Centre de Documentation Campus Montignies
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Titre : Silence, On Lit! Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Delahaye Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 73-78 Note générale : Issu du dossier "Silences" Langues : Français (fre) Mots-clés : Silence Lecture -- Étude et enseignement Lecture -- Aspect psychologique partage émotionnel partage de savoirs Résumé : Le silence est consubstantiel à la lecture. Compagnon de la lectrice ou du lecteur, il est le lieu et le moment des transformations et des illuminations que provoquent les livres. Le moment de silence observé dans un établissement scolaire turc qui, depuis 2001, pratique un rituel quotidien de lecture, est à l’origine d’une aventure unique, celle de l’association Silence, On Lit! qui s’est donné pour objectif de remettre la lecture de livres au cœur de nos habitudes. S’appuyant sur le travail de spécialistes des neurosciences et de psychiatres, Silence, On Lit! diffuse cette pratique aux bénéfices multiples dans les établissements scolaires, puis dans les familles et notamment auprès des tout-petits et de leurs parents, et prochainement dans le monde du travail. En ligne : https://doi.org/10.3917/ep.096.0073 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111651
in Enfances & psy > 96 (juillet 2023) . - p. 73-78[article] Silence, On Lit! [texte imprimé] / Olivier Delahaye . - 2023 . - p. 73-78.
Issu du dossier "Silences"
Langues : Français (fre)
in Enfances & psy > 96 (juillet 2023) . - p. 73-78
Mots-clés : Silence Lecture -- Étude et enseignement Lecture -- Aspect psychologique partage émotionnel partage de savoirs Résumé : Le silence est consubstantiel à la lecture. Compagnon de la lectrice ou du lecteur, il est le lieu et le moment des transformations et des illuminations que provoquent les livres. Le moment de silence observé dans un établissement scolaire turc qui, depuis 2001, pratique un rituel quotidien de lecture, est à l’origine d’une aventure unique, celle de l’association Silence, On Lit! qui s’est donné pour objectif de remettre la lecture de livres au cœur de nos habitudes. S’appuyant sur le travail de spécialistes des neurosciences et de psychiatres, Silence, On Lit! diffuse cette pratique aux bénéfices multiples dans les établissements scolaires, puis dans les familles et notamment auprès des tout-petits et de leurs parents, et prochainement dans le monde du travail. En ligne : https://doi.org/10.3917/ep.096.0073 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111651 Réservation
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DisponibleSilence ! Et votre corps et votre esprit se régénèrent / Bénédicte Salthun-Lassalle in Cerveau & Psycho, 119 (Mars 2020)
Titre : Silence ! Et votre corps et votre esprit se régénèrent Type de document : texte imprimé Auteurs : Bénédicte Salthun-Lassalle, Intervieweur ; Michel Le Van Quyen, Personne interviewée Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 60-63 Langues : Français (fre) Mots-clés : Meditation Silence Neurosciences Résumé : "Que se passe-t-il dans notre corps et notre cerveau quand nous atteignons le « silence intérieur » ? Réponse avec le neuroscientifique Michel Le Van Quyen." Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=83580
in Cerveau & Psycho > 119 (Mars 2020) . - p. 60-63[article] Silence ! Et votre corps et votre esprit se régénèrent [texte imprimé] / Bénédicte Salthun-Lassalle, Intervieweur ; Michel Le Van Quyen, Personne interviewée . - 2020 . - p. 60-63.
Langues : Français (fre)
in Cerveau & Psycho > 119 (Mars 2020) . - p. 60-63
Mots-clés : Meditation Silence Neurosciences Résumé : "Que se passe-t-il dans notre corps et notre cerveau quand nous atteignons le « silence intérieur » ? Réponse avec le neuroscientifique Michel Le Van Quyen." Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=83580 Réservation
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Titre : Clinique de l’inceste Le silence des mots est un aveu des plus graves Type de document : texte imprimé Auteurs : Samuel Lemitre Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 99-110 Note générale : Issu du dossier " Silences" Langues : Français (fre) Mots-clés : Inceste -- Aspect psychologique Silence Secret -- Aspect psychologique Agression sexuelle Pédophilie Filiation -- Aspect psychologique Attachement chez l'enfant Traumatisme psychique -- Chez l'enfant Résumé : L’inceste est un trouble grave de la filiation qui entraîne un véritable chaos générationnel. Il se caractérise par une sexualisation atypique du lien à l’enfant qui désorganise l’attachement, aliène la tendresse et attaque l’identité subjective. Certains parlent de crime généalogique ou de crime contre l’humanisation dont les conséquences sont graves et impactent la santé physique et psychique des victimes durant la vie entière. Les anthropologues parlent d’un phénomène d’invisibilisation du sujet, l’inceste ne suscitant aucun intérêt scientifique, et ce, malgré les premières études de prévalence qui en font une réalité traumatique épidémique. Le discours anthropologique fait émerger un autre néologisme, celui de silenciation, mécanisme d’emprise par lequel les auteurs génèrent chez les enfants un conditionnement par la peur qui bloque les capacités de parole et de mentalisation du traumatisme. En clinique li (Lifespan Integration), la réponse de stress majeur déclenché par l’activation de mémoires traumatiques permet de situer le trouble de l’inceste dans le cadre des modèles neurobiologiques du stress, de la communication et de l’attachement. Cette approche offre l’intérêt de dégager le trouble de ses enjeux idéologiques et moraux pour l’appréhender comme un nouveau paradigme d’étude des mécanismes de traumatisation complexe. Note de contenu :
Le traumatisme ne fait pas silence
Ces traumas qui font silence
Les configurations du silence
Typologie des victimes d’incesteEn ligne : https://doi.org/10.3917/ep.096.0099 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111654
in Enfances & psy > 96 (juillet 2023) . - p. 99-110[article] Clinique de l’inceste Le silence des mots est un aveu des plus graves [texte imprimé] / Samuel Lemitre . - 2023 . - p. 99-110.
Issu du dossier " Silences"
Langues : Français (fre)
in Enfances & psy > 96 (juillet 2023) . - p. 99-110
Mots-clés : Inceste -- Aspect psychologique Silence Secret -- Aspect psychologique Agression sexuelle Pédophilie Filiation -- Aspect psychologique Attachement chez l'enfant Traumatisme psychique -- Chez l'enfant Résumé : L’inceste est un trouble grave de la filiation qui entraîne un véritable chaos générationnel. Il se caractérise par une sexualisation atypique du lien à l’enfant qui désorganise l’attachement, aliène la tendresse et attaque l’identité subjective. Certains parlent de crime généalogique ou de crime contre l’humanisation dont les conséquences sont graves et impactent la santé physique et psychique des victimes durant la vie entière. Les anthropologues parlent d’un phénomène d’invisibilisation du sujet, l’inceste ne suscitant aucun intérêt scientifique, et ce, malgré les premières études de prévalence qui en font une réalité traumatique épidémique. Le discours anthropologique fait émerger un autre néologisme, celui de silenciation, mécanisme d’emprise par lequel les auteurs génèrent chez les enfants un conditionnement par la peur qui bloque les capacités de parole et de mentalisation du traumatisme. En clinique li (Lifespan Integration), la réponse de stress majeur déclenché par l’activation de mémoires traumatiques permet de situer le trouble de l’inceste dans le cadre des modèles neurobiologiques du stress, de la communication et de l’attachement. Cette approche offre l’intérêt de dégager le trouble de ses enjeux idéologiques et moraux pour l’appréhender comme un nouveau paradigme d’étude des mécanismes de traumatisation complexe. Note de contenu :
Le traumatisme ne fait pas silence
Ces traumas qui font silence
Les configurations du silence
Typologie des victimes d’incesteEn ligne : https://doi.org/10.3917/ep.096.0099 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111654 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
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Titre : Comme une tombe le silence de l'inceste Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Françoise Dahin, Auteur Editeur : Bruxelles : Yapaka.be Année de publication : 2022 Collection : Temps d'arrêt / Lectures Importance : 57 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Inceste Silence Victime Violence sexuelle Enfant Accompagnement Psychologie Mécanisme de défense Parole Index. décimale : 364.28 Problèmes relationnels familiaux. Entente familiale. Maltraitance Résumé : À l’heure où les faits de violences sexuelles se révèlent publiquement, notamment au travers des médias, réseaux sociaux et mouvements collectifs, ce livre tente de penser le silence de l’inceste dans ses enjeux affectifs et relationnels et d’approcher les mécanismes complexes en jeu. Tel un kaléidoscope, les multiples facettes du silence sont à considérer pour en comprendre la dimension protectrice de survie et celle, mortifère, d’abandon et de disparition de soi. Parler, à titre individuel, relève d’un défi tant pour l’enfant que pour l’adulte en devenir, et d’autres détours sont souvent empruntés pour exprimer le non-dit.
Le silence se propage à tous jusqu’au professionnel pris dans la confusion en présence. Pour qui sera placé en position d’accueil du secret ou d’accompagnement, quelques repères peuvent dès lors s’avérer précieux afin de ne pas répéter ce qui, de la relation incestueuse, peut tendre à se rejouerEn ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-130-web.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=102400 Comme une tombe le silence de l'inceste [texte imprimé] / Anne-Françoise Dahin, Auteur . - Bruxelles : Yapaka.be, 2022 . - 57 p.. - (Temps d'arrêt / Lectures) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Inceste Silence Victime Violence sexuelle Enfant Accompagnement Psychologie Mécanisme de défense Parole Index. décimale : 364.28 Problèmes relationnels familiaux. Entente familiale. Maltraitance Résumé : À l’heure où les faits de violences sexuelles se révèlent publiquement, notamment au travers des médias, réseaux sociaux et mouvements collectifs, ce livre tente de penser le silence de l’inceste dans ses enjeux affectifs et relationnels et d’approcher les mécanismes complexes en jeu. Tel un kaléidoscope, les multiples facettes du silence sont à considérer pour en comprendre la dimension protectrice de survie et celle, mortifère, d’abandon et de disparition de soi. Parler, à titre individuel, relève d’un défi tant pour l’enfant que pour l’adulte en devenir, et d’autres détours sont souvent empruntés pour exprimer le non-dit.
Le silence se propage à tous jusqu’au professionnel pris dans la confusion en présence. Pour qui sera placé en position d’accueil du secret ou d’accompagnement, quelques repères peuvent dès lors s’avérer précieux afin de ne pas répéter ce qui, de la relation incestueuse, peut tendre à se rejouerEn ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-130-web.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=102400 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 364.28 DAH C Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Etagères livres Disponible
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Titre : Comment le silence vient aux enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Le Run Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 17-28 Note générale : Issu du dossier "Silences" Langues : Français (fre) Mots-clés : Silence Communication -- Aspect psychologique Sociologie Résumé : Après avoir rappelé l’opposition entre silence et bruit, l’évolution sociétale de leur rapport réciproque, l’auteur souligne le rôle du silence dans le discours qui, loin d’être un blanc, sculpte la parole. De la naissance à l’adolescence, les enfants apprennent à se taire en apprenant à parler, spontanément mais aussi sous l’influence de leur milieu familial et social et des expériences de la vie, ou encore de la vie pulsionnelle. La démocratie, qu’elle soit générale, scolaire ou familiale, a libéré la parole des enfants et adolescents. Fondamentalement intersubjectif, le silence est aussi absence de communication et, au sens figuré, absence de nouvelles. La clinique du silence renvoie au silence contraint par pression ou sous l’effet de l’inhibition et d’autre mécanismes de défense. Des vignettes cliniques illustrent ces dimensions. Si la psychothérapie cherche à libérer la parole pour sortir du silence, elle peut s’accommoder parfois d’un silence partagé laissant parler le cadre. Note de contenu :
Le silence/communication
Comment les enfants apprennent-ils à parler et à se taire
Liberté de parole liberté de se taire
L’adolescence
La gifle
Le silence peut faire partie d’un processus structurant
Le silence en clinique
Sortir du silence
En ligne : https://doi.org/10.3917/ep.096.0017 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111646
in Enfances & psy > 96 (juillet 2023) . - p. 17-28[article] Comment le silence vient aux enfants [texte imprimé] / Jean-Louis Le Run . - 2023 . - p. 17-28.
Issu du dossier "Silences"
Langues : Français (fre)
in Enfances & psy > 96 (juillet 2023) . - p. 17-28
Mots-clés : Silence Communication -- Aspect psychologique Sociologie Résumé : Après avoir rappelé l’opposition entre silence et bruit, l’évolution sociétale de leur rapport réciproque, l’auteur souligne le rôle du silence dans le discours qui, loin d’être un blanc, sculpte la parole. De la naissance à l’adolescence, les enfants apprennent à se taire en apprenant à parler, spontanément mais aussi sous l’influence de leur milieu familial et social et des expériences de la vie, ou encore de la vie pulsionnelle. La démocratie, qu’elle soit générale, scolaire ou familiale, a libéré la parole des enfants et adolescents. Fondamentalement intersubjectif, le silence est aussi absence de communication et, au sens figuré, absence de nouvelles. La clinique du silence renvoie au silence contraint par pression ou sous l’effet de l’inhibition et d’autre mécanismes de défense. Des vignettes cliniques illustrent ces dimensions. Si la psychothérapie cherche à libérer la parole pour sortir du silence, elle peut s’accommoder parfois d’un silence partagé laissant parler le cadre. Note de contenu :
Le silence/communication
Comment les enfants apprennent-ils à parler et à se taire
Liberté de parole liberté de se taire
L’adolescence
La gifle
Le silence peut faire partie d’un processus structurant
Le silence en clinique
Sortir du silence
En ligne : https://doi.org/10.3917/ep.096.0017 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111646 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
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