Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Détail de l'auteur
Auteur Jean-Pierre Pierson
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(2008)
| Titre : |
Étudiant, mon premier métier. Tome 2 : 15-18 ans |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Pierre Pierson, Auteur |
| Editeur : |
Bruxelles : Labor Education |
| Année de publication : |
2008 |
| Importance : |
252 p. |
| Format : |
30 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-87441-061-1 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
M:méthodologie
O:organisation de l'enseignement:étudiant
|
| Mots-clés : |
étude méthodologie gestion du temps prise de note mémorisation synthèse réseau loisirs détente langage mathématique vocabulaire raisonnement échéancier rythme |
| Index. décimale : |
-001 Méthode de travail |
| Résumé : |
Guide permettant aux étudiants de 15 à 18 ans d’acquérir des comportements et des compétences facilitant leur apprentissage.
Ce guide comporte de nombreux exercices pratiques, organisés par thème.
Mon premier métier, c’est :
une approche non moralisatrice par rapport à l’échec ou aux difficultés scolaires ;
partir des pratiques actuelles de l’élève pour les faire évoluer, stimuler l’auto-évaluation
une utilisation en toute autonomie, une présentation très «interactive» : de nombreuses fiches à remplir, des tests à faire pour mieux se connaître…
une organisation claire de l’ouvrage et une structure répétitive très encadrante ;
une utilisation pratique grâce à la reliure à spirale (le cahier ne se referme pas) ;
un véritable outil de travail ;
une évolution des méthodes de l’élève en plusieurs étapes très balisées :
1. le constat d’un problème (ou non)
2. la prise de décision (changement, amélioration) / échéance fixée / personnes ressources |
Étudiant, mon premier métier. Tome 2 : 15-18 ans [texte imprimé] / Jean-Pierre Pierson, Auteur . - Bruxelles : Labor Education, 2008 . - 252 p. ; 30 cm. ISBN : 978-2-87441-061-1 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
M:méthodologie
O:organisation de l'enseignement:étudiant
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| Mots-clés : |
étude méthodologie gestion du temps prise de note mémorisation synthèse réseau loisirs détente langage mathématique vocabulaire raisonnement échéancier rythme |
| Index. décimale : |
-001 Méthode de travail |
| Résumé : |
Guide permettant aux étudiants de 15 à 18 ans d’acquérir des comportements et des compétences facilitant leur apprentissage.
Ce guide comporte de nombreux exercices pratiques, organisés par thème.
Mon premier métier, c’est :
une approche non moralisatrice par rapport à l’échec ou aux difficultés scolaires ;
partir des pratiques actuelles de l’élève pour les faire évoluer, stimuler l’auto-évaluation
une utilisation en toute autonomie, une présentation très «interactive» : de nombreuses fiches à remplir, des tests à faire pour mieux se connaître…
une organisation claire de l’ouvrage et une structure répétitive très encadrante ;
une utilisation pratique grâce à la reliure à spirale (le cahier ne se referme pas) ;
un véritable outil de travail ;
une évolution des méthodes de l’élève en plusieurs étapes très balisées :
1. le constat d’un problème (ou non)
2. la prise de décision (changement, amélioration) / échéance fixée / personnes ressources |
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Réservation
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Exemplaires (1)
|
| 5106 | -001 PIE 18741 | Livre | Bibliothèque principale | Pédagogie / psychologie | Disponible |
