Centre de Documentation Campus Montignies
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Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Ajouter le résultat dans votre panierComment faire de l’écrit un outil support de l’accompagnement psychosocial ? / Luc Mertens in L'Observatoire, 100 (Octobre 2019)
Titre : Comment faire de l’écrit un outil support de l’accompagnement psychosocial ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Mertens, Personne interviewée ; Valérie Seny, Personne interviewée Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 74-77 Langues : Français (fre) Mots-clés : Services sociaux et travail social (activité) accompagnement psychosocial Écriture Résumé : Premières lignes :
Le 26 accueille des femmes, avec ou sans enfants, en situation de difficultés sociales importantes, multiples, plurielles : pauvreté, santé mentale, gestion du quotidien, éducation des enfants, logement, violences conjugales, ... Pour permettre cet accueil qui passe par un hébergement, une mise à l’abri, l’association dispose de trois sites répartis dans le grand Charleroi. Les intervenantes qui accompagnent ces femmes dans le cheminement vers l’autonomie et l’exercice de leur parentalité, trouvent essentiel de se retrouver pour discuter ensemble des différentes situations. Mais, à d’autres moments, elles prennent la plume ou pianotent sur leur clavier pour fixer dans l’écrit ce qui est connu, constaté, programmé et, ainsi, arrêter un temps le tourbillon du quotidien.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86138
in L'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 74-77[article] Comment faire de l’écrit un outil support de l’accompagnement psychosocial ? [texte imprimé] / Luc Mertens, Personne interviewée ; Valérie Seny, Personne interviewée . - 2019 . - p. 74-77.
Langues : Français (fre)
in L'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 74-77
Mots-clés : Services sociaux et travail social (activité) accompagnement psychosocial Écriture Résumé : Premières lignes :
Le 26 accueille des femmes, avec ou sans enfants, en situation de difficultés sociales importantes, multiples, plurielles : pauvreté, santé mentale, gestion du quotidien, éducation des enfants, logement, violences conjugales, ... Pour permettre cet accueil qui passe par un hébergement, une mise à l’abri, l’association dispose de trois sites répartis dans le grand Charleroi. Les intervenantes qui accompagnent ces femmes dans le cheminement vers l’autonomie et l’exercice de leur parentalité, trouvent essentiel de se retrouver pour discuter ensemble des différentes situations. Mais, à d’autres moments, elles prennent la plume ou pianotent sur leur clavier pour fixer dans l’écrit ce qui est connu, constaté, programmé et, ainsi, arrêter un temps le tourbillon du quotidien.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86138 Exemplaires
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Titre : Des mots qu’on pèse aux mots qui pèsent : quand la relation se joue dans la mise en écriture du travail d’acteurs de justice Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Jaspart ; Alexia Jonckheere ; Séverine Steuve Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 56-60 Langues : Français (fre) Mots-clés : Services sociaux et travail social (activité) Écriture Justice sociale Accès à l'information Droit pénal protection de la jeunesse, aide à la jeunesse rédaction du rapport social Résumé : Premières lignes :
Le rapport à l’écrit dans le cadre de l’exercice d’un métier laisse rarement indifférent, non seulement celui qui cherche et choisit les mots mais également celui qui les lit ou les partage. Dans cet article, nous proposons une réflexion exploratoire sur la rédaction de rapports pour le compte de mandants judiciaires au départ de trois réalités professionnelles. Celle-ci pointe, outre la complexité de la mise en écriture, différents enjeux sous-jacents tels que, pour ceux qui s’y livrent, la reconnaissance du travail accompli et de leur profession.
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86142
in L'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 56-60[article] Des mots qu’on pèse aux mots qui pèsent : quand la relation se joue dans la mise en écriture du travail d’acteurs de justice [texte imprimé] / Alice Jaspart ; Alexia Jonckheere ; Séverine Steuve . - 2019 . - p. 56-60.
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in L'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 56-60
Mots-clés : Services sociaux et travail social (activité) Écriture Justice sociale Accès à l'information Droit pénal protection de la jeunesse, aide à la jeunesse rédaction du rapport social Résumé : Premières lignes :
Le rapport à l’écrit dans le cadre de l’exercice d’un métier laisse rarement indifférent, non seulement celui qui cherche et choisit les mots mais également celui qui les lit ou les partage. Dans cet article, nous proposons une réflexion exploratoire sur la rédaction de rapports pour le compte de mandants judiciaires au départ de trois réalités professionnelles. Celle-ci pointe, outre la complexité de la mise en écriture, différents enjeux sous-jacents tels que, pour ceux qui s’y livrent, la reconnaissance du travail accompli et de leur profession.
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Titre : Ecrire (ou ne pas écrire) pour garder trace Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Meulders Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 78-81 Langues : Français (fre) Mots-clés : Trafic d'êtres humains Écriture Éthique Confidentialité Services sociaux et travail social (activité) Résumé : Premières lignes :
Surÿa fait partie des trois centres spécialisés en Belgique pour l’accueil, l’accompagnement et l’hébergement des personnes victimes de la traite et du trafic international des êtres humains. Dans ce cadre particulier, l’écrit se déploie au fil des entretiens. De notes manuscrites prises sur le vif en compte-rendus partagés sur une plate-forme sécurisée, il tente de retracer la ligne du temps de vies brisées, d’histoires qui peinent parfois à se raconter. Christian Meulders nous livre quelques réflexions sur la place de l’écrit chez Surÿa, ses contraintes, ses spécificités, ses rapports avec les nouvelles technologies, ses différences avec l’oral, ses risques aussi.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86143
in L'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 78-81[article] Ecrire (ou ne pas écrire) pour garder trace [texte imprimé] / Christian Meulders . - 2019 . - p. 78-81.
Langues : Français (fre)
in L'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 78-81
Mots-clés : Trafic d'êtres humains Écriture Éthique Confidentialité Services sociaux et travail social (activité) Résumé : Premières lignes :
Surÿa fait partie des trois centres spécialisés en Belgique pour l’accueil, l’accompagnement et l’hébergement des personnes victimes de la traite et du trafic international des êtres humains. Dans ce cadre particulier, l’écrit se déploie au fil des entretiens. De notes manuscrites prises sur le vif en compte-rendus partagés sur une plate-forme sécurisée, il tente de retracer la ligne du temps de vies brisées, d’histoires qui peinent parfois à se raconter. Christian Meulders nous livre quelques réflexions sur la place de l’écrit chez Surÿa, ses contraintes, ses spécificités, ses rapports avec les nouvelles technologies, ses différences avec l’oral, ses risques aussi.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86143 Exemplaires
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Titre : Ecrire au juge. Une pratique située Le contexte de la protection judiciaire de la jeunesse en France Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Matuszak ; Pierre Delcambre Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 61-65 Langues : Français (fre) Mots-clés : Services sociaux et travail social (activité) Écriture protection de la jeunesse, aide à la jeunesse rédaction du rapport social France Résumé : Premières lignes :
Au cours de la période récente, la Protection Judiciaire de la Jeunesse, en France, a connu des changements normatifs et réglementaires importants dans la lignée du New Public Management. L’observation des conditions d’écriture et des rapports adressés aux magistrats montre un embarras des professionnels face à ces réformes et le maintien d’une « débrouille métier », d’une grande variété de « petites organisations personnelles ». Il demeure ainsi comme une autonomie obligée en matière d’écriture, laquelle peut être plus ou moins bien vécue selon le parcours et les appétences de chacun, mais aussi selon le type de poste et ses écrits obligés.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86144
in L'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 61-65[article] Ecrire au juge. Une pratique située Le contexte de la protection judiciaire de la jeunesse en France [texte imprimé] / Céline Matuszak ; Pierre Delcambre . - 2019 . - p. 61-65.
Langues : Français (fre)
in L'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 61-65
Mots-clés : Services sociaux et travail social (activité) Écriture protection de la jeunesse, aide à la jeunesse rédaction du rapport social France Résumé : Premières lignes :
Au cours de la période récente, la Protection Judiciaire de la Jeunesse, en France, a connu des changements normatifs et réglementaires importants dans la lignée du New Public Management. L’observation des conditions d’écriture et des rapports adressés aux magistrats montre un embarras des professionnels face à ces réformes et le maintien d’une « débrouille métier », d’une grande variété de « petites organisations personnelles ». Il demeure ainsi comme une autonomie obligée en matière d’écriture, laquelle peut être plus ou moins bien vécue selon le parcours et les appétences de chacun, mais aussi selon le type de poste et ses écrits obligés.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86144 Exemplaires
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Titre : Ecrire avec sa tête écrire avec son coeur. Qu’est-ce qui lie écriture et apprentissage de la méthodologie du travail social ? Type de document : texte imprimé Auteurs : René Beaulieu Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 31-33 Langues : Français (fre) Mots-clés : Services sociaux et travail social (activité) Écriture Résumé : Premières lignes :
Quelles sont les différentes formes de liens entre l’écriture et la formation à la méthodologie du travail social ? Quels en sont les chances et les dangers ? C’est à ces quelques questions que le présent article va s’attacher à répondre de manière non exhaustive. Plutôt de manière impressionniste. Afin de laisser la place à la parole, à l’expérience, à l’imagination de chaque lecteur.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86145
in L'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 31-33[article] Ecrire avec sa tête écrire avec son coeur. Qu’est-ce qui lie écriture et apprentissage de la méthodologie du travail social ? [texte imprimé] / René Beaulieu . - 2019 . - p. 31-33.
Langues : Français (fre)
in L'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 31-33
Mots-clés : Services sociaux et travail social (activité) Écriture Résumé : Premières lignes :
Quelles sont les différentes formes de liens entre l’écriture et la formation à la méthodologie du travail social ? Quels en sont les chances et les dangers ? C’est à ces quelques questions que le présent article va s’attacher à répondre de manière non exhaustive. Plutôt de manière impressionniste. Afin de laisser la place à la parole, à l’expérience, à l’imagination de chaque lecteur.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86145 Exemplaires
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Titre : Ecrire dans sa pratique & sur sa pratique. Quels freins chez l’éducateur spécialisé ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Rémion Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 34-38 Langues : Français (fre) Mots-clés : Services sociaux et travail social (activité) Écriture rédaction du rapport social Résumé : Premières lignes :
Les écrits occupent une place centrale dans le quotidien des éducateurs spécialisés, notamment dans le secteur de l’Aide à la jeunesse où ils ont souvent un impact déterminant sur l’avenir de jeunes et de familles. A partir d’une enquête menée auprès de ces professionnels, cet article montre cependant que des freins, institutionnels et individuels, entravent ou perturbent leur passage à l’écrit. Il s’interroge également sur les liens entre ces difficultés et la faible contribution des éducateurs spécialisés à la littérature sur leurs pratiques. Celle-ci pourraient, pourtant, contribuer à asseoir la reconnaissance, encore fragile, du métier…Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86146
in L'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 34-38[article] Ecrire dans sa pratique & sur sa pratique. Quels freins chez l’éducateur spécialisé ? [texte imprimé] / Christophe Rémion . - 2019 . - p. 34-38.
Langues : Français (fre)
in L'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 34-38
Mots-clés : Services sociaux et travail social (activité) Écriture rédaction du rapport social Résumé : Premières lignes :
Les écrits occupent une place centrale dans le quotidien des éducateurs spécialisés, notamment dans le secteur de l’Aide à la jeunesse où ils ont souvent un impact déterminant sur l’avenir de jeunes et de familles. A partir d’une enquête menée auprès de ces professionnels, cet article montre cependant que des freins, institutionnels et individuels, entravent ou perturbent leur passage à l’écrit. Il s’interroge également sur les liens entre ces difficultés et la faible contribution des éducateurs spécialisés à la littérature sur leurs pratiques. Celle-ci pourraient, pourtant, contribuer à asseoir la reconnaissance, encore fragile, du métier…Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86146 Exemplaires
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Titre : Ecrire pour métamorphoser la pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph Rouzel Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 5-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Services sociaux et travail social (activité) Écriture rédaction du rapport social Résumé : Premières lignes :
Les e?ducateurs sont sature?s de demandes d’e?crits en tous genres, de la note d’incident au juge au rapport de synthe?se, en passant par le projet personnalise?. A priori la demande est le?gitime : qu’avez-vous fait concre?tement de l’argent public, en quoi cela a-t-il servi aux usagers que l’on vous a confie?s ? Quels sont les re?sultats de l’action ? etc. Mais c’est une exigence qui peut s’ave?rer une chance a? saisir pour les e?ducateurs pour faire valoir leur action, la donner a? lire, mettre au jour un me?tier complexe aupre?s des dits « usagers », qui la plupart du temps n’est pas visible.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86147
in L'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 5-9[article] Ecrire pour métamorphoser la pratique [texte imprimé] / Joseph Rouzel . - 2019 . - p. 5-9.
Langues : Français (fre)
in L'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 5-9
Mots-clés : Services sociaux et travail social (activité) Écriture rédaction du rapport social Résumé : Premières lignes :
Les e?ducateurs sont sature?s de demandes d’e?crits en tous genres, de la note d’incident au juge au rapport de synthe?se, en passant par le projet personnalise?. A priori la demande est le?gitime : qu’avez-vous fait concre?tement de l’argent public, en quoi cela a-t-il servi aux usagers que l’on vous a confie?s ? Quels sont les re?sultats de l’action ? etc. Mais c’est une exigence qui peut s’ave?rer une chance a? saisir pour les e?ducateurs pour faire valoir leur action, la donner a? lire, mettre au jour un me?tier complexe aupre?s des dits « usagers », qui la plupart du temps n’est pas visible.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86147 Exemplaires
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Titre : Ecrire pour résister Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Lacroix ; Frédéric Abaigar Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 22-24 Langues : Français (fre) Mots-clés : Services sociaux et travail social (activité) Écriture rédaction du rapport social Résumé : Premières lignes :
Ecrire sur l’écriture est sans doute un des exercices des plus complexes : comment parler du geste en train de se faire et de la pensée en train de se construire. Et si l’écriture était en effet le propre de l’homme, sa part d’irréductible humanité qui consiste à matérialiser une part de son âme, à vouloir laisser quelque trace de son passage et de son besoin de partager quelque chose de lui-même avec ses semblables ? Ne serait-ce pas devenu le combat actuel des travailleurs sociaux : se relier aux fondements de leurs engagements, pour redonner sens et humanité à un métier qui semble s’être égaré dans les méandres de l’injonction gestionnaire et fonctionnelle des nouvelles idéologies managériales ?Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86148
in L'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 22-24[article] Ecrire pour résister [texte imprimé] / Geneviève Lacroix ; Frédéric Abaigar . - 2019 . - p. 22-24.
Langues : Français (fre)
in L'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 22-24
Mots-clés : Services sociaux et travail social (activité) Écriture rédaction du rapport social Résumé : Premières lignes :
Ecrire sur l’écriture est sans doute un des exercices des plus complexes : comment parler du geste en train de se faire et de la pensée en train de se construire. Et si l’écriture était en effet le propre de l’homme, sa part d’irréductible humanité qui consiste à matérialiser une part de son âme, à vouloir laisser quelque trace de son passage et de son besoin de partager quelque chose de lui-même avec ses semblables ? Ne serait-ce pas devenu le combat actuel des travailleurs sociaux : se relier aux fondements de leurs engagements, pour redonner sens et humanité à un métier qui semble s’être égaré dans les méandres de l’injonction gestionnaire et fonctionnelle des nouvelles idéologies managériales ?Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86148 Exemplaires
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Titre : Ecrire sur... ou avec les personnes en situation de précarité. Par-delà la méfiance Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Mahy, Personne interviewée ; Anne-Françoise Janssen, Personne interviewée Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 51-55 Langues : Français (fre) Mots-clés : Services sociaux et travail social (activité) Pauvreté Accès à l'information aide sociale et CPAS enquête sociale Contrôle social formel rédaction du rapport social Résumé : Premières lignes :
Le Réseau Wallon de Lutte contre la Pauvreté rassemble des personnes et des associations qui luttent, dans une démarche participative, en faveur de l’accès et de l’exercice des droits des personnes en situation de pauvreté. L’Observatoire a rencontré deux de ses collaboratrices, Christine Mahy et Anne-Françoise Janssen, afin de mieux saisir les enjeux et les questions que soulèvent les écrits professionnels pour ces personnes. Elles pointent le climat de méfiance, le « contrôlisme » qui règnent actuellement et qui impactent les écrits professionnels, mais aussi la façon dont les bénéficiaires les perçoivent.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86149
in L'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 51-55[article] Ecrire sur... ou avec les personnes en situation de précarité. Par-delà la méfiance [texte imprimé] / Christine Mahy, Personne interviewée ; Anne-Françoise Janssen, Personne interviewée . - 2019 . - p. 51-55.
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in L'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 51-55
Mots-clés : Services sociaux et travail social (activité) Pauvreté Accès à l'information aide sociale et CPAS enquête sociale Contrôle social formel rédaction du rapport social Résumé : Premières lignes :
Le Réseau Wallon de Lutte contre la Pauvreté rassemble des personnes et des associations qui luttent, dans une démarche participative, en faveur de l’accès et de l’exercice des droits des personnes en situation de pauvreté. L’Observatoire a rencontré deux de ses collaboratrices, Christine Mahy et Anne-Françoise Janssen, afin de mieux saisir les enjeux et les questions que soulèvent les écrits professionnels pour ces personnes. Elles pointent le climat de méfiance, le « contrôlisme » qui règnent actuellement et qui impactent les écrits professionnels, mais aussi la façon dont les bénéficiaires les perçoivent.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86149 Exemplaires
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Titre : Ecrire, un pas de côté ? D'une pratique pédagogique dans la formation des éducateurs spécialisés Type de document : texte imprimé Auteurs : François Coppens Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 39-43 Langues : Français (fre) Mots-clés : Services sociaux et travail social (activité) Écriture atelier d'écriture rédaction du rapport social Résumé : Premières lignes :
L’atelier « Parole et écriture », animé dans le cadre de la formation d’éducateurs spécialisés en activités socio-sportives à la Haute École Léonard de Vinci, repose sur cette idée qu’en travaillant l’écriture, les étudiants sont travaillés par elle. En articulant moments d’expression orale et d’expression écrite, elle vise ainsi une transformation qui se décline autour de trois grands enjeux : la réflexivité, la relation à l’altérité, et la perception de l’identité professionnelle dans le paradoxe et l’impossibilité qui la définissent.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86150
in L'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 39-43[article] Ecrire, un pas de côté ? D'une pratique pédagogique dans la formation des éducateurs spécialisés [texte imprimé] / François Coppens . - 2019 . - p. 39-43.
Langues : Français (fre)
in L'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 39-43
Mots-clés : Services sociaux et travail social (activité) Écriture atelier d'écriture rédaction du rapport social Résumé : Premières lignes :
L’atelier « Parole et écriture », animé dans le cadre de la formation d’éducateurs spécialisés en activités socio-sportives à la Haute École Léonard de Vinci, repose sur cette idée qu’en travaillant l’écriture, les étudiants sont travaillés par elle. En articulant moments d’expression orale et d’expression écrite, elle vise ainsi une transformation qui se décline autour de trois grands enjeux : la réflexivité, la relation à l’altérité, et la perception de l’identité professionnelle dans le paradoxe et l’impossibilité qui la définissent.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86150 Exemplaires
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Titre : Ecrits professionnels en travail social : décalage de perception et moyens d’y remédier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Riffault Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 26-30 Langues : Français (fre) Mots-clés : Services sociaux et travail social (activité) Écriture rédaction du rapport social Résumé : Premières lignes :
Un décalage de perception des écrits professionnels se donne, encore aujourd’hui, à voir entre les usagers qui en sont le « pré-texte » et leurs auteurs. Cette différence est due pour l’essentiel à la persistance d’un modèle d’écriture les considérant comme des objets à observer, à décrire et à orienter dans lequel les usagers, qui ne veulent plus non plus être nommés de cette manière, ne peuvent pas se reconnaître. Rompre avec ce modèle est possible pour les travailleurs sociaux, à condition de renoncer à l’imaginaire scientiste autour duquel s’est historiquement construite leur légitimité professionnelle.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86151
in L'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 26-30[article] Ecrits professionnels en travail social : décalage de perception et moyens d’y remédier [texte imprimé] / Jacques Riffault . - 2019 . - p. 26-30.
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in L'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 26-30
Mots-clés : Services sociaux et travail social (activité) Écriture rédaction du rapport social Résumé : Premières lignes :
Un décalage de perception des écrits professionnels se donne, encore aujourd’hui, à voir entre les usagers qui en sont le « pré-texte » et leurs auteurs. Cette différence est due pour l’essentiel à la persistance d’un modèle d’écriture les considérant comme des objets à observer, à décrire et à orienter dans lequel les usagers, qui ne veulent plus non plus être nommés de cette manière, ne peuvent pas se reconnaître. Rompre avec ce modèle est possible pour les travailleurs sociaux, à condition de renoncer à l’imaginaire scientiste autour duquel s’est historiquement construite leur légitimité professionnelle.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86151 Exemplaires
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Titre : Ecritures à côté Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Lecoeur, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 25 Langues : Français (fre) Mots-clés : Services sociaux et travail social (activité) Écriture rédaction du rapport social Résumé : Premières lignes :
Lorsque j’ai été invitée à écrire un court article sur les écritures à côté, pour ce 100e numéro de l’Observatoire sur les écrits du travail social, aussitôt a surgi un souvenir. « Je mets de l’eau de javel quand je donne son bain à mon fils. » La dame qui me parle se tient très droite, elle a les yeux cernés, elle est très blanche de peau. Son fils, 17 ans, est métis. Ce fils dont elle ne veut plus, qu’elle ne reçoit que certains week-ends, qui ne reste pas plus de quelques jours dans les lieux de vie auxquels je le confie, et moi, jeune assistante sociale chargée du suivi de son placement, je cherche à comprendre...Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86152
in L'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 25[article] Ecritures à côté [texte imprimé] / Claire Lecoeur, Auteur . - 2019 . - p. 25.
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Mots-clés : Services sociaux et travail social (activité) Écriture rédaction du rapport social Résumé : Premières lignes :
Lorsque j’ai été invitée à écrire un court article sur les écritures à côté, pour ce 100e numéro de l’Observatoire sur les écrits du travail social, aussitôt a surgi un souvenir. « Je mets de l’eau de javel quand je donne son bain à mon fils. » La dame qui me parle se tient très droite, elle a les yeux cernés, elle est très blanche de peau. Son fils, 17 ans, est métis. Ce fils dont elle ne veut plus, qu’elle ne reçoit que certains week-ends, qui ne reste pas plus de quelques jours dans les lieux de vie auxquels je le confie, et moi, jeune assistante sociale chargée du suivi de son placement, je cherche à comprendre...Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86152 Exemplaires
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Titre : Former à une écriture efficace qui fait sens Type de document : texte imprimé Auteurs : Cristos Stamatopoulos, Personne interviewée Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 15-17 Langues : Français (fre) Mots-clés : Services sociaux et travail social (activité) Écriture rédaction du rapport social Résumé : Premières lignes :
Quel que soit le secteur qui les occupe, les travailleurs sociaux auront a? s’acquitter de ta?ches d’e?criture. Cependant, tous ne sont pas a? l’aise de?s lors qu’il faut prendre la plume ou saisir le clavier. Pour certains, cela ressemble a? une e?preuve et les renvoie sur les bancs de l’e?cole dont ils n’ont pas garde? que de bons souvenirs. Pour d’autres, e?crire repre?sente la part administrative et laborieuse de leur travail, celle qui les ennuie, leur vole du temps d’accompagnement aupre?s des be?ne?ficiaires. Pour d’autres encore, c’est pluto?t un plaisir mais ils avouent qu’ils ne savent pas toujours par quel bout commencer et qu’ils ont parfois tendance a? noircir des lignes et des pages ne sachant pas non plus ou? s’arre?ter...Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86154
in L'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 15-17[article] Former à une écriture efficace qui fait sens [texte imprimé] / Cristos Stamatopoulos, Personne interviewée . - 2019 . - p. 15-17.
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in L'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 15-17
Mots-clés : Services sociaux et travail social (activité) Écriture rédaction du rapport social Résumé : Premières lignes :
Quel que soit le secteur qui les occupe, les travailleurs sociaux auront a? s’acquitter de ta?ches d’e?criture. Cependant, tous ne sont pas a? l’aise de?s lors qu’il faut prendre la plume ou saisir le clavier. Pour certains, cela ressemble a? une e?preuve et les renvoie sur les bancs de l’e?cole dont ils n’ont pas garde? que de bons souvenirs. Pour d’autres, e?crire repre?sente la part administrative et laborieuse de leur travail, celle qui les ennuie, leur vole du temps d’accompagnement aupre?s des be?ne?ficiaires. Pour d’autres encore, c’est pluto?t un plaisir mais ils avouent qu’ils ne savent pas toujours par quel bout commencer et qu’ils ont parfois tendance a? noircir des lignes et des pages ne sachant pas non plus ou? s’arre?ter...Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86154 Exemplaires
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Titre : L’écrit au coeur du travail social de CPAS Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Antoine Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 45-49 Langues : Français (fre) Mots-clés : Services sociaux et travail social (activité) Écriture aide sociale et CPAS enquête sociale rédaction du rapport social Résumé : Premières lignes :
Bien au-delà d’une formalité administrative, l’enquête sociale, et plus largement le rapport social, peut être un réel outil de gestion de l’aide sociale et de mise en action de l’administration. La multiplicité des usages faits de l’enquête sociale et l’exigence déontologique rendent complexe l’écrit en CPAS. Celui-ci sert différents acteurs (bénéficiaire, décideur, juge et travailleur social). Il répond à une codification précise, respectant des normes institutionnelles et réglementaires tout en adoptant un langage accessible et compréhensible pour tous.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86157
in L'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 45-49[article] L’écrit au coeur du travail social de CPAS [texte imprimé] / Bernard Antoine . - 2019 . - p. 45-49.
Langues : Français (fre)
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Mots-clés : Services sociaux et travail social (activité) Écriture aide sociale et CPAS enquête sociale rédaction du rapport social Résumé : Premières lignes :
Bien au-delà d’une formalité administrative, l’enquête sociale, et plus largement le rapport social, peut être un réel outil de gestion de l’aide sociale et de mise en action de l’administration. La multiplicité des usages faits de l’enquête sociale et l’exigence déontologique rendent complexe l’écrit en CPAS. Celui-ci sert différents acteurs (bénéficiaire, décideur, juge et travailleur social). Il répond à une codification précise, respectant des normes institutionnelles et réglementaires tout en adoptant un langage accessible et compréhensible pour tous.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86157 Exemplaires
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Titre : L’écrit outil de communication et d’adhésion à Horizons Neufs Type de document : texte imprimé Auteurs : Grégory de Wilde, Personne interviewée Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 82-86 Langues : Français (fre) Mots-clés : Personnes handicapées mentales Services sociaux et travail social (activité) Écriture Résumé : Premières lignes :
Implantée à Louvain-la-Neuve et à La Hulpe, dans le Brabant wallon, l’asbl Horizons Neufs développe et organise l’hébergement et les activités de personnes adultes ayant un handicap mental. Au départ de trois services résidentiels pour adultes (SRA) et d’un service de logements supervisés (SLS), tous à taille humaine, elle assure l’accompagnement éducatif, social et paramédical d’une septantaine de bénéficiaires au total. En articulation avec l’accompagnement sur les lieux de vie, à travers un service d’accueil de jour (SAJA) et un centre d’activités, Horizons Neufs propose également un large panel d’ateliers...Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86158
in L'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 82-86[article] L’écrit outil de communication et d’adhésion à Horizons Neufs [texte imprimé] / Grégory de Wilde, Personne interviewée . - 2019 . - p. 82-86.
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Mots-clés : Personnes handicapées mentales Services sociaux et travail social (activité) Écriture Résumé : Premières lignes :
Implantée à Louvain-la-Neuve et à La Hulpe, dans le Brabant wallon, l’asbl Horizons Neufs développe et organise l’hébergement et les activités de personnes adultes ayant un handicap mental. Au départ de trois services résidentiels pour adultes (SRA) et d’un service de logements supervisés (SLS), tous à taille humaine, elle assure l’accompagnement éducatif, social et paramédical d’une septantaine de bénéficiaires au total. En articulation avec l’accompagnement sur les lieux de vie, à travers un service d’accueil de jour (SAJA) et un centre d’activités, Horizons Neufs propose également un large panel d’ateliers...Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86158 Exemplaires
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Titre : L’écriture professionnelle, un genre littéraire mal aimé Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Frédéric ; Marjorie Paternostre ; Dominique Godet Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 18-21 Langues : Français (fre) Mots-clés : Services sociaux et travail social (activité) Écriture atelier d'écriture rédaction du rapport social Résumé : Premières lignes :
Les écrits professionnels suscitent l’image d’un maquis, tant par leur aspect inextricable et inter-dépendant, que parce qu’ils évoquent un lieu peu accessible voire de résistance(s). Que recouvrent-ils au juste ? Pour quelles raisons ne peut-on pas tout écrire ? Pourquoi l’écriture professionnelle peut-elle impressionner, voire faire peur à ceux qui doivent s’y atteler ? Que peut apporter l’écriture à plusieurs ? Voici quelques-unes des questions que cet article explore, en prenant notamment appui sur plus d’une dizaine d’années de pratiques d’animation d’ateliers d’écriture.
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Mots-clés : Services sociaux et travail social (activité) Écriture atelier d'écriture rédaction du rapport social Résumé : Premières lignes :
Les écrits professionnels suscitent l’image d’un maquis, tant par leur aspect inextricable et inter-dépendant, que parce qu’ils évoquent un lieu peu accessible voire de résistance(s). Que recouvrent-ils au juste ? Pour quelles raisons ne peut-on pas tout écrire ? Pourquoi l’écriture professionnelle peut-elle impressionner, voire faire peur à ceux qui doivent s’y atteler ? Que peut apporter l’écriture à plusieurs ? Voici quelques-unes des questions que cet article explore, en prenant notamment appui sur plus d’une dizaine d’années de pratiques d’animation d’ateliers d’écriture.
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Titre : La place et le rôle de l’écrit dans la collaboration entre parents et professionnels autour de la personne en situation de polyhandicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Bosselaers Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 87-89 Langues : Français (fre) Mots-clés : personnes polyhandicapées Écriture Services sociaux et travail social (activité) Résumé : Premières lignes :
Afin de subvenir aux besoins spécifiques des personnes en situation de polyhandicap, parents et professionnels doivent collaborer de manière optimale. Dans cette optique de partenariat, l’écrit prend une place importante. Ces tâches d’écriture ne sont pas, cependant, sans poser quelques difficultés.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86161
in L'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 87-89[article] La place et le rôle de l’écrit dans la collaboration entre parents et professionnels autour de la personne en situation de polyhandicap [texte imprimé] / Laurence Bosselaers . - 2019 . - p. 87-89.
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Mots-clés : personnes polyhandicapées Écriture Services sociaux et travail social (activité) Résumé : Premières lignes :
Afin de subvenir aux besoins spécifiques des personnes en situation de polyhandicap, parents et professionnels doivent collaborer de manière optimale. Dans cette optique de partenariat, l’écrit prend une place importante. Ces tâches d’écriture ne sont pas, cependant, sans poser quelques difficultés.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86161 Exemplaires
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Titre : Le droit d'accès Type de document : texte imprimé Auteurs : Spp Intégration Sociale Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 50 Langues : Français (fre) Mots-clés : Services sociaux et travail social (activité) aide sociale et CPAS enquête sociale Accès à l'information rédaction du rapport social Résumé : Premières lignes :
Le droit d’accès est le droit d’obtenir des informations auprès d’un responsable de traitement. Le CPAS est tenu de fournir ces informations à toute personne concernée qui en fait la demande. Les contours du droit d’accès de la personne concernée et des obligations qui en découlent pour les CPAS sont brièvement abordés à travers l’analyse des points suivants : les éléments constitutifs, les limitations et le formalisme de ce droit d’accès.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86163
in L'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 50[article] Le droit d'accès [texte imprimé] / Spp Intégration Sociale . - 2019 . - p. 50.
Langues : Français (fre)
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Mots-clés : Services sociaux et travail social (activité) aide sociale et CPAS enquête sociale Accès à l'information rédaction du rapport social Résumé : Premières lignes :
Le droit d’accès est le droit d’obtenir des informations auprès d’un responsable de traitement. Le CPAS est tenu de fournir ces informations à toute personne concernée qui en fait la demande. Les contours du droit d’accès de la personne concernée et des obligations qui en découlent pour les CPAS sont brièvement abordés à travers l’analyse des points suivants : les éléments constitutifs, les limitations et le formalisme de ce droit d’accès.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86163 Exemplaires
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Titre : Les assistants sociaux et l'écrit : le point de vue de l'UFAS (Union Professionnelle Francophone des Assistants Sociaux) Type de document : texte imprimé Auteurs : Liliane Cocozza, Personne interviewée ; Irène Balcers, Personne interviewée Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 44 Langues : Français (fre) Mots-clés : Services sociaux et travail social (activité) Écriture Résumé : Premières lignes :
De manière générale, il nous semble que les assistants sociaux écrivent peu en dehors des espaces prescrits par les cadres légaux. Dans des revues comme l’Observatoire, les articles sont le plus souvent rédigés par d’autres acteurs du social : des directeurs, des criminologues, des psychologues, des psychomotriciens, ... Même du côté des éducateurs, le besoin d’écrire pour faire valoir son expertise ou son regard sur une problématique parait plus courant. C’est dommage !Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86164
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Mots-clés : Services sociaux et travail social (activité) Écriture Résumé : Premières lignes :
De manière générale, il nous semble que les assistants sociaux écrivent peu en dehors des espaces prescrits par les cadres légaux. Dans des revues comme l’Observatoire, les articles sont le plus souvent rédigés par d’autres acteurs du social : des directeurs, des criminologues, des psychologues, des psychomotriciens, ... Même du côté des éducateurs, le besoin d’écrire pour faire valoir son expertise ou son regard sur une problématique parait plus courant. C’est dommage !Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86164 Exemplaires
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Titre : Quand les psychologues s’adressent à la justice : les rapports d’expertise psycho-judiciaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverine Louwette ; Adélaïde Blavier Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 66-70 Langues : Français (fre) Mots-clés : Expertise psychologue Justice Écriture Éthique Résumé : Premières lignes :
En quelques décennies, nous avons assisté à une entrée en force des psychologues sur la scène judiciaire. Après une mise en contexte, précisant notamment les principes éthiques et déontologiques que le psychologue expert se doit de respecter ainsi que ses méthodes, cet article se penche sur cette étape cruciale de son travail qu’est la rédaction du rapport d’expertise. En quoi ce dernier est-il révélateur de l’expertisé mais aussi de l’expert et de son travail ? A quels principes de rédaction et, indissociablement, à quels écueils le psychologue doit-il être attentif ?Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86168
in L'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 66-70[article] Quand les psychologues s’adressent à la justice : les rapports d’expertise psycho-judiciaire [texte imprimé] / Séverine Louwette ; Adélaïde Blavier . - 2019 . - p. 66-70.
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Mots-clés : Expertise psychologue Justice Écriture Éthique Résumé : Premières lignes :
En quelques décennies, nous avons assisté à une entrée en force des psychologues sur la scène judiciaire. Après une mise en contexte, précisant notamment les principes éthiques et déontologiques que le psychologue expert se doit de respecter ainsi que ses méthodes, cet article se penche sur cette étape cruciale de son travail qu’est la rédaction du rapport d’expertise. En quoi ce dernier est-il révélateur de l’expertisé mais aussi de l’expert et de son travail ? A quels principes de rédaction et, indissociablement, à quels écueils le psychologue doit-il être attentif ?Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86168 Exemplaires
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Titre : Travailleurs sociaux et écrits professionnels. Quels enjeux ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Bodin Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 10-14 Langues : Français (fre) Mots-clés : Services sociaux et travail social (activité) Écriture rédaction du rapport social Résumé : Premières lignes :
La re?alisation et le partage de notes, projets, bilans, comptes-rendus au sujet des be?ne?ficiaires exigent rigueur et engagement de la part des travailleurs sociaux. Conscients des enjeux humains et du relatif pouvoir qu’exerce leur e?criture, les auteurs peuvent e?prouver une certaine appre?hension face au degre? d’implication que cela entrai?ne et qui constitue aujourd’hui une part non ne?gligeable de leur pratique. Quel positionnement et quelles compe?tences cette de?marche d’e?criture ne?cessite-t-elle ? Quels sont les pie?ges a? e?viter ?
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in L'Observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 10-14[article] Travailleurs sociaux et écrits professionnels. Quels enjeux ? [texte imprimé] / Véronique Bodin . - 2019 . - p. 10-14.
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Mots-clés : Services sociaux et travail social (activité) Écriture rédaction du rapport social Résumé : Premières lignes :
La re?alisation et le partage de notes, projets, bilans, comptes-rendus au sujet des be?ne?ficiaires exigent rigueur et engagement de la part des travailleurs sociaux. Conscients des enjeux humains et du relatif pouvoir qu’exerce leur e?criture, les auteurs peuvent e?prouver une certaine appre?hension face au degre? d’implication que cela entrai?ne et qui constitue aujourd’hui une part non ne?gligeable de leur pratique. Quel positionnement et quelles compe?tences cette de?marche d’e?criture ne?cessite-t-elle ? Quels sont les pie?ges a? e?viter ?
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