Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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HORAIRE
Semaine du 03/06 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 10/06 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 27/05 à Tournai : mardi : ouvert à 10h00.
Semaine du 13/05 à Mouscron : Fermé le lundi toute la journée (maladie).
Semaine du 20/05 à Mouscron : Fermé lundi 20 mai (Jour férié).
Semaine du 27/05 à Mouscron : Fermé lundi jusque 10h30. Fermé mercredi et vendredi.
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Intervention auprès des jeunes en danger dans un lycée franco-libanais à Beyrou / Aurore Ghattas in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 61 (Janvier / Février 2020)
[article]
Titre : Intervention auprès des jeunes en danger dans un lycée franco-libanais à Beyrou Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurore Ghattas Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 18-20 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Absentéisme ; A:Addiction ; E:École ; I:Intervention ; L:Liban ; S:ScolaritéRésumé : Certains élèves présentent diverses addictions et problèmes sociaux qui ont des effets négatifs sur leur parcours scolaire. L’augmentation du nombre de passages à l’infirmerie du lycée franco-libanais Verdun de Beyrouth pour des manifestations psycho-somatiques a alerté la communauté encadrante. Un programme global d’intervention, associant les parents, a été établi pour mieux informer et sensibiliser sur les dangers qui touchent les adolescents. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43699
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 61 (Janvier / Février 2020) . - p. 18-20[article] Intervention auprès des jeunes en danger dans un lycée franco-libanais à Beyrou [texte imprimé] / Aurore Ghattas . - 2020 . - p. 18-20.
Langues : Français (fre)
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 61 (Janvier / Février 2020) . - p. 18-20
Catégories : Alpha
A:Absentéisme ; A:Addiction ; E:École ; I:Intervention ; L:Liban ; S:ScolaritéRésumé : Certains élèves présentent diverses addictions et problèmes sociaux qui ont des effets négatifs sur leur parcours scolaire. L’augmentation du nombre de passages à l’infirmerie du lycée franco-libanais Verdun de Beyrouth pour des manifestations psycho-somatiques a alerté la communauté encadrante. Un programme global d’intervention, associant les parents, a été établi pour mieux informer et sensibiliser sur les dangers qui touchent les adolescents. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43699 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008696 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Une intervention qui réduit la consommation de tabac et cannabis / Jean-Michel Lecrique in La santé en action, 449 (Septembre 2019)
[article]
Titre : Une intervention qui réduit la consommation de tabac et cannabis Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Lecrique, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.18-19 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; A:Adolescent ; C:Cannabis ; C:Consommation (addiction) ; E:École ; P:Programme ; S:Sevrage ; T:TabacRésumé : Évaluation d’Avenir sans Tabac, programme d’aide à l’arrêt et à la réduction de l’usage du tabac et du cannabis en lycée et CFA. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42447
in La santé en action > 449 (Septembre 2019) . - p.18-19[article] Une intervention qui réduit la consommation de tabac et cannabis [texte imprimé] / Jean-Michel Lecrique, Auteur . - 2019 . - p.18-19.
Langues : Français (fre)
in La santé en action > 449 (Septembre 2019) . - p.18-19
Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; A:Adolescent ; C:Cannabis ; C:Consommation (addiction) ; E:École ; P:Programme ; S:Sevrage ; T:TabacRésumé : Évaluation d’Avenir sans Tabac, programme d’aide à l’arrêt et à la réduction de l’usage du tabac et du cannabis en lycée et CFA. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42447 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005677 SAN Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Les interventions en milieu scolaire de PHARE Enfants-Parents / Thérèse Hannier in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 35 (Septembre-Octobre 2015)
[article]
Titre : Les interventions en milieu scolaire de PHARE Enfants-Parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Thérèse Hannier, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.14-15 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Association ; E:École ; I:Intervention ; P:Passage à l'acte ; P:Prévention ; S:Sensibilisation ; S:SuicideRésumé : L’association PHARE Enfants-Parents intervient auprès des familles et des jeunes afin de prévenir les passages à l’acte suicidaire. Son action de sensibilisation au repérage des signes de mal-être peut également se dérouler dans les établissements scolaires. L’association adapte alors son approche aux différents publics et contextes dans lesquels elle intervient. Son expertise peut aussi être sollicitée dans le cadre scolaire, après qu’un suicide a eu lieu. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29339
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 35 (Septembre-Octobre 2015) . - p.14-15[article] Les interventions en milieu scolaire de PHARE Enfants-Parents [texte imprimé] / Thérèse Hannier, Auteur . - 2015 . - p.14-15.
Langues : Français (fre)
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 35 (Septembre-Octobre 2015) . - p.14-15
Catégories : Alpha
A:Association ; E:École ; I:Intervention ; P:Passage à l'acte ; P:Prévention ; S:Sensibilisation ; S:SuicideRésumé : L’association PHARE Enfants-Parents intervient auprès des familles et des jeunes afin de prévenir les passages à l’acte suicidaire. Son action de sensibilisation au repérage des signes de mal-être peut également se dérouler dans les établissements scolaires. L’association adapte alors son approche aux différents publics et contextes dans lesquels elle intervient. Son expertise peut aussi être sollicitée dans le cadre scolaire, après qu’un suicide a eu lieu. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29339 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T006322 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Des interventions de prévention du tabagisme auprès des élèves de collège et de lycée / Sophie Bennet in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 30 (Novembre-décembre 2014)
[article]
Titre : Des interventions de prévention du tabagisme auprès des élèves de collège et de lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Bennet, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 22-25 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adolescent ; E:Échange (communication réciproque) ; E:École ; I:Infirmière ; I:Intervention ; P:Prévention ; T:TabagismeRésumé : Au-delà des actions d’éducation thérapeutique dans les unités de soins, une infirmière participe activement à l’organisation de la prévention et la prise en charge du tabagisme. Elle propose des interventions en lycée, où le tabagisme est parfois très ancré dans le quotidien des élèves. Elle mène également des actions de prévention au sein des collèges, où il s’agit de semer le trouble dans les convictions. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27521
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 30 (Novembre-décembre 2014) . - p. 22-25[article] Des interventions de prévention du tabagisme auprès des élèves de collège et de lycée [texte imprimé] / Sophie Bennet, Auteur . - 2014 . - p. 22-25.
Langues : Français (fre)
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 30 (Novembre-décembre 2014) . - p. 22-25
Catégories : Alpha
A:Adolescent ; E:Échange (communication réciproque) ; E:École ; I:Infirmière ; I:Intervention ; P:Prévention ; T:TabagismeRésumé : Au-delà des actions d’éducation thérapeutique dans les unités de soins, une infirmière participe activement à l’organisation de la prévention et la prise en charge du tabagisme. Elle propose des interventions en lycée, où le tabagisme est parfois très ancré dans le quotidien des élèves. Elle mène également des actions de prévention au sein des collèges, où il s’agit de semer le trouble dans les convictions. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27521 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T005807 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Introduire l'enfant au social / Marie Masson (2016)
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M004356 159.92/012 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible J'ai des dys dans ma classe ! / Marjorie Camus-Charron (2023)
Permalink« J’ai observé des enfants anxieux qui se blessaient pour éviter l’école » / Maude Ludot in Soins Pédiatrie/Puériculture, Vol. 43, n°324 (janvier/février 2022)
PermalinkJamais loin de l’école grâce à Nao le robot / Géraldine Langlois in L'infirmière magazine, 387 (Novembre 2017)
PermalinkLe jardin d’enfants thérapeutique de Saint-Denis: histoire d’un lieu intermédiaire / Isabelle Gavrit in Enfances & Psy, N°88 (2021)
PermalinkAu jardin maternel, séparations et retrouvailles / H. Gane in Enfances & Psy, 13 (- 2000)
PermalinkJean-Paul Delahaye : « La méritocratie produit du ressentiment » / Catherine de Coppet in Sciences Humaines, 351 (Octobre 2022)
PermalinkJérôme Garsi, chercheur : "Améliorer l'accueil en 6e, développer l'estime de soi et le bien-être des enfants / Y Gery in La santé en action, 425 (Septembre 2013)
PermalinkJessy, adolescente en transition de genre / Claude ROZIER in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 45 (Mai-Juin 2017)
PermalinkPermalinkLe jeu des trois figures en classes maternelles / Serge Tisseron (2010)
PermalinkPermalinkJeunesse rurale, le poison de l'autocensure / Marion Rousset in Sciences Humaines, 351 (Octobre 2022)
PermalinkPermalinkPermalinkLangue maternelle et protection des enfants, le rôle de l’école / Laura Rakotomalala in Soins Pédiatrie/Puériculture, 298 (Septembre - Octobre 2017)
PermalinkPermalinkLes lois naturelles de l'enfant / Céline Alvarez (2016)
PermalinkLutter contre l'échec scolaire des enfants migrants / A Sarot in Soins Pédiatrie/Puériculture, 271 (Mars/Avril 2013)
PermalinkLycée de ville, lycée de vie / JL Cousquer in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 15 (mai/juin 2012)
PermalinkMa classe qualité: Des outils pratiques de gestion de classe inspirés de la théorie du choix / Francine Bélair (2007)
Permalink(Mais) quelle continuité pédagogique ? / Carine Chagneau in Enfances & Psy, n°87 (2021)
PermalinkLa maltraitance expliquée en grande section de maternelle / C Le provot in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 11 (sept/oct 2011)
PermalinkManagement des établissements scolaires / A. Gustin (2001)
PermalinkManagement des établissements scolaires / A. Gustin (2001)
PermalinkLe management d'un IFSI / H. Archambault in Objectif Soins & Management, 90 (novembre 2000)
PermalinkManger à l’école. Plus de goût, moins de gaspi ! / Estelle Toscanucci in En marche, 1624 (7 mars 2019)
PermalinkMécanique et conséquences des jeux d’évanouissement et d’asphyxie / J. Lavaud in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 53 (Septembre - Octobre 2018)
PermalinkLes mécanismes psychologiques de la violence / Jean-Louis Le run in Enfances & Psy, 54 (- 2012)
PermalinkMédiation et attachement pour prévenir le décrochage scolaire / Isabelle Berthereau in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 43 (Janvier-Février 2017)
PermalinkLa médiation par l’environnement pour favoriser le bien-être de l’élève / Diana LEOCADIE in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 50 (Mars - Avril 2018)
PermalinkLa médiation par les pairs à l'école primaire pour apprendre à mieux vivre ensemble / Valérie GEROLAMI in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 49 (Janvier - Février 2018)
PermalinkLa médiation scolaire / Thérèse Lucas in L'observatoire, 86 (Mars 2016)
PermalinkMédiation scolaire transculturelle : accompagner les enfants de tous horizons vers la réussite scolaire / Adeline Sarot in La santé en action, 442 (Décembre 2017)
PermalinkLa méditation / Marc Olano in Sciences Humaines, 307 (Octobre 2018)
PermalinkMéthodo: le coach des élèves: Réussir le secondaire / Y. Warnier (2007)
PermalinkMise en place d'une cellule d'accompagnement dans un établissement scolaire, / Marie-Carmel Detournay-hentgen in La revue de l'infirmière, 84 (octobre 2002)
PermalinkLes missions du professeur ressource autisme de Gironde in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 76 (Juillet-août 2022)
PermalinkMoi j'enseigne, mais eux apprennent-ils ? / Michel Saint-onge ([2014])
Permalink« Mon école, mon menu » et l’éducation à l’alimentation / Nicolas Debucquet in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 21 (Mai-Juin 2013)
PermalinkLe monde de l’école pour les enfants autistes Une expérience d’unité d’enseignement en école élémentaire / Anne-Sylvie Pelloux in Enfances & Psy, 80 (2019)
PermalinkLa motivation en contexte scolaire / R. Viau (2009)
PermalinkMotivation et réussite scolaire / A. Lieury (2006)
PermalinkLes mutilations sexuelles féminines et le rôle essentiel des services de santé scolaire et étudiante / Manon Descamps ; Isabelle Gillette-Faye in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 84 (Novembre-Décembre 2023)
PermalinkLa myopie, nouveau mal du siècle / Martine Savary in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 35 (Septembre-Octobre 2015)
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