tournai : Fermé mercredi à 17h00.
Semaine du 01/07 à Tournai : Lundi 01/07, ouvert de 13h à 17h. Mercredi 03/07 : ouvert à 10h30
Prestations de vacances : Lundi 19/08 et mardi 20/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00. Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00.
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Lundi, horaire normal; Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00, Vendredi, horaire normal.
Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Prestations de vacances : mercredi 21/08 et jeudi 22/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00.
Catégories
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Orthodontie et estime de soi / Christophe Gascoin in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 71 (Septembre - Octobre 2021)
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009332 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Des outils pour l'évaluation des étudiants en stage au bloc opératoire / C. Roussel in Inter Bloc, 3 (septembre 2003)
[article]
Titre : Des outils pour l'évaluation des étudiants en stage au bloc opératoire Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Roussel, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : pp. 179-182 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
B:Bloc opératoire ; E:Etudiant ; E:Evaluation ; S:StageNote de contenu : 2003 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5497
in Inter Bloc > 3 (septembre 2003) . - pp. 179-182[article] Des outils pour l'évaluation des étudiants en stage au bloc opératoire [texte imprimé] / C. Roussel, Auteur . - 2003 . - pp. 179-182.
Langues : Français (fre)
in Inter Bloc > 3 (septembre 2003) . - pp. 179-182
Catégories : Alpha
B:Bloc opératoire ; E:Etudiant ; E:Evaluation ; S:StageNote de contenu : 2003 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5497 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M_1255 M_2003_3 Revue CePaS - Centre du Patrimoine Santé Soins Infirmiers (M) Consultable sur demande au CePaS (Gilly)
Exclu du prêtT_1255 T_2003_3 Revue CePaS - Centre du Patrimoine Santé Soins infirmiers (T) Consultable sur demande au CePaS (Gilly)
Exclu du prêtUn parcours pédagogique pensé pour une professionnalisation réussie / Carole Reynaud in Objectif Soins & Management, 299 (juin-juillet 2024)
[article]
Titre : Un parcours pédagogique pensé pour une professionnalisation réussie Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Reynaud, Auteur ; Olivier Foubert, Auteur ; Martine Simon, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 41-45 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement pédagogique ; D:Dispositif pédagogique ; E:Etudiant ; E:Etudiant en soins infirmiers ; J:Jeu ; J:Jeune diplômé ; P:Pédagogie active ; P:Professionnalisation ; Q:Qualité des soins ; R:Réflexivité ; S:StageRésumé : Dans un centre de lutte contre le cancer, l'accompagnement des étudiants infirmiers, des élèves aides-soignants et des nouveaux professionnels a suscité une réflexion approfondie. Celle-ci a donné lieu à l'élaboration d'un parcours et d'outils pédagogiques dédiés, permettant de répondre aux besoins exprimés et facilitant l'intégration des savoirs et des pratiques. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55121
in Objectif Soins & Management > 299 (juin-juillet 2024) . - p. 41-45[article] Un parcours pédagogique pensé pour une professionnalisation réussie [texte imprimé] / Carole Reynaud, Auteur ; Olivier Foubert, Auteur ; Martine Simon, Auteur . - 2024 . - p. 41-45.
Langues : Français (fre)
in Objectif Soins & Management > 299 (juin-juillet 2024) . - p. 41-45
Catégories : Alpha
A:Accompagnement pédagogique ; D:Dispositif pédagogique ; E:Etudiant ; E:Etudiant en soins infirmiers ; J:Jeu ; J:Jeune diplômé ; P:Pédagogie active ; P:Professionnalisation ; Q:Qualité des soins ; R:Réflexivité ; S:StageRésumé : Dans un centre de lutte contre le cancer, l'accompagnement des étudiants infirmiers, des élèves aides-soignants et des nouveaux professionnels a suscité une réflexion approfondie. Celle-ci a donné lieu à l'élaboration d'un parcours et d'outils pédagogiques dédiés, permettant de répondre aux besoins exprimés et facilitant l'intégration des savoirs et des pratiques. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55121 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T010282 OBJ Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Parcours de stage et formation des étudiants en IFSI / Solange Vasselon in L'infirmière magazine, 365 (Novembre 2015)
[article]
Titre : Parcours de stage et formation des étudiants en IFSI Type de document : texte imprimé Auteurs : Solange Vasselon, Auteur ; Anita Durupt, Auteur ; Laetitia Quiquenpois, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.41-62 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Compétence ; D:Décrochage scolaire ; E:Encadrement ; E:Etudiant ; F:Formation ; I:Institut de formation en soins infirmiers (ifsi) ; R:Réflexivité ; S:StagePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29423
in L'infirmière magazine > 365 (Novembre 2015) . - p.41-62[article] Parcours de stage et formation des étudiants en IFSI [texte imprimé] / Solange Vasselon, Auteur ; Anita Durupt, Auteur ; Laetitia Quiquenpois, Auteur . - 2015 . - p.41-62.
Langues : Français (fre)
in L'infirmière magazine > 365 (Novembre 2015) . - p.41-62
Catégories : Alpha
C:Compétence ; D:Décrochage scolaire ; E:Encadrement ; E:Etudiant ; F:Formation ; I:Institut de formation en soins infirmiers (ifsi) ; R:Réflexivité ; S:StagePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29423 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T006341 INF Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Le parcours de stage infirmier: une démarche de partenariat concertée / Emmanuel Luneau in Soins cadres, 92 (Novembre 2014)
[article]
Titre : Le parcours de stage infirmier: une démarche de partenariat concertée Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Luneau, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 53-56 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Encadrement ; E:Etudiant ; P:Partenariat ; P:Professionnalisation ; S:StageRésumé : La réforme des études a contribué à renforcer le partenariat entre l’institut de formation en soins infirmiers (Ifsi) et les services hospitaliers.
En lien avec le projet pédagogique socioconstructiviste de l’Ifsi du centre hospitalier universitaire (CHU) de Poitiers (86), le pôle cœur-poumons a entrepris une démarche d’encadrement innovante avec une nouvelle conception du stage.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27376
in Soins cadres > 92 (Novembre 2014) . - p. 53-56[article] Le parcours de stage infirmier: une démarche de partenariat concertée [texte imprimé] / Emmanuel Luneau, Auteur ; et al., Auteur . - 2014 . - p. 53-56.
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > 92 (Novembre 2014) . - p. 53-56
Catégories : Alpha
E:Encadrement ; E:Etudiant ; P:Partenariat ; P:Professionnalisation ; S:StageRésumé : La réforme des études a contribué à renforcer le partenariat entre l’institut de formation en soins infirmiers (Ifsi) et les services hospitaliers.
En lien avec le projet pédagogique socioconstructiviste de l’Ifsi du centre hospitalier universitaire (CHU) de Poitiers (86), le pôle cœur-poumons a entrepris une démarche d’encadrement innovante avec une nouvelle conception du stage.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27376 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T005777 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Le parcours de stage infirmier / Emmanuelle Luneau in Soins cadres, 92 (Novembre 2014)
PermalinkLe parcours de stage infirmier / Emmanuelle Luneau in Soins cadres, 92 (Novembre 2014)
PermalinkParler de la mort en IFSI / D. Rispail in Soins cadres, 37 (janv/fév 2001)
PermalinkPartage d'expérience : l'atelier d'écriture en Ifsi / MO Berthelemy in Objectif Soins & Management, 177 (juin/juil 2009)
PermalinkLe partage de la recherche / B Taldir in Objectif Soins & Management, 220 (Novembre 2013)
PermalinkPartenariat nécessaire, apprentissage incontournable / P. Martin in Objectif Soins & Management, 139 (octobre 2005)
PermalinkPerception de la gestion et de la qualité de l’encadrement pédagogique clinique en sciences infirmières et obstétricales par des étudiants béninois de l’INMeS, une étude descriptive transversale quantitative et qualitative / André Otti in Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière, Vol. 1, n°3 (septembre 2015)
PermalinkPerception de la santé et consommation médicale chez les étudiants universitaires / M Delforge in Education du patient et enjeux de santé, 2 (- 2006)
PermalinkPermettre aux étudiants d’être acteurs de leur santé / Richard Pougnet in La revue de l'infirmière, 271 (Mai 2021)
PermalinkLa place du tuteur aide-soignant dans le référentiel de formation 2021 / Aline Glod in L'aide-soignante, Vol. 38, n°254 (Février 2024)
PermalinkPlaidoyer pour de meilleures conditions de formation des étudiants infirmiers / D Schaeffer in Soins cadres, 61 (février 2007)
PermalinkPlan de soins type en salle de soins post-interventionnelle / Isabelle Clavegnier in La revue de l'infirmière, 208 (Février 2015)
PermalinkUn pont entre l'école et l'entreprise / Christophe Lo Giudice in Peoplesphere, 181 (Janvier 2014)
PermalinkPortfolio en IFSI : mythe ou réalité? / C Garnier in Recherche en soins infirmiers, 110 (septembre 2012)
PermalinkPortfolio, outil de mesure et de développement professionnel / Marielle Boissart in Objectif Soins & Management, 207 (juin 2012)
PermalinkLe portfolio, un outil au service des élèves aides-soignants Page :30-31 / Sébastien Kibler in L'aide-soignante, Vol. 35, N°228 (Juin 2021)
PermalinkPortraits Anne-Sophie et Martin , unis vers la santé des étudiants / Anne Le Pennec in Education santé, 317 (Décembre 2015)
PermalinkLe potentiel des étudiants en soins infirmiers / L Mautre in Soins cadres, 80 (Novembre 2011)
PermalinkLa pratique réflexive / Armelle Balas-chanel (2013)
PermalinkPratiques simulées et évolution de la posture du formateur / Nadia Pecquenard in Objectif Soins & Management, 235 (Avril 2015)
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