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11 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'enseignement secondaire'
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(2002)
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|
3793 | 371.1 MAR 14410 | Livre | Bibliothèque principale | Pédagogie / psychologie | Disponible |
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[article]
Titre : |
La littérature francophone belge : un objet d'enseignement ? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Francoise Chatelain, Auteur |
Année de publication : |
2015 |
Article en page(s) : |
27-31 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
littérature belge enseignement secondaire littérature belgique |
Résumé : |
"Mais enfin, faut-il vraiment l'enseigner cette littérature belge?" demandait Jean-Marie Klinkenberg en 1983. Plus de trente ans après, même si la situation de l'enseignement de nos lettres s'est améliorée, enseigner ou non la littérature belge francohpone dans les établissements secondaires en Fédération Wallonie-Bruxelles continue à relever du choix des professeurs. Cette liberté de manoeuvre paraît une bizarrerie à beaucoup de spécialistes étrangers de l'enseignement de la littérature. |
in Le carnet et les instants > 188 (du 1er octobre au 31 décembre 2015) . - 27-31
[article] La littérature francophone belge : un objet d'enseignement ? [texte imprimé] / Francoise Chatelain, Auteur . - 2015 . - 27-31. Langues : Français ( fre) in Le carnet et les instants > 188 (du 1er octobre au 31 décembre 2015) . - 27-31
Mots-clés : |
littérature belge enseignement secondaire littérature belgique |
Résumé : |
"Mais enfin, faut-il vraiment l'enseigner cette littérature belge?" demandait Jean-Marie Klinkenberg en 1983. Plus de trente ans après, même si la situation de l'enseignement de nos lettres s'est améliorée, enseigner ou non la littérature belge francohpone dans les établissements secondaires en Fédération Wallonie-Bruxelles continue à relever du choix des professeurs. Cette liberté de manoeuvre paraît une bizarrerie à beaucoup de spécialistes étrangers de l'enseignement de la littérature. |
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0002564 | 8 CAR | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
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5250 | 2 ENT | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
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0002328 | 51 LOS | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
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(2004)
Titre : |
Les Compétences : où en est-on ? L'application du décret 'Missions'en Communauté française de Belgique |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
M. Denyer, Auteur ; J. Furnemont, Auteur ; R. Poulain, Auteur ; G. Vanloubbeeck, Auteur |
Editeur : |
Bruxelles [Belgique] : De Boeck |
Année de publication : |
2004 |
Collection : |
Action : La pédagogie dans l'enseignement secondaire |
Importance : |
143 p. |
Format : |
24 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8041-4594-1 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
enseignement secondaire compétences décret français langues modernes sciences mathématiques didactique tâches |
Index. décimale : |
371.32 Compétence, évaluation |
Résumé : |
Juillet 1997 : le décrit "Missions" définit pour la première fois les missions prioritaires de l'École en Communauté française et énonce les objectifs de chaque niveau d'enseignement en termes de Compétences. L'introduction de cette notion de compétences imposait des changements radicaux et incontournables dans la pratique des différents acteurs de l'Éducation. Six ans après le décret "Missions", où en est-on ? Cet ouvrage vous propose un état des lieux sans concession et surtout, une variété de propositions concrètes (situations-problèmes, épreuves d'évaluation, familles de tâches...) relatives à toutes les disciplines du secondaire. Un ouvrage à l'attention des enseignants du secondaire, des futurs enseignants et des formateurs d'enseignants. |
Les Compétences : où en est-on ? L'application du décret 'Missions'en Communauté française de Belgique [texte imprimé] / M. Denyer, Auteur ; J. Furnemont, Auteur ; R. Poulain, Auteur ; G. Vanloubbeeck, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2004 . - 143 p. ; 24 cm. - ( Action : La pédagogie dans l'enseignement secondaire) . ISBN : 978-2-8041-4594-1 Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
enseignement secondaire compétences décret français langues modernes sciences mathématiques didactique tâches |
Index. décimale : |
371.32 Compétence, évaluation |
Résumé : |
Juillet 1997 : le décrit "Missions" définit pour la première fois les missions prioritaires de l'École en Communauté française et énonce les objectifs de chaque niveau d'enseignement en termes de Compétences. L'introduction de cette notion de compétences imposait des changements radicaux et incontournables dans la pratique des différents acteurs de l'Éducation. Six ans après le décret "Missions", où en est-on ? Cet ouvrage vous propose un état des lieux sans concession et surtout, une variété de propositions concrètes (situations-problèmes, épreuves d'évaluation, familles de tâches...) relatives à toutes les disciplines du secondaire. Un ouvrage à l'attention des enseignants du secondaire, des futurs enseignants et des formateurs d'enseignants. |
| ![Les Compétences : où en est-on ? L'application du décret 'Missions'en Communauté française de Belgique vignette](http://cdocs.helha.be/pmbloverval/opac_css/images/vide.png) |
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5095 | 371.32 DENYER 15164 | Livre | Bibliothèque principale | Pédagogie / psychologie | Disponible |
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(2016)
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