Dépouillements

L'ergothérapie de demain en France / Éric Trouvé in Ergothérapies, 59 (Octobre 2015)

Public ISBD [article]  inErgothérapies > 59 (Octobre 2015) . - p.5-11 Titre : L'ergothérapie de demain en France Type de document : texte imprimé Auteurs : Éric Trouvé, Auteur ; Emeric Offenstein, Auteur ; Natacha Agati, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.5-11 Langues : Français (fre) Mots-clés : Ergothérapeute  devenir  pratique  professionnalisation  acteur politique Résumé : Basé sur l'expérience des auteurs et à la lumière de quelques références conceptuelles, cet écrit aborde successivement la pratique future de l'ergothérapie en France, le type de professionnels qui vont l'exercer et le devenir du groupe de professionnels constitué. L'approche centrée sur la personne et l'activité, plutôt que sur le déficit ou la pathologie, est reconnue aujourd'hui comme plus intéressante pour faciliter l'autonomie, l'engagement, la prise d'habitude et la participation sociale. L'ergothérapeute affirme progressivement une posture d’accompagnateur de la personne qui est en perpétuel remaniement et transformation dans son parcours de vie, et où la pathologie et la déficience ne seraient qu'un des facteurs à considérer. Reste à l'ergothérapeute de trouver une place pour cette façon d'exercer dans un environnement sanitaire et social en pleine mutation. Différent de ses aïeuls en matière d'engagement professionnel, de développement de ses compétences et de prise de responsabilité, l'ergothérapeute du futur devra néanmoins participer à l'achèvement du processus de professionnalisation de l'ergothérapie et prendre une part plus active dans la défense des valeurs qu'il porte en lui au niveau sociétal. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=40934 [article] L'ergothérapie de demain en France [texte imprimé] / Éric Trouvé, Auteur ; Emeric Offenstein, Auteur ; Natacha Agati, Auteur . - 2015 . - p.5-11. Langues : Français (fre) in Ergothérapies > 59 (Octobre 2015) . - p.5-11 Mots-clés : Ergothérapeute  devenir  pratique  professionnalisation  acteur politique Résumé : Basé sur l'expérience des auteurs et à la lumière de quelques références conceptuelles, cet écrit aborde successivement la pratique future de l'ergothérapie en France, le type de professionnels qui vont l'exercer et le devenir du groupe de professionnels constitué. L'approche centrée sur la personne et l'activité, plutôt que sur le déficit ou la pathologie, est reconnue aujourd'hui comme plus intéressante pour faciliter l'autonomie, l'engagement, la prise d'habitude et la participation sociale. L'ergothérapeute affirme progressivement une posture d’accompagnateur de la personne qui est en perpétuel remaniement et transformation dans son parcours de vie, et où la pathologie et la déficience ne seraient qu'un des facteurs à considérer. Reste à l'ergothérapeute de trouver une place pour cette façon d'exercer dans un environnement sanitaire et social en pleine mutation. Différent de ses aïeuls en matière d'engagement professionnel, de développement de ses compétences et de prise de responsabilité, l'ergothérapeute du futur devra néanmoins participer à l'achèvement du processus de professionnalisation de l'ergothérapie et prendre une part plus active dans la défense des valeurs qu'il porte en lui au niveau sociétal. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=40934

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Influence de l'ARPP sur la qualité de la relation d'autorité entre tuteur et étudiant / Anne Barthélémy in Ergothérapies, 59 (Octobre 2015)

Public ISBD [article]  inErgothérapies > 59 (Octobre 2015) . - p.15-26 Titre : Influence de l'ARPP sur la qualité de la relation d'autorité entre tuteur et étudiant Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Barthélémy, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.15-26 Langues : Néerlandais (nla) Mots-clés : ARPP  autorité  tutorat  universitarisation  professionnalisation  ergothérapie Résumé : Prescrite dans le cadre de la réingénierie des études d'ergothérapie, l'Analyse réflexive de pratique professionnelle (ARPP) devient un élément central de la formation clinique et situationnelle en stage. Support de construction identitaire et de développement d'une posture réflexive chez l'étudiant, elle s'y intègre en rupture avec la pédagogie par imitation, traditionnellement proposée dans l'ancien programme. L’appropriation de cette innovation pédagogique engage le tuteur vers une évolution de son rôle et de ses missions, il devient facilitateur et accompagnateur des situations d'apprentissage proposées à l'étudiant. Ce changement de posture s'opère autour des représentations que le tuteur se fait de son statut et de l'autorité que celui-ci lui confère. Ce processus influence directement sa manière d'être et d'organiser la relation pédagogique. Au travers du discours d'une dizaine de tuteurs, ce travail se propose de mettre en lumière les représentations par lesquelles les tuteurs définissent et justifient leur place dans le rapport d'autorité établi avec l'étudiant. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=40935 [article] Influence de l'ARPP sur la qualité de la relation d'autorité entre tuteur et étudiant [texte imprimé] / Anne Barthélémy, Auteur . - 2015 . - p.15-26. Langues : Néerlandais (nla) in Ergothérapies > 59 (Octobre 2015) . - p.15-26 Mots-clés : ARPP  autorité  tutorat  universitarisation  professionnalisation  ergothérapie Résumé : Prescrite dans le cadre de la réingénierie des études d'ergothérapie, l'Analyse réflexive de pratique professionnelle (ARPP) devient un élément central de la formation clinique et situationnelle en stage. Support de construction identitaire et de développement d'une posture réflexive chez l'étudiant, elle s'y intègre en rupture avec la pédagogie par imitation, traditionnellement proposée dans l'ancien programme. L’appropriation de cette innovation pédagogique engage le tuteur vers une évolution de son rôle et de ses missions, il devient facilitateur et accompagnateur des situations d'apprentissage proposées à l'étudiant. Ce changement de posture s'opère autour des représentations que le tuteur se fait de son statut et de l'autorité que celui-ci lui confère. Ce processus influence directement sa manière d'être et d'organiser la relation pédagogique. Au travers du discours d'une dizaine de tuteurs, ce travail se propose de mettre en lumière les représentations par lesquelles les tuteurs définissent et justifient leur place dans le rapport d'autorité établi avec l'étudiant. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=40935

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La conduite de projet comme développement des compétences des ergothérapeutes dans le système de soins en France / Jean-Michel Caire in Ergothérapies, 59 (Octobre 2015)

Public ISBD [article]  inErgothérapies > 59 (Octobre 2015) . - p.27-36 Titre : La conduite de projet comme développement des compétences des ergothérapeutes dans le système de soins en France Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Caire, Auteur ; Marie-Chantal Morel-Bracq, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.27-36 Langues : Français (fre) Mots-clés : Conduite de projet  ergothérapie  santé  accessibilité  recherche-action Résumé : La complexité croissante de l'environnement dans lequel exerce l'ergothérapeute exige des changements importants dans la formation. Le développement des compétences dans le domaine de la conduite de projet et de la recherche-action a été particulièrement soutenu à l'institut de formation en ergothérapie du CHU de Bordeaux. Cette démarche pédagogique innovante est étayée par de nombreux écrits théoriques et est illustrée dans cet article par trois actions menées avec les étudiants: une étude d'accessibilité d'une commune en Gironde, l'élaboration d'un triathlon handi-valide et la transformation d'un bateau pour un accueil tout public. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=40936 [article] La conduite de projet comme développement des compétences des ergothérapeutes dans le système de soins en France [texte imprimé] / Jean-Michel Caire, Auteur ; Marie-Chantal Morel-Bracq, Auteur . - 2015 . - p.27-36. Langues : Français (fre) in Ergothérapies > 59 (Octobre 2015) . - p.27-36 Mots-clés : Conduite de projet  ergothérapie  santé  accessibilité  recherche-action Résumé : La complexité croissante de l'environnement dans lequel exerce l'ergothérapeute exige des changements importants dans la formation. Le développement des compétences dans le domaine de la conduite de projet et de la recherche-action a été particulièrement soutenu à l'institut de formation en ergothérapie du CHU de Bordeaux. Cette démarche pédagogique innovante est étayée par de nombreux écrits théoriques et est illustrée dans cet article par trois actions menées avec les étudiants: une étude d'accessibilité d'une commune en Gironde, l'élaboration d'un triathlon handi-valide et la transformation d'un bateau pour un accueil tout public. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=40936

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Un modèle conceptuel basé sur l'activité au service de l'écriture des dossiers cliniques en ergothérapie / Martine Brousseau in Ergothérapies, 59 (Octobre 2015)

Public ISBD [article]  inErgothérapies > 59 (Octobre 2015) . - p.37-43 Titre : Un modèle conceptuel basé sur l'activité au service de l'écriture des dossiers cliniques en ergothérapie Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Brousseau, Auteur ; Marine Tosser, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.37-43 Langues : Français (fre) Mots-clés : Ecriture clinique  dossier  ergothérapie  modèle conceptuel  activité Résumé : La profession d'ergothérapeute a connu une évolution considérable au cours des dernières années, entraînant dans son sillage une modification de l'écriture dans les dossiers cliniques. Le présent article fait état de plusieurs faits à partir d'une recension précise des écrits à ce sujet. En effet, les dossiers en ergothérapie sont le reflet de la pratique, mais sont également le reflet de concepts identitaires de la profession et doivent par conséquent s'inspirer de modèles conceptuels spécifiques à l'ergothérapie. Puis les auteurs présentent un modèle conceptuel basé sur l'activité au service de l'écriture en ergothérapie. Des pistes d'action sont suggérées pour que l'intégration dans la pratique des modèles conceptuels spécifiquement ergothérapiques en France transparaissent dans les dossiers des patients. Cela apparaît comme une étape essentielle pour la reconnaissance de la profession: il est temps de passer à l'action. Le moment apparaît opportun puisque plusieurs écrits déplorent le fait que l'intégration dans la pratique soit encore parcellaire. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=40937 [article] Un modèle conceptuel basé sur l'activité au service de l'écriture des dossiers cliniques en ergothérapie [texte imprimé] / Martine Brousseau, Auteur ; Marine Tosser, Auteur . - 2015 . - p.37-43. Langues : Français (fre) in Ergothérapies > 59 (Octobre 2015) . - p.37-43 Mots-clés : Ecriture clinique  dossier  ergothérapie  modèle conceptuel  activité Résumé : La profession d'ergothérapeute a connu une évolution considérable au cours des dernières années, entraînant dans son sillage une modification de l'écriture dans les dossiers cliniques. Le présent article fait état de plusieurs faits à partir d'une recension précise des écrits à ce sujet. En effet, les dossiers en ergothérapie sont le reflet de la pratique, mais sont également le reflet de concepts identitaires de la profession et doivent par conséquent s'inspirer de modèles conceptuels spécifiques à l'ergothérapie. Puis les auteurs présentent un modèle conceptuel basé sur l'activité au service de l'écriture en ergothérapie. Des pistes d'action sont suggérées pour que l'intégration dans la pratique des modèles conceptuels spécifiquement ergothérapiques en France transparaissent dans les dossiers des patients. Cela apparaît comme une étape essentielle pour la reconnaissance de la profession: il est temps de passer à l'action. Le moment apparaît opportun puisque plusieurs écrits déplorent le fait que l'intégration dans la pratique soit encore parcellaire. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=40937

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Construire l'ergothérapie de demain en s'appuyant sur les données probantes: l’adaptation et la validation transculturelle d'un instument d'évaluation, un exemple de méthodologie / Gladys Mignet in Ergothérapies, 59 (Octobre 2015)

Public ISBD [article]  inErgothérapies > 59 (Octobre 2015) . - p.47-52 Titre : Construire l'ergothérapie de demain en s'appuyant sur les données probantes: l’adaptation et la validation transculturelle d'un instument d'évaluation, un exemple de méthodologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Gladys Mignet, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.47-52 Langues : Français (fre) Mots-clés : Instrument d'évaluation  traduction  Validation transculturelle  données probantes Résumé : L'ergothérapie de demain devra s'appuyer sur les données probantes et s'inspirer des travaux de recherche menées par les ergothérapeutes dans le monde. La validation transculturelle est le processus qui cherche à démontrer qu'un instrument mesure les mêmes attributs dans des groupes culturels ou pays différents. Plus qu'une simple traduction d'un outil d'évaluation, cette démarche vise à produire une adaptation de l'instrument qui est équivalente à la version originale. Cet article propose d'abord une synthèse de différentes méthodologies d'adaptation et de validation transculturelles existantes, puis décrit un exemple de méthodologie. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=40938 [article] Construire l'ergothérapie de demain en s'appuyant sur les données probantes: l’adaptation et la validation transculturelle d'un instument d'évaluation, un exemple de méthodologie [texte imprimé] / Gladys Mignet, Auteur . - 2015 . - p.47-52. Langues : Français (fre) in Ergothérapies > 59 (Octobre 2015) . - p.47-52 Mots-clés : Instrument d'évaluation  traduction  Validation transculturelle  données probantes Résumé : L'ergothérapie de demain devra s'appuyer sur les données probantes et s'inspirer des travaux de recherche menées par les ergothérapeutes dans le monde. La validation transculturelle est le processus qui cherche à démontrer qu'un instrument mesure les mêmes attributs dans des groupes culturels ou pays différents. Plus qu'une simple traduction d'un outil d'évaluation, cette démarche vise à produire une adaptation de l'instrument qui est équivalente à la version originale. Cet article propose d'abord une synthèse de différentes méthodologies d'adaptation et de validation transculturelles existantes, puis décrit un exemple de méthodologie. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=40938

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L'impression 3D en ergothérapie / Guy Ehretsmann in Ergothérapies, 59 (Octobre 2015)

Public ISBD [article]  inErgothérapies > 59 (Octobre 2015) . - p.55-60 Titre : L'impression 3D en ergothérapie Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Ehretsmann, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.55-60 Langues : Français (fre) Mots-clés : Imprimante 3D  ergothérapie  aides techniques  adaptation  fabrication Résumé : La technologie de l'impression d'objets en trois dimensions, bien qu'immature est en plein essor. Appréhender les possibilités offertes par cet outil reste encore délicat tant cette faculté intégrale de créer et produire des objets ne nous est pas familière. C'est assurément l'exploration de réalisations concrètes et de champs d'application probables qui rendront manifestes les liens entre la pratique quotidienne de l'ergothérapeute et les potentialités de cette technologie. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=40939 [article] L'impression 3D en ergothérapie [texte imprimé] / Guy Ehretsmann, Auteur . - 2015 . - p.55-60. Langues : Français (fre) in Ergothérapies > 59 (Octobre 2015) . - p.55-60 Mots-clés : Imprimante 3D  ergothérapie  aides techniques  adaptation  fabrication Résumé : La technologie de l'impression d'objets en trois dimensions, bien qu'immature est en plein essor. Appréhender les possibilités offertes par cet outil reste encore délicat tant cette faculté intégrale de créer et produire des objets ne nous est pas familière. C'est assurément l'exploration de réalisations concrètes et de champs d'application probables qui rendront manifestes les liens entre la pratique quotidienne de l'ergothérapeute et les potentialités de cette technologie. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=40939

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L'ergothérapeute pour remédier aux inégalités - L'ergothérapeute sociale / Hanneke van Bruggen in Ergothérapies, 59 (Octobre 2015)

Public ISBD [article]  inErgothérapies > 59 (Octobre 2015) . - p.61-68 Titre : L'ergothérapeute pour remédier aux inégalités - L'ergothérapeute sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Hanneke van Bruggen, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.61-68 Langues : Français (fre) Mots-clés : Justice occupationnelle  approches inclusives fondées sur l'occupation  ergothérapie Résumé : Lorsqu'ils contribuent aux réformes sociales ou qu'ils abordent les inégalités socio-économiques et de santé, les ergothérapeutes doivent s'engager dans une justice occupationnelle. Le rapport de l'OMS "Combler le fossé en une génération" se termine en constatant que les inégalités de santé sont déterminées par les conditions dans lesquelles les gens naissent, grandissent, vivent, travaillent et vieillissent, ainsi que le manque d'équité dans le pouvoir, les finances et les ressources à l'origine de ces conditions de vie. Une privation relative a un impact sur la capacité de la personne à participer ou à avoir accès au travail, aux occupations, à l'éducation, aux activités familiales et sociales qui sont habituellement expérimentées par la majorité. Les ergothérapeutes abordent principalement les problèmes de soins au niveau individuel et atténuent à peine les inégalités de santé. La pratique de l'ergothérapie doit donc se faire au niveau de la communauté et de la population. Depuis les crises économiques européennes, les groupes vulnérables dans l'ensemble de l'Europe sont confronté à une privation et une injustice occupationnelles. Les processus d'exclusion sociale, les problèmes de pauvreté et de chômage des groupes désavantagés comme les personnes handicapées ne peuvent pas être résolus par des solutions individuelles. Ces problèmes sont mieux abordés avec des raisonnements professionnels alternatifs et par des approches de développement communautaire. L'émergence d'approches collectives, fondées sur l'occupation et dans lesquelles toutes les personnes trouvent leur place, est une étape essentielle pour combattre la pauvreté, la privation occupationnelle et développer des concepts et des pratiques indispensables pour des communautés inclusives et occupationnellement justes. Elles se concentrent alors sur les besoins, les droits et les devoirs occupationnels de tous les citoyens. Cet article envisage des approches et stratégies communautaires en émergence et/ou ont été utilisées par des ergothérapeutes. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=40940 [article] L'ergothérapeute pour remédier aux inégalités - L'ergothérapeute sociale [texte imprimé] / Hanneke van Bruggen, Auteur . - 2015 . - p.61-68. Langues : Français (fre) in Ergothérapies > 59 (Octobre 2015) . - p.61-68 Mots-clés : Justice occupationnelle  approches inclusives fondées sur l'occupation  ergothérapie Résumé : Lorsqu'ils contribuent aux réformes sociales ou qu'ils abordent les inégalités socio-économiques et de santé, les ergothérapeutes doivent s'engager dans une justice occupationnelle. Le rapport de l'OMS "Combler le fossé en une génération" se termine en constatant que les inégalités de santé sont déterminées par les conditions dans lesquelles les gens naissent, grandissent, vivent, travaillent et vieillissent, ainsi que le manque d'équité dans le pouvoir, les finances et les ressources à l'origine de ces conditions de vie. Une privation relative a un impact sur la capacité de la personne à participer ou à avoir accès au travail, aux occupations, à l'éducation, aux activités familiales et sociales qui sont habituellement expérimentées par la majorité. Les ergothérapeutes abordent principalement les problèmes de soins au niveau individuel et atténuent à peine les inégalités de santé. La pratique de l'ergothérapie doit donc se faire au niveau de la communauté et de la population. Depuis les crises économiques européennes, les groupes vulnérables dans l'ensemble de l'Europe sont confronté à une privation et une injustice occupationnelles. Les processus d'exclusion sociale, les problèmes de pauvreté et de chômage des groupes désavantagés comme les personnes handicapées ne peuvent pas être résolus par des solutions individuelles. Ces problèmes sont mieux abordés avec des raisonnements professionnels alternatifs et par des approches de développement communautaire. L'émergence d'approches collectives, fondées sur l'occupation et dans lesquelles toutes les personnes trouvent leur place, est une étape essentielle pour combattre la pauvreté, la privation occupationnelle et développer des concepts et des pratiques indispensables pour des communautés inclusives et occupationnellement justes. Elles se concentrent alors sur les besoins, les droits et les devoirs occupationnels de tous les citoyens. Cet article envisage des approches et stratégies communautaires en émergence et/ou ont été utilisées par des ergothérapeutes. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=40940

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Vers une ergothérapie citoyenne et populaire / Hélène Clavreul in Ergothérapies, 59 (Octobre 2015)

Public ISBD [article]  inErgothérapies > 59 (Octobre 2015) . - p.69-80 Titre : Vers une ergothérapie citoyenne et populaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Clavreul, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.69-80 Langues : Français (fre) Mots-clés : Ergothérapie  participation  sujet  savoirs  territoire Résumé : Toute personne se positionne et se construit en tant que sujet à partir des interactions qui structurent sa vie sociale. Les représentations du handicap et le statut de personne handicapée ont un impact sur l'identité et le vécu d'une personne en situation de handicap. La "limitation d'activité et restriction de participation" est ce qui définit le handicap. La participation correspond à l'engagement dans les décisions qui concernent sa vie, mais elle ne se construit pas seul(e). Comment alors se formalise le pouvoir d'agir sur une situation de handicap, entre la personne accompagnée, son environnement et l'accompagnant? Situons le handicap dans un contexte socio-économique de "plein chômage" et de crise du "lien social". Une ergothérapeute citoyenne et populaire repose sur un pouvoir d'agir collectif sur les situations de handicap et à partir de savoirs partagés. Au-delà de pratiques déjà existantes, des expériences allant de l'éducation populaire aux travailleurs pairs peuvent aussi être sources d'inspiration pour l'ergothérapie de demain. "Le territoire" est le lieu des activités sociales, donc ce sur quoi les ergothérapeutes sont amenés à agir en partageant leur pratique avec celle des travailleurs sociaux. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=40941 [article] Vers une ergothérapie citoyenne et populaire [texte imprimé] / Hélène Clavreul, Auteur . - 2015 . - p.69-80. Langues : Français (fre) in Ergothérapies > 59 (Octobre 2015) . - p.69-80 Mots-clés : Ergothérapie  participation  sujet  savoirs  territoire Résumé : Toute personne se positionne et se construit en tant que sujet à partir des interactions qui structurent sa vie sociale. Les représentations du handicap et le statut de personne handicapée ont un impact sur l'identité et le vécu d'une personne en situation de handicap. La "limitation d'activité et restriction de participation" est ce qui définit le handicap. La participation correspond à l'engagement dans les décisions qui concernent sa vie, mais elle ne se construit pas seul(e). Comment alors se formalise le pouvoir d'agir sur une situation de handicap, entre la personne accompagnée, son environnement et l'accompagnant? Situons le handicap dans un contexte socio-économique de "plein chômage" et de crise du "lien social". Une ergothérapeute citoyenne et populaire repose sur un pouvoir d'agir collectif sur les situations de handicap et à partir de savoirs partagés. Au-delà de pratiques déjà existantes, des expériences allant de l'éducation populaire aux travailleurs pairs peuvent aussi être sources d'inspiration pour l'ergothérapie de demain. "Le territoire" est le lieu des activités sociales, donc ce sur quoi les ergothérapeutes sont amenés à agir en partageant leur pratique avec celle des travailleurs sociaux. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=40941

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Le développement durable: un horizon pour l'ergothérapie? / Sarah Samson in Ergothérapies, 59 (Octobre 2015)

Public ISBD [article]  inErgothérapies > 59 (Octobre 2015) . - p.81-87 Titre : Le développement durable: un horizon pour l'ergothérapie? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Samson, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.81-87 Langues : Français (fre) Mots-clés : Développement durable  ergothérapie  environnement Résumé : En dépit des actions menées depuis quelques décennies, la crise environnementale que nous vivons est sans précédent. Dans ce contexte, la Fédération mondiale des ergothérapeutes se prononce en faveur de pratiques intégrant le développement durable. Des publications en ergothérapie, en sciences de l'occupation et en santé nous permettent de comprendre en quoi les ergothérapeutes sont concernés par cette question et comment ils peuvent s'engager dans une voie de durabilité. Cette perspective nous conduit à élargir notre perception de la santé et du bien-être en y intégrant des interactions saines entre les êtres vivants et les écosystèmes. Nous pouvons en tenir compte en cherchant à inscrire notre activité dans le fonctionnement des écosystèmes, ce qui repose sur la parcimonie et le recyclage. La prise en compte du cycle de vie de produits nous aide à modifier notre raisonnement dans ce sens. De par l'attention spécifique que nous portons à l'activité humaine, notre responsabilité pourrait s'étendre à l'accompagnement des usagers dans des modes de vie plus durables. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=40942 [article] Le développement durable: un horizon pour l'ergothérapie? [texte imprimé] / Sarah Samson, Auteur . - 2015 . - p.81-87. Langues : Français (fre) in Ergothérapies > 59 (Octobre 2015) . - p.81-87 Mots-clés : Développement durable  ergothérapie  environnement Résumé : En dépit des actions menées depuis quelques décennies, la crise environnementale que nous vivons est sans précédent. Dans ce contexte, la Fédération mondiale des ergothérapeutes se prononce en faveur de pratiques intégrant le développement durable. Des publications en ergothérapie, en sciences de l'occupation et en santé nous permettent de comprendre en quoi les ergothérapeutes sont concernés par cette question et comment ils peuvent s'engager dans une voie de durabilité. Cette perspective nous conduit à élargir notre perception de la santé et du bien-être en y intégrant des interactions saines entre les êtres vivants et les écosystèmes. Nous pouvons en tenir compte en cherchant à inscrire notre activité dans le fonctionnement des écosystèmes, ce qui repose sur la parcimonie et le recyclage. La prise en compte du cycle de vie de produits nous aide à modifier notre raisonnement dans ce sens. De par l'attention spécifique que nous portons à l'activité humaine, notre responsabilité pourrait s'étendre à l'accompagnement des usagers dans des modes de vie plus durables. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=40942

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