L'informatique motive-t-elle ? / Fabien Fenouillet in Cahiers pédagogiques, 429-430 (janvier 2005)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 429-430 (janvier 2005) . - p.50 Titre : L'informatique motive-t-elle ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Fenouillet, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.50 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Sciences de l'éducation:psychologie de l'éducation:psychologie de l'apprentissage Sciences humaines:Psychologie:motivation Mots-clés : école élémentaire  usage didactique de l'ordinateur  2000- Résumé : L'impact de l'informatique sur la motivation et l'apprentissage de l'élève en classe en France en 2005 : les résultats d'une recherche en sciences de l'éducation sur des élèves de CM2. [article] L'informatique motive-t-elle ? [texte imprimé] / Fabien Fenouillet, Auteur . - 2005 . - p.50. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 429-430 (janvier 2005) . - p.50 Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Sciences de l'éducation:psychologie de l'éducation:psychologie de l'apprentissage Sciences humaines:Psychologie:motivation Mots-clés : école élémentaire  usage didactique de l'ordinateur  2000- Résumé : L'impact de l'informatique sur la motivation et l'apprentissage de l'élève en classe en France en 2005 : les résultats d'une recherche en sciences de l'éducation sur des élèves de CM2.

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La motivation / Fabien Fenouillet (2017)

Public ISBD Titre : La motivation Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Fenouillet, Auteur Mention d'édition : 3ème édition Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2017 Collection : Les topos Importance : 126 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-076235-4 Prix : 9,90 eur Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines:Psychologie:motivation Mots-clés : béhaviorisme  humanisme  réussite  échec  réactance psychologique  théorie VIE  pyramide de Maslow  théorie d'Herzberg  théorie de l'équité Index. décimale : 37.22 Motivation-démotivation-décrochage Résumé : Le terme de motivation est devenu aujourd'hui extrêmement populaire. Cet engouement est en partie lié à son image mystérieuse. En effet, derrière ce terme se cachent les raisons qui poussent tout un chacun à agir, et qui expliquent pourquoi, étonnamment, là ou certains réussissent, d'autres échouent. L'objectif de cette 3ème édition actualisée est de donner au lecteur une vision à la fois générale et relativement précise de la motivation. Les nombreuses théories motivationnelles présentées on pour ambition de lui montrer toute l'étendue des recherches sur ce domaine et lui permettront d'avoir une compréhension plus aiguë de la motivation en psychologie. La motivation [texte imprimé] / Fabien Fenouillet, Auteur  . -  3ème édition . - Paris : Dunod, 2017 . - 126 p. ; 18 cm. - (Les topos) . ISBN : 978-2-10-076235-4 : 9,90 eur Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines:Psychologie:motivation Mots-clés : béhaviorisme  humanisme  réussite  échec  réactance psychologique  théorie VIE  pyramide de Maslow  théorie d'Herzberg  théorie de l'équité Index. décimale : 37.22 Motivation-démotivation-décrochage Résumé : Le terme de motivation est devenu aujourd'hui extrêmement populaire. Cet engouement est en partie lié à son image mystérieuse. En effet, derrière ce terme se cachent les raisons qui poussent tout un chacun à agir, et qui expliquent pourquoi, étonnamment, là ou certains réussissent, d'autres échouent. L'objectif de cette 3ème édition actualisée est de donner au lecteur une vision à la fois générale et relativement précise de la motivation. Les nombreuses théories motivationnelles présentées on pour ambition de lui montrer toute l'étendue des recherches sur ce domaine et lui permettront d'avoir une compréhension plus aiguë de la motivation en psychologie.

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Motivation et réussite scolaire / Alain Lieury (2013)

Public ISBD Titre : Motivation et réussite scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Lieury ; Fabien Fenouillet Mention d'édition : 3ème édition Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2013 Collection : Psycho Sup Importance : 186 p. Présentation : illustrations en noir et blanc Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-059316-3 Prix : 17,85 eur Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie Sciences humaines:Psychologie:motivation Mots-clés : neurobiologie  émotions  théorie de Deci et Ryan  résignation  découragement  estime de soi  SEP  Bandura  autonomie  modèle de Vallerand  effort  compétition  jeux vidéo  immersion  mémoire  pyramide de Maslow Index. décimale : 37.22 Motivation-démotivation-décrochage Résumé : Comment motiver les élèves ? Faut-il donner 18 sur 20 à tous les élèves ? Pourquoi devient-on nul ? Comme le précédent ouvrage de la même série, ce livre est rédigé dans un langage simple, souvent humoristique, de façon à rendre compte le plus clairement possible des travaux scientifiques concernant la question de la motivation. Les auteurs décrivent les principaux mécanismes biologiques et psychologiques en œuvre et font l'inventaire des diverses formes de motivation, de la motivation intrinsèque à l'amotivation ", autrement dit le découragement. Entre ces deux extrêmes, il décrivent l'éventail des motivations plus ou moins contrôlées par les renforcements externes : prix, bonnes notes, argent ou, à l'inverse, mauvaises notes, punitions, etc. Fondé sur de nombreux travaux expérimentaux et répondant à des questions concrètes, cet ouvrage s'adresse à un large public : étudiants en psychologie, en sciences de l'éducation, des instituts universitaires de formation des maîtres, enseignants et parents. Motivation et réussite scolaire [texte imprimé] / Alain Lieury ; Fabien Fenouillet  . -  3ème édition . - Paris : Dunod, 2013 . - 186 p. : illustrations en noir et blanc ; 22 cm. - (Psycho Sup) . ISBN : 978-2-10-059316-3 : 17,85 eur Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie Sciences humaines:Psychologie:motivation Mots-clés : neurobiologie  émotions  théorie de Deci et Ryan  résignation  découragement  estime de soi  SEP  Bandura  autonomie  modèle de Vallerand  effort  compétition  jeux vidéo  immersion  mémoire  pyramide de Maslow Index. décimale : 37.22 Motivation-démotivation-décrochage Résumé : Comment motiver les élèves ? Faut-il donner 18 sur 20 à tous les élèves ? Pourquoi devient-on nul ? Comme le précédent ouvrage de la même série, ce livre est rédigé dans un langage simple, souvent humoristique, de façon à rendre compte le plus clairement possible des travaux scientifiques concernant la question de la motivation. Les auteurs décrivent les principaux mécanismes biologiques et psychologiques en œuvre et font l'inventaire des diverses formes de motivation, de la motivation intrinsèque à l'amotivation ", autrement dit le découragement. Entre ces deux extrêmes, il décrivent l'éventail des motivations plus ou moins contrôlées par les renforcements externes : prix, bonnes notes, argent ou, à l'inverse, mauvaises notes, punitions, etc. Fondé sur de nombreux travaux expérimentaux et répondant à des questions concrètes, cet ouvrage s'adresse à un large public : étudiants en psychologie, en sciences de l'éducation, des instituts universitaires de formation des maîtres, enseignants et parents.

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4857	37.22 LIE 18763	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Disponible

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