[article]
| Titre : |
Former au travail social, plaidoyer pour une formation qui ne soit pas formatage |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Muriel Sacchelli |
| Année de publication : |
2020 |
| Article en page(s) : |
p. 13-19 |
| Note générale : |
DOI : https://doi.org/10.3917/vst.146.0013 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Approche clinique Éthique Formation en travail social Néolibéralisme Parole Rentabilité Travail social |
| Résumé : |
À l’heure où l’hégémonie néolibérale a étendu son empire aux champs du travail social et de la formation à ses métiers – rentabilité, quantification, objectivation et transparence étant les critères à l’aune desquels tout doit être évalué –, prendre la mesure des conséquences de cette domination constitue un enjeu éthique. En effet, le modèle capitaliste tend à forclore ce qui relève de la singularité, seul registre susceptible de subvertir son projet de promouvoir l’existence d’êtres volontairement soumis, car acculturés et délestés de leur faculté de penser, afin de lui fournir une main-d’œuvre corvéable. Ce faisant, il promeut une réelle déshumanisation.
Soutenir les dimensions de la clinique, de la parole et du sens dans la formation au travail social face à des modèles réduisant l’humain à un individu bio-psychosocial, somme de comportements reconditionnables, demeure l’unique rempart contre ce procès, maintenant chez les éducateurs en formation comme chez ceux qu’ils accompagnent capacité de penser et humanité. |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=90600 |
in VST - Vie sociale et traitements > 146 (2ème trimestre 2020) . - p. 13-19
[article] Former au travail social, plaidoyer pour une formation qui ne soit pas formatage [texte imprimé] / Muriel Sacchelli . - 2020 . - p. 13-19. DOI : https://doi.org/10.3917/vst.146.0013 Langues : Français ( fre) in VST - Vie sociale et traitements > 146 (2ème trimestre 2020) . - p. 13-19
| Mots-clés : |
Approche clinique Éthique Formation en travail social Néolibéralisme Parole Rentabilité Travail social |
| Résumé : |
À l’heure où l’hégémonie néolibérale a étendu son empire aux champs du travail social et de la formation à ses métiers – rentabilité, quantification, objectivation et transparence étant les critères à l’aune desquels tout doit être évalué –, prendre la mesure des conséquences de cette domination constitue un enjeu éthique. En effet, le modèle capitaliste tend à forclore ce qui relève de la singularité, seul registre susceptible de subvertir son projet de promouvoir l’existence d’êtres volontairement soumis, car acculturés et délestés de leur faculté de penser, afin de lui fournir une main-d’œuvre corvéable. Ce faisant, il promeut une réelle déshumanisation.
Soutenir les dimensions de la clinique, de la parole et du sens dans la formation au travail social face à des modèles réduisant l’humain à un individu bio-psychosocial, somme de comportements reconditionnables, demeure l’unique rempart contre ce procès, maintenant chez les éducateurs en formation comme chez ceux qu’ils accompagnent capacité de penser et humanité. |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=90600 |
|
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Générer le flux rss de la recherche
Partager le résultat de cette recherche Faire une suggestionL’analyse des pratiques professionnelles en formation au travail social : contribution à la construction d’une clinique éducative respectueuse du sujet in VST - Vie sociale et traitements, 145 (1er trimestre 2020)
