Centre de Documentation Campus Montignies
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HELHA-Ecole sociale de Charleroi
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La réforme des allocations de chômage : Quelles conséquences pour la population exclue introduisant une demande au sein d’un CPAS ? / Marion ROMAIN
Titre : La réforme des allocations de chômage : Quelles conséquences pour la population exclue introduisant une demande au sein d’un CPAS ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Marion ROMAIN, Editeur : Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi Année de publication : 2015 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur Mots-clés : CPAS CHÂTELET Allocations de chômage : réforme / exclus : chômage // CPAS Exclusion sociale : conséquences estime de soi // exclusion sociale Index. décimale : TFE Social TFE Social Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=36542 La réforme des allocations de chômage : Quelles conséquences pour la population exclue introduisant une demande au sein d’un CPAS ? [TFE / Mémoire] / Marion ROMAIN, . - Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi, 2015.
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Mots-clés : CPAS CHÂTELET Allocations de chômage : réforme / exclus : chômage // CPAS Exclusion sociale : conséquences estime de soi // exclusion sociale Index. décimale : TFE Social TFE Social Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=36542 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le regard de la société à l’égard des demandeurs d’emploi / Coralie MENCUCCI
Titre : Le regard de la société à l’égard des demandeurs d’emploi Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Coralie MENCUCCI, Auteur Editeur : Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi Année de publication : 2017 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur Index. décimale : TFE Social TFE Social Note de contenu : Table des matièresIntroduction générale.......................................................................................................1Cadre juridique.................................................................................................................41L’Etat Social Actif (ESA)..............................................................................................51.1Contexte social.........................................................................................................51.2Les caractéristiques de l’ESA..................................................................................51.2.1Les politiques d’activation...............................................................................61.3Le travail social........................................................................................................72L’Office National de l’emploi (ONEM).........................................................................83Le secteur d’Insertion Socio Professionnelle (ISP).........................................................93.1Descriptif..................................................................................................................93.1.1L’accompagnement individualisé....................................................................93.1.2Le décret relatif aux Centres d’Insertion Socio Professionnelle (CISP)........103.2Le travail social......................................................................................................104Les services et aides à l’embauche................................................................................114.1Les services d’aide.................................................................................................114.2Les Aides à l’embauche.........................................................................................125Le chômage...................................................................................................................135.1Descriptif................................................................................................................145.2L’allocation de chômage........................................................................................15Cadre institutionnel........................................................................................................161Analyse de l’institution.................................................................................................171.1L’histoire des Mire.................................................................................................181.2Présentation de l’organisme de stage.....................................................................191.2.1Ses permanences............................................................................................191.3Ses missions et objectifs.........................................................................................201.3.1Les missions...................................................................................................20
2Le fonctionnement........................................................................................................202.1Sa composition.......................................................................................................202.2Les réunions...........................................................................................................222.3Les subsides...........................................................................................................232.4Les documents........................................................................................................242.4.1Dossier administratif......................................................................................242.4.2Casimire.........................................................................................................262.4.3Les phases......................................................................................................273Les candidats.................................................................................................................293.1Qui sont-ils ?..........................................................................................................303.2Que demandent-ils ?...............................................................................................314Letravail d’un coach.....................................................................................................324.1La Transition à l’Emploi (TE)................................................................................334.1.1La Séance d’Information(SI).........................................................................334.1.2La prise de contact.........................................................................................354.1.3Le coaching....................................................................................................364.2Les Formations Alternées (FA)..............................................................................384.3Prise de contact avec les entreprises......................................................................415Mon expérience.............................................................................................................41Cadre théorie-pratique...................................................................................................431Les décisions de l’état social actif.................................................................................461.1«A qui la faute?».................................................................................................481.1.1La faute à l’état...............................................................................................481.1.2La faute aux entreprises.................................................................................492Le marché de l’emploi..................................................................................................502.1Définitions..............................................................................................................502.2Les employeurs......................................................................................................512.2.1La discrimination...........................................................................................522.2.2Les autres éléments à prendre en compte.......................................................53
3Les démarches vers les services d’aide.........................................................................553.1Les conseillers........................................................................................................564La recherche d’emploi..................................................................................................574.1Le curriculum vitae (CV).......................................................................................584.1.1Les réponses aux candidatures.......................................................................594.2La voie la plus avantageuse....................................................................................595Le travail.......................................................................................................................605.1Définition...............................................................................................................605.2Les motivations......................................................................................................615.2.1L’argent..........................................................................................................615.2.2Le bien-être psychologique............................................................................626L’image du chômeur.....................................................................................................636.1Définition...............................................................................................................636.1.1Le chômeur.....................................................................................................636.1.2La stigmatisation des demandeurs d’emploi..................................................646.2D’où-vient cette stigmatisation?............................................................................656.3Les raisons de cette exclusion................................................................................676.3.1L’employabilité..............................................................................................676.3.2La durée du chômage.....................................................................................676.4Les conséquences...................................................................................................687Les stratégies.................................................................................................................697.1Les stratégies individuelles....................................................................................697.2Les stratégies collectives........................................................................................707.3La conséquence à toute cette pression....................................................................707.3.1Solution à apporter.........................................................................................73Conclusion générale.......................................................................................................75Bibliographie..................................................................................................................79
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=91884 Le regard de la société à l’égard des demandeurs d’emploi [TFE / Mémoire] / Coralie MENCUCCI, Auteur . - Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi, 2017.
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur
Index. décimale : TFE Social TFE Social Note de contenu : Table des matièresIntroduction générale.......................................................................................................1Cadre juridique.................................................................................................................41L’Etat Social Actif (ESA)..............................................................................................51.1Contexte social.........................................................................................................51.2Les caractéristiques de l’ESA..................................................................................51.2.1Les politiques d’activation...............................................................................61.3Le travail social........................................................................................................72L’Office National de l’emploi (ONEM).........................................................................83Le secteur d’Insertion Socio Professionnelle (ISP).........................................................93.1Descriptif..................................................................................................................93.1.1L’accompagnement individualisé....................................................................93.1.2Le décret relatif aux Centres d’Insertion Socio Professionnelle (CISP)........103.2Le travail social......................................................................................................104Les services et aides à l’embauche................................................................................114.1Les services d’aide.................................................................................................114.2Les Aides à l’embauche.........................................................................................125Le chômage...................................................................................................................135.1Descriptif................................................................................................................145.2L’allocation de chômage........................................................................................15Cadre institutionnel........................................................................................................161Analyse de l’institution.................................................................................................171.1L’histoire des Mire.................................................................................................181.2Présentation de l’organisme de stage.....................................................................191.2.1Ses permanences............................................................................................191.3Ses missions et objectifs.........................................................................................201.3.1Les missions...................................................................................................20
2Le fonctionnement........................................................................................................202.1Sa composition.......................................................................................................202.2Les réunions...........................................................................................................222.3Les subsides...........................................................................................................232.4Les documents........................................................................................................242.4.1Dossier administratif......................................................................................242.4.2Casimire.........................................................................................................262.4.3Les phases......................................................................................................273Les candidats.................................................................................................................293.1Qui sont-ils ?..........................................................................................................303.2Que demandent-ils ?...............................................................................................314Letravail d’un coach.....................................................................................................324.1La Transition à l’Emploi (TE)................................................................................334.1.1La Séance d’Information(SI).........................................................................334.1.2La prise de contact.........................................................................................354.1.3Le coaching....................................................................................................364.2Les Formations Alternées (FA)..............................................................................384.3Prise de contact avec les entreprises......................................................................415Mon expérience.............................................................................................................41Cadre théorie-pratique...................................................................................................431Les décisions de l’état social actif.................................................................................461.1«A qui la faute?».................................................................................................481.1.1La faute à l’état...............................................................................................481.1.2La faute aux entreprises.................................................................................492Le marché de l’emploi..................................................................................................502.1Définitions..............................................................................................................502.2Les employeurs......................................................................................................512.2.1La discrimination...........................................................................................522.2.2Les autres éléments à prendre en compte.......................................................53
3Les démarches vers les services d’aide.........................................................................553.1Les conseillers........................................................................................................564La recherche d’emploi..................................................................................................574.1Le curriculum vitae (CV).......................................................................................584.1.1Les réponses aux candidatures.......................................................................594.2La voie la plus avantageuse....................................................................................595Le travail.......................................................................................................................605.1Définition...............................................................................................................605.2Les motivations......................................................................................................615.2.1L’argent..........................................................................................................615.2.2Le bien-être psychologique............................................................................626L’image du chômeur.....................................................................................................636.1Définition...............................................................................................................636.1.1Le chômeur.....................................................................................................636.1.2La stigmatisation des demandeurs d’emploi..................................................646.2D’où-vient cette stigmatisation?............................................................................656.3Les raisons de cette exclusion................................................................................676.3.1L’employabilité..............................................................................................676.3.2La durée du chômage.....................................................................................676.4Les conséquences...................................................................................................687Les stratégies.................................................................................................................697.1Les stratégies individuelles....................................................................................697.2Les stratégies collectives........................................................................................707.3La conséquence à toute cette pression....................................................................707.3.1Solution à apporter.........................................................................................73Conclusion générale.......................................................................................................75Bibliographie..................................................................................................................79
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=91884 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Regard sur l'enfant et la parentalité en maison d'accueil : entre précarité et ressource / Anissa Saghrou
Titre : Regard sur l'enfant et la parentalité en maison d'accueil : entre précarité et ressource Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Anissa Saghrou, Auteur ; Soumia Lahdily, Directeur de la recherche Editeur : Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi Année de publication : 2018 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur Mots-clés : maison d’accueil le Figuier Marcinelle précarité enfant parentalité maison d'accueil accompagnement Index. décimale : TFE Social TFE Social Note de contenu : Table des matières
Introduction générale .................................................................................................................... 9
I. Cadre institutionnel ................................................................................................................. 11
1. Présentation générale ......................................................................................................... 11
2. Situation géographique ....................................................................................................... 12
3. Missions du Figuier .............................................................................................................. 12
4. Public cible/ bénéficiaires ................................................................................................... 12
5. L’infrastructure .................................................................................................................... 13
6. Les ressources humaines ..................................................................................................... 14
7. Le travail social ................................................................................................................... 16
7.1 La prise en charge ............................................................................................................... 17
7.1.1 Admission ............................................................................................................................ 17
7.1.2 L’entretien de présentation/d’accueil................................................................................ 18
7.1.3 Orientation ......................................................................................................................... 19
7.1.4 Prise en charge sociale ........................................................................................................ 19
7.1.5 La régularisation administrative ................................................................................... 21
7.1.6 La prise en charge pédagogique ................................................................................... 21
8. Les conditions de séjours pour les hébergés ...................................................................... 22
8.1 Les repas ....................................................................................................................... 22
8.2 L’hygiène ...................................................................................................................... 22
8.3 Entretien des communs et du logement ...................................................................... 22
9. Activités proposées ............................................................................................................. 23
10. Le conseil des hébergés ................................................................................................... 23
10.1 Thèmes abordés ........................................................................................................... 24
11. Participation aux frais...................................................................................................... 24
12. Règles de vie dans la maison ........................................................................................... 25
12.1 L’hébergement ............................................................................................................. 25
12.2 Les visites ...................................................................................................................... 26
12.3 Absence injustifiée ....................................................................................................... 26
12.4 L’entretien du logement............................................................................................... 27
12.5 Respect mutuel des hébergés ...................................................................................... 28
13. Partenariat et travail en réseau ...................................................................................... 28
14. Ressources financières .................................................................................................... 29
15. L’accompagnement de l’enfant ....................................................................................... 29
16. Surveillance ...................................................................................................................... 30
17. Fin d’hébergement .......................................................................................................... 31
18. Accompagnement post-hébergement ............................................................................ 33
19. Retour à la vie active ....................................................................................................... 33
20. Les difficultés observées au sein de l’institution ............................................................ 34
II. Cadre théorique ........................................................................................................................... 37
1. Pauvreté et précarité en Belgique ...................................................................................... 39
1.1 La pauvreté ................................................................................................................... 39
1.2 La précarité ................................................................................................................... 43
2. L’enfant et la précarité ............................................................................................................ 45
2.1 La précarité chez un enfant ................................................................................................ 45
3. L’enfant, Le développement et ses difficultés ...................................................................... 46
3.1 Stade de développement ................................................................................................... 47
3.2 Quand le développement est entravé ............................................................................... 49
3.2.1 Les accidents de parcours et les troubles psychologiques.................................................. 49
3.2.2 L’enfant silencieux .............................................................................................................. 49
3.3 Le développement et le lien parent- enfant : un attachement difficile ............................. 50
3.4 Enjeux et pistes liés au développement de l’enfant .......................................................... 51
4. Les besoins de l’enfant ............................................................................................................ 53
4.1 Qu’est-ce qu’un besoin ? .................................................................................................... 53
4.2 Les cinq besoins selon Maslow .......................................................................................... 54
4.3 La pyramide des besoins de Maslow chez les enfants ....................................................... 55
4.4 Comment répondre aux besoins d’un enfant ? ................................................................. 56
4.5 Besoin et désir .................................................................................................................. 57
4.6 Conseils pour guider des parents au regard de la pyramide : quelques besoins fondamentaux chez l’enfant (« les 16 besoins fondamentaux de tous les enfants», s. d.) ..... 57
5. la parentalité dans tout ça ?.................................................................................................... 59
5.1 L’exercice de la parentalité dans un contexte de pauvreté ............................................... 61
5.1.1 Mais quand est-il de la parentalité au sein de cette menace ? .......................................... 61
6. La notion de parentalité au sein des institutions d’accueil : Quel travail social ? ................ 63
6.1 Cerner les responsabilités et les axes de travail ................................................................ 63
6.2 L’accompagnement : protéger le lien parents-enfant ....................................................... 66
7. Le travail social dans tout ça ? ............................................................................................ 67
III. Cadre pratique ............................................................................................................................ 70 Introduction ................................................................................................................................. 70
2.1 Quelle est la demande ? 85
2.2 Quel a été l’accompagnement au sein du Figuier ? ........................................................... 86
2.3 Les différentes phases de la méthodologie d’intervention 86
2.4 Les difficultés rencontrées dans le travail social 92
1. Description de la situation n°1 ............................................................................................ 71
1.1 Quelle est la demande? ...................................................................................................... 74
1.2 La grille d’Ardoino .............................................................................................................. 75
1.3 Les difficultés rencontrées dans le travail social ................................................................ 78
1.4 Avis personnel .................................................................................................................... 80
1.5 Thématiques liées à la situation ......................................................................................... 81
1.5.1 La manipulation (Debled, 2015) .......................................................................................... 81
1.5.2 La maltraitance (Haesevoets, 2016) .................................................................................... 82
2. Description de la situation n°2 ............................................................................................ 83
2.5 Avis personnel .................................................................................................................... 94
Conclusion générale .................................................................................................................... 96
Bibliographie ................................................................................................................................ 99
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=59441 Regard sur l'enfant et la parentalité en maison d'accueil : entre précarité et ressource [TFE / Mémoire] / Anissa Saghrou, Auteur ; Soumia Lahdily, Directeur de la recherche . - Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi, 2018.
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Mots-clés : maison d’accueil le Figuier Marcinelle précarité enfant parentalité maison d'accueil accompagnement Index. décimale : TFE Social TFE Social Note de contenu : Table des matières
Introduction générale .................................................................................................................... 9
I. Cadre institutionnel ................................................................................................................. 11
1. Présentation générale ......................................................................................................... 11
2. Situation géographique ....................................................................................................... 12
3. Missions du Figuier .............................................................................................................. 12
4. Public cible/ bénéficiaires ................................................................................................... 12
5. L’infrastructure .................................................................................................................... 13
6. Les ressources humaines ..................................................................................................... 14
7. Le travail social ................................................................................................................... 16
7.1 La prise en charge ............................................................................................................... 17
7.1.1 Admission ............................................................................................................................ 17
7.1.2 L’entretien de présentation/d’accueil................................................................................ 18
7.1.3 Orientation ......................................................................................................................... 19
7.1.4 Prise en charge sociale ........................................................................................................ 19
7.1.5 La régularisation administrative ................................................................................... 21
7.1.6 La prise en charge pédagogique ................................................................................... 21
8. Les conditions de séjours pour les hébergés ...................................................................... 22
8.1 Les repas ....................................................................................................................... 22
8.2 L’hygiène ...................................................................................................................... 22
8.3 Entretien des communs et du logement ...................................................................... 22
9. Activités proposées ............................................................................................................. 23
10. Le conseil des hébergés ................................................................................................... 23
10.1 Thèmes abordés ........................................................................................................... 24
11. Participation aux frais...................................................................................................... 24
12. Règles de vie dans la maison ........................................................................................... 25
12.1 L’hébergement ............................................................................................................. 25
12.2 Les visites ...................................................................................................................... 26
12.3 Absence injustifiée ....................................................................................................... 26
12.4 L’entretien du logement............................................................................................... 27
12.5 Respect mutuel des hébergés ...................................................................................... 28
13. Partenariat et travail en réseau ...................................................................................... 28
14. Ressources financières .................................................................................................... 29
15. L’accompagnement de l’enfant ....................................................................................... 29
16. Surveillance ...................................................................................................................... 30
17. Fin d’hébergement .......................................................................................................... 31
18. Accompagnement post-hébergement ............................................................................ 33
19. Retour à la vie active ....................................................................................................... 33
20. Les difficultés observées au sein de l’institution ............................................................ 34
II. Cadre théorique ........................................................................................................................... 37
1. Pauvreté et précarité en Belgique ...................................................................................... 39
1.1 La pauvreté ................................................................................................................... 39
1.2 La précarité ................................................................................................................... 43
2. L’enfant et la précarité ............................................................................................................ 45
2.1 La précarité chez un enfant ................................................................................................ 45
3. L’enfant, Le développement et ses difficultés ...................................................................... 46
3.1 Stade de développement ................................................................................................... 47
3.2 Quand le développement est entravé ............................................................................... 49
3.2.1 Les accidents de parcours et les troubles psychologiques.................................................. 49
3.2.2 L’enfant silencieux .............................................................................................................. 49
3.3 Le développement et le lien parent- enfant : un attachement difficile ............................. 50
3.4 Enjeux et pistes liés au développement de l’enfant .......................................................... 51
4. Les besoins de l’enfant ............................................................................................................ 53
4.1 Qu’est-ce qu’un besoin ? .................................................................................................... 53
4.2 Les cinq besoins selon Maslow .......................................................................................... 54
4.3 La pyramide des besoins de Maslow chez les enfants ....................................................... 55
4.4 Comment répondre aux besoins d’un enfant ? ................................................................. 56
4.5 Besoin et désir .................................................................................................................. 57
4.6 Conseils pour guider des parents au regard de la pyramide : quelques besoins fondamentaux chez l’enfant (« les 16 besoins fondamentaux de tous les enfants», s. d.) ..... 57
5. la parentalité dans tout ça ?.................................................................................................... 59
5.1 L’exercice de la parentalité dans un contexte de pauvreté ............................................... 61
5.1.1 Mais quand est-il de la parentalité au sein de cette menace ? .......................................... 61
6. La notion de parentalité au sein des institutions d’accueil : Quel travail social ? ................ 63
6.1 Cerner les responsabilités et les axes de travail ................................................................ 63
6.2 L’accompagnement : protéger le lien parents-enfant ....................................................... 66
7. Le travail social dans tout ça ? ............................................................................................ 67
III. Cadre pratique ............................................................................................................................ 70 Introduction ................................................................................................................................. 70
2.1 Quelle est la demande ? 85
2.2 Quel a été l’accompagnement au sein du Figuier ? ........................................................... 86
2.3 Les différentes phases de la méthodologie d’intervention 86
2.4 Les difficultés rencontrées dans le travail social 92
1. Description de la situation n°1 ............................................................................................ 71
1.1 Quelle est la demande? ...................................................................................................... 74
1.2 La grille d’Ardoino .............................................................................................................. 75
1.3 Les difficultés rencontrées dans le travail social ................................................................ 78
1.4 Avis personnel .................................................................................................................... 80
1.5 Thématiques liées à la situation ......................................................................................... 81
1.5.1 La manipulation (Debled, 2015) .......................................................................................... 81
1.5.2 La maltraitance (Haesevoets, 2016) .................................................................................... 82
2. Description de la situation n°2 ............................................................................................ 83
2.5 Avis personnel .................................................................................................................... 94
Conclusion générale .................................................................................................................... 96
Bibliographie ................................................................................................................................ 99
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=59441 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Règlement collectif de dettes et mesures d’accompagnement : pistes d’intervention pour favoriser l’autonomie par le biais d’une gestion budgétaire / Ophélie Payen
Titre : Règlement collectif de dettes et mesures d’accompagnement : pistes d’intervention pour favoriser l’autonomie par le biais d’une gestion budgétaire Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Ophélie Payen, Auteur ; Philippe Hérion, Directeur de la recherche Editeur : Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi Année de publication : 2020 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur
Index. décimale : TFE Social TFE Social Note de contenu : PREAMBULE .................................................................................................................................... 1
INTRODUCTION GENERALE ............................................................................................................. 2
LE CADRE INSTITUTIONNEL ............................................................................................................. 4
INTRODUCTION A LA PARTIE INSTITUTIONNELLE ............................................................................................ 5
ANALYSE DE L’ORGANISME DE STAGE ......................................................................................................... 6 a. La mission de l’organisme de stage ................................................................................ 6
b. Le fonctionnement institutionnel .................................................................................... 6 1. L’organigramme de l’ASBL ...................................................................................................... 6 2. Les différents services composant l’ASBL ............................................................................... 7 3. Les ressources mises à disposition de l’ASBL ........................................................................ 13 4. Les réglementations encadrant l’activité de l’ASBL .............................................................. 18
5. Analyse personnelle du fonctionnement de l’ASBL .............................................................. 20
ANALYSE DE LA POPULATION .................................................................................................................. 25 a. Le portrait de la population .......................................................................................... 25 1. Contexte démographique de l’organisme de stage .............................................................. 25
2. Population cible .................................................................................................................... 25 b. Les ressorts de la population ........................................................................................ 28 1. Les forces de la population cible ........................................................................................... 28
2. Les difficultés de la population cible ..................................................................................... 28 c. Analyse de la demande globale .................................................................................... 31
CONCLUSION DE LA PARTIE INSTITUTIONNELLE ........................................................................................... 31
LE CADRE THÉORIQUE ................................................................................................................... 33
INTRODUCTION A LA PARTIE THEORIQUE ................................................................................................... 34
CHAPITRE I : LE SURENDETTEMENT .......................................................................................................... 35 a. Les notions relatives à l’endettement et au surendettement ....................................... 35 1. Qu’entend-on par « personne endettée » ? ......................................................................... 35
2. Qu’entend-on par « personne surendettée » ? .................................................................... 36 b. Les causes générales du surendettement ..................................................................... 37 1. Le surendettement consécutif à un évènement ................................................................... 37 2. Le surendettement consécutif à un comportement ............................................................. 38
3. Le surendettement consécutif à un déficit ........................................................................... 38 CHAPITRE II : LES DISPOSITIONS MISES EN PLACE POUR LUTTER CONTRE LE SURENDETTEMENT ............................. 39 a. Le volet préventif .......................................................................................................... 39 1. La prévention primaire ......................................................................................................... 40 2. La prévention secondaire ..................................................................................................... 40
3. La prévention tertiaire .......................................................................................................... 41 b. Le volet curatif .............................................................................................................. 41 1. La médiation de dettes amiable ........................................................................................... 41
2. Le règlement collectif de dettes ........................................................................................... 44
CHAPITRE III : LA GESTION BUDGETAIRE ................................................................................................... 52 a. La guidance budgétaire, c’est quoi ? ............................................................................ 52
b. La gestion budgétaire, c’est quoi ? ............................................................................... 53 1. Définition .............................................................................................................................. 53
2. Déroulement d’une gestion budgétaire à l’ASBL Promotion Services .................................. 53
CHAPITRE IV : L’AIDE SOCIALE CONTRAINTE ............................................................................................... 55 a. Qu’entend-on par aide contrainte ? .............................................................................. 55
b. L’autonomie .................................................................................................................. 57
c. La co-construction et l’usager acteur ............................................................................ 58 CONCLUSION DE LA PARTIE THEORIQUE .................................................................................................... 60 LE CADRE PRATIQUE ..................................................................................................................... 62
INTRODUCTION À LA PARTIE PRATIQUE ..................................................................................................... 63
PRÉSENTATION DES OUTILS D’ANALYSE UTILISÉS ......................................................................................... 64 a. Grille d’observations indirectes ..................................................................................... 65
b. Approche bioécologique ............................................................................................... 66
c. Les quatre temps du projet ........................................................................................... 69
PRATIQUE DE STAGE ............................................................................................................................. 70
Situation 1 : Madame A. et Monsieur B. ................................................................................... 70 1. Description de la situation .................................................................................................... 70 2. Observations indirectes ........................................................................................................ 70
3. Analyse de la situation sur base de l’approche bioécologique ............................................. 71
Situation 2 : Madame C. ........................................................................................................... 76 1. Présentation de la situation .................................................................................................. 76 2. Observations indirectes ........................................................................................................ 76
3. Analyse de la situation sur base de l’approche bioécologique ............................................. 77
Situation 3 : Monsieur D. et Madame E. ................................................................................... 80 1. Présentation de la situation .................................................................................................. 80 2. Observation indirectes .......................................................................................................... 80
3. Analyse de la situation sur base de l’approche bioécologique ............................................. 81
PISTES D’INTERVENTION ENVISAGEABLES .................................................................................................. 84 a. Émergence .................................................................................................................... 85
b. Action(s) ........................................................................................................................ 86
c. L’évaluation .................................................................................................................. 90
d. Les perspectives ............................................................................................................ 90
CONCLUSION DE LA PARTIE PRATIQUE ...................................................................................................... 92
CONCLUSION GENERALE ............................................................................................................... 94
BIBLIOGRAPHIE ............................................................................................................................. 98
ANNEXES .................................................................................................................................... 101
ANNEXE N°1 ..................................................................................................................................... 101
ANNEXE N°2 ..................................................................................................................................... 102
ANNEXE N°3 ..................................................................................................................................... 103
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=89074 Règlement collectif de dettes et mesures d’accompagnement : pistes d’intervention pour favoriser l’autonomie par le biais d’une gestion budgétaire [TFE / Mémoire] / Ophélie Payen, Auteur ; Philippe Hérion, Directeur de la recherche . - Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi, 2020.
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur
Index. décimale : TFE Social TFE Social Note de contenu : PREAMBULE .................................................................................................................................... 1
INTRODUCTION GENERALE ............................................................................................................. 2
LE CADRE INSTITUTIONNEL ............................................................................................................. 4
INTRODUCTION A LA PARTIE INSTITUTIONNELLE ............................................................................................ 5
ANALYSE DE L’ORGANISME DE STAGE ......................................................................................................... 6 a. La mission de l’organisme de stage ................................................................................ 6
b. Le fonctionnement institutionnel .................................................................................... 6 1. L’organigramme de l’ASBL ...................................................................................................... 6 2. Les différents services composant l’ASBL ............................................................................... 7 3. Les ressources mises à disposition de l’ASBL ........................................................................ 13 4. Les réglementations encadrant l’activité de l’ASBL .............................................................. 18
5. Analyse personnelle du fonctionnement de l’ASBL .............................................................. 20
ANALYSE DE LA POPULATION .................................................................................................................. 25 a. Le portrait de la population .......................................................................................... 25 1. Contexte démographique de l’organisme de stage .............................................................. 25
2. Population cible .................................................................................................................... 25 b. Les ressorts de la population ........................................................................................ 28 1. Les forces de la population cible ........................................................................................... 28
2. Les difficultés de la population cible ..................................................................................... 28 c. Analyse de la demande globale .................................................................................... 31
CONCLUSION DE LA PARTIE INSTITUTIONNELLE ........................................................................................... 31
LE CADRE THÉORIQUE ................................................................................................................... 33
INTRODUCTION A LA PARTIE THEORIQUE ................................................................................................... 34
CHAPITRE I : LE SURENDETTEMENT .......................................................................................................... 35 a. Les notions relatives à l’endettement et au surendettement ....................................... 35 1. Qu’entend-on par « personne endettée » ? ......................................................................... 35
2. Qu’entend-on par « personne surendettée » ? .................................................................... 36 b. Les causes générales du surendettement ..................................................................... 37 1. Le surendettement consécutif à un évènement ................................................................... 37 2. Le surendettement consécutif à un comportement ............................................................. 38
3. Le surendettement consécutif à un déficit ........................................................................... 38 CHAPITRE II : LES DISPOSITIONS MISES EN PLACE POUR LUTTER CONTRE LE SURENDETTEMENT ............................. 39 a. Le volet préventif .......................................................................................................... 39 1. La prévention primaire ......................................................................................................... 40 2. La prévention secondaire ..................................................................................................... 40
3. La prévention tertiaire .......................................................................................................... 41 b. Le volet curatif .............................................................................................................. 41 1. La médiation de dettes amiable ........................................................................................... 41
2. Le règlement collectif de dettes ........................................................................................... 44
CHAPITRE III : LA GESTION BUDGETAIRE ................................................................................................... 52 a. La guidance budgétaire, c’est quoi ? ............................................................................ 52
b. La gestion budgétaire, c’est quoi ? ............................................................................... 53 1. Définition .............................................................................................................................. 53
2. Déroulement d’une gestion budgétaire à l’ASBL Promotion Services .................................. 53
CHAPITRE IV : L’AIDE SOCIALE CONTRAINTE ............................................................................................... 55 a. Qu’entend-on par aide contrainte ? .............................................................................. 55
b. L’autonomie .................................................................................................................. 57
c. La co-construction et l’usager acteur ............................................................................ 58 CONCLUSION DE LA PARTIE THEORIQUE .................................................................................................... 60 LE CADRE PRATIQUE ..................................................................................................................... 62
INTRODUCTION À LA PARTIE PRATIQUE ..................................................................................................... 63
PRÉSENTATION DES OUTILS D’ANALYSE UTILISÉS ......................................................................................... 64 a. Grille d’observations indirectes ..................................................................................... 65
b. Approche bioécologique ............................................................................................... 66
c. Les quatre temps du projet ........................................................................................... 69
PRATIQUE DE STAGE ............................................................................................................................. 70
Situation 1 : Madame A. et Monsieur B. ................................................................................... 70 1. Description de la situation .................................................................................................... 70 2. Observations indirectes ........................................................................................................ 70
3. Analyse de la situation sur base de l’approche bioécologique ............................................. 71
Situation 2 : Madame C. ........................................................................................................... 76 1. Présentation de la situation .................................................................................................. 76 2. Observations indirectes ........................................................................................................ 76
3. Analyse de la situation sur base de l’approche bioécologique ............................................. 77
Situation 3 : Monsieur D. et Madame E. ................................................................................... 80 1. Présentation de la situation .................................................................................................. 80 2. Observation indirectes .......................................................................................................... 80
3. Analyse de la situation sur base de l’approche bioécologique ............................................. 81
PISTES D’INTERVENTION ENVISAGEABLES .................................................................................................. 84 a. Émergence .................................................................................................................... 85
b. Action(s) ........................................................................................................................ 86
c. L’évaluation .................................................................................................................. 90
d. Les perspectives ............................................................................................................ 90
CONCLUSION DE LA PARTIE PRATIQUE ...................................................................................................... 92
CONCLUSION GENERALE ............................................................................................................... 94
BIBLIOGRAPHIE ............................................................................................................................. 98
ANNEXES .................................................................................................................................... 101
ANNEXE N°1 ..................................................................................................................................... 101
ANNEXE N°2 ..................................................................................................................................... 102
ANNEXE N°3 ..................................................................................................................................... 103
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=89074 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La réhabilitation psychosociale au sein de la Maison de Soins Psychiatriques Bois de la Fontaine. / MARINE EVERAERTS
Titre : La réhabilitation psychosociale au sein de la Maison de Soins Psychiatriques Bois de la Fontaine. Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : MARINE EVERAERTS, Editeur : Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi Année de publication : 2014 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur Mots-clés : MAISON DE SOINS PSYCHIATRIQUES MSP BOIS DE LA FONTAINE MANAGE RÉHABILITATION PSYCHOSOCIALE : CONCEPT PLURIDISCIPLINARITÉ : MSP MSP : ANALYSE BESOINS : POPULATION Index. décimale : TFE Social TFE Social Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=29732 La réhabilitation psychosociale au sein de la Maison de Soins Psychiatriques Bois de la Fontaine. [TFE / Mémoire] / MARINE EVERAERTS, . - Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi, 2014.
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur
Mots-clés : MAISON DE SOINS PSYCHIATRIQUES MSP BOIS DE LA FONTAINE MANAGE RÉHABILITATION PSYCHOSOCIALE : CONCEPT PLURIDISCIPLINARITÉ : MSP MSP : ANALYSE BESOINS : POPULATION Index. décimale : TFE Social TFE Social Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=29732 Exemplaires
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