Centre de Documentation Campus Montignies
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L’analyse des pratiques professionnelles en formation au travail social : contribution à la construction d’une clinique éducative respectueuse du sujet / Muriel Sacchelli in VST - Vie sociale et traitements, 145 (1er trimestre 2020)
[article]
Titre : L’analyse des pratiques professionnelles en formation au travail social : contribution à la construction d’une clinique éducative respectueuse du sujet Type de document : texte imprimé Auteurs : Muriel Sacchelli Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 104-112 Note générale : DOI : https://doi.org/10.3917/vst.145.0104 Langues : Français (fre) Mots-clés : Analyse des pratiques Formation en travail social Identité professionnelle Pratique professionnelle Protection de l'enfance Relation éducative Travail social Résumé : À partir de deux vignettes – choisies pour la diversité des publics, problématiques et modalités éducatives qu’elles engagent –, cet article tente de rendre compte de la manière dont un dispositif d’analyse de la pratique professionnelle en centre de formation en travail social contribue, à partir de l’élaboration des affects convoqués dans une relation éducative opérant sous transfert, à la construction d’une identité professionnelle et d’une posture clinique respectueuses de la singularité du sujet. Loin de la technicisation actuelle du travail social, il souligne l’efficace d’un espace d’accueil et, partant, d’élaboration, de ce que la rencontre humaine produit inéluctablement d’inouï, d’insu, d’embarras. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=90592
in VST - Vie sociale et traitements > 145 (1er trimestre 2020) . - p. 104-112[article] L’analyse des pratiques professionnelles en formation au travail social : contribution à la construction d’une clinique éducative respectueuse du sujet [texte imprimé] / Muriel Sacchelli . - 2020 . - p. 104-112.
DOI : https://doi.org/10.3917/vst.145.0104
Langues : Français (fre)
in VST - Vie sociale et traitements > 145 (1er trimestre 2020) . - p. 104-112
Mots-clés : Analyse des pratiques Formation en travail social Identité professionnelle Pratique professionnelle Protection de l'enfance Relation éducative Travail social Résumé : À partir de deux vignettes – choisies pour la diversité des publics, problématiques et modalités éducatives qu’elles engagent –, cet article tente de rendre compte de la manière dont un dispositif d’analyse de la pratique professionnelle en centre de formation en travail social contribue, à partir de l’élaboration des affects convoqués dans une relation éducative opérant sous transfert, à la construction d’une identité professionnelle et d’une posture clinique respectueuses de la singularité du sujet. Loin de la technicisation actuelle du travail social, il souligne l’efficace d’un espace d’accueil et, partant, d’élaboration, de ce que la rencontre humaine produit inéluctablement d’inouï, d’insu, d’embarras. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=90592 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
DisponibleL’analyse des pratiques professionnelles: garde-fou d’un secteur menacé / Agnès Gauthier in VST - Vie sociale et traitements, 143 (Juillet-Août-Septembre 2019)
[article]
Titre : L’analyse des pratiques professionnelles: garde-fou d’un secteur menacé Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Gauthier Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 85-91 Langues : Français (fre) Mots-clés : espace pensée analyse des pratiques cadre sens Résumé : Directrice d’un sessad, l’auteure expose ici des arguments en faveur de l’analyse des pratiques, mais aussi le cadre de fonctionnement et les menaces qui pèsent sur cette modalité de travail. Dans un contexte où les cadres actuels restreignent le champ de pensée et d’action, dirigés par l’efficacité et la rentabilité, l’espace de l’analyse des pratiques est peut-être le seul espace encore vierge : un lieu où on peut encore parler de l’humain. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=81032
in VST - Vie sociale et traitements > 143 (Juillet-Août-Septembre 2019) . - p. 85-91[article] L’analyse des pratiques professionnelles: garde-fou d’un secteur menacé [texte imprimé] / Agnès Gauthier . - 2019 . - p. 85-91.
Langues : Français (fre)
in VST - Vie sociale et traitements > 143 (Juillet-Août-Septembre 2019) . - p. 85-91
Mots-clés : espace pensée analyse des pratiques cadre sens Résumé : Directrice d’un sessad, l’auteure expose ici des arguments en faveur de l’analyse des pratiques, mais aussi le cadre de fonctionnement et les menaces qui pèsent sur cette modalité de travail. Dans un contexte où les cadres actuels restreignent le champ de pensée et d’action, dirigés par l’efficacité et la rentabilité, l’espace de l’analyse des pratiques est peut-être le seul espace encore vierge : un lieu où on peut encore parler de l’humain. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=81032 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
DisponibleL’analyse des pratiques, un temps pour soi / Bruno LARROSE in La revue de l'infirmière, 204 (Octobre 2014)
[article]
Titre : L’analyse des pratiques, un temps pour soi Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno LARROSE, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.29-30 Langues : Français (fre) Mots-clés : analyse des pratiques groupe parole psychisme Résumé : Les charges émotionnelles qui accompagnent les situations de soins affectent le sentiment du bien-être au travail. L’espace psychique du patient résonne avec celui du soignant… souvent à son insu. En offrant un appui qui permet de réguler les tensions psychiques éprouvantes et de maintenir le désir lié au travail, le groupe d’analyse des pratiques contribue à préserver la qualité de vie au travail. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=33416
in La revue de l'infirmière > 204 (Octobre 2014) . - p.29-30[article] L’analyse des pratiques, un temps pour soi [texte imprimé] / Bruno LARROSE, Auteur . - 2014 . - p.29-30.
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > 204 (Octobre 2014) . - p.29-30
Mots-clés : analyse des pratiques groupe parole psychisme Résumé : Les charges émotionnelles qui accompagnent les situations de soins affectent le sentiment du bien-être au travail. L’espace psychique du patient résonne avec celui du soignant… souvent à son insu. En offrant un appui qui permet de réguler les tensions psychiques éprouvantes et de maintenir le désir lié au travail, le groupe d’analyse des pratiques contribue à préserver la qualité de vie au travail. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=33416 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtAteliers d’analyse de pratiques en lycée professionnel / Isabelle Furno in Empan, 108 (Décembre 2017)
[article]
Titre : Ateliers d’analyse de pratiques en lycée professionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Furno Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 84-87 Note générale : Issu du dossier : Nouveaux partenariats pour espaces innovants Langues : Français (fre) Mots-clés : Adolescent Analyse des pratiques Éducation Enseignement professionnel Groupe de parole Inclusion sociale Insertion socio-professionnelle Résumé : Le projet "Prise en charge d’adolescents en situation de fragilité psychique. Développement de leurs compétences psychosociales. Formation des adultes en charge de ce public adolescent à besoins particuliers" offre un exemple de partenariat pour une inclusion sociale, pour une réussite éducative et une insertion professionnelle d’élèves de CAP prioritaire. Note de contenu : Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=55485
in Empan > 108 (Décembre 2017) . - p. 84-87[article] Ateliers d’analyse de pratiques en lycée professionnel [texte imprimé] / Isabelle Furno . - 2017 . - p. 84-87.
Issu du dossier : Nouveaux partenariats pour espaces innovants
Langues : Français (fre)
in Empan > 108 (Décembre 2017) . - p. 84-87
Mots-clés : Adolescent Analyse des pratiques Éducation Enseignement professionnel Groupe de parole Inclusion sociale Insertion socio-professionnelle Résumé : Le projet "Prise en charge d’adolescents en situation de fragilité psychique. Développement de leurs compétences psychosociales. Formation des adultes en charge de ce public adolescent à besoins particuliers" offre un exemple de partenariat pour une inclusion sociale, pour une réussite éducative et une insertion professionnelle d’élèves de CAP prioritaire. Note de contenu : Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=55485 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
DisponibleLes coulisses d’un clinicien en analyse des pratiques professionnelles / Frédérique Goralczyk-Cenni in VST - Vie sociale et traitements, 144 (4e trimeste 2019)
[article]
Titre : Les coulisses d’un clinicien en analyse des pratiques professionnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Goralczyk-Cenni Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 109-115 Note générale : DOI : https://doi.org/10.3917/vst.144.0109 Langues : Français (fre) Mots-clés : Analyse des pratiques Auto-évaluation Éducateur spécialisé Formation des éducateurs Pratique professionnelle Professionnalisation Relation éducative Théorie//Pratique Résumé : L’analyse des pratiques professionnelles habite une diversité de pratiques, de cadres méthodologiques, théoriques et éthiques. Dans cet article, l’auteur, chercheur-clinicien, explicite son positionnement épistémologique et décortique la dialectique emblématique de sa posture : l’articulation entre la contenance et le tiers, qu’il considère comme une mise en scène de la relation éducative à laquelle les sujets peuvent s’identifier pour apprendre à problématiser les situations éducatives. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=90576
in VST - Vie sociale et traitements > 144 (4e trimeste 2019) . - p. 109-115[article] Les coulisses d’un clinicien en analyse des pratiques professionnelles [texte imprimé] / Frédérique Goralczyk-Cenni . - 2019 . - p. 109-115.
DOI : https://doi.org/10.3917/vst.144.0109
Langues : Français (fre)
in VST - Vie sociale et traitements > 144 (4e trimeste 2019) . - p. 109-115
Mots-clés : Analyse des pratiques Auto-évaluation Éducateur spécialisé Formation des éducateurs Pratique professionnelle Professionnalisation Relation éducative Théorie//Pratique Résumé : L’analyse des pratiques professionnelles habite une diversité de pratiques, de cadres méthodologiques, théoriques et éthiques. Dans cet article, l’auteur, chercheur-clinicien, explicite son positionnement épistémologique et décortique la dialectique emblématique de sa posture : l’articulation entre la contenance et le tiers, qu’il considère comme une mise en scène de la relation éducative à laquelle les sujets peuvent s’identifier pour apprendre à problématiser les situations éducatives. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=90576 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
DisponibleLe Groupe d'Entraînement à l'Analyse des Pratiques en Rééducation / Xavier Teisseire in Kinésithérapie, la revue, Vol. 18, n° 193 (Janvier 2018)
PermalinkPour une clinique métissée de l’analyse des pratiques / Jacques Berton in VST - Vie sociale et traitements, 144 (4e trimeste 2019)
PermalinkSupervision, analyse des pratiques, régulation d’équipe... [dossier] / Joseph Rouzel in VST - Vie sociale et traitements, 142 (Avril 2019)
PermalinkL’analyse de pratique ou comment rester soi-même / Evelyne Malcoeffe in VST - Vie sociale et traitements, 142 (Avril 2019)
PermalinkCheminer, entre écriture et analyse de la pratique / Claire Lecœur in VST - Vie sociale et traitements, 142 (Avril 2019)
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