Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Bulletin N°228 Mention de date : Juin 2021
Paru le : 01/06/2021
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[article]
Titre : |
Ateliers cuisine thérapeutiques en unité de soins pour adolescents |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Laura Radic ; Laura Hallaf |
Année de publication : |
2021 |
Article en page(s) : |
p. 18-20 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Adolescent Activité thérapeutique Autonomisation Socialisation Cuisine Plaisir |
Résumé : |
L’unité de soins pour adolescents Bourneville de la Fondation Vallée (Gentilly, 94) accueille des jeunes qui présentent des troubles pouvant se traduire par des difficultés à agir, à communiquer, à éprouver du plaisir. Dans le cadre d’une cure institutionnelle, certains d’entre eux se voient proposer des ateliers de cuisine thérapeutiques. Par groupes de deux, les adolescents sont guidés dans ce lieu de socialisation par des soignants afin de retrouver des automatismes, des interactions et du plaisir.
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Note de contenu : |
Doi : 10.1016/j.aidsoi.2021.04.007
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Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=94464 |
in L'aide-soignante > 228 (Juin 2021) . - p. 18-20
[article] Ateliers cuisine thérapeutiques en unité de soins pour adolescents [texte imprimé] / Laura Radic ; Laura Hallaf . - 2021 . - p. 18-20. Langues : Français ( fre) in L'aide-soignante > 228 (Juin 2021) . - p. 18-20
Mots-clés : |
Adolescent Activité thérapeutique Autonomisation Socialisation Cuisine Plaisir |
Résumé : |
L’unité de soins pour adolescents Bourneville de la Fondation Vallée (Gentilly, 94) accueille des jeunes qui présentent des troubles pouvant se traduire par des difficultés à agir, à communiquer, à éprouver du plaisir. Dans le cadre d’une cure institutionnelle, certains d’entre eux se voient proposer des ateliers de cuisine thérapeutiques. Par groupes de deux, les adolescents sont guidés dans ce lieu de socialisation par des soignants afin de retrouver des automatismes, des interactions et du plaisir.
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Note de contenu : |
Doi : 10.1016/j.aidsoi.2021.04.007
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Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=94464 |
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[article]
Titre : |
L'alimentation, source de plaisir |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Tristan Durand |
Année de publication : |
2021 |
Article en page(s) : |
p. 12-14 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Alimentation Faim Restriction alimentaire Plaisir Fonction sociale |
Résumé : |
Se nourrir est un acte complexe dont le premier rôle est d’apporter de l’énergie aux organes, qui en ont besoin pour fonctionner correctement. L’alimentation procure du plaisir grâce à son impact psychologique : les envies, le système faim-rassasiement sont autant de facteurs qui influencent ce ressenti. L’acte alimentaire est en outre très souvent lié à notre rapport aux autres.
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Note de contenu : |
Doi : 10.1016/j.aidsoi.2021.04.005
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Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=94466 |
in L'aide-soignante > 228 (Juin 2021) . - p. 12-14
[article] L'alimentation, source de plaisir [texte imprimé] / Tristan Durand . - 2021 . - p. 12-14. Langues : Français ( fre) in L'aide-soignante > 228 (Juin 2021) . - p. 12-14
Mots-clés : |
Alimentation Faim Restriction alimentaire Plaisir Fonction sociale |
Résumé : |
Se nourrir est un acte complexe dont le premier rôle est d’apporter de l’énergie aux organes, qui en ont besoin pour fonctionner correctement. L’alimentation procure du plaisir grâce à son impact psychologique : les envies, le système faim-rassasiement sont autant de facteurs qui influencent ce ressenti. L’acte alimentaire est en outre très souvent lié à notre rapport aux autres.
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Note de contenu : |
Doi : 10.1016/j.aidsoi.2021.04.005
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Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=94466 |
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[article]
Titre : |
La commission des usagers |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Christelle Cormier |
Année de publication : |
2021 |
Article en page(s) : |
p. 26-27 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Usager Médiation Mission Qualité des soins Défense Plainte judiciaire |
Résumé : |
Dans un établissement de santé, la commission des usagers représente les patients et leur famille lorsque ceux-ci estiment que leurs droits n’ont pas été respectés. Elle les accompagne dans leur démarche de réclamation, voire de médiation. La commission des usagers joue un rôle de veille constante pour améliorer les conditions d’accueil et la qualité de la prise en charge.
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Note de contenu : |
Doi : 10.1016/j.aidsoi.2021.04.010
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Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=94467 |
in L'aide-soignante > 228 (Juin 2021) . - p. 26-27
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[article]
Titre : |
Le portfolio, un outil au service des élèves aides-soignants Page :30-31 |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Sébastien KIBLER |
Année de publication : |
2021 |
Article en page(s) : |
p. 30-31 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Portfolio Suivi Etudiant Ingénierie pédagogique Auto-évaluation Apprentissage |
Résumé : |
Lors de la formation initiale des élèves aides-soignants, l’utilisation du portfolio est un véritable outil pédagogique au service de la professionnalisation. Couplé à un accompagnement personnalisé du formateur référent de son suivi pédagogique, cet outil favorise l’autoévaluation de l’élève et sa progression dans ses apprentissages et ses habiletés cliniques. Retour d’expérience de l’institut de formation d’aides-soignants de Bourgoin-Jallieu (38).
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Note de contenu : |
Doi : 10.1016/j.aidsoi.2021.04.012
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Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=94468 |
in L'aide-soignante > 228 (Juin 2021) . - p. 30-31
[article] Le portfolio, un outil au service des élèves aides-soignants Page :30-31 [texte imprimé] / Sébastien KIBLER . - 2021 . - p. 30-31. Langues : Français ( fre) in L'aide-soignante > 228 (Juin 2021) . - p. 30-31
Mots-clés : |
Portfolio Suivi Etudiant Ingénierie pédagogique Auto-évaluation Apprentissage |
Résumé : |
Lors de la formation initiale des élèves aides-soignants, l’utilisation du portfolio est un véritable outil pédagogique au service de la professionnalisation. Couplé à un accompagnement personnalisé du formateur référent de son suivi pédagogique, cet outil favorise l’autoévaluation de l’élève et sa progression dans ses apprentissages et ses habiletés cliniques. Retour d’expérience de l’institut de formation d’aides-soignants de Bourgoin-Jallieu (38).
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Note de contenu : |
Doi : 10.1016/j.aidsoi.2021.04.012
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Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=94468 |
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Exemplaires (1)
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Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Document exclu du prêt - à consulter sur place Exclu du prêt |
Exemplaires (1)
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Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Document exclu du prêt - à consulter sur place Exclu du prêt |
[article]
Titre : |
Silver Fourchette, un programme de prévention de la dénutrition |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Floriane Lenoir |
Année de publication : |
2021 |
Article en page(s) : |
p. 21-22 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Aidant Alimentation Autonomie Dénutrition Prévention |
Résumé : |
Les personnes en perte d’autonomie présentent souvent un désintérêt pour l’alimentation. La dénutrition les atteint plus fréquemment. Le programme Silver Fourchette forme les seniors et les proches aidants aux bonnes pratiques alimentaires, dans une triple optique de plaisir, de prévention de la dénutrition et d’alimentation durable.
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Note de contenu : |
Doi : 10.1016/j.aidsoi.2021.04.008
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Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=94470 |
in L'aide-soignante > 228 (Juin 2021) . - p. 21-22
[article] Silver Fourchette, un programme de prévention de la dénutrition [texte imprimé] / Floriane Lenoir . - 2021 . - p. 21-22. Langues : Français ( fre) in L'aide-soignante > 228 (Juin 2021) . - p. 21-22
Mots-clés : |
Aidant Alimentation Autonomie Dénutrition Prévention |
Résumé : |
Les personnes en perte d’autonomie présentent souvent un désintérêt pour l’alimentation. La dénutrition les atteint plus fréquemment. Le programme Silver Fourchette forme les seniors et les proches aidants aux bonnes pratiques alimentaires, dans une triple optique de plaisir, de prévention de la dénutrition et d’alimentation durable.
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Note de contenu : |
Doi : 10.1016/j.aidsoi.2021.04.008
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Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=94470 |
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