Cahiers pédagogiques, hors-série. L'évaluation / Jean-Pierre Astolfi (1991)

Public ISBD Titre de série : Cahiers pédagogiques, hors-série Titre : L'évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Astolfi, Auteur ; Raoul Pantanella, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 1991 Importance : 128 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:évaluation Mots-clés : Français  dissertation  résumé de texte  philosophie  histoire  géographie  mathématiques  physique  sciences naturelles  éducation physique Index. décimale : 371.32 Compétence, évaluation Cahiers pédagogiques, hors-série. L'évaluation [texte imprimé] / Jean-Pierre Astolfi, Auteur ; Raoul Pantanella, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 1991 . - 128 p. ; 30 cm. Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:évaluation Mots-clés : Français  dissertation  résumé de texte  philosophie  histoire  géographie  mathématiques  physique  sciences naturelles  éducation physique Index. décimale : 371.32 Compétence, évaluation

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L'évaluation des élèves / Raoul Pantanella in Cahiers pédagogiques, 438 (décembre 2005)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 438 (décembre 2005) . - p.9-56 Titre : L'évaluation des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Raoul Pantanella, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.9-56 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : évaluation : enseignement  2000- Résumé : L'évaluation scolaire en France, en 2005 : les enjeux et le point sur l'évaluation des acquis scolaires ; les dispositifs diversifiés et formatifs ; le rôle du professeur à la fois maître et examinateur ; comment conjuguer évaluation et démocratie à l'école. Bibliographie. [article] L'évaluation des élèves [texte imprimé] / Raoul Pantanella, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2005 . - p.9-56. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 438 (décembre 2005) . - p.9-56 Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : évaluation : enseignement  2000- Résumé : L'évaluation scolaire en France, en 2005 : les enjeux et le point sur l'évaluation des acquis scolaires ; les dispositifs diversifiés et formatifs ; le rôle du professeur à la fois maître et examinateur ; comment conjuguer évaluation et démocratie à l'école. Bibliographie.

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0000310	CAH	Périodique-emprunt "long"	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Disponible

Faire la classe au quotidien [Dossier] / Florence Lenoble in Cahiers pédagogiques, 406 (Septembre 2002)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 406 (Septembre 2002) . - p. 9-57 Titre : Faire la classe au quotidien [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Lenoble ; Raoul Pantanella Année de publication : 2002 Article en page(s) : p. 9-57 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:gestion de la classe Mots-clés : collectif  posture de l'enseignant  métier de l'enseignant  relation enseignant élève  situation problème [article] Faire la classe au quotidien [Dossier] [texte imprimé] / Florence Lenoble ; Raoul Pantanella . - 2002 . - p. 9-57. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 406 (Septembre 2002) . - p. 9-57 Catégories : Pédagogie:gestion de la classe Mots-clés : collectif  posture de l'enseignant  métier de l'enseignant  relation enseignant élève  situation problème

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Il ne suffit pas de surfer... / Raoul Pantanella in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.14-16 Titre : Il ne suffit pas de surfer... Type de document : texte imprimé Auteurs : Raoul Pantanella, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.14-16 Langues : Français (fre) Catégories : I:internet Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Services de documentation:Documentation Mots-clés : établissement du second degré  2000- Résumé : Chercher et traiter des informations de l'Internet avec des élèves en France en 2002 : comment procéder ? Quelles sont les différentes compétences pédagogiques mises en jeu ? Quels sont les outils pour chercher et trouver ? Comment évaluer l'information ? Comment la retraiter ? Quel peut être le rôle du professeur de français ? [article] Il ne suffit pas de surfer... [texte imprimé] / Raoul Pantanella, Auteur . - 2002 . - p.14-16. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.14-16 Catégories : I:internet Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Services de documentation:Documentation Mots-clés : établissement du second degré  2000- Résumé : Chercher et traiter des informations de l'Internet avec des élèves en France en 2002 : comment procéder ? Quelles sont les différentes compétences pédagogiques mises en jeu ? Quels sont les outils pour chercher et trouver ? Comment évaluer l'information ? Comment la retraiter ? Quel peut être le rôle du professeur de français ?

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Olympiades : la pédagogie de la situation problème / Raoul Pantanella in Cahiers pédagogiques, 406 (09/2002)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 406 (09/2002) . - p.44-46 Titre : Olympiades : la pédagogie de la situation problème Type de document : texte imprimé Auteurs : Raoul Pantanella, Auteur ; Martine Belmont, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.44-46 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Pédagogie Pédagogie:École Sciences de l'éducation:Enseignement Sciences de l'éducation:psychologie de l'éducation:psychologie de l'apprentissage Mots-clés : 2000- Résumé : La pédagogie de situation problème proposée par Philippe Meirieu en France dans les années 1980, doit aider, quotidiennement et à long terme, l'enseignant dans la classe : principaux objectifs, ressorts dramatiques, cas concrets. [article] Olympiades : la pédagogie de la situation problème [texte imprimé] / Raoul Pantanella, Auteur ; Martine Belmont, Auteur . - 2002 . - p.44-46. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 406 (09/2002) . - p.44-46 Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Pédagogie Pédagogie:École Sciences de l'éducation:Enseignement Sciences de l'éducation:psychologie de l'éducation:psychologie de l'apprentissage Mots-clés : 2000- Résumé : La pédagogie de situation problème proposée par Philippe Meirieu en France dans les années 1980, doit aider, quotidiennement et à long terme, l'enseignant dans la classe : principaux objectifs, ressorts dramatiques, cas concrets.

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On "en parle" en classe, mais comment ? / Raoul Pantanella in Cahiers pédagogiques, 434 (juin 2005)

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Plus je parle, moins ils travaillent / Raoul Pantanella in Cahiers pédagogiques, 406 (09/2002)

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Quoi de neuf à la doc ? / Marie-France Blanquet in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)

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Quoi de neuf à la doc ? [Dossier] / Marie-France Blanquet in Cahiers pédagogiques, 404 (mai 2002)

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Le ressort et le tremplin / Raoul Pantanella in Cahiers pédagogiques, 402 (03/2002)

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Les TPE ont-ils un futur ? / Raoul Pantanella in Cahiers pédagogiques, 395 (06/2001)

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Le travail de groupe : comment faire que ça marche ? / Raoul Pantanella in Cahiers pédagogiques, 424 (mai 2004)

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