L’adolescence à l’ère du virtuel / Xanthie Vlachopoulou  

Public ISBD Titre : L’adolescence à l’ère du virtuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Xanthie Vlachopoulou Editeur : Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles : Yapaka.be Année de publication : 2022 Collection : Temps d'arrêt num. 132 Langues : Français (fre) Mots-clés : Adolescent  Enseignement à distance  Harcèlement  Image du corps  Internet  Médias sociaux  Pandémies  Pornographie  Relations intergénérations  Sexualité  Technologie numérique  Violence Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Comment les adolescents pris aujourd’hui dans la virtualité des mondes numériques peuvent-ils encore Grandir, se construire et partir ? Ce livre envisage les questions universelles liées à la traversée adolescentaire et les connecte aux mondes virtuels, surfaces de construction de soi et de quête identitaire. L’attractivité des ados pour ces espaces répond aux métamorphoses à l’oeuvre : transformation du corps, image de soi, quête identitaire, travail de séparation et d’individuation, éveil de la sexualité… La place de l’adulte est bien de faire le pont entre l’adolescence et les mondes virtuels afin d’en entendre l’appropriation singulière de ces objets culturels. Garder une certaine pointe de ringardise, marquant symboliquement l’écart générationnel, renforce notre position d’appui pour entendre et accompagner les adolescents dans les usages émancipateurs du web et aussi dans ses côtés plus sombres : pornographie, cyberharcèlement, violence de l’image… Note de contenu : SOMMAIRE Être adolescent à l’ère du numérique Adolescence 2.0 Corps pubère vs corps virtuel Image de soi vs image pixellisée On est bien ensemble ! Partir vs rester connecté Adolescence et le côté obscur du Net Sexualité et pornographie Violence de l’image Cyberharcèlement Addiction : la rencontre passionnelle Culture adolescente et processus créatif Objet culturel partagé Médiations numériques Soigner par le virtuel Pratique des médiations numériques : quelques illustrations Adolescence en temps de pandémie #on reste à la maison Confinement (seul ensemble Jamais seul dans le virtuel Classes virtuelles Éducateurs de rue 2.0 et psys en ligne Être adolescent en temps de pandémie En ligne : https://www.yapaka.be/livre/ladolescence-a-lere-du-virtuel Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=104762 L’adolescence à l’ère du virtuel [texte imprimé] / Xanthie Vlachopoulou . - Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles : Yapaka.be, 2022. - (Temps d'arrêt; 132) . Langues : Français (fre) Mots-clés : Adolescent  Enseignement à distance  Harcèlement  Image du corps  Internet  Médias sociaux  Pandémies  Pornographie  Relations intergénérations  Sexualité  Technologie numérique  Violence Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Comment les adolescents pris aujourd’hui dans la virtualité des mondes numériques peuvent-ils encore Grandir, se construire et partir ? Ce livre envisage les questions universelles liées à la traversée adolescentaire et les connecte aux mondes virtuels, surfaces de construction de soi et de quête identitaire. L’attractivité des ados pour ces espaces répond aux métamorphoses à l’oeuvre : transformation du corps, image de soi, quête identitaire, travail de séparation et d’individuation, éveil de la sexualité… La place de l’adulte est bien de faire le pont entre l’adolescence et les mondes virtuels afin d’en entendre l’appropriation singulière de ces objets culturels. Garder une certaine pointe de ringardise, marquant symboliquement l’écart générationnel, renforce notre position d’appui pour entendre et accompagner les adolescents dans les usages émancipateurs du web et aussi dans ses côtés plus sombres : pornographie, cyberharcèlement, violence de l’image… Note de contenu : SOMMAIRE Être adolescent à l’ère du numérique Adolescence 2.0 Corps pubère vs corps virtuel Image de soi vs image pixellisée On est bien ensemble ! Partir vs rester connecté Adolescence et le côté obscur du Net Sexualité et pornographie Violence de l’image Cyberharcèlement Addiction : la rencontre passionnelle Culture adolescente et processus créatif Objet culturel partagé Médiations numériques Soigner par le virtuel Pratique des médiations numériques : quelques illustrations Adolescence en temps de pandémie #on reste à la maison Confinement (seul ensemble Jamais seul dans le virtuel Classes virtuelles Éducateurs de rue 2.0 et psys en ligne Être adolescent en temps de pandémie En ligne : https://www.yapaka.be/livre/ladolescence-a-lere-du-virtuel Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=104762

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Les adolescents à l’image des bouleversements du monde / Sophie Maes  

Public ISBD Titre : Les adolescents à l’image des bouleversements du monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Maes, Auteur Editeur : Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles : Yapaka.be Année de publication : 2024 Collection : Temps d'arrêt Sous-collection : Lectures num. 144 Importance : 60 p. Format : 17 cm Prix : Gratuit Langues : Français (fre) Mots-clés : Adolescent  Mal-être  Insécurité  Monde  Société  Sociologie  Décrochage scolaire  Anxiété  Écran  École  Harcèlement  Genre  Radicalisation  Emotion Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Décrochage, refus scolaire, harcèlement, éco-anxiété, souffrance identitaire, radicalisation, nouvelles expressions des troubles dépressifs et anxieux au sein des établissements scolaires… attestent le mal-être des jeunes aujourd’hui, à l’image du monde ambiant. Les adolescents ont crucialement besoin de perspectives pour grandir. Or l’insécurité planétaire actuelle, sur fond de crises multiples et de guerres, les précipite dans un vide de sens. En s’appuyant sur les neurosciences, la sociologie, l’histoire et la philosophie, l’auteure propose une réflexion sur les grands enjeux auxquels le monde est confronté pour tenter de comprendre la marche de l’humanité. Son analyse amène tout professionnel et adulte à en saisir l’impact particulier sur les adolescents, compte tenu des remaniements à l’œuvre et des enjeux pubertaires. Des pistes se dessinent alors pour tenir notre place d’adultes, outiller les adolescents et retrouver espoir. Note de contenu : SOMMAIRE Actualité de la souffrance des jeunes L’éco-anxiété Le décrochage scolaire L’omniprésence des écrans Les troubles anxieux et dépressifs en milieu scolaire Le harcèlement scolaire La question du genre La transidentité chez les mineurs La radicalisation Un changement civilisationnel Neurosciences et gestion des émotions Grands récits et organisations imaginaires Le grand récit des Lumières Le néolibéralisme comme nouveau grand récit Néolibéralisme et éducation Néolibéralisme et néo-civilisation Vers un nouvel enseignement En ligne : https://yapaka.be/livre/livre-les-adolescents-a-limage-des-bouleversements-du-mo [...] Format de la ressource électronique : https://yapaka.be/livre/livre-les-adolescents-a-limage-des-bouleversements-du-monde Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=117222 Les adolescents à l’image des bouleversements du monde [texte imprimé] / Sophie Maes, Auteur . - Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles : Yapaka.be, 2024 . - 60 p. ; 17 cm. - (Temps d'arrêt. Lectures; 144) . Gratuit Langues : Français (fre) Mots-clés : Adolescent  Mal-être  Insécurité  Monde  Société  Sociologie  Décrochage scolaire  Anxiété  Écran  École  Harcèlement  Genre  Radicalisation  Emotion Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Décrochage, refus scolaire, harcèlement, éco-anxiété, souffrance identitaire, radicalisation, nouvelles expressions des troubles dépressifs et anxieux au sein des établissements scolaires… attestent le mal-être des jeunes aujourd’hui, à l’image du monde ambiant. Les adolescents ont crucialement besoin de perspectives pour grandir. Or l’insécurité planétaire actuelle, sur fond de crises multiples et de guerres, les précipite dans un vide de sens. En s’appuyant sur les neurosciences, la sociologie, l’histoire et la philosophie, l’auteure propose une réflexion sur les grands enjeux auxquels le monde est confronté pour tenter de comprendre la marche de l’humanité. Son analyse amène tout professionnel et adulte à en saisir l’impact particulier sur les adolescents, compte tenu des remaniements à l’œuvre et des enjeux pubertaires. Des pistes se dessinent alors pour tenir notre place d’adultes, outiller les adolescents et retrouver espoir. Note de contenu : SOMMAIRE Actualité de la souffrance des jeunes L’éco-anxiété Le décrochage scolaire L’omniprésence des écrans Les troubles anxieux et dépressifs en milieu scolaire Le harcèlement scolaire La question du genre La transidentité chez les mineurs La radicalisation Un changement civilisationnel Neurosciences et gestion des émotions Grands récits et organisations imaginaires Le grand récit des Lumières Le néolibéralisme comme nouveau grand récit Néolibéralisme et éducation Néolibéralisme et néo-civilisation Vers un nouvel enseignement En ligne : https://yapaka.be/livre/livre-les-adolescents-a-limage-des-bouleversements-du-mo [...] Format de la ressource électronique : https://yapaka.be/livre/livre-les-adolescents-a-limage-des-bouleversements-du-monde Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=117222

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Corps, gestes et paroles pour entrer dans la langue / Véronique Rey  

Public ISBD Titre : Corps, gestes et paroles pour entrer dans la langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Rey ; Christina Romain Editeur : Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles : Yapaka.be Année de publication : 2024 Collection : Temps d'arrêt Sous-collection : Lectures num. 145 Langues : Français (fre) Mots-clés : Acquisition du langage  Développement de L'enfant  Conte  Comptine  Autisme infantile Index. décimale : 159.942 Psychomotricité Résumé : Transmettre une langue à un enfant paraît si naturel, inscrit dans notre humanité et dans l’ouverture au monde. Ce qui se joue au cœur de la relation engage la parole, la mise en mots, le souffle, le corps. Pourtant, cet apprentissage met en difficulté certains enfants au point de démotiver les adultes, entraînant parfois un retrait des interactions langagières. Découvrir l’explicite fil de cette transmission, en comprendre les mécanismes (au-delà des enjeux cognitifs) offrent des pistes pour maintenir notre engagement, même en contexte de difficultés langagières. Les auteures invitent à découvrir comment transmettre explicitement une langue orale. Des exercices à pratiquer seul et avec l’enfant soutiennent le lecteur dans cette réappropriation des interactions langagières, support quotidien des apprentissages. Note de contenu : La corporalité de la parole Langage, parole et langue Parole et langue - Enfants TSA muets ? - Témoignage : l’incorporalité du langage - La parole mise en mots Gestes vocaux et gestes de pointage : un étayage pertinent - Les syllabes : le squelette des mots - Les différents types de mots - Des mots à l’expression des émotions - L’appropriation des mots chez l’enfant Témoignage : la pertinence d’une comptine La parole mise en scène - Les enjeux de l’énonciation : ancrage et visée - Traitement de l’implicite et des métaphores dans nos conversations quotidiennes - Les contes, une pratique langagière pour s’approprier implicite et métaphores Témoignage Et pour finir : les fonctions de la parole En ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-145-web.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=117374 Corps, gestes et paroles pour entrer dans la langue [texte imprimé] / Véronique Rey ; Christina Romain . - Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles : Yapaka.be, 2024. - (Temps d'arrêt. Lectures; 145) . Langues : Français (fre) Mots-clés : Acquisition du langage  Développement de L'enfant  Conte  Comptine  Autisme infantile Index. décimale : 159.942 Psychomotricité Résumé : Transmettre une langue à un enfant paraît si naturel, inscrit dans notre humanité et dans l’ouverture au monde. Ce qui se joue au cœur de la relation engage la parole, la mise en mots, le souffle, le corps. Pourtant, cet apprentissage met en difficulté certains enfants au point de démotiver les adultes, entraînant parfois un retrait des interactions langagières. Découvrir l’explicite fil de cette transmission, en comprendre les mécanismes (au-delà des enjeux cognitifs) offrent des pistes pour maintenir notre engagement, même en contexte de difficultés langagières. Les auteures invitent à découvrir comment transmettre explicitement une langue orale. Des exercices à pratiquer seul et avec l’enfant soutiennent le lecteur dans cette réappropriation des interactions langagières, support quotidien des apprentissages. Note de contenu : La corporalité de la parole Langage, parole et langue Parole et langue - Enfants TSA muets ? - Témoignage : l’incorporalité du langage - La parole mise en mots Gestes vocaux et gestes de pointage : un étayage pertinent - Les syllabes : le squelette des mots - Les différents types de mots - Des mots à l’expression des émotions - L’appropriation des mots chez l’enfant Témoignage : la pertinence d’une comptine La parole mise en scène - Les enjeux de l’énonciation : ancrage et visée - Traitement de l’implicite et des métaphores dans nos conversations quotidiennes - Les contes, une pratique langagière pour s’approprier implicite et métaphores Témoignage Et pour finir : les fonctions de la parole En ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-145-web.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=117374

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159.942 REY C	Revue	Centre de Documentation HELHa Campus Montignies	Etagères livres	Disponible Disponible

Covid-19 : L'impact sur le santé mentale des jeunes / Sophie Maes  

Public ISBD Titre : Covid-19 : L'impact sur le santé mentale des jeunes Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Maes Editeur : Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles : Yapaka.be Année de publication : 2021 Collection : Temps d'arrêt Importance : 59p. Langues : Français (fre) Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Prendre la mesure de l’impact massif de la crise sanitaire sur les jeunes repose sur la compréhension des mécanismes propres à l’adolescence. Son élan vital se fonde notamment sur les liens à l’autre, aux pairs. Or, les mesures sanitaires imposées au monde scolaire n’ont pas permis aux élèves d’y trouver la socialisation qui leur est indispensable. Les jeunes présentent de nouvelles formes de souffrance consécutives à cet isolement subi pendant des mois. Ce livre retraverse les étapes de la pandémie pour comprendre ce qui s’est joué pour eux au fil du temps. En analyser les mécanismes offre de nouvelles pistes pour penser la prévention et mettre en place des mesures simples et réalistes dans les lieux accueillant les jeunes. Note de contenu : Au début fut le coronavirus Le premier confinement en mars 2020 Quand la psychiatrie se fait asilaire Le traumatisme des décès en maison de repos La fermeture des écoles et universités Le combat de la task force pédiatrique pour le maintien des écoles ouvertes L’impact des mesures sanitaires sur la santé mentale des jeunes L’émergence d’une nouvelle clinique : le syndrome d’engourdissement Les adolescents pensent ensemble Plaidoyer en faveur d’une politique immédiate de prévention en santé mentale Le piège du concept de résilience Les mesures sanitaires en milieu scolaire ont un effet délétère Le secteur de la santé mentale était sous-financé L’occupation des lits pédopsychiatriques est saisonnière et calquée sur le rythme scolaire La disponibilité psychique aux apprentissages ne se décrète pas Déni, déshumanisation et burn out La crise du coronavirus a souligné l’iniquité de notre enseignement L’aveuglement par les chiffres Une parole manquante Quels pronostics pour nos jeunes ? L’école, le lieu de tous les possibles, pour le meilleur et pour le pire Frustrations et colères, comment en protéger nos jeunes ? Bibliographie En ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-128-ados-sacrifies-we [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=99827 Covid-19 : L'impact sur le santé mentale des jeunes [texte imprimé] / Sophie Maes . - Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles : Yapaka.be, 2021 . - 59p.. - (Temps d'arrêt) . Langues : Français (fre) Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Prendre la mesure de l’impact massif de la crise sanitaire sur les jeunes repose sur la compréhension des mécanismes propres à l’adolescence. Son élan vital se fonde notamment sur les liens à l’autre, aux pairs. Or, les mesures sanitaires imposées au monde scolaire n’ont pas permis aux élèves d’y trouver la socialisation qui leur est indispensable. Les jeunes présentent de nouvelles formes de souffrance consécutives à cet isolement subi pendant des mois. Ce livre retraverse les étapes de la pandémie pour comprendre ce qui s’est joué pour eux au fil du temps. En analyser les mécanismes offre de nouvelles pistes pour penser la prévention et mettre en place des mesures simples et réalistes dans les lieux accueillant les jeunes. Note de contenu : Au début fut le coronavirus Le premier confinement en mars 2020 Quand la psychiatrie se fait asilaire Le traumatisme des décès en maison de repos La fermeture des écoles et universités Le combat de la task force pédiatrique pour le maintien des écoles ouvertes L’impact des mesures sanitaires sur la santé mentale des jeunes L’émergence d’une nouvelle clinique : le syndrome d’engourdissement Les adolescents pensent ensemble Plaidoyer en faveur d’une politique immédiate de prévention en santé mentale Le piège du concept de résilience Les mesures sanitaires en milieu scolaire ont un effet délétère Le secteur de la santé mentale était sous-financé L’occupation des lits pédopsychiatriques est saisonnière et calquée sur le rythme scolaire La disponibilité psychique aux apprentissages ne se décrète pas Déni, déshumanisation et burn out La crise du coronavirus a souligné l’iniquité de notre enseignement L’aveuglement par les chiffres Une parole manquante Quels pronostics pour nos jeunes ? L’école, le lieu de tous les possibles, pour le meilleur et pour le pire Frustrations et colères, comment en protéger nos jeunes ? Bibliographie En ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-128-ados-sacrifies-we [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=99827

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159.9 MAE C	Livre	Centre de Documentation HELHa Campus Montignies	Etagères livres	Disponible Disponible

Ensauvagement du monde, violence des jeunes / Danièle Epstein  

Public ISBD Titre : Ensauvagement du monde, violence des jeunes Type de document : texte imprimé Auteurs : Danièle Epstein, Auteur Editeur : Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles : Yapaka.be Année de publication : 2020 Collection : Temps d'arrêt - Lectures num. 121 Importance : 53 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Addiction  Adolescent  Autodestruction  Covid-19  Écologie  Jeune adulte  Monde  Pandémie  Toxicomanie  Violence  Société  Père Index. décimale : 316.624 Violence. Déviance. Délinquance. Isolement social Résumé : La pandémie Covid-19 relance une question centrale : quel monde voulons-nous pour nos enfants ? Ces jeunes dits « ensauvagés » sont les « rejetons » de l’ensauvagement du monde, les produits d’une idéologie néo-libérale qui occulte les détresses sociales et psychiques qu’elle engendre. Ce livre déplie les retentissements sur les adolescents et les jeunes pour en mesurer les effets délétères particulièrement sur les plus vulnérables. Ceux-ci passent du vide dépressif au remplissage addictif, à la recherche d’un pilier auquel s’arrimer : addiction à des drogues, mais aussi addiction à la consommation, aux écrans ou à une idéologie totalitaire. Les professionnels sont ici mobilisés pour en comprendre les enjeux comme autant de défis qui concernent non seulement le devenir de nos enfants mais aussi le combat pour un monde durable. Note de contenu : SOMMAIRE À l’heure de la pandémie L’ensauvagement du monde Qu’est-ce que vivre avec son temps ? L’écologie, au fil des générations Finitude des ressources, croissance illimitée Un court-circuit de la pensée Aliénés à la production et à la consommation Au nom de la nouvelle raison du monde Les damnés de la mer L’homme en pièces détachées La bourse ou la vie ? Nos représentations du monde Addictions et violences au temps du néolibéralisme Des jeunes sans bouée et sans ancrage Une fuite en avant L’addiction à la consommation Loi du marché et toxicomanie À la dérive de leurs pulsions Une rage de vivre D’une emprise à l’autre La place du père Entamer le poids du silence Faire récit Se faire cet autre qui accueille Convertir leur « vitalité destructrice » Bibliographie En ligne : https://www.yapaka.be/livre/livre-ensauvagement-du-monde-violence-des-jeunes Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=91781 Ensauvagement du monde, violence des jeunes [texte imprimé] / Danièle Epstein, Auteur . - Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles : Yapaka.be, 2020 . - 53 p.. - (Temps d'arrêt - Lectures; 121) . Langues : Français (fre) Mots-clés : Addiction  Adolescent  Autodestruction  Covid-19  Écologie  Jeune adulte  Monde  Pandémie  Toxicomanie  Violence  Société  Père Index. décimale : 316.624 Violence. Déviance. Délinquance. Isolement social Résumé : La pandémie Covid-19 relance une question centrale : quel monde voulons-nous pour nos enfants ? Ces jeunes dits « ensauvagés » sont les « rejetons » de l’ensauvagement du monde, les produits d’une idéologie néo-libérale qui occulte les détresses sociales et psychiques qu’elle engendre. Ce livre déplie les retentissements sur les adolescents et les jeunes pour en mesurer les effets délétères particulièrement sur les plus vulnérables. Ceux-ci passent du vide dépressif au remplissage addictif, à la recherche d’un pilier auquel s’arrimer : addiction à des drogues, mais aussi addiction à la consommation, aux écrans ou à une idéologie totalitaire. Les professionnels sont ici mobilisés pour en comprendre les enjeux comme autant de défis qui concernent non seulement le devenir de nos enfants mais aussi le combat pour un monde durable. Note de contenu : SOMMAIRE À l’heure de la pandémie L’ensauvagement du monde Qu’est-ce que vivre avec son temps ? L’écologie, au fil des générations Finitude des ressources, croissance illimitée Un court-circuit de la pensée Aliénés à la production et à la consommation Au nom de la nouvelle raison du monde Les damnés de la mer L’homme en pièces détachées La bourse ou la vie ? Nos représentations du monde Addictions et violences au temps du néolibéralisme Des jeunes sans bouée et sans ancrage Une fuite en avant L’addiction à la consommation Loi du marché et toxicomanie À la dérive de leurs pulsions Une rage de vivre D’une emprise à l’autre La place du père Entamer le poids du silence Faire récit Se faire cet autre qui accueille Convertir leur « vitalité destructrice » Bibliographie En ligne : https://www.yapaka.be/livre/livre-ensauvagement-du-monde-violence-des-jeunes Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=91781

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316.624 EPS E	Livre	Centre de Documentation HELHa Campus Montignies	Etagères livres	Disponible Disponible

Le lien civil en crise ? / carole Gayet-Viaud  

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La paternalité et ses troubles / Martine Lamour  

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Prise en charge des délinquants sexuels / André Ciavaldini  

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PROCES DUTROUX : PENSER L'EMOTION / MAGOS Vincent et al.  

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Puissance de l'imaginaire à l'adolescence / Ivan Darrault-Harris  

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Quand l'écran "fait écran" à la relation parent-enfant / Olivier DURIS

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La réunion d'équipe, un rituel porteur / Claire Meersseman  

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Vide contemporain et adolescence / Michèle Benhaïm  

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