Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
Semaine du 18/11 à Tournai : Fermé mardi 19/11 en après-midi et jeudi 21/11 en matinée. Fermé mercredi à 17h00. Fermé vendredi entre 12 et 13h00.
Semaine du 25/11 à Tournai : Fermé vendredi 29/11 en matinée.
Semaine du 02/12 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 18/11 à Mouscron : Horaire habituel
Semaine du 25/11 à Mouscron : Lundi: ouverture à 10h30.
Semaine du 11/11 à Mouscron : Fermé lundi (armistice)
Détail de l'auteur
Auteur Michael Behrent |
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"Cancel culture", autoriser à interdire ? / Michael Behrent in Sciences Humaines, 340 (Octobre 2021)
[article]
Titre : "Cancel culture", autoriser à interdire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael Behrent, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 40-42 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Controverse ; D:Débat ; E:Etats-Unis ; E:Exclusion ; E:Expression ; I:Interdiction ; L:Liberté d'expression ; O:Opinion publique ; P:Parole ; S:SociétéRésumé : Peut-on exclure, faire taire, sanctionner des personnes au nom de leurs opinions ? Tel est l'enjeu de la "cancel culture", terme polémique au coeur d'une controverse venue des Etats-Unis.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47662
in Sciences Humaines > 340 (Octobre 2021) . - p. 40-42[article] "Cancel culture", autoriser à interdire ? [texte imprimé] / Michael Behrent, Auteur . - 2021 . - p. 40-42.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 340 (Octobre 2021) . - p. 40-42
Catégories : Alpha
C:Controverse ; D:Débat ; E:Etats-Unis ; E:Exclusion ; E:Expression ; I:Interdiction ; L:Liberté d'expression ; O:Opinion publique ; P:Parole ; S:SociétéRésumé : Peut-on exclure, faire taire, sanctionner des personnes au nom de leurs opinions ? Tel est l'enjeu de la "cancel culture", terme polémique au coeur d'une controverse venue des Etats-Unis.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47662 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009230 SCI Revue Tournai Communication Disponible Eduquer au XXIe siècle / François Dubet in Sciences Humaines, 263 (Octobre 2014)
[article]
Titre : Eduquer au XXIe siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : François Dubet, Auteur ; Michael Behrent, Auteur ; Emmanuel Davidenkoff, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2014 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Apprentissage ; E:École ; E:Education ; E:Enseignement ; E:Entreprise ; H:Histoire ; I:Internet ; M:Mondialisation ; P:Pédagogie ; S:Savoir ; T:TransmissionRésumé : Sommaire :- Heur et malheur de l'école républicaine
- Instruire ou éveiller ? Un débat transatlantique
- "Nous n'avons pas encore trouvé la bonne école"- La révolution numérique aura-t-elle lieu ?
- L'éducation nouvelle, une aventure à revisiter
- Des systèmes scolaires plus efficaces ?
- Vers une mondialisation de l'éducation ?
- Scolarisation ou apprentissage ?
- Huit idées pour réinventer l'écolePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27116
in Sciences Humaines > 263 (Octobre 2014)[article] Eduquer au XXIe siècle [texte imprimé] / François Dubet, Auteur ; Michael Behrent, Auteur ; Emmanuel Davidenkoff, Auteur ; et al., Auteur . - 2014.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 263 (Octobre 2014)
Catégories : Alpha
A:Apprentissage ; E:École ; E:Education ; E:Enseignement ; E:Entreprise ; H:Histoire ; I:Internet ; M:Mondialisation ; P:Pédagogie ; S:Savoir ; T:TransmissionRésumé : Sommaire :- Heur et malheur de l'école républicaine
- Instruire ou éveiller ? Un débat transatlantique
- "Nous n'avons pas encore trouvé la bonne école"- La révolution numérique aura-t-elle lieu ?
- L'éducation nouvelle, une aventure à revisiter
- Des systèmes scolaires plus efficaces ?
- Vers une mondialisation de l'éducation ?
- Scolarisation ou apprentissage ?
- Huit idées pour réinventer l'écolePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27116 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T005683 SCI Revue Tournai Communication Disponible Karl Polanyi / Michael Behrent in Sciences Humaines, 287 (Décembre 2016)
[article]
Titre : Karl Polanyi : remettre l'économie à sa place Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael Behrent Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 52-57 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Anthropologie ; E:EconomieRésumé : A la fois anthropologue et économie, Karl Polanyi dénonce le mythe d'un marché autorégulateur, émancipé des institutions et des sociétés. L'économie doit être subordonnée aux besoins des hommes, et non l'inverse. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32968
in Sciences Humaines > 287 (Décembre 2016) . - p. 52-57[article] Karl Polanyi : remettre l'économie à sa place [texte imprimé] / Michael Behrent . - 2016 . - p. 52-57.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 287 (Décembre 2016) . - p. 52-57
Catégories : Alpha
A:Anthropologie ; E:EconomieRésumé : A la fois anthropologue et économie, Karl Polanyi dénonce le mythe d'un marché autorégulateur, émancipé des institutions et des sociétés. L'économie doit être subordonnée aux besoins des hommes, et non l'inverse. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32968 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T006922 SCI Revue Tournai Communication Disponible Karl Polanyi / Michael Behrent in Sciences Humaines, 287 (Décembre 2016)
[article]
Titre : Karl Polanyi : remettre l'économie à sa place Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael Behrent Année de publication : Décembre 2016 Article en page(s) : p. 52-57 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:EconomieRésumé : "A la fois anthropologue et économie, Karl Polanyi dénonce le mythe d'un marché autorégulateur, émancipé des institutions et des sociétés. L'économie doit être subordonnée aux besoins des hommes, et non l'inverse." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33395
in Sciences Humaines > 287 (Décembre 2016) . - p. 52-57[article] Karl Polanyi : remettre l'économie à sa place [texte imprimé] / Michael Behrent . - Décembre 2016 . - p. 52-57.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 287 (Décembre 2016) . - p. 52-57
Catégories : Alpha
E:EconomieRésumé : "A la fois anthropologue et économie, Karl Polanyi dénonce le mythe d'un marché autorégulateur, émancipé des institutions et des sociétés. L'économie doit être subordonnée aux besoins des hommes, et non l'inverse." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33395 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T006922 SCI Revue Tournai Communication Disponible Où va l'école américaine ? / Michael Behrent in Sciences Humaines, 307 (Octobre 2018)
[article]
Titre : Où va l'école américaine ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael Behrent, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 56-57 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:École ; E:Etats-Unis ; M:Modèle éducatifRésumé : Les Américains ont enclenché une ample réforme du système scolaire qui défend un régime d’évaluations régulières et la sanction pour les établissements « sous-performants ». Les adversaires les accusent de fossoyer l’école publique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38591
in Sciences Humaines > 307 (Octobre 2018) . - p. 56-57[article] Où va l'école américaine ? [texte imprimé] / Michael Behrent, Auteur . - 2018 . - p. 56-57.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 307 (Octobre 2018) . - p. 56-57
Catégories : Alpha
E:École ; E:Etats-Unis ; M:Modèle éducatifRésumé : Les Américains ont enclenché une ample réforme du système scolaire qui défend un régime d’évaluations régulières et la sanction pour les établissements « sous-performants ». Les adversaires les accusent de fossoyer l’école publique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38591 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007874 SCI Revue Tournai Communication Disponible