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Les coulisses de l’analyse des pratiques professionnelles…ou des supervisions [Dossier] in Le Sociographe, 85 (Mars 2024)  

Public ISBD [article]  inLe Sociographe > 85 (Mars 2024) Titre : Les coulisses de l’analyse des pratiques professionnelles…ou des supervisions [Dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2024 Langues : Français (fre) En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-sociographe-2024-1.htm Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116083 [article] Les coulisses de l’analyse des pratiques professionnelles…ou des supervisions [Dossier] [texte imprimé] . - 2024. Langues : Français (fre) in Le Sociographe > 85 (Mars 2024) En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-sociographe-2024-1.htm Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116083

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Intermèdes institutionnels et lieux de paroles plurielles / Ahmed Nordine Touil in Le Sociographe, 85 (Mars 2024)  

Public ISBD [article]  inLe Sociographe > 85 (Mars 2024) . - p. 9-17 Titre : Intermèdes institutionnels et lieux de paroles plurielles Type de document : texte imprimé Auteurs : Ahmed Nordine Touil ; Francis Loser ; Sophie Rodari Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 9-17 Note générale : Issu du dossier "Les coulisses de l’analyse des pratiques professionnelles…ou des supervisions " Langues : Français (fre) Résumé : utant dire que lorsque nous proposions, en comité de rédaction, de consacrer un numéro de la revue sur le thème de l’Analyse des pratiques professionnelles (APP), l’accueil ne fût pas des plus favorables. Le rédacteur en chef s’époumonait en soutenant que tout avait été dit et qu’il était hors de question d’entrer sous le chapiteau de la clinique. Nous argumentions alors en soutenant le fait que les secteurs du travail social, de l’éducation, de la formation et du soin étaient en demande croissante de supervision ou d’APP. Sur un autre aspect, la plasticité des sollicitations, l’infinie variété de profils des intervenants ainsi que l’appréciation variable de ces temps de travail ne pouvaient que nous encourager à soutenir notre projet. Notre dernier argument fût fatal : dans un espace régi par une éthique et de nombreuses règles dont celle qui veut que « ce qui est dit et partagé en APP doit rester dans l’APP », notre souhait était de lever le voile de ces espaces aux pratiques singulières qui s’appellent tantôt analyse des pratiques professionnelles, tantôt supervision. Comme le relève Marc Thiébaud (2020) si des différences apparaissent entre ces deux types d’espaces de paroles, de grandes similitudes les rapprochent, ce dont témoignent les articles réunis dans ce numéro spécial qui présentent une grande diversité de pratiques. En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-sociographe-2024-1-page-9.htm Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116084 [article] Intermèdes institutionnels et lieux de paroles plurielles [texte imprimé] / Ahmed Nordine Touil ; Francis Loser ; Sophie Rodari . - 2024 . - p. 9-17. Issu du dossier "Les coulisses de l’analyse des pratiques professionnelles…ou des supervisions " Langues : Français (fre) in Le Sociographe > 85 (Mars 2024) . - p. 9-17 Résumé : utant dire que lorsque nous proposions, en comité de rédaction, de consacrer un numéro de la revue sur le thème de l’Analyse des pratiques professionnelles (APP), l’accueil ne fût pas des plus favorables. Le rédacteur en chef s’époumonait en soutenant que tout avait été dit et qu’il était hors de question d’entrer sous le chapiteau de la clinique. Nous argumentions alors en soutenant le fait que les secteurs du travail social, de l’éducation, de la formation et du soin étaient en demande croissante de supervision ou d’APP. Sur un autre aspect, la plasticité des sollicitations, l’infinie variété de profils des intervenants ainsi que l’appréciation variable de ces temps de travail ne pouvaient que nous encourager à soutenir notre projet. Notre dernier argument fût fatal : dans un espace régi par une éthique et de nombreuses règles dont celle qui veut que « ce qui est dit et partagé en APP doit rester dans l’APP », notre souhait était de lever le voile de ces espaces aux pratiques singulières qui s’appellent tantôt analyse des pratiques professionnelles, tantôt supervision. Comme le relève Marc Thiébaud (2020) si des différences apparaissent entre ces deux types d’espaces de paroles, de grandes similitudes les rapprochent, ce dont témoignent les articles réunis dans ce numéro spécial qui présentent une grande diversité de pratiques. En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-sociographe-2024-1-page-9.htm Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116084

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Prendre soin des équipes. Retour sur expériences d’un clinicien en APP en crèche et en unité d’enseignement maternelle autisme / Ludovic Varichon in Le Sociographe, 85 (Mars 2024)  

Public ISBD [article]  inLe Sociographe > 85 (Mars 2024) . - p. 19-34 Titre : Prendre soin des équipes. Retour sur expériences d’un clinicien en APP en crèche et en unité d’enseignement maternelle autisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludovic Varichon Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 19-34 Note générale : Issu du dossier "Les coulisses de l’analyse des pratiques professionnelles…ou des supervisions " Langues : Français (fre) Mots-clés : analyse de la pratique professionnelle  Analyse réflexive  Enseignement spécialisé  Crèche Résumé : Cet article expose les composantes du cadre de l’analyse de la pratique professionnelle selon une approche clinique. Il décrit le déploiement du processus collectif d’élaboration des émotions et des ressentis des salariés, ceux-ci étant issus du transfert vectorisant le lien aux usagers. Après une reprise de certaines règles fondamentales de l’APP, comme la confidentialité et la liberté de parole, deux exemples, un dans une unité d’enseignement maternelle autisme, l’autre dans une crèche, montrent la mise en œuvre concrète du procédé. À certaines conditions, cet espace permet aux salariés une réflexivité collective sur la pratique et aide au tissage d’une représentation partagée pilote ainsi qu’à la constitution d’un accordage affectif nécessaires à une bonne santé psychique des salariés et de l’appareil psychique groupal d’équipe. L’exposé issu de la pratique du clinicien souligne le rôle, la posture et le travail de l’animateur exigés dans cet espace institutionnel. En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-sociographe-2024-1-page-19.htm?contenu=articl [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116085 [article] Prendre soin des équipes. Retour sur expériences d’un clinicien en APP en crèche et en unité d’enseignement maternelle autisme [texte imprimé] / Ludovic Varichon . - 2024 . - p. 19-34. Issu du dossier "Les coulisses de l’analyse des pratiques professionnelles…ou des supervisions " Langues : Français (fre) in Le Sociographe > 85 (Mars 2024) . - p. 19-34 Mots-clés : analyse de la pratique professionnelle  Analyse réflexive  Enseignement spécialisé  Crèche Résumé : Cet article expose les composantes du cadre de l’analyse de la pratique professionnelle selon une approche clinique. Il décrit le déploiement du processus collectif d’élaboration des émotions et des ressentis des salariés, ceux-ci étant issus du transfert vectorisant le lien aux usagers. Après une reprise de certaines règles fondamentales de l’APP, comme la confidentialité et la liberté de parole, deux exemples, un dans une unité d’enseignement maternelle autisme, l’autre dans une crèche, montrent la mise en œuvre concrète du procédé. À certaines conditions, cet espace permet aux salariés une réflexivité collective sur la pratique et aide au tissage d’une représentation partagée pilote ainsi qu’à la constitution d’un accordage affectif nécessaires à une bonne santé psychique des salariés et de l’appareil psychique groupal d’équipe. L’exposé issu de la pratique du clinicien souligne le rôle, la posture et le travail de l’animateur exigés dans cet espace institutionnel. En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-sociographe-2024-1-page-19.htm?contenu=articl [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116085

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De la critique des pratiques vers une pratique critique. Retour sur trois décennies d’une expérience de l’APP dans la formation des professions sociales / Maxime Chaffotte in Le Sociographe, 85 (Mars 2024)  

Public ISBD [article]  inLe Sociographe > 85 (Mars 2024) . - p. 35-46 Titre : De la critique des pratiques vers une pratique critique. Retour sur trois décennies d’une expérience de l’APP dans la formation des professions sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Maxime Chaffotte Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 35-46 Note générale : Issu du dossier "Les coulisses de l’analyse des pratiques professionnelles…ou des supervisions " Langues : Français (fre) Mots-clés : analyse des pratiques professionnelles  Éducation populaire  Supervision  Travail social -- Evaluation Résumé : L’analyse critique de l’APP dans les formations sociales du début des années 1990 contribue à mieux comprendre la confusion dans laquelle ces nouvelles méthodes se sont développées et diffusées. L’expérience d’une pratique pédagogique rigoureuse et distincte de la supervision permet aujourd’hui d’expérimenter et d’envisager l’APP comme un outil pertinent dans la perspective d’un rapprochement entre travail social et éducation populaire. En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-sociographe-2024-1-page-35.htm?contenu=articl [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116086 [article] De la critique des pratiques vers une pratique critique. Retour sur trois décennies d’une expérience de l’APP dans la formation des professions sociales [texte imprimé] / Maxime Chaffotte . - 2024 . - p. 35-46. Issu du dossier "Les coulisses de l’analyse des pratiques professionnelles…ou des supervisions " Langues : Français (fre) in Le Sociographe > 85 (Mars 2024) . - p. 35-46 Mots-clés : analyse des pratiques professionnelles  Éducation populaire  Supervision  Travail social -- Evaluation Résumé : L’analyse critique de l’APP dans les formations sociales du début des années 1990 contribue à mieux comprendre la confusion dans laquelle ces nouvelles méthodes se sont développées et diffusées. L’expérience d’une pratique pédagogique rigoureuse et distincte de la supervision permet aujourd’hui d’expérimenter et d’envisager l’APP comme un outil pertinent dans la perspective d’un rapprochement entre travail social et éducation populaire. En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-sociographe-2024-1-page-35.htm?contenu=articl [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116086

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L’analyse des pratiques professionnelles sous transfert / Jean-Brice Pascal in Le Sociographe, 85 (Mars 2024)  

Public ISBD [article]  inLe Sociographe > 85 (Mars 2024) . - p. 46-60 Titre : L’analyse des pratiques professionnelles sous transfert Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Brice Pascal Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 46-60 Note générale : Issu du dossier "Les coulisses de l’analyse des pratiques professionnelles…ou des supervisions " Langues : Français (fre) Mots-clés : analyse des pratiques professionnelles  Transfert (psychologie) Résumé : Cet article de psychanalyse tient à montrer que le dispositif d’analyse des pratiques professionnelles est une machine permettant la mise en place d’une névrose de transfert collective. Là où les débats sur la cure type ont largement divisé ses praticiens, ce dispositif ne dépend pas d’une technique ou d’un courant en particulier. Nous insisterons sur les conditions de sa mise en place et sur les signes cliniques, les symptômes sur lesquels le clinicien va s’appuyer, pour produire un changement favorable. En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-sociographe-2024-1-page-47.htm Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116087 [article] L’analyse des pratiques professionnelles sous transfert [texte imprimé] / Jean-Brice Pascal . - 2024 . - p. 46-60. Issu du dossier "Les coulisses de l’analyse des pratiques professionnelles…ou des supervisions " Langues : Français (fre) in Le Sociographe > 85 (Mars 2024) . - p. 46-60 Mots-clés : analyse des pratiques professionnelles  Transfert (psychologie) Résumé : Cet article de psychanalyse tient à montrer que le dispositif d’analyse des pratiques professionnelles est une machine permettant la mise en place d’une névrose de transfert collective. Là où les débats sur la cure type ont largement divisé ses praticiens, ce dispositif ne dépend pas d’une technique ou d’un courant en particulier. Nous insisterons sur les conditions de sa mise en place et sur les signes cliniques, les symptômes sur lesquels le clinicien va s’appuyer, pour produire un changement favorable. En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-sociographe-2024-1-page-47.htm Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116087

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Se mettre autour d’une table pour « se mettre à table ». L’analyse de pratiques professionnelles comme fonction vitale de l’institution ? Jérôme Delfortrie / Jérôme Delfortrie in Le Sociographe, 85 (Mars 2024)  

Public ISBD [article]  inLe Sociographe > 85 (Mars 2024) . - p. 63-72 Titre : Se mettre autour d’une table pour « se mettre à table ». L’analyse de pratiques professionnelles comme fonction vitale de l’institution ? Jérôme Delfortrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Delfortrie Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 63-72 Note générale : Issu du dossier "Les coulisses de l’analyse des pratiques professionnelles…ou des supervisions " Langues : Français (fre) Mots-clés : analyse des pratiques professionnelles  souffrance au travail  Risques psychosociaux -- Prévention  Éducation spécialisée  Psychothérapie institutionnelle -- France  Distance professionnelle Résumé : Entrées dans les rituels institutionnels, les Analyses de pratiques professionnelles ne sont pour autant pas aussi définies et évidentes qu’elles n’y paraissent… Boîte noire auréolée de la confidentialité, ce « microscope à situations » est aussi témoin (lumineux ?) d’une vitalité institutionnelle. Entre neutralité impossible et sorties de cadres préjudiciables, un intervenant dépeint de l’intérieur le subtil curseur des frontières de cet espace. En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-sociographe-2024-1-page-63.htm?contenu=articl [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116088 [article] Se mettre autour d’une table pour « se mettre à table ». L’analyse de pratiques professionnelles comme fonction vitale de l’institution ? Jérôme Delfortrie [texte imprimé] / Jérôme Delfortrie . - 2024 . - p. 63-72. Issu du dossier "Les coulisses de l’analyse des pratiques professionnelles…ou des supervisions " Langues : Français (fre) in Le Sociographe > 85 (Mars 2024) . - p. 63-72 Mots-clés : analyse des pratiques professionnelles  souffrance au travail  Risques psychosociaux -- Prévention  Éducation spécialisée  Psychothérapie institutionnelle -- France  Distance professionnelle Résumé : Entrées dans les rituels institutionnels, les Analyses de pratiques professionnelles ne sont pour autant pas aussi définies et évidentes qu’elles n’y paraissent… Boîte noire auréolée de la confidentialité, ce « microscope à situations » est aussi témoin (lumineux ?) d’une vitalité institutionnelle. Entre neutralité impossible et sorties de cadres préjudiciables, un intervenant dépeint de l’intérieur le subtil curseur des frontières de cet espace. En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-sociographe-2024-1-page-63.htm?contenu=articl [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116088

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De l’analyse de la pratique professionnelle au praticien réflexif / Karim Ghilas in Le Sociographe, 85 (Mars 2024)  

Public ISBD [article]  inLe Sociographe > 85 (Mars 2024) . - p. 73-82 Titre : De l’analyse de la pratique professionnelle au praticien réflexif Type de document : texte imprimé Auteurs : Karim Ghilas Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 73-82 Note générale : Issu du dossier "Les coulisses de l’analyse des pratiques professionnelles…ou des supervisions " Langues : Français (fre) Mots-clés : Analyse des pratiques professionnelles (APP)  Analyse réflexive Résumé : Analyse des pratiques professionnelles dans un établissement qui accueille des adolescents en souffrance. Quels sont les enjeux et les difficultés liées à cette pratique ? Qu’est-ce que les praticiens qui les animent peuvent apporter à une équipe éducative ? De quelle manière les pistes de travail engagées par le praticien permettent-elles de prendre de la hauteur, de s’extirper du quotidien et des « réflexes professionnels » ? Coopération, intelligence collective, praticien réflexif, autant de termes qui s’invitent en filigrane dans le texte. En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-sociographe-2024-1-page-73.htm?contenu=articl [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116089 [article] De l’analyse de la pratique professionnelle au praticien réflexif [texte imprimé] / Karim Ghilas . - 2024 . - p. 73-82. Issu du dossier "Les coulisses de l’analyse des pratiques professionnelles…ou des supervisions " Langues : Français (fre) in Le Sociographe > 85 (Mars 2024) . - p. 73-82 Mots-clés : Analyse des pratiques professionnelles (APP)  Analyse réflexive Résumé : Analyse des pratiques professionnelles dans un établissement qui accueille des adolescents en souffrance. Quels sont les enjeux et les difficultés liées à cette pratique ? Qu’est-ce que les praticiens qui les animent peuvent apporter à une équipe éducative ? De quelle manière les pistes de travail engagées par le praticien permettent-elles de prendre de la hauteur, de s’extirper du quotidien et des « réflexes professionnels » ? Coopération, intelligence collective, praticien réflexif, autant de termes qui s’invitent en filigrane dans le texte. En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-sociographe-2024-1-page-73.htm?contenu=articl [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116089

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En/quête de sens en analyse des pratiques. L’envers du décor d’un dispositif / Fabien Palacio in Le Sociographe, 85 (Mars 2024)  

Public ISBD [article]  inLe Sociographe > 85 (Mars 2024) . - p. 83-97 Titre : En/quête de sens en analyse des pratiques. L’envers du décor d’un dispositif Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Palacio Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 83-97 Note générale : Issu du dossier "Les coulisses de l’analyse des pratiques professionnelles…ou des supervisions " Langues : Français (fre) Mots-clés : Analyse des pratiques professionnelles (APP)  Travail médico-social  Posture clinique Résumé : Sous la forme d’un « témoignage réflexif », l’auteur se propose d’expliquer la manière dont il travaille en tant qu’intervenant en analyse de pratiques professionnelles. L’objectif de l’article est de rappeler aux travailleurs sociaux et aux praticiens les éléments fondamentaux de l’analyse des pratiques dans le secteur social et médico-social, tout en identifiant les obstacles ou les confusions liés à ce type de démarche. En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-sociographe-2024-1-page-83.htm?contenu=articl [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116090 [article] En/quête de sens en analyse des pratiques. L’envers du décor d’un dispositif [texte imprimé] / Fabien Palacio . - 2024 . - p. 83-97. Issu du dossier "Les coulisses de l’analyse des pratiques professionnelles…ou des supervisions " Langues : Français (fre) in Le Sociographe > 85 (Mars 2024) . - p. 83-97 Mots-clés : Analyse des pratiques professionnelles (APP)  Travail médico-social  Posture clinique Résumé : Sous la forme d’un « témoignage réflexif », l’auteur se propose d’expliquer la manière dont il travaille en tant qu’intervenant en analyse de pratiques professionnelles. L’objectif de l’article est de rappeler aux travailleurs sociaux et aux praticiens les éléments fondamentaux de l’analyse des pratiques dans le secteur social et médico-social, tout en identifiant les obstacles ou les confusions liés à ce type de démarche. En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-sociographe-2024-1-page-83.htm?contenu=articl [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116090

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Cadre déontologique et éthique pour un dispositif d’intervision d’analyse de pratique professionnelle / Armande von Wyss in Le Sociographe, 85 (Mars 2024)  

Public ISBD [article]  inLe Sociographe > 85 (Mars 2024) . - p. 99-110 Titre : Cadre déontologique et éthique pour un dispositif d’intervision d’analyse de pratique professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Armande von Wyss ; Roxanne Bruchez Ischi Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 99-110 Note générale : Issu du dossier "Les coulisses de l’analyse des pratiques professionnelles…ou des supervisions " Langues : Français (fre) Mots-clés : Analyse des pratiques professionnelles (APP) Résumé : Deux membres de l’Association romande des spécialistes en analyse de pratique professionnelle présentent les enjeux des modalités d’intervision : processus de conception des intervisions, le cadre, le déroulement et les modalités pour permettre l’apprentissage et la professionnalisation des spécialistes en analyse de pratique professionnelle dans une posture éthique et déontologique. En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-sociographe-2024-1-page-99.htm?contenu=articl [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116091 [article] Cadre déontologique et éthique pour un dispositif d’intervision d’analyse de pratique professionnelle [texte imprimé] / Armande von Wyss ; Roxanne Bruchez Ischi . - 2024 . - p. 99-110. Issu du dossier "Les coulisses de l’analyse des pratiques professionnelles…ou des supervisions " Langues : Français (fre) in Le Sociographe > 85 (Mars 2024) . - p. 99-110 Mots-clés : Analyse des pratiques professionnelles (APP) Résumé : Deux membres de l’Association romande des spécialistes en analyse de pratique professionnelle présentent les enjeux des modalités d’intervision : processus de conception des intervisions, le cadre, le déroulement et les modalités pour permettre l’apprentissage et la professionnalisation des spécialistes en analyse de pratique professionnelle dans une posture éthique et déontologique. En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-sociographe-2024-1-page-99.htm?contenu=articl [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116091

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L’analyse de la pratique comme contrepoint et contrepoids à une approche normative / Catherine Sellenet in Le Sociographe, 85 (Mars 2024)  

Public ISBD [article]  inLe Sociographe > 85 (Mars 2024) . - p. 111-123 Titre : L’analyse de la pratique comme contrepoint et contrepoids à une approche normative Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Sellenet Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 111-123 Note générale : Issu du dossier "Les coulisses de l’analyse des pratiques professionnelles…ou des supervisions " Langues : Français (fre) Mots-clés : Analyse des pratiques professionnelles (APP)  Petite enfance Résumé : Depuis 2021, le législateur impose à des établissements d’accueil de la petite enfance la mise en place de séances d’analyse des pratiques. De volontaire, l’analyse de la pratique devient obligatoire pour un minimum de six heures annuelles dont deux heures par quadrimestre, en dehors de la présence des enfants, dans des séances animées par des professionnelles qualifiées, sans lien hiérarchique et hors de la présence de la direction. Faut-il se réjouir que l’analyse de la pratique devienne obligatoire ? Faut-il craindre que l’analyse de la pratique se métamorphose en un espace de transmission de « bonnes pratiques » ? Ce travail de problématisation d’une pratique professionnelle, qui au quotidien reste souvent solitaire, demande bien plus que les six heures annuelles prévues dans la loi de 2021. Elle requiert une implication des professionnels, le respect du tâtonnement, l’assurance que les doutes, les incertitudes, pourront s’exprimer sans jugement et imposition à penser selon des normes et des standards. En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-sociographe-2024-1-page-111.htm?contenu=artic [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116092 [article] L’analyse de la pratique comme contrepoint et contrepoids à une approche normative [texte imprimé] / Catherine Sellenet . - 2024 . - p. 111-123. Issu du dossier "Les coulisses de l’analyse des pratiques professionnelles…ou des supervisions " Langues : Français (fre) in Le Sociographe > 85 (Mars 2024) . - p. 111-123 Mots-clés : Analyse des pratiques professionnelles (APP)  Petite enfance Résumé : Depuis 2021, le législateur impose à des établissements d’accueil de la petite enfance la mise en place de séances d’analyse des pratiques. De volontaire, l’analyse de la pratique devient obligatoire pour un minimum de six heures annuelles dont deux heures par quadrimestre, en dehors de la présence des enfants, dans des séances animées par des professionnelles qualifiées, sans lien hiérarchique et hors de la présence de la direction. Faut-il se réjouir que l’analyse de la pratique devienne obligatoire ? Faut-il craindre que l’analyse de la pratique se métamorphose en un espace de transmission de « bonnes pratiques » ? Ce travail de problématisation d’une pratique professionnelle, qui au quotidien reste souvent solitaire, demande bien plus que les six heures annuelles prévues dans la loi de 2021. Elle requiert une implication des professionnels, le respect du tâtonnement, l’assurance que les doutes, les incertitudes, pourront s’exprimer sans jugement et imposition à penser selon des normes et des standards. En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-sociographe-2024-1-page-111.htm?contenu=artic [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116092

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Analyse institutionnelle des pratiques dans une perspective de recherche en master 2 de travail social / Claire de Saint Martin in Le Sociographe, 85 (Mars 2024)  

Public ISBD [article]  inLe Sociographe > 85 (Mars 2024) . - p. III-XVI Titre : Analyse institutionnelle des pratiques dans une perspective de recherche en master 2 de travail social Type de document : document électronique Auteurs : Claire de Saint Martin ; Gilles Monceau Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. III-XVI Note générale : Issu du dossier "Les coulisses de l’analyse des pratiques professionnelles…ou des supervisions " Langues : Français (fre) Mots-clés : Analyse des pratiques professionnelles (APP)  Institutions  Cadres (personnel)  praticien - chercheur  Travail social Résumé : L’article présente un dispositif d’analyse institutionnelle des pratiques mobilisé dans le cadre d’une formation universitaire de master 2 destinée aux cadres du travail social. Les étudiants y travaillent la posture de praticien-chercheur et les tensions qu’elle génère entre pratique professionnelle et pratique de recherche. Certains effets du dispositif, identifiés par les étudiants lors des séances collectives ou dans leurs écrits finaux individuels, sont également rapportés. En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-sociographe-2024-1-page-III.htm?contenu=artic [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116093 [article] Analyse institutionnelle des pratiques dans une perspective de recherche en master 2 de travail social [document électronique] / Claire de Saint Martin ; Gilles Monceau . - 2024 . - p. III-XVI. Issu du dossier "Les coulisses de l’analyse des pratiques professionnelles…ou des supervisions " Langues : Français (fre) in Le Sociographe > 85 (Mars 2024) . - p. III-XVI Mots-clés : Analyse des pratiques professionnelles (APP)  Institutions  Cadres (personnel)  praticien - chercheur  Travail social Résumé : L’article présente un dispositif d’analyse institutionnelle des pratiques mobilisé dans le cadre d’une formation universitaire de master 2 destinée aux cadres du travail social. Les étudiants y travaillent la posture de praticien-chercheur et les tensions qu’elle génère entre pratique professionnelle et pratique de recherche. Certains effets du dispositif, identifiés par les étudiants lors des séances collectives ou dans leurs écrits finaux individuels, sont également rapportés. En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-sociographe-2024-1-page-III.htm?contenu=artic [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116093

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Déployer une posture de direction incarnée et responsable. La force socialisatrice d’une formation articulant outils réflexifs avec outils de gestion / Laurence Bachmann in Le Sociographe, 85 (Mars 2024)  

Public ISBD [article]  inLe Sociographe > 85 (Mars 2024) . - p. XVII-XXXVIII Titre : Déployer une posture de direction incarnée et responsable. La force socialisatrice d’une formation articulant outils réflexifs avec outils de gestion Type de document : document électronique Auteurs : Laurence Bachmann ; Anne Ronchi ; Anne Perriard Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. XVII-XXXVIII Note générale : Issu du dossier "Les coulisses de l’analyse des pratiques professionnelles…ou des supervisions " Langues : Français (fre) Résumé : Cet article vise à comprendre l’enthousiasme des participant∙es d’une formation continue en gestion et direction d’institutions du secteur du care. Il s’appuie sur l’analyse de deux outils réflexifs : un outil introspectif appuyé des sciences sociales et un dispositif d’analyse en groupe de la pratique professionnelle visant à accueillir et à pratiquer la vulnérabilité. Il explore ensuite la posture enseignante porteuse de ce que nous appelons de l’activisme inspirationnel. L’originalité de cette formation réside dans le fait de lier outils réflexifs et outils de gestion pour consolider une posture de direction incarnée et responsable, empreinte de care et dotée d’esprit critique. En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-sociographe-2024-1-page-XVII.htm?contenu=resu [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116094 [article] Déployer une posture de direction incarnée et responsable. La force socialisatrice d’une formation articulant outils réflexifs avec outils de gestion [document électronique] / Laurence Bachmann ; Anne Ronchi ; Anne Perriard . - 2024 . - p. XVII-XXXVIII. Issu du dossier "Les coulisses de l’analyse des pratiques professionnelles…ou des supervisions " Langues : Français (fre) in Le Sociographe > 85 (Mars 2024) . - p. XVII-XXXVIII Résumé : Cet article vise à comprendre l’enthousiasme des participant∙es d’une formation continue en gestion et direction d’institutions du secteur du care. Il s’appuie sur l’analyse de deux outils réflexifs : un outil introspectif appuyé des sciences sociales et un dispositif d’analyse en groupe de la pratique professionnelle visant à accueillir et à pratiquer la vulnérabilité. Il explore ensuite la posture enseignante porteuse de ce que nous appelons de l’activisme inspirationnel. L’originalité de cette formation réside dans le fait de lier outils réflexifs et outils de gestion pour consolider une posture de direction incarnée et responsable, empreinte de care et dotée d’esprit critique. En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-sociographe-2024-1-page-XVII.htm?contenu=resu [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116094

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La « démocratisation » de l’analyse de la pratique professionnelle comme symptôme de l’hypermodernité / Damien André in Le Sociographe, 85 (Mars 2024)  

Public ISBD [article]  inLe Sociographe > 85 (Mars 2024) . - p. XXXIX-LIII Titre : La « démocratisation » de l’analyse de la pratique professionnelle comme symptôme de l’hypermodernité Type de document : document électronique Auteurs : Damien André Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. XXXIX-LIII Note générale : Issu du dossier "Les coulisses de l’analyse des pratiques professionnelles…ou des supervisions " Langues : Français (fre) Résumé : Le marché de l’analyse de la pratique s’étend. Nous adopterons une posture critique pour analyser la manière dont la commande de ces dispositifs d’étayage de la subjectivité croit en parallèle de la montée en puissance des dispositifs de contrôle, de surveillance et d’individualisation de la vie professionnelle. En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-sociographe-2024-1-page-XXXIX.htm?contenu=res [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116095 [article] La « démocratisation » de l’analyse de la pratique professionnelle comme symptôme de l’hypermodernité [document électronique] / Damien André . - 2024 . - p. XXXIX-LIII. Issu du dossier "Les coulisses de l’analyse des pratiques professionnelles…ou des supervisions " Langues : Français (fre) in Le Sociographe > 85 (Mars 2024) . - p. XXXIX-LIII Résumé : Le marché de l’analyse de la pratique s’étend. Nous adopterons une posture critique pour analyser la manière dont la commande de ces dispositifs d’étayage de la subjectivité croit en parallèle de la montée en puissance des dispositifs de contrôle, de surveillance et d’individualisation de la vie professionnelle. En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-sociographe-2024-1-page-XXXIX.htm?contenu=res [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116095

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Mettre en place un groupe d’APP. De l’analyse de la demande à la négociation du dispositi / Anne-Laure Nicot in Le Sociographe, 85 (Mars 2024)  

Public ISBD [article]  inLe Sociographe > 85 (Mars 2024) . - p. LIV-LXV Titre : Mettre en place un groupe d’APP. De l’analyse de la demande à la négociation du dispositi Type de document : document électronique Auteurs : Anne-Laure Nicot Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. LIV-LXV Note générale : Issu du dossier "Les coulisses de l’analyse des pratiques professionnelles…ou des supervisions " Langues : Français (fre) Mots-clés : Analyse des pratiques professionnelles (APP)  Demande  Négociation Résumé : L’analyse des pratiques professionnelles est un dispositif de plus en plus sollicité dans le secteur social. Demande qui peut être faite aussi bien à l’initiative de la direction de structures que par les travailleurs sociaux, chacun pouvant définir des objectifs différents. De plus, cette hausse amène à une mise en concurrence des intervenants posant la question du recrutement et de la marge de manœuvre dans l’aménagement du dispositif par rapport à la commande initiale. Trois enjeux derrière la mise en place de l’analyse des pratiques professionnelles. Celui de la formulation de la demande pour définir les attentes. Celui de co-construction et de négociation pour aboutir aux modalités organisationnelles. Enfin, la dimension éthique dans la posture de l’intervenant. L’intervenant ne doit pas définir seul les objectifs. Ces derniers devraient être le résultat d’une analyse de la demande pour déterminer les besoins et le recrutement de l’intervenant. Note de contenu : Cadre méthodologique L’analyse de la demande : de la commande à la demande Entre co-construction et négociation du dispositif d’APP Accueillir l’évolution de la demande Comment conclure ? En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-sociographe-2024-1-page-LIV.htm?contenu=artic [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116101 [article] Mettre en place un groupe d’APP. De l’analyse de la demande à la négociation du dispositi [document électronique] / Anne-Laure Nicot . - 2024 . - p. LIV-LXV. Issu du dossier "Les coulisses de l’analyse des pratiques professionnelles…ou des supervisions " Langues : Français (fre) in Le Sociographe > 85 (Mars 2024) . - p. LIV-LXV Mots-clés : Analyse des pratiques professionnelles (APP)  Demande  Négociation Résumé : L’analyse des pratiques professionnelles est un dispositif de plus en plus sollicité dans le secteur social. Demande qui peut être faite aussi bien à l’initiative de la direction de structures que par les travailleurs sociaux, chacun pouvant définir des objectifs différents. De plus, cette hausse amène à une mise en concurrence des intervenants posant la question du recrutement et de la marge de manœuvre dans l’aménagement du dispositif par rapport à la commande initiale. Trois enjeux derrière la mise en place de l’analyse des pratiques professionnelles. Celui de la formulation de la demande pour définir les attentes. Celui de co-construction et de négociation pour aboutir aux modalités organisationnelles. Enfin, la dimension éthique dans la posture de l’intervenant. L’intervenant ne doit pas définir seul les objectifs. Ces derniers devraient être le résultat d’une analyse de la demande pour déterminer les besoins et le recrutement de l’intervenant. Note de contenu : Cadre méthodologique L’analyse de la demande : de la commande à la demande Entre co-construction et négociation du dispositif d’APP Accueillir l’évolution de la demande Comment conclure ? En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-sociographe-2024-1-page-LIV.htm?contenu=artic [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116101

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Analyser la pratique en groupe. De la situation complexe à l’organisation du monde social [1] / Catherine Bélanger Sabourin in Le Sociographe, 85 (Mars 2024)  

Public ISBD [article]  inLe Sociographe > 85 (Mars 2024) . - p. LXVI-LXXXIV Titre : Analyser la pratique en groupe. De la situation complexe à l’organisation du monde social [1] Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Bélanger Sabourin Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. LXVI-LXXXIV Note générale : Issu du dossier "Les coulisses de l’analyse des pratiques professionnelles…ou des supervisions " Langues : Français (fre) Mots-clés : Analyse des pratiques professionnelles (APP)  familles précaires  Aide sociale Résumé : Cet article porte sur un dispositif de groupe d’analyse de la pratique coconstruit dans le cadre d’une recherche collaborative menée avec des intervenantes et des intervenants sociaux de proximité de milieux communautaires et de centres de pédiatrie sociale en communauté à Montréal. Levier médiateur pour rapprocher recherche-pratique, ce dispositif a permis de prendre des situations d’intervention complexes comme point de départ d’une compréhension sociologique de l’intervention avec les familles en situation de vulnérabilité. L’article offre un aperçu du déroulement de ce groupe d’analyse de la pratique et des savoirs qu’il a permis de coproduire. D’une part, la présentation d’une des situations complexes co-analysées met en lumière la réflexivité des personnes participantes et le potentiel de cet espace groupal pour enrichir le sens des situations et de leur pratique. D’autre part, l’explicitation d’une convention de pratique au fondement de l’organisation hiérarchique de ce monde social, à savoir « la primauté de l’évaluation diagnostique », permet d’appréhender la marginalisation des acteurs au plus près des enfants et de leur famille en situation de vulnérabilité. En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-sociographe-2024-1-page-LXVI.htm?contenu=arti [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116103 [article] Analyser la pratique en groupe. De la situation complexe à l’organisation du monde social [1] [texte imprimé] / Catherine Bélanger Sabourin . - 2024 . - p. LXVI-LXXXIV. Issu du dossier "Les coulisses de l’analyse des pratiques professionnelles…ou des supervisions " Langues : Français (fre) in Le Sociographe > 85 (Mars 2024) . - p. LXVI-LXXXIV Mots-clés : Analyse des pratiques professionnelles (APP)  familles précaires  Aide sociale Résumé : Cet article porte sur un dispositif de groupe d’analyse de la pratique coconstruit dans le cadre d’une recherche collaborative menée avec des intervenantes et des intervenants sociaux de proximité de milieux communautaires et de centres de pédiatrie sociale en communauté à Montréal. Levier médiateur pour rapprocher recherche-pratique, ce dispositif a permis de prendre des situations d’intervention complexes comme point de départ d’une compréhension sociologique de l’intervention avec les familles en situation de vulnérabilité. L’article offre un aperçu du déroulement de ce groupe d’analyse de la pratique et des savoirs qu’il a permis de coproduire. D’une part, la présentation d’une des situations complexes co-analysées met en lumière la réflexivité des personnes participantes et le potentiel de cet espace groupal pour enrichir le sens des situations et de leur pratique. D’autre part, l’explicitation d’une convention de pratique au fondement de l’organisation hiérarchique de ce monde social, à savoir « la primauté de l’évaluation diagnostique », permet d’appréhender la marginalisation des acteurs au plus près des enfants et de leur famille en situation de vulnérabilité. En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-sociographe-2024-1-page-LXVI.htm?contenu=arti [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116103

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Ni breaking bad ni prison break. À qui profite le trafic de stupéfiants en détention ? / Charline Olivier in Le Sociographe, 85 (Mars 2024)  

Public ISBD [article]  inLe Sociographe > 85 (Mars 2024) . - p. 137-154 Titre : Ni breaking bad ni prison break. À qui profite le trafic de stupéfiants en détention ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Charline Olivier Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 137-154 Langues : Français (fre) Mots-clés : Criminologie  Drogue  Trafic de stupéfiants  Prisons  Drogues -- Trafic -- France  Socialisation Résumé : N’importe quel intervenant professionnel ou associatif qui accède aux coursives d’un centre pénitentiaire en France est témoin de la circulation permanente de produits stupéfiants entre détenu.e.s. Des organisations criminelles complexes sont à l’œuvre : il s’agit d’introduire la matière, la stocker, la débiter, la vendre et la distribuer. Les lieux privatifs de liberté pourraient apparaitre particulièrement dédiés à combattre ce phénomène criminel, alors même que par leur organisation et leur fonctionnement, ils permettent le développement de ce type d’activités illicites. La responsabilité du trafic de stupéfiants en détention ne peut être attribuée aux seul.e.s détenu.e.s, car pour qu’un système perdure, il doit réguler des contraintes internes, mais aussi externes, afin de maintenir une stabilité de fonctionnement. Quatre théories explicatives de ce phénomène criminel seront mobilisées. Note de contenu : La drogue : un objet social ancestral devenu un phénomène criminel contemporain La pénalisation de l’usage de drogue : la stratégie française (inefficace ?) pour endiguer le trafic Le modèle juridique et économique : dissuasion, choix rationnel… le libre arbitre en action Les explications biologiques et psychologiques Des théories sociologiques Les théories intégratives En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-sociographe-2024-1-page-137.htm?contenu=artic [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116105 [article] Ni breaking bad ni prison break. À qui profite le trafic de stupéfiants en détention ? [texte imprimé] / Charline Olivier . - 2024 . - p. 137-154. Langues : Français (fre) in Le Sociographe > 85 (Mars 2024) . - p. 137-154 Mots-clés : Criminologie  Drogue  Trafic de stupéfiants  Prisons  Drogues -- Trafic -- France  Socialisation Résumé : N’importe quel intervenant professionnel ou associatif qui accède aux coursives d’un centre pénitentiaire en France est témoin de la circulation permanente de produits stupéfiants entre détenu.e.s. Des organisations criminelles complexes sont à l’œuvre : il s’agit d’introduire la matière, la stocker, la débiter, la vendre et la distribuer. Les lieux privatifs de liberté pourraient apparaitre particulièrement dédiés à combattre ce phénomène criminel, alors même que par leur organisation et leur fonctionnement, ils permettent le développement de ce type d’activités illicites. La responsabilité du trafic de stupéfiants en détention ne peut être attribuée aux seul.e.s détenu.e.s, car pour qu’un système perdure, il doit réguler des contraintes internes, mais aussi externes, afin de maintenir une stabilité de fonctionnement. Quatre théories explicatives de ce phénomène criminel seront mobilisées. Note de contenu : La drogue : un objet social ancestral devenu un phénomène criminel contemporain La pénalisation de l’usage de drogue : la stratégie française (inefficace ?) pour endiguer le trafic Le modèle juridique et économique : dissuasion, choix rationnel… le libre arbitre en action Les explications biologiques et psychologiques Des théories sociologiques Les théories intégratives En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-sociographe-2024-1-page-137.htm?contenu=artic [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116105

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Le paradoxe du mensonge et de la transparence dans le travail social / Ophélie Avril in Le Sociographe, 85 (Mars 2024)  

Public ISBD [article]  inLe Sociographe > 85 (Mars 2024) . - p. 155-166 Titre : Le paradoxe du mensonge et de la transparence dans le travail social Type de document : texte imprimé Auteurs : Ophélie Avril ; Emma Bonnet ; Barbara Lequeux ; Léa Liebeaux ; Pauline Merat Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 155-166 Langues : Français (fre) Mots-clés : Mensonge  Travail social  Relation de confiance  Relation d'aide  Transparence  Ethique Résumé : Pouvons-nous utiliser le mensonge en tant que professionnel investi et guidé par des valeurs morales ? Peut-on le considérer comme une stratégie dans la relation d’aide ? C’est à partir de ces questionnements, de nos expériences et celles de nombreux professionnels interrogés que nous avons souhaité investiguer sur les paradoxes du mensonge et de la transparence dans nos métiers. Le mensonge, dans nos pratiques, et l’éthique, au sens large du terme, ont été au cœur de nos recherches. En tant que travailleurs sociaux, nous travaillons avec ce que nous sommes, avec la réalité des terrains, mais également avec les lois qui régissent nos interventions. Cela vient parfois heurter nos pratiques qui favorisent la proximité dans nos accompagnements avec les personnes. Le mensonge peut-il être légitime ? En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-sociographe-2024-1-page-155.htm?contenu=artic [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116107 [article] Le paradoxe du mensonge et de la transparence dans le travail social [texte imprimé] / Ophélie Avril ; Emma Bonnet ; Barbara Lequeux ; Léa Liebeaux ; Pauline Merat . - 2024 . - p. 155-166. Langues : Français (fre) in Le Sociographe > 85 (Mars 2024) . - p. 155-166 Mots-clés : Mensonge  Travail social  Relation de confiance  Relation d'aide  Transparence  Ethique Résumé : Pouvons-nous utiliser le mensonge en tant que professionnel investi et guidé par des valeurs morales ? Peut-on le considérer comme une stratégie dans la relation d’aide ? C’est à partir de ces questionnements, de nos expériences et celles de nombreux professionnels interrogés que nous avons souhaité investiguer sur les paradoxes du mensonge et de la transparence dans nos métiers. Le mensonge, dans nos pratiques, et l’éthique, au sens large du terme, ont été au cœur de nos recherches. En tant que travailleurs sociaux, nous travaillons avec ce que nous sommes, avec la réalité des terrains, mais également avec les lois qui régissent nos interventions. Cela vient parfois heurter nos pratiques qui favorisent la proximité dans nos accompagnements avec les personnes. Le mensonge peut-il être légitime ? En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-sociographe-2024-1-page-155.htm?contenu=artic [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116107

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Un éducateur spécialisé dans un service hospitalier de cancérologie pour adolescents et jeunes adultes ? Mais encore ? / Fanny Poidatz-Morin in Le Sociographe, 85 (Mars 2024)  

Public ISBD [article]  inLe Sociographe > 85 (Mars 2024) . - p. 167-181 Titre : Un éducateur spécialisé dans un service hospitalier de cancérologie pour adolescents et jeunes adultes ? Mais encore ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanny Poidatz-Morin Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 167-181 Langues : Français (fre) Mots-clés : Oncopédiatrie  Cancer -- Chez l'adolescent  Hôpital  Accompagnement éducatif  Éducateur spécialisé  Relation thérapeutique  Relation soignant famille  Relation soignant soigné  Travail interdisciplinaire Résumé : Quelle place atypique pour une éducatrice spécialisée de travailler dans un service d’oncopédiatrie ! Auprès des adolescents et jeunes adultes atteints de cancer de l’hôpital Gustave Roussy, faut-il un accompagnement éducatif au sens strict du terme ? Quelle participation au soin ? Et quid des interstices du quotidien ou des moments informels qui sont les outils privilégiés des éducateurs dans la construction du lien avec les jeunes ? Mise en perspective de ces questions fondamentales dans une expérience de terrain auprès des jeunes patients. Ce témoignage rend hommage à tous les jeunes que accompagnés à l’hôpital et qui se battent jour après jour contre le cancer. Note de contenu : Accompagner les jeunes dans leurs questionnements de vie qui dépassent le cancer même s’il est modulé par le vécu de la maladie Mais alors, être éducatrice en cancérologie auprès des adolescents et jeunes adultes est-ce me positionner du côté du champ social, de l’éducatif, de celui du soin ? Le temps de l’accueil et de la rencontre Le lien entre professionnels et les différentes institutions : Action indispensable d’accompagnement du patient Les familles, leurs ados malades et l’hôpital : Que faire de ce temps qui passe ? Le travail avec l’équipe du programme Spécifique de Prise en charge Interdisciplinaire Adolescents et Jeunes Adultes (SPIAJA) de Gustave Roussy et les services sociaux de protections de l’enfance Comment penser l’après-traitement en terme personnel, professionnel, financier, etc. En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-sociographe-2024-1-page-167.htm?contenu=artic [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116109 [article] Un éducateur spécialisé dans un service hospitalier de cancérologie pour adolescents et jeunes adultes ? Mais encore ? [texte imprimé] / Fanny Poidatz-Morin . - 2024 . - p. 167-181. Langues : Français (fre) in Le Sociographe > 85 (Mars 2024) . - p. 167-181 Mots-clés : Oncopédiatrie  Cancer -- Chez l'adolescent  Hôpital  Accompagnement éducatif  Éducateur spécialisé  Relation thérapeutique  Relation soignant famille  Relation soignant soigné  Travail interdisciplinaire Résumé : Quelle place atypique pour une éducatrice spécialisée de travailler dans un service d’oncopédiatrie ! Auprès des adolescents et jeunes adultes atteints de cancer de l’hôpital Gustave Roussy, faut-il un accompagnement éducatif au sens strict du terme ? Quelle participation au soin ? Et quid des interstices du quotidien ou des moments informels qui sont les outils privilégiés des éducateurs dans la construction du lien avec les jeunes ? Mise en perspective de ces questions fondamentales dans une expérience de terrain auprès des jeunes patients. Ce témoignage rend hommage à tous les jeunes que accompagnés à l’hôpital et qui se battent jour après jour contre le cancer. Note de contenu : Accompagner les jeunes dans leurs questionnements de vie qui dépassent le cancer même s’il est modulé par le vécu de la maladie Mais alors, être éducatrice en cancérologie auprès des adolescents et jeunes adultes est-ce me positionner du côté du champ social, de l’éducatif, de celui du soin ? Le temps de l’accueil et de la rencontre Le lien entre professionnels et les différentes institutions : Action indispensable d’accompagnement du patient Les familles, leurs ados malades et l’hôpital : Que faire de ce temps qui passe ? Le travail avec l’équipe du programme Spécifique de Prise en charge Interdisciplinaire Adolescents et Jeunes Adultes (SPIAJA) de Gustave Roussy et les services sociaux de protections de l’enfance Comment penser l’après-traitement en terme personnel, professionnel, financier, etc. En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-sociographe-2024-1-page-167.htm?contenu=artic [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=116109

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