Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Fermeture exceptionnelle le mercredi 24 avril de 8h00 à 12h45
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Encyclopédie des Pédagogies de formation : Tome 1 : Histoire et principales approches : Partie connaissance du problème. Partie Applications pratiques / Dominique Chalvin (1996)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4423 37.23 CHAL 12208 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Un mythe nécessaire / Gilles Billotte in Cahiers pédagogiques, 452 (avril 2007)
[article]
Titre : Un mythe nécessaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Billotte, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.36-38 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignant
F:France
P:Pédagogie:gestion de groupe
R:relations humaines:communication interpersonnelleMots-clés : équipe pédagogique travail de groupe : éducation relation interpersonnelle 2000- Résumé : Le point, en 2007, sur la notion d'équipe pédagogique en France et le mythe du travail en équipe : les origines historiques ; les relations de pouvoir sous-tendues ; le rôle et la place des conflits ; l'accompagnement du travail en équipe ; l'importance de l'écrit ; la recherche de sens dans sa pratique professionnelle.
in Cahiers pédagogiques > 452 (avril 2007) . - p.36-38[article] Un mythe nécessaire [texte imprimé] / Gilles Billotte, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2007 . - p.36-38.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 452 (avril 2007) . - p.36-38
Catégories : E:enseignant
F:France
P:Pédagogie:gestion de groupe
R:relations humaines:communication interpersonnelleMots-clés : équipe pédagogique travail de groupe : éducation relation interpersonnelle 2000- Résumé : Le point, en 2007, sur la notion d'équipe pédagogique en France et le mythe du travail en équipe : les origines historiques ; les relations de pouvoir sous-tendues ; le rôle et la place des conflits ; l'accompagnement du travail en équipe ; l'importance de l'écrit ; la recherche de sens dans sa pratique professionnelle. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002356 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Premières impressions... / Céline Royer in Cahiers pédagogiques, 418 (novembre 2003)
[article]
Titre : Premières impressions... Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Royer, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.14-15 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignant
F:France
R:relations humaines:communication interpersonnelleMots-clés : relation interpersonnelle 2000- Résumé : Les débuts dans le métier d'une jeune enseignante en France en 2003 : l'accueil, la salle des professeurs, les relations avec les collègues. néotitulaire, PLC2, PE2.
in Cahiers pédagogiques > 418 (novembre 2003) . - p.14-15[article] Premières impressions... [texte imprimé] / Céline Royer, Auteur . - 2003 . - p.14-15.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 418 (novembre 2003) . - p.14-15
Catégories : E:enseignant
F:France
R:relations humaines:communication interpersonnelleMots-clés : relation interpersonnelle 2000- Résumé : Les débuts dans le métier d'une jeune enseignante en France en 2003 : l'accueil, la salle des professeurs, les relations avec les collègues. néotitulaire, PLC2, PE2. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002376 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Relations et communications interpersonnelles / Edmond Marc (2015)
Titre : Relations et communications interpersonnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Edmond Marc ; Dominique Picard Mention d'édition : 3ème édition Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2015 Collection : Les topos Importance : 123 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-073818-2 Langues : Français (fre) Catégories : R:relations humaines:communication interpersonnelle Mots-clés : relations interpersonnelles lien affectif relation intersubjective Index. décimale : 159.99 Communication Relations et communications interpersonnelles [texte imprimé] / Edmond Marc ; Dominique Picard . - 3ème édition . - Paris (France) : Dunod, 2015 . - 123 p. ; 18 cm. - (Les topos) .
ISBN : 978-2-10-073818-2
Langues : Français (fre)
Catégories : R:relations humaines:communication interpersonnelle Mots-clés : relations interpersonnelles lien affectif relation intersubjective Index. décimale : 159.99 Communication Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003874 159.99 MAR 003874 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible L003875 159.99 MAR 003875 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Se mesurer à l'autre ou coopérer ? / Valérie Burguière in Athéna, 266 (décembre 2010)
[article]
Titre : Se mesurer à l'autre ou coopérer ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Burguière, Auteur Année de publication : décembre 2010 Article en page(s) : p. 25-27 Catégories : R:relations humaines:communication interpersonnelle Mots-clés : cerveau relation interpersonnelle neurone Résumé : Les interactions entre individus constituent les fondements de la vie en société. Elles sont basées a sur le partage de représentations communes constituées dans nos cerveaux respectifs sur tout ce qui bouge autour de nous. Toutefois des investigations par imagerie cérébrale nous indiquent que nous ne mobilisons pas les mêmes ressources lorsque nous nous investissons dans un objectif commun avec nos semblables ou lorsque nous cherchons à faire mieux que nos congénères.
in Athéna > 266 (décembre 2010) . - p. 25-27[article] Se mesurer à l'autre ou coopérer ? [texte imprimé] / Valérie Burguière, Auteur . - décembre 2010 . - p. 25-27.
in Athéna > 266 (décembre 2010) . - p. 25-27
Catégories : R:relations humaines:communication interpersonnelle Mots-clés : cerveau relation interpersonnelle neurone Résumé : Les interactions entre individus constituent les fondements de la vie en société. Elles sont basées a sur le partage de représentations communes constituées dans nos cerveaux respectifs sur tout ce qui bouge autour de nous. Toutefois des investigations par imagerie cérébrale nous indiquent que nous ne mobilisons pas les mêmes ressources lorsque nous nous investissons dans un objectif commun avec nos semblables ou lorsque nous cherchons à faire mieux que nos congénères. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000036 ATH Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Le travail de l'enseignant / Isabelle Vinatier (2013)
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