Centre de Documentation HELHa - Loverval
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(2005)
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Exemplaires (1)
|
L001978 | 804P LAC 15639 | Manuel | Bibliothèque principale | Français | Disponible |
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(2009)
Titre de série : |
Français voie active, 2 |
Titre : |
Documents et synthèses (1ère édition) |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Flavia Bassani ; Joséphine Fragapane ; Stéphane Gaspard ; Danièle Joris-Vandommele ; Jacqueline Mars |
Editeur : |
Wavre [Belgique] : Van In |
Année de publication : |
2009 |
Importance : |
213 p |
Format : |
27 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-90-306-5076-8 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
G:genre littéraire:nouvelle L:lettre P:presse types de récits:récit fantastique
|
Mots-clés : |
explication journal intime compte rendu portrait physique description |
Index. décimale : |
804M Manuel de français |
Note de contenu : |
Synthèses - Textes (p. 102-149)
- Argumentation
- Articles de presse
- Compte-rendu critique de lecture
- Couverture de roman
- Justifier une réponse
- Lettre de remerciement
- Récit : notions générales (acteurs de l'histoire / auteur / cadre spatio-temporel / dialogue / étapes de l'histoire / narrateur / ordre chronologique / personnage-personne / temps du récit)
- Récit fictionnel (compléter un récit / description dans le récit / fantastique / fantasy / discours direct / journal intime)
- Résumé (résumer un récit / résumer un texte informatif)
- Texte explicatif
- Texte informatif
Synthèses - communication orale (p. 152-158)
- Écouter un exposé
- Exposé oral
- Lecture d'un texte à haute voix
Synthèses - savoirs linguistiques (p. 159-212):
- Anaphore
- Cause et conséquence
- Classe (nature) des mots
- conjugaison (formation du passé composé / terminaisons des verbes / radicaux des verbes / voix active et voix passive)
- Figures de style (comparaison / hyperbole / ironie / métaphore / personnification)
- Groupe nominal
- Hiérarchisation des informations
- Interpellation du destinataire
- Marqueurs de relation
- Niveaux de langue
- Organisateurs textuels
- Orthographe (accords / accord de l'adjectif / accord du participe passé / accord du verbe / coupure des mots / majuscule)
- Paragraphes
- Phrase (phrase de base / phrase simple et complexe / phrases verbales et phrases non verbales / phrase emphatique / phrase interrogative / phrase négative / types de phrases)
- Ponctuation
- Progression thématique de l'information
- Temps de base et systèmes de temps
- Vocabulaire |
Français voie active, 2. Documents et synthèses (1ère édition) [texte imprimé] / Flavia Bassani ; Joséphine Fragapane ; Stéphane Gaspard ; Danièle Joris-Vandommele ; Jacqueline Mars . - Wavre (Belgique) : Van In, 2009 . - 213 p ; 27 cm. ISBN : 978-90-306-5076-8 Langues : Français ( fre)
Catégories : |
G:genre littéraire:nouvelle L:lettre P:presse types de récits:récit fantastique
|
Mots-clés : |
explication journal intime compte rendu portrait physique description |
Index. décimale : |
804M Manuel de français |
Note de contenu : |
Synthèses - Textes (p. 102-149)
- Argumentation
- Articles de presse
- Compte-rendu critique de lecture
- Couverture de roman
- Justifier une réponse
- Lettre de remerciement
- Récit : notions générales (acteurs de l'histoire / auteur / cadre spatio-temporel / dialogue / étapes de l'histoire / narrateur / ordre chronologique / personnage-personne / temps du récit)
- Récit fictionnel (compléter un récit / description dans le récit / fantastique / fantasy / discours direct / journal intime)
- Résumé (résumer un récit / résumer un texte informatif)
- Texte explicatif
- Texte informatif
Synthèses - communication orale (p. 152-158)
- Écouter un exposé
- Exposé oral
- Lecture d'un texte à haute voix
Synthèses - savoirs linguistiques (p. 159-212):
- Anaphore
- Cause et conséquence
- Classe (nature) des mots
- conjugaison (formation du passé composé / terminaisons des verbes / radicaux des verbes / voix active et voix passive)
- Figures de style (comparaison / hyperbole / ironie / métaphore / personnification)
- Groupe nominal
- Hiérarchisation des informations
- Interpellation du destinataire
- Marqueurs de relation
- Niveaux de langue
- Organisateurs textuels
- Orthographe (accords / accord de l'adjectif / accord du participe passé / accord du verbe / coupure des mots / majuscule)
- Paragraphes
- Phrase (phrase de base / phrase simple et complexe / phrases verbales et phrases non verbales / phrase emphatique / phrase interrogative / phrase négative / types de phrases)
- Ponctuation
- Progression thématique de l'information
- Temps de base et systèmes de temps
- Vocabulaire |
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Réservation
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Exemplaires (2)
|
7201 | 804M FRA 16796 | Manuel | Bibliothèque principale | Français | Disponible |
6621 | 804M FRA 18987 | Manuel | Bibliothèque principale | Français | Disponible |
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(2009)
Réservation
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Exemplaires (1)
|
0002127 | 804M FRA 16946 | Manuel | Bibliothèque principale | Bureau | Disponible |
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(1992)
Réservation
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Exemplaires (1)
|
0001591 | 840LE SEQ 11252 | Manuel | Bibliothèque principale | Français | Disponible |
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(1992)
Titre : |
La Lettre : Vade-mecum du professeur de français |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Marie-Luce Taymans ; Suzanne Vandenschrick ; Hélène Vellut-Abraham |
Editeur : |
Bruxelles : Didier Hatier |
Année de publication : |
1992 |
Collection : |
Collection Séquences |
Importance : |
111 p. |
Format : |
21 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-87088-782-0 |
Note générale : |
|
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
L:lettre
|
Index. décimale : |
804LE Lecture et écriture |
Note de contenu : |
I. Petite histoire de la correspondance
II. La lettre paradoxale
- A. Argument
- B. De quelques paradoxes
III. Le roman épistolaire
- A. Définition du genre
- B. Survol historique
- C. Particularités du roman épistolaire
- D. Propositions didactiques
IV. La lettre comme motif littéraire
- A. Son rôle dans l'intrigue
- B. Son rôle dans la narration
- C. Propositions didactiques
V. Exploitation didactique
A. Informations et exercices relatifs aux textes de l'anthologie
B. Propositions didactiques générales
- 1. Appropriation et définition du genre
- 2. Édition des correspondances
- 3. Exercices textuels
- 4. Enquêtes
- 5. Techniques de la lettre
- 6. Rhétorique épistolaire |
La Lettre : Vade-mecum du professeur de français [texte imprimé] / Marie-Luce Taymans ; Suzanne Vandenschrick ; Hélène Vellut-Abraham . - Bruxelles : Didier Hatier, 1992 . - 111 p. ; 21 cm. - ( Collection Séquences) . ISBN : 978-2-87088-782-0 Langues : Français ( fre)
Catégories : |
L:lettre
|
Index. décimale : |
804LE Lecture et écriture |
Note de contenu : |
I. Petite histoire de la correspondance
II. La lettre paradoxale
- A. Argument
- B. De quelques paradoxes
III. Le roman épistolaire
- A. Définition du genre
- B. Survol historique
- C. Particularités du roman épistolaire
- D. Propositions didactiques
IV. La lettre comme motif littéraire
- A. Son rôle dans l'intrigue
- B. Son rôle dans la narration
- C. Propositions didactiques
V. Exploitation didactique
A. Informations et exercices relatifs aux textes de l'anthologie
B. Propositions didactiques générales
- 1. Appropriation et définition du genre
- 2. Édition des correspondances
- 3. Exercices textuels
- 4. Enquêtes
- 5. Techniques de la lettre
- 6. Rhétorique épistolaire |
| ![La Lettre : Vade-mecum du professeur de français vignette](http://cdocs.helha.be/pmbloverval/opac_css/images/vide.png) |
Réservation
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Exemplaires (1)
|
0001586 | 840LE SEQ 11253 | Manuel | Bibliothèque principale | Français | Disponible |
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(Travelling)
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(1978)
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(1998)
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(1996)
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